Raising the future
Beste collega’s en SCIO-vrienden,
Het is bijna zomervakantie en dus een mooi moment om terug te blikken op Raising the Future.
Ik ben ontzettend trots op wat we met de inspiratiedag ‘Raising the Future’ hebben bereikt. Het was een dag vol waardevolle inzichten en bijzondere ontmoetingen. Ik heb enorm genoten van de inspirerende sprekers en de enthousiaste gesprekken met zoveel betrokken collega’s. Een hoogtepunt voor mij was het verrassende optreden van mijn kleinkinderen op het podium, wat een speciale en persoonlijke touch gaf aan de dag. De toekomststoel, die nu al gevuld is met de eerste briefjes, symboliseert onze gezamenlijke inzet voor een betere toekomst. En niet te vergeten, de dag werd prachtig afgesloten met een gezellige BBQ, waar we elkaar nog beter leerden kennen dankzij de complimentenkaartjes. Samen hebben we een mooie basis gelegd voor de toekomst.
Dank aan iedereen die dit mogelijk heeft gemaakt.
Hieronder delen we de hoogtepunten en inzichten van de dag.
Met vriendelijke groet,
Marjan Terpstra
Bestuurder SCIO Groep
Toekomstmuur
Op het podium stond de toekomstmuur te pronken, gemaakt door onze kinderen in samenwerking met de studenten van het Horizon College. Deze bijzondere samenwerking tussen SCIO Groep en het Horizon College Hoorn bracht in april en mei tweedejaars studenten van de opleiding Sociaal Werk samen met kinderen tussen 4 en 12 jaar oud. De studenten bezochten diverse BSO-groepen van SCIO Groep en gingen met de kinderen in gesprek rond het thema toekomst. Deze toekomstbeelden hebben ze op creatieve wijze geprojecteerd op heel veel dozen. Deze dozen vormden samen een indrukwekkende toekomstmuur die tijdens de inspiratiedag te bewonderen was.
Knallende start
De dag begon met een knallende start. Rubya kwam dansend het toneel op en heette ons van harte welkom, en zette de toon voor een dag vol inspiratie. De zaal stond al snel op z’n kop, dansend op het nummer ‘Hallo Wereld’.
“Hallo wereld! Je bent van ons allemaal”
“Het was geweldig om te zien hoe kinderen hun dromen en ideeën tot leven brachten. Dit project heeft ons geleerd dat de toekomst van kinderen vol hoop en creativiteit zit.”
Tweedejaars student Sociaal Werk, Horizon College
Opening door Marjan
Tijdens deze opening nam Marjan ons mee in het idee achter Raising the Future. Zij benadrukte dat wij allemaal pedagogen zijn, ook al werk je niet rechtstreeks met kinderen, je kent wel altijd een kind waar je invloed op hebt en dus ook invloed op hun toekomst.
Marjan benoemde dat de wereld snel veranderd en soms wel sneller dan wij kunnen beseffen. Zij kan nog goed herinneren dat toen ze vroeger op vakantie foto’s maakte met een camera met een rolletje. Ze vervolgens het rolletje weg bracht om een paar weken later erachter te komen dat alle foto’s van de vakantie zijn mislukt. In het kader van een snel veranderende wereld en dat we niet moeten vergeten om ook vast te leggen wat we doen, maakte Marjan een geweldige selfie met de hele zaal, wat de start nog feestelijker maakte.
“Kijkend naar het publiek ben ik trots dat ik hier mag staan met zoveel enthousiaste en bevlogen collega’s die allemaal het beste willen voor de toekomst van kinderen.”
Marjan
Kinderen als kloppend hart van de samenleving
Wilma van Esch, pedagoog, bracht ons een krachtige boodschap over de rol van kinderen als het kloppend hart van onze samenleving. Ze sprak over de dubbele opdracht die wij als opvoeders hebben: kinderen begeleiden naar volwassenheid en tegelijkertijd zorgen voor een duurzame wereld. Haar inzichten waren zowel ontroerend als inspirerend, en zetten ons aan het denken over onze dagelijkse praktijk. Wilma heeft het talent om een groot verhaal heel klein te vertellen. Ze nam ons mee in diverse verhalen. Zo illustreerde ze ook een voorbeeld over een kind met een handje in de vingerverf, het handje van het kind wordt in de verf gestopt om een Vader- of Moederdagcadeau te maken.
