Jornal Conexão UFOB 1

PÓS-GRADUAÇÃO

Universidade da Maturidade

Novas especializações

Projeto de extensão oferece formação multidisciplinar para pessoas a partir dos 45 anos, por meio de um conjunto de atividades que envolve conhecimentos nas áreas de Artes, Saúde, Humanidades e Comunicação.

PÁGINA 16

A UFOB conta com duas novas especializações, uma em Geogra­ fia e outra em Inovação, além da Residência em Medicina da Família e Comunidade. Os cursos são gratui­tos, e as aulas têm previsão de início até julho.

PÁGINA 10

Reprodução/Freepik

Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

EXTENSÃO

N

RS IVE IT AS

U

Jornal da Universidade Federal do Oeste da Bahia

SAMAVI

1º Semestre/2017 Edição nº 1 - ano 1

CONEXÃO

OS PECADOS DE VÊNUS Estudantes do Curso Livre de Teatro de Santa Maria da Vitória estreiam espetáculo em três municípios PÁGINA 15

RU PROVISÓRIO DE CARA NOVA

CONVIVÊNCIA - Reinaugurado, com espaço mais amplo e confortável, o restaurante tem capacidade para fornecer 1,7 mil refeições por dia, PÁGINA 3 entre café da manhã, almoço e jantar, e está agradando a estudantes, técnicos e professores do Campus Reitor Edgard Santos Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

LEM

Licitação para construção de novo Pavilhão é concluída PÁGINA 8

GESTÃO

UFOB é finalista em prêmio de transparência PÁGINA 13

BARREIRAS

Curso de Direito inicia primeira turma em maio O trigésimo curso de graduação da UFOB foi o mais concorrido da Universidade no Sisu 2017. Foram abertas 40 vagas, e as aulas começam PÁGINA 9 em 22 de maio.

TECNOLOGIA Divulgação

SAÚDE

Arbovírus - Fapesb destina re-

cursos para pesquisas. PÁGINA 14

BOM JESUS DA LAPA

Luzia Marielle

BARRA

Sistema digital de Gestão moderniza processos na Universidade Com o avanço tecnológico, os serviços públicos também precisam passar pelo processo de digitalização. O Sistema Integrado de Gestão (SIG), em implantação na UFOB, está mudando as rotinas da Instituição.

PÁGINA 11

Professores têm projeto contemplado em edital do BNB

Quilombos - Curso sobre Questão Agrária e Quilombola fomenta ações de valorização e preservação das comunidades.

PÁGINA 6

Serão R$ 500 mil em recursos destinados à instalação de plantas-piloto para o tratamento de águas cinzas, negras e salobras nas dependências PÁGINA 7 do campus.

CALENDÁRIO DE REUNIÕES DOS CONSELHOS

CONEXÃO

As datas e os horários das re­ uniões ordinárias dos Conse­ lhos Universitário e de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFOB no primeiro semestre já estão dis­ poníveis nos sites consuni.ufob. edu.br e conepe.ufob.edu.br Neste ano, as reuniões serão

2 contexto

transmitidas ao vivo pelo You­ Tube. Os interessados em con­ ferir as atas e áudios do que foi discutido em 2016 pelos con­ selheiros, pautas e datas dos próximos encontros podem navegar nas páginas web dos Conselhos.

EDITORIAL

REFLEXÃO

Informação é conhecimento

Vencendo desafios

Na era da comunicação ubíqua, assim como toda pessoa que chega dos celulares hiperconectados, mui­ em um novo lugar, precisa se apre­ tos são os questionamentos sobre o sentar, mostrar suas credenciais para, futuro do jornal impresso. Os entusias­ assim, integrar-se à comunidade. tas das tecnologias digitais, por várias Começamos este caminho pelas vezes, já pregaram o seu fim, com fu­ redes sociais on-line – Facebook, Ins­ neral sem muita pompa. De fato, hoje, tagram, Youtube e Flickr, onde já te­ o consumo de informação está dife­ mos cerca de 13 mil seguidores, com rente, com várias plata­ quem interagimos e formas, o que provocou Para uma instituição trocamos informa­ mudanças nos mode­ sediada no interior ções diariamente. los de negócios apli­ Contudo, para uma do Brasil, que ainda cados aos folhetins de instituição sediada busca melhorias papel, porém, ao con­ no interior do Brasil, dos serviços de trário das profecias, ele que ainda busca segue o seu caminho. internet, é essencial melhorias nos ser­ Mas o que toda viços de internet, é alcançar mais essa discussão tem essencial alcançar pessoas off-line. a ver com a UFOB? mais pessoas offUma das mais novas universidades line. Ao passo que faz isso, também federais brasileiras, agora, tem o seu dá outra contribuição importante para próprio jornal impresso. O Conexão a Região: incentiva a leitura. Jornal UFOB nasceu de uma necessidade é leitura, que gera conhecimento, primária de indivíduos e organizações: nada mais natural do que a Universi­ ser conhecido. Prestes a completar dade promover a formação de novos quatro anos em junho, a Universidade, leitores e futuros estudantes.

