Mikä kielitaito riittää? Sataedu 2013

Page 8

3.2 Eri työtehtävien kielellinen vaativuus: esimerkki hoivakodin hoitajan työtehtävistä Seuraavaksi arvioimme hoitajan työtehtävien kielellistä vaativuutta. Hyödynnämme Suomessa laadittua sovellusta eurooppalaisen viitekehyksen määritelmistä kielitaitotasoille A1.1 – C1.1 (katso liite 1). 10-portainen asteikko alkaa A1.1-tasolta (heikoin kielitaito) ja päättyy C1-tasolle (vahvin kielitaito). Taulukoissa on huomioitu kielen eri osa-alueista kuullun ymmärtäminen, puhuminen, luetun ymmärtäminen ja kirjoittaminen.2 Kielitaitoasteikkoa tarkasteltaessa on hyvä huomata, että eri tasoille mahtuu eritasoista osaamista. Esimerkiksi A2-tasolla olevat voivat hallita jonkin työtehtävän kohtalaisesti tai hieman paremmin riippuen siitä, onko heidän kielitaitonsa tasolla A2.1 vai A2.2. Sivun 15 taulukkoon on koottu lähi- ja sairaanhoitajan työn kielenkäyttötilanteita hoivakodista. Hoitajien työtehtävien sijoittaminen eri taitotasoille perustuu niin työnantajien ja opiskelijoiden kokemuksiin kuin kielikouluttajienkin näkemyksiin. Taulukkoon on valittu sekä suullisia että kirjallisia taitoja vaativia tilanteita. Tilanteet on laitettu kielelliseen vaativuusjärjestykseen. Eri työtehtävissä on omanlaisensa haasteet – mutta toisaalta helpottavia tekijöitä – jotka on myös koottu taulukkoon. Vaikka hoitajan työssä tarvitaan suomen kieltä, on hoivakodin työtekijällä myös paljon sellaisia työtehtäviä, joissa vähäisemmälläkin suomen kielen taidolla pärjää. Tällaisia ovat esimerkiksi erilaiset avustavat tehtävät, kuten sänkyjen sijaus ja potilaan kanssa ulkoilu. Omaa tuottamista vaativat työtehtävät alkavat kuitenkin sujua vasta, kun kielitaito on B-tasolla. Toisaalta myös kuullunymmärtämistilanteet, joissa on paljon puhujavaihdoksia, vaativat myös B-tasoista kielitaitoa. Näitä ovat esimerkiksi suullisen raportin ymmärtäminen sekä ”kevyemmät” kahvipöytäkeskustelut. Lisäksi on työtehtäviä, joiden edellyttämä taitotaso on vaikeasti luokiteltavissa. Esimerkiksi ulkomaalainen työntekijä pystyy lyhyeen jutusteluun tutusta teemasta jo hyvin vähäiselläkin sanavarastolla ja kielitajulla, mutta pidempikestoinen, syvällinen keskustelu vaatii jo kehittyneempää kielitaitoa. Taulukosta 1 voi huomata, että hoivakotien hoitajien työtehtävissä korostuu kommunikaatiotaitojen välttämättömyys. Monissa työtehtävissä hoitaja tar2

14

Eurooppalaisen viitekehyksen 10-portainen sovellus. www02.oph.fi/ops/taitotasoasteikko.pdf

Työtehtävä

Tarvittava kielitaito

Haasteet

Helpottavat tekijät

Potilaan kanssa ulkoilu

A1

Puhekieli / murre

Puhe toissijaista, kaikkea ei tarvitse ymmärtää, elekieli auttaa

Avun pyytäminen kollegalta

A1

Tarkentavien kysymysten ymmärtäminen

Elekieli auttaa

Yleinen jutustelu asukkaan kanssa

yhtäältä jo A1, toisaalta B1

Puhekieli / murre, mahdollisia aiheita paljon, vaatii ns. yleistä kulttuuritietoa sekä tietoa potilaan hoitohistoriasta

Small talk -aiheita jossain määrin rajallisesti

Kirjallisen raportin lukeminen

A2

”Kirjauskielen” konventiot, kuten lyhentäminen

Mahdollisuus palata tekstiin myöhemmin

Asukkaasta raportointi työkaverille suullisesti

A2

Vaatii ammatillista suomen kieltä

Monet asiat toistuvat potilaiden arjessa, puhekumppani pystyy auttamaan mm. sanojen löytymisessä

Asukkaan avunpyyntöön tai kysymykseen vastaaminen

A2

Puhekielen / murteen ymmärtäminen

Monet kysymykset toistuvat, mahdollisuus tarkentaa ymmärrystä, eleet ja ilmeet

Hoitotoimenpiteen selittäminen potilaalle sen aikana

A2

Puhe ja toiminta samanaikaista, ammatillinen sanasto

Elekielen käyttö auttaa suuresti, hoitajan oma ammatillinen osaaminen

Jatkohoito-ohjeen selostaminen asukkaalle tai hänen omaiselleen

A2

Puhekielen / murteen ymmärtäminen, ammatillinen sanasto, potilaan lisäkysymyksiin vastaaminen

Monille potilaille samantyyppistä ohjeistusta, hoitajan oma ammatillinen osaaminen

Työpaikan tiedotteiden ymmärtäminen

B1

Kirjoitetun kielen konventiot ja rakenteet

Mahdollisuus palata tekstiin myöhemmin

Kirjaaminen

B1 – B2

Eroaa kirjakielestä, joten täytyy opetella ”kirjauskieli”, sanontatavat eivät löydettävissä aina sanakirjasta

Paljon toistuvia ilmaisutapoja, mallioppimisen hyödyntäminen

Puhelimeen vastaaminen tai sillä soittaminen

B2

Ei tukea elekielestä vaan ymmärrys täysin äänen varassa, puhekieli / murre

Samantyyppinen puhelu samaan paikkaan

Taulukko 1. Hoitajan työtehtävien kielellinen vaativuus 15


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Mikä kielitaito riittää? Sataedu 2013 by Sataedu - Issuu