Dit simpele gebaar, hoewel goedbedoeld, heeft weinig toegevoegde waarde voor het kind zelf en laat zien hoe belangrijk het is om met activiteiten echt naar het kind te kijken.
Ook het verhaal van het pak van de kleermaker of het verhaal over de brand lieten een diepe indruk achter bij het publiek.
Alle verhalen van Wilma illustreerden treffend haar boodschap en lieten ons nadenken over hoe we, door aandacht te hebben voor de kleine dingen, een grote impact kunnen maken in het leven van kinderen.
“Ik heb vandaag geleerd dat iedereen een pedagoog is, ook al werk ik niet zelf met de kinderen”
De kunst van het vragen stellen
Consuela Esseboom, psycholoog, vervolgde de ochtend met een boeiende lezing over de kunst van het vragen stellen. De (onbewuste) overtuigingen en vooroordelen over elkaar kunnen het soms moeilijk maken om een ander goed te begrijpen en de overeenkomsten te vinden. Ze benadrukte het belang van nieuwsgierigheid, onbevooroordeeld luisteren en de kracht van goede vragen om kinderen te helpen zich te ontwikkelen. Haar interactieve presentatie gaf ons praktische tools om direct toe te passen in ons werk.
Zo zou het mooi zijn als we kritisch durven kijken naar onze eigen soms vastgeroeste overtuigingen om met moed nieuwe denkrichtingen in te slaan.
De toekomststoel
“Gaaf nu heb ik voor het eerst op een echt podium gestaan!”
Milo 6 jaar
Een ander hoogtepunt was de introductie van de toekomststoel, een symbool voor de toekomst waar we samen naartoe werken. Die stoel kan voor iedereen een andere betekenis hebben. Een ander perspectief, een plek ter overdenking, of misschien zie je jezelf wel in de toekomst. Met de toekomststoel geven we de toekomst een stem.
Stel je voor, in elk klaslokaal, in talkshows en zelfs in de Tweede Kamer. Een lege stoel, bestemd voor de toekomst en gemaakt door heel veel leerlingen in het land! Elke volwassene van ons land moet continu herinnerd worden aan het belang van een duurzame wereld van morgen.
De toekomststoel werd gebracht door een aantal kleinkinderen van onze bestuurder en maakte deze verassing extra speciaal.
De toekomststoel heeft na deze dag al de eerste briefjes met ideeën en wensen voor een betere wereld verzameld. De komende maanden zal Marjan aan alle externen vragen om er een briefje bij te plakken. Op deze manier blijft de organisatie ook na Raising the Future actief na denken over onze bijdrage aan de toekomst.
“De toekomststoel herinnert ons eraan dat elke beslissing die we vandaag nemen, impact heeft op de generaties van morgen. Het is een krachtige uitnodiging om na te denken over de wereld die we willen achterlaten voor onze kinderen en kleinkinderen.”
Middagprogramma
Na het ochtendgedeelte ging iedereen op basis van kleur de zaal uit, daar stonden tafels met tasjes klaar waar een lunchpakket in zat.
Bij het opbouwen van onze toekomstmuur zat één heel toepasselijke doos, waarop stond “Don’t waste food!” deze stond dus ook tussen de rest van de toekomstmuur bij de tafels van de lunchpakketten.
Nadat de deelnemers de lunchpakketten in ontvangst hadden genomen gingen ze of nog even napraten op het plein voor de schouwburg of al op weg naar de middaglocatie. Door de hele stad waren mensen te zien, die lopend en fietsend met een SCIO-tasje op hun rug op weg waren naar hun middaglocatie.
De kracht van verbeelding en nieuwsgierigheid in Wijkcentrum de Grote Beer
Merlijn Twaalfhoven, componist en systeemveranderaar, nam ons in Wijkcentrum de Grote Beer mee in een wereld waar verbeelding en nieuwsgierigheid centraal staan. Hij liet zien dat nadenken over de toekomst en wensen voor de toekomst twee totaal verschillende dingen zijn. Bovendien toonde hij aan hoe kunst en creativiteit kunnen bijdragen aan het vinden van nieuwe oplossingen voor complexe problemen. De deelnemers werden geïnspireerd om buiten de gebaande paden te denken en hun verbeeldingskracht te gebruiken.