HUMOR

Por Iracema Veloso

Reitora Pro Tempore da UFOB

M

uitos são os temas em pauta atualmente no Brasil para os que vivenciam o cotidiano de uma universidade. Medidas de con­ tenção nos investimentos em ciência e tecnologia, por exemplo, afetam diretamente o conjunto de esforços empreendidos para produção de conhecimento, fator essencial para o desenvolvimento do País e para sua consequente projeção entre as maio­ res economias mundiais.

Deve ser ampla a participa­ ção da sociedade para alcançarmos a reafirmação do Brasil como uma grande nação, e a comunidade uni­ versitária tem seu papel. Uma con­ sistente formação científica, cultural

e profissional é condição fundamen­ tal na retomada do desenvolvimento.

Para isso, temos trabalhado na UFOB, uma das novas Instituições Federais de Ensino Superior, a fim de garantir condições que levem à excelência do desempenho dos docentes, dos técnicos e, especialmente, dos estu­ dantes em formação.

Bibliotecas e laboratórios em boas condições de funcionamento, equipamentos audiovisuais, salas de professores, materiais para pes­ quisa e a realização do ensino, maior velocidade da internet, restaurante provisório e o definitivo com centro de convivência em etapa final de construção, no campus de Barreiras, projetos de ampliação dos espaços sendo encaminhados nos campi, atividades culturais e ações junto às comunidades são iniciativas da ad­ ministração que buscam estimular a produção do conhecimento e a con­ vivência produtiva nos espaços da Universidade.

As ações educacionais vão além da formação profissional na graduação. Cursos de Mestrado e de Especialização têm sido criados, dois doutorados interinstitucionais estão em curso e dois outros estão sendo

programados, sem falar nas ações artísticas, culturais e educativas de comunicação, voltadas para a saúde e a proteção ao Meio Ambiente.

Os documentos legais para a consolidação da Universidade estão sendo gradativamente elaborados com a participação ampla da co­ munidade, para serem, em seguida, aprovados pelos Conselhos Superi­ ores. Estatuto, Regimento Geral, da Reitoria, Plano de Desenvolvimento Institucional, Plano Diretor dos Es­ paços Físicos, Projeto Político Pe­ dagógico Institucional, Normas para Progressão Funcional dos docentes, Regulamento de Ensino de Gradu­ ação e de Pós-Graduação são alguns deles. Passadas estas etapas, a UFOB ganha autonomia, podendo dispen­ sar a tutoria da UFBA, que está sendo tão importante durante esse período de implantação.

Viver a Universidade é estar sempre se deparando com desafios, tanto aqueles apresentados pela con­ juntura mais ampla do País quanto aqueles que surgem no cotidiano de todo processo educativo. Os temas são inúmeros e o chamado à partici­ pação é permanente, devendo envol­ ver toda a comunidade ufobiana.

OPINIÃO

Filosofia, política e universidade Por João Carlos Sales Reitor da UFBA

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EXPEDIENTE Administração Central Reitora Pro Tempore: Iracema Veloso • Vice-reitor Pro Tempore: Jacques Miranda Pró-reitora de Administração e Infraestrutura: Adriana Kieckhöfer Pró-reitor de Extensão e Cultura: Paulo Baqueiro Pró-reitor de Gestão de Pessoas: Marcos Aurélio Brito • Pró-reitora de Graduação e Ações Afirmativas: Anatália Oliveira • Pró-Reitor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional: Poty Lucena • Pró-reitora de Pós-Graduação, Pesquisa e Inovação: Luciana Machado • Pró-reitor de Tecnologia da Informação e Comunicação: David Dutkievicz

