Español
Aprendizajes esperados Incrementa su fluidez y la modulación de voz en la lectura en voz alta de poemas.
Materiales de apoyo Impresos
Audiovisuales
España, Javier (2005), La suerte cambia la vida, México, sep-fce (Libros del Rincón).
Informáticos http://www.juntadean dalucia.es/averroes/re cursos_informaticos/an dared01/poesia/poemas/ maria/poema109.html
Varios (2004), Poesía a cucharadas, México, sep-Ediciones sm (Libros del Rincón).
http://comunidad-escolar. cnice.mec.es/documentos/ lorca/lorca5.html#N2 http://www.cervantesvirtual.com/servlet/Sirve Obras/0130508644491505 3199024/index.htm
Manifiesta sus sentimientos a través de la poesía.
http://www.juntadean dalucia.es/averroes/re cursos_informaticos/an dared01/poesia/poemas/ maria/pripolis.htm
Práctica social del lenguaje: investigar sobre la historia familiar para compartirla. Tipo de texto: narrativo. Competencias que se favorecen: las cuatro competencias comunicativas. Aprendizajes esperados
Materiales de apoyo Impresos
Respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.
Audiovisuales
Informáticos http://www.inali.gob.mx/ guarda_voces/interactivo/ index.html http://bibliotecadigital.ilce. edu.mx/ http://www. cha vitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=152 http://www. cha vitos.snte.org. mx/?P=aprendesec&j=153
Identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
Aguerrebere, Araceli (2005), Niños de México: un viaje, México, sep-Ediciones sm (Libros del Rincón).
Identifica los elementos y orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
Aguerrebere, Araceli (2005). Niños de México: un viaje, México, sep-Ediciones sm (Libros del Rincón).
http://www.inali.gob.mx/ guarda_voces/inte ractivo/ index.html http://bib.cervantesvirtual. com/portal/Platero/portal/ Biblio_Encanta da/catalogo_ninos.shtml
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