Merlijn benadrukte het belang van oude rituelen, zoals verhalen vertellen rond het kampvuur en echt naar elkaar luisteren. Hij liet de deelnemers met een oefening teruggaan in de tijd en vooruitblikken naar de toekomst. De vraag “Hoe zouden je overgrootouders naar de wereld waarin jij leeft kijken?” bracht veel stof tot nadenken. Evenzo vroeg hij: “Wat wens jij voor de kinderen over vier generaties, hoe zou de wereld er dan uitzien?”
Een krachtig moment was de stem van een kind die door de zaal klonk en de boodschap gaf dat alle keuzes die wij nu maken invloed hebben op hun leven. Dit onderstreepte het belang van bewustzijn en verantwoordelijkheid in onze huidige beslissingen.
“Ik dacht snel dat wij tot last waren voor de buurt, maar de eye-opener voor mij was dat dit mijn invulling is. Misschien is er juist behoefte aan contact of om mee te helpen, dus nodig ze gewoon eens uit.”
De invloed van social media in Schouwburg het Park Hamlet
Quinn Bezemer deelde zijn ervaringen als populaire TikTokker en YouTuber. Hij besprak de invloed van social media op jongeren en hoe dit zowel positieve als negatieve effecten kan hebben. Zo vertelde hij waarom en hoe emoji’s worden gebruikt. Bijvoorbeeld petje/ cap is je liegt, dit komt van capping straattaal. Quinn gaf praktische tips over hoe we kinderen kunnen begeleiden bij het navigeren door de wereld van social media. Hoewel het soms een ver van ons bed show lijkt, adviseert Quinn om de online wereld als reeële leefwereld/ werkelijkheid van de toekomst te erkennen.
Kansenongelijkheid in
Theater het Pakhuis
“
In de winkel had ik het gevoel gevolgd te worden, maar die mevrouw wilde gewoon een handtekening. “
Karim Amghar, onderwijsprofessional, belichtte door middel van voorbeelden uit zijn eigen leven het onderwerp kansenongelijkheid in het onderwijs. Hij deelde zijn inzichten over de oorzaken en gevolgen van deze ongelijkheid en presenteerde strategieën om gelijke kansen voor alle kinderen te bevorderen. De sessie was zowel confronterend als motiverend, en zette aan tot actie.
Karim sprak over de dingen die hij wel eens in teamkamers hoorde: “Je hebt de 8.20 en de 8.40 ouders en in de broodtrommel zit ook nog eens donut, sommige ouders kunnen echt niet opvoeden.” Maar hij gaf ons mee: “Kennen we deze ouders wel goed genoeg en stellen wij hen wel de goede vragen?”
Toenemende armoede in de Oosterkerk
Tijdens de middagbijeenkomst in de Oosterkerk gaf Erik Meij, onderzoeker op het gebied van generationele armoede, een presentatie over de toenemende armoede en de impact daarvan op kinderen. Hij deelde recente onderzoeksresultaten en liet zien hoe armoede generaties lang kan doorwerken in families.
Erik Meij benadrukte dat de armoedecirkel doorbroken kan worden als kinderen een mentor of buddy hebben die in hen gelooft. Hij verwees naar succesvol onderzoek en praktijkvoorbeelden uit Groningen, waar dit concept al in de praktijk is gebracht.
In de deelsessies kwamen verschillende praktische handvatten aan bod om kinderen in armoede beter te ondersteunen en kansen voor hen te creëren. Een van de inzichten die gedeeld werden, was het belang van dagelijkse check-ins met elkaar. Een eenvoudige vraag zoals “Hoe gaat het met je?” kan al een groot verschil maken.
“Hoe staat je smoelwerk erbij?”
Diversiteit en inclusie, hoe kunnen we daar aan bijdragen in Schouwburg het Park Othello
Madhu Mathoera, auteur en spreker, sprak over diversiteit en inclusie, en de rol die we allemaal kunnen spelen om een inclusievere samenleving te bevorderen. Ze deelde inspirerende voorbeelden en gaf praktische tips om diversiteit te omarmen en inclusie te bevorderen in onze dagelijkse praktijk.