Jornal Conexão UFOB Produzido pela Assessoria de Comunicação Editor-chefe/Redator: Danilo Azevedo Projeto Gráfico/Diagramação: Letícia Miranda e Plínio Rodrigues Revisão: Eumara Maciel e Ellen Luz • Estagiários: Ellen Luz, Lucas Lima e Taís Pereira Telefone: (77) 3614-3510 | E-mail: ascom@ufob.edu.br • Site: ufob.edu.br Impressão: Gráfica Irmãos Ribeiro, Barreiras-Bahia Tiragem: 4.000 exemplares em papel Reciclado, 75g Endereço: Rua Professor José Seabra de Lemos, 316 - Recanto dos Pássaros CEP: 47808-021 - Barreiras BA - Fone: +55 77 3614-3500

ão cabe ao autor fazer a própria resenha. Entretanto, talvez não seja ilegítimo um pequeno exercício de metalinguagem. À distân­ cia agora, sem apresentar seu conteú­ do, julgo pertinente enfatizar aspectos pouco explicitados no livro, que, toda­ via, têm orientado esse trabalho, uma vez que o livro é, por assim dizer, um memorial ampliado – um memorial que também reúne os círculos con­ cêntricos que projetou ou deixou de projetar. Por isso, destaco o combate a algumas dicotomias que costumam determinar o trabalho acadêmico.

Em primeiro lugar, a ideia de ser o trabalho administrativo incompatível com o trabalho acadêmico. É comum ver bons pesquisadores repelirem qualquer função administrativa, como se lhes oferecesse a danação mais completa. Sendo evidente o desvio de forças que poderiam estar todas con­ centradas na pesquisa, na extensão ou no ensino; sem negar, portanto, o

elevado custo que tais tarefas nos im­ põem; ouso acreditar que a experiên­ cia de gestão enriquece e dá rumo ao trabalho acadêmico, assim como, por sua feita, bons pesquisadores podem impedir a gestão de tornar-se um mero exercício burocrático, que pode, pouco a pouco, adquirir uma peri­ gosa racionalidade própria, cada vez

“Filosofia, política e universidade”, de João Carlos Sales Editora Contexto 342 páginas

mais afastada da natureza específica de uma universidade. E essa aliança entre gestão e pesquisa é hoje ainda mais necessária, se percebemos o quão ameaçada se encontra a própria ideia de universidade, caso compreen­ dida como lugar de confrontação de ideias e de constituição permanente de condições ideais para a argumen­ tação, para a produção de conheci­ mento e a formação de cidadãos. Um lugar que nos solicita compromissos

de longa duração e que, portanto, não deve ser atrofiado pelos interesses bem mais imediatos de partidos, de governos ou do mercado.

Outra dicotomia que sempre tenho procurado combater tem uma dimensão mais interna ao trabalho como profissional de filosofia: a dicoto­ mia entre filosofia e expressão literária.

Muitos hoje apresentam uma versão diminuída do rigor que deve caracteri­ zar o trabalho do filósofo, como se este pudesse ser mais científico e rigoroso, caso venha a adotar, à semelhança da ciência, o modelo do paper, jul­ gando assim irrelevante para a filoso­ fia no Brasil, dentre outros elementos, o bom cultivo da língua portuguesa.

Esforço-me, ao contrário, por conservar os recursos de expressão rigorosa dos argumentos, por meio dos quais ape­ nas pode conformar-se uma autêntica comunidade científica, mas sem re­ nunciar aos compromissos históricos da argumentação filosófica com o que julgo ser nossa melhor literatura.

Espero não estar sendo cabo­ tino ao destacar o combate (bem su­ cedido ou não) a essas dicotomias.

QUADRA COBERTA

CONEXÃO

O ano de 2017 terá mais sombra na ensolarada Santa Maria da Vitória. A quadra de esportes do Centro Multidisciplinar da UFOB está recebendo uma cobertura que trará mais comodidade para a realização de eventos espor­tivos, científi-

cos e artísticos nas dependências da Universidade. A empresa vencedora da licitação foi a Nabla Projetos e Construções. O investimento total na obra é de R$ 334.681,67. Segundo a previsão do projeto, a cobertura ficará pronta até o mês de junho.

infraestrutura

3

CONVIVÊNCIA

Integração marca reabertura de RU provisório Comida boa, música ao vivo, gente de todas as idades e conversas animadas. A descrição do ambiente poderia ser de um barzinho ou algo do tipo. Mas não é. Tudo isso está disponível para estudantes, técnicos, docentes, terceirizados e visitantes no novo Restaurante Universitário Provisório da UFOB, em Barreiras.

