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9.7.2009
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El arte Los pueblos mesoamericanos se distinguieron por su creatividad y conocimientos artísticos. Destacaron por su habilidad y destreza en gran variedad de oficios, que a lo largo del tiempo se fueron especializando y cuya huella prevalece hasta nuestros días. La arquitectura, la pintura en muros, códices y cerámica, el arte plumario, la orfebrería, la gran escultura y las figurillas de barro fueron maneras de expresar la relación del ser humano con la naturaleza, sus dioses y el universo. El uso de diversos materiales les permitió representar dichos elementos. Para la escultura utilizaron piedra, barro, concha, hueso, obsidiana y madera; tallaron en alto y bajo relieve, además de modelar y moldear el barro. En cuanto a la pintura, ésta la realizaban en cuevas, vasijas, paredes de edificios, códices y textiles; en ella usaron los colores rojo, ocre, azul, verde, negro y blanco. Los artesanos mixtecos y purépechas, ubicados en lo que hoy son los estados de Oaxaca y Michoacán, se dedicaban a la orfebrería y destacaron en la elaboración de joyas (anillos, aretes, boqueras, narigueras y pectorales) con aplicaciones de piedras preciosas, como la turquesa, el jade y la obsidiana. El llamado arte plumario se caracterizó por el uso de plumas de diversas aves, como el quetzal, con las cuales se hacían escudos, penachos y adornos para la vestimenta. La alfarería fue una actividad constante entre los mesoamericanos. En general, los objetos se hacían a partir de las necesidades cotidianas y para los rituales; así se elaboraban jarros, platos, ollas, cazuelas, botellones, braseros, incensarios y figurillas.
Brasero en forma de un guerrero cuauhteca. Cultura mexica, periodo posclásico.
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COMPRENDO Y APLICO 1. En esta actividad harán un mural colectivo y efímero (es decir, que durará poco), en el que representen los aportes de los mesoamericanos. Reúnan gises de colores y materiales naturales, hojas, piedras, varas de madera, pasto.
2. Elijan un espacio amplio en el patio de su escuela para elaborar su mural. 3. Al terminar, inviten a maestros y compañeros de otros grupos a que vean su mural y explíquenles su obra.