Iedere keer als Madhu het had over inclusie kwam dat glas-in-loodraam weer terug. Ze gebruikte het beeld van een glasin-loodraam om te illustreren hoe de verschillende kleuren en vormen samen een prachtig geheel vormen. Dit symbool van inclusie en diversiteit benadrukte dat elk individu, met zijn of haar unieke eigenschappen, bijdraagt aan de schoonheid en kracht van het geheel.
Madhu’s verhalen en metaforen zorgden voor een diepere bewustwording en inspireerden de deelnemers om actief te werken aan een inclusieve omgeving, zowel in hun persoonlijke als professionele leven.
Kinderen in hun kracht in de Noorderkerk
Wilma van Esch leidde een inspirerende sessie in de Noorderkerk over het versterken van de kracht van kinderen. Ze benadrukte hoe belangrijk het is om kinderen te zien als volwaardige individuen met unieke talenten en mogelijkheden. Wilma deelde effectieve strategieën om kinderen te ondersteunen bij het ontwikkelen van hun zelfvertrouwen en veerkracht, waardoor ze beter in staat zijn om uitdagingen aan te gaan en hun potentieel te bereiken.
De sessie was interactief, waarbij de deelnemers actief aan het werk werden gezet om de besproken technieken direct toe te passen. Dit zorgde voor een dynamische en leerzame ervaring.
Marjan en Marja bezochten alle middaglocaties en kwamen precies op het juiste moment binnen bij deze sessie. Marjan kon meteen helpen om iedereen van wat te drinken te voorzien, wat zorgde voor een welkome onderbreking en de gelegenheid voor deelnemers om even te ontspannen en na te praten over de inzichten die ze hadden opgedaan.
Moed en verantwoordelijkheid in Wijkcentrum de Huesmolen
Inge Laenen en Leen Rosiers zijn lector Kleuteronderwijs en opleidingshoofd Kleuteronderwijs, zij bespraken de belangrijke rol van moed en verantwoordelijkheid in opvang en onderwijs.
Ze benadrukten hoe we kinderen kunnen leren om moedige beslissingen te nemen en verantwoordelijkheid te dragen voor hun acties. Het vraagt soms ons allemaal om rebels te zijn. Om moed te hebben om te zeggen: Nee dit gaan we niet zo doen, of nee ik denk dat dit kind iets anders nodig heeft. Of om het gewoon anders aan te pakken. De sessie bood waardevolle inzichten en praktische tips om deze waarden te integreren in het onderwijs.
Gezellige afsluiting met BBQ bij Oranje Buiten
De dag werd afgesloten met een gezellige BBQ bij Oranje Buiten, het was een perfecte gelegenheid om de dag op een ontspannen en smakelijke manier af te sluiten. De complimentenkaartjes zorgden voor een hartverwarmende sfeer en versterkten de onderlinge band. De complimentenmakers schreven een lief, klein ‘portret’ van je. Waar je bij staat. En dat kan je wel gebruiken, want wat jou nou zo leuk maakt, kan je zelf gek genoeg vaak niet zien. Zo geven we ‘jou’ aan jezelf cadeau. En dat is niet alleen maar leuk voor jou, maar voor de hele wereld. Want complimenten werken aanstekelijk. Wie zich gezien voelt ziet zelf ook meer.
“ Alles is mooi van vandaag, alles is een verrijking. Ik zit zelf al 35 jaar in het vak. Maar
alles wat ik vandaag heb gehoord heeft me geraakt.”
Mogelijk vraag je je nu af: Wat is er nu met al die dozen van de toekomstmuur gebeurt?
Die hebben ook weer een mooi nieuw doel gekregen. Eén van onze collega’s gebruikt deze dozen nu om de producten van haar eigen bedrijfje in te verzenden. Deze zijn dus weer door heel Nederland (en België) te zien.
“ Na de SCIO-dag heb ik alle dozen die waren gebruikt tijdens die dag op mogen halen. Deze zullen gebruikt worden voor de verzending van mijn producten van eigen bedrijf ‘By Myl’. Hoe fijn dat dit niet de container in is gegaan, maar dat dit weer gebruikt gaat worden! “
Geslaagde dag
We kijken terug op een zeer geslaagde dag en zijn trots op het programma dat we hebben kunnen bieden!
Met vriendelijke groet,
Het organisatieteam van Raising the Future SCIO Groep voor opvang en onderwijs