Reinaugurado em 23 de janeiro, o RU tem causado uma boa impressão nos usuários pelo espaço e pela qualidade das refeições servidas. “Gostei da estrutura, é bem confortável. Quando entrei aqui, fiquei até meio surpresa pelo outro restaurante não ter uma estrutura e um cardápio tão bons. Está aprovado”, avalia a estudante Noelma Franco, do BI em Humanidades.

Após ouvir elogios dos colegas sobre o novo espaço do Campus, quem também ficou curiosa para conhecer o restaurante foi Flávia Barreto, discente do curso de Farmácia.

Ela nem se incomodou em aguardar, quase 30 minutos após o término da sua aula, pela abertura do jantar no RU para dar o seu veredito: “A comida é uma delícia mesmo. Está bem diferente do anterior. E o melhor: ainda dá para pegar o ônibus das 18h e voltar

Fotos: Lucas Lima - Ascom/UFOB

DIGA AÍ

“A construção do RU Provisório foi uma grande realização.

Era um anseio dos estudantes, e nós traba­lha­mos para isso acontecer” Joelaine Santana

Técnica em Nutrição e Dietética

“Está perfeito, confortável. O espaço permite uma boa mobilidade. O acesso é tranquilo nos espaços entre cadeiras, o da catraca também não é dificultoso, tem sempre pessoas para ajudar“ Rubens Oliveira

Estudante de História

Você tem fome de quê? Os estudantes aprovaram o cardápio criado pela equipe de Nutrição, que garante os valores energéticos adequados para encarar o dia a dia dos estudos

para casa satisfeita”.

Nos primeiros meses de funcionamento, o RU Provisório também tem sido um local de convivência e inte­ gração. No almoço, estudantes podem realizar apresentações musicais, o que torna o momento da refeição ain­

ESTRUTURA

Com capacidade para fornecer 1,7 mil refeições por dia, o Restaurante funciona de segunda a sexta-feira, das 7h às 8h, para o café da manhã dos beneficiários deste tipo de auxílio, das 11h às 14h, no almoço, e das 17h30min às 19h30min, para o jantar. Aos sábados, é disponibilizado somente o almoço, das 11h às 14h. O valor

do almoço e jantar é de R$ 11,40 cada. Estudantes bene­ ficiários do Auxílio Alimentação têm esta quantia integralmente custeada pela UFOB. Já os demais discentes precisam desembolsar R$ 3,50.

Para ter acesso ao RU, é preciso fazer um cartão, que pode ser solicitado gratui­tamente no endereço web ufob.edu.br/ru.

da mais descontraído. “Conseguimos oferecer para o estudante este espaço que permite uma integração maior com a comunidade acadêmica. Aqui, é possível conversar e conhecer pessoas diferentes. Ainda não é o definitivo, que está em construção, mas veio

para suprir esta lacuna que existia dos espaços de encontros das nossas gerações”, pontua a Reitora Pro Tempore, professora Iracema Veloso.

Para saber mais, assista ao vídeo da inauguração no link: youtube.com/ufoboficial.

Ao lado, foto aérea das obras do Restaurante Universitário e Centro de Convivência. Com uma área de 4.795 m2, o novo prédio ficará localizado ao lado da Biblioteca Central, contará com cozinha industrial, refeitório, espaço de integração, minipalco para apresentações culturais e estacionamento. O valor total da obra é de R$ 10.293.997,70.

“Essa estrutura atende à comu­ nidade acadêmica com mais qualidade, tempo de espera reduzido e ambiente agradável. Aguardamos agora o término das obras do RU definitivo” Lucas Emmanuel

Estudante de Administração

RU DEFINITIVO

No destaque, maquete ilustrativa mostra como ficará o novo prédio depois de pronto.

NAS REDES Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

Hora da partida As curtidas na Fan Page da UFOB no Facebook bombaram no dia em que foram postadas as imagens da cerimônia de colação de grau de estudantes das Engenharias Civil e Sanitária e Ambiental, de Química, Geologia e Ciências Biológicas, ocorrida em Barreiras. A cada sorriso dos formandos, uma alegria que não cabia nas fotos.

Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

Jaleco animado Enquanto uns partem, outros recebem as boas-vindas dos vete­ ranos. Organizada pelos estudantes de Medicina, a Cerimônia do Jaleco reuniu calouros, familiares, professores e amigos numa noite de muita emoção, riso, choro e integração.

Quem quiser saber como foi, é só acessar o canal da UFOB no Flickr.

Lucas Lima - Ascom/UFOB

Beleza aérea Do alto, o Campus Reitor Edgard Santos, em Barreiras, fica ainda mais bonito. Não à toa, a foto publicada no Instagram, foi uma das recordistas em cliques nos ”corações” na conta ufobiana desta rede social.

GRUPO COIMBRA DE UNIVERSIDADES BRASILEIRAS

CONEXÃO

4 ensino

A UFOB é a mais nova Institui­ção de Ensino Superior brasileira a se tornar membro do Grupo Coimbra (GCUB), associação civil de caráter acadêmico, científico e cultural, sem fins lucrativos, formada por 77 universidades brasileiras.

A partir de agora, a Universidade poderá participar de proje-

EDUCAÇÃO

tos, programas e eventos internacionais, bilaterais e multilaterais desenvolvidos pelo GCUB. Dentre as ações promovidas pelo Grupo, estão seminários que reúnem pesquisadores de áreas prioritárias da ciência, no Brasil e nos países parceiros, e organização de missões internacionais

dirigidas a representantes das universidades associadas.

A internacionalização universitária tem papel importante na promoção do desenvolvimento humano, na difusão do conhecimento e na disseminação de valores universais, como o respeito às diferenças culturais.

PROCESSO SELETIVO

Eventos discutem o papel da universidade Reserva de vagas assegura ingresso de estudantes de 80 pública na formação de professores Fotos: Taís Pereira - Ascom/UFOB

Os debates contaram com a participação de representantes de instituições de ensino superior baianas. No destaque, o professor Daniel Puig, Pró-reitor de Gestão Acadêmica da Universidade Federal do Sul da Bahia

Mesas-redondas e debates sobre a situação dos cursos de licenciatura reuniram profissionais da educação da Bahia, no Campus da UFOB, em Barreiras, entre os dias 9 e 11 de feve­ reiro, no VI Simpósio Baiano das Licenciaturas, VI Seminário Baiano do Pibid/ IAT e II Seminário Institucional do Pibid/ UFOB. A programação foi desenvolvida sob a temática “Cursos de Licenciatura nas IES públicas baianas: políticas e práticas”, e abordou a ampliação do diálogo entre as instituições de ensino, órgãos governamentais, conselhos e entidades.

Para a professora Anatália Oliveira, Pró-reitora de Graduação e Ações Afirmativas da UFOB, os eventos ti-

veram como objetivo estreitar o compromisso destas ins­tituições com a educação básica, analisando as políticas e práticas dos cursos de Licenciatura no estado. “Esta reflexão conjunta

Esta reflexão é importante para pensar a formação do docente com propósito de melhorar a qualidade social da educação pública é importante para pensar a valorização e formação do docente com um

propósito: a melhoria da qualidade social da educação pública”.

Promovidas pelo Fórum Permanente de Apoio à Formação Docente da Bahia (FORPROF/BA) e pela UFOB, as atividades também serviram para trazer as discussões sobre a educação básica ao Oeste da Bahia. “Para a gente, essa interiorização é novidade. Espero que venham muitos para engrandecer a nossa região, os cursos, as universidades, o Instituto Federal”, afirma Sandra Samara, docente do IFBA. As propostas apresentadas no Simpósio e nos Seminários serão enviadas à Secretaria de Educação da Bahia.

municípios baianos A partir deste ano, a UFOB adotará uma nova política de ação afirmativa nos 30 cursos de graduação. Trata-se da reserva de 378 vagas para estudantes que tiverem cursado todo o Ensino Médio em ins­tituições, públicas ou privadas, de 80 municípios baianos distantes até 150 quilômetros dos campi da UFOB. A medida foi aprovada pelo Conse­ lho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conepe, e substitui a bonificação de 20%, implementada no Sisu de 2016.

Segundo a Pró-Reitora de Graduação e Ações Afirmativas, professora Anatália Oliveira, a medida amplia a possibilidade de acesso aos cursos de graduação pela população das cidades-sede da Universidade e entorno. “Tivemos

um retorno positivo após implantarmos o sistema de bonificação, que será aperfeiçoado pela reserva de vagas para alcançar ainda mais estudantes. Por isso, a proposta de mudança foi apreciada e aprovada no Conselho”, destaca.

Com esta nova ação afirmativa, a UFOB passa a ter agora três modalidades de ingresso no Sisu: a política de cotas, que destina 50% das vagas aos candidatos que te­ nham cursado integralmente o Ensino Médio em escolas públicas, a reserva de vagas e a ampla concorrência. Para participar, é necessário que o candidato tenha feito a prova do Enem e atingido as notas mínimas de corte de cada curso. Saiba mais: ufob.edu.br/inclusaoregional

LEITURA

A mediação escolar e a redução da violência

Territórios do turismo, territórios de todos?

