THEMA ONDERWIJSKWALITEIT THEMA XXXX EN VERBINDINGEN
DEELNEMERS Lidwien Kok, directeur - Sterrenschool Zevenaar Anita Swenneker, Rector - St. Ignatiusgymnasium Mariette van der Pas, directeur - Basisschool Edith Stein Paul Lakens, directeur - Lentiz | Life Willem de Jong, directeur/bestuurder - Mytylschool Gabriël Robbert Douma, Afdelingsdirecteur Huisvesting – Scheepvaart en Transport College Nils Bouwman, Projectleider vastgoed l’Escaut Woonservice – De Combinatie in Vlissingen Jan Klein, directeur Sterren College Haarlem
Foto Marcel van der Burg
Anita Swenneker – Rector St. Ignatiusgymnasium
• Omdat onderwijs zich blijvend ontwikkelt en de maatschappij altijd in beweging is, kan een gebouw niet star zijn en worden vastgelegd voor generaties lang. De flexibiliteit is zichtbaar in de lokalen, die door het openzetten van grote schuifpuien qua oppervlakte verdubbeld kunnen worden en waarmee de verbinding wordt gelegd tussen de lokaalruimte en het leerplein met studieplekken en ICT-voorzieningen. Ook de grote aula is flexibel in gebruik: overdag fungeert de aula als pauzeverblijf voor de leerlingen, gedurende lestijden gaat regelmatig de schuifwand dicht en is de aula omgetoverd tot een presentatieruimte waar gastsprekers, docenten of leerlingen gebruik van maken en in de avonduren worden er ouderavonden, muziekoptredens, toneeluitvoeringen en lezingen
gehouden in deze aula. Transparantie en fraaie uit- en doorzichten maken overal in het gebouw een verbinding tussen onderwijsclusters, verschillende functies, boven- en ondergrondse verdiepingen en de omgeving. • Als de opdrachtgever goed onder woorden kan brengen wat het onderwijsconcept van de school is, als de architect bereid is om meer te doen dan een mooi gebouw te tekenen en in staat is om duurzame en creatieve oplossingen te bedenken voor de vormgeving van dit onderwijsconcept in het gebouw en als de aannemer in staat is deze oplossingen goed in de praktijk uit te voeren, dan ontstaat een prachtig gebouw als product van de samenwerking tussen deze drie
partijen. Op deze manier samenwerken, betekent namelijk dat de professionaliteit en het vakmanschap van de drie partijen optimaal wordt benut. • Onze vorming richt zich op de ontwikkeling van initiatiefrijke individuen en sociale wereldburgers die optimaal toegerust zijn voor het wetenschappelijk onderwijs en de kennisintensieve maatschappij van de 21e eeuw. Dat is onze missie. Door de plek midden in de stad, heeft de school bewust gekozen voor verbinding met de stad en de buurt. De hekken om de school zijn verdwenen en de verbindingen met de openbare ruimte zijn bewust vloeiend en voor iedereen toegankelijk. Dit maakt het gebouw als vanzelfsprekend een integraal onderdeel van de wijk.
schooldomein
december 2013
23