A obra aborda a pesquisa jurídica socialmente engajada, em uma demonstração de que o Direito pode romper a barreira livresca e ir a campo. O trabalho é resultado da vivência da autora, a professora de Direito da UFOB, Maria Victória Borja, como pioneira no Observatorio da Pacificação Social.

O livro do professor da UFOB trata da aceleração das transformações de caráter territorial decorrentes do turismo em certos pontos do litoral do Nordeste, buscando compreender as transformações e permanências ocorridas nos territórios historicamente construídos pelas populações locais com a inserção do turismo.

Autora: Maria Victória Borja Rodrigues / 1ª Edição - 2016 / Editora: Lumen Juris / 250 páginas.

Autor: Paulo Roberto Baqueiro / 1ª Edição - 2016 / Editora: CRV -2014 / 256 páginas.

Astrobiologia: uma ciência emergente

Um estudo sobre o problema filosófico da normatividade

A professora do Núcleo de Química da UFOB, Cristine Elizabeth Alvarenga Carneiro, escreveu um capítulo do livro “Astrobiologia - uma ciência emergente”.

A obra reúne textos de pesquisadores de diversas áreas científicas, que abordaram desde a origem da vida, passando pelas luas de nosso Sistema Solar com possíveis condições de abrigar vida.

Há duas lições de Wittgenstein nas Investigações que exercem grande influência e desempenham um importante papel para o pensamento sobre a questão da normatividade. Ambas são abordadas nesta obra pelo professor do Centro das Humanidades da UFOB, Cristóvão Atílio.

Autor: Douglas Galante (org.) / 1ª Edição - 2016 / Editora: Tikinet / 250 páginas.

Autor: Cristóvão Atílio Viero / 1ª Edição - 2014 / Editora: Edipucrs / 167 páginas.

ARTISTA RESIDENTE

CONEXÃO

A artista plástica paulistana Manu Romeiro percorreu as ruas de Santa Maria da Vitória por 30 dias, conhe­cendo pessoas e desenhan­ do retratos. Essa experiência resul­ tou na exposição “Artista Residente em SaMaVi: Manu Romeiro”, que ficou em cartaz no município em julho de 2016. Em sua estada na

cidade, a artista trabalhou as iden­ tidades, memórias e narrativas de vida da população santamariense por meio da produção de dese­ nhos e também da coleta de de­ poimentos. “Desta observação e do diálogo com a comunidade, é possível visualizar as intangíveis co­nexões humanas”, diz a artista.

samavi

5

ARTE-EDUCAÇÃO

AUDIOVISUAL

Mulheres de comunidades rurais de SaMaVi encenam peça baseada em suas memórias

Estudantes de Publicidade gravam clipe no rio Corrente Divulgação NAVI - UFOB/SaMaVi

Fotos: Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

O Núcleo de Audiovisual (NAVI) é uma produtora desenvolvida para os cursos de Publicidade e Propaganda e Artes Visuais do Campus da UFOB, em Santa Maria da Vitória e toda a instituição. Em 2016, os estudantes gravaram um videoclipe sobre a passarela do rio Corrente, como forma de vivenciar os desafios de uma produção externa. Para conferir o resultado do experimento, acesse: http://migre.me/vR6nJ Com todo o gás, trabalhadoras de Santa Maria da Vitória não economizam na disposição durante oficinas de teatro

Uma borboleta que revela a beleza da natureza no dia a dia da lida no campo. A vontade que se tem de ver gente e sair da solidão. A coragem necessária para enfren­ tar e vencer os obs­táculos. Estas memórias e vivências da vida de um grupo de mu­lheres, com idade entre 53 e 87 anos, residentes na zona rural de Santa Maria da Vitória, serão retratadas, por elas, num es­ petáculo teatral, a ser apresentado nos locais onde moram.

A iniciativa de levar oficinas gratuitas de teatro para as comu­ nidades de Pau de Colher, Água Quente, Coragina e Mutum é do pro­ fessor Ricardo Fagundes, do Centro Multidisciplinar da UFOB de SaMaVi. Após participar de um encontro com mais de 300 trabalhadoras rurais, promovido pela Prefeitura do município, em parceria com a diretora do Centro, à época, pro­ fessora Maria do Carmo Pascoli, o docente foi convidado por Maria do Socorro Alves, uma das integrantes do Movimento das Mulheres Unidas na Caminhada, para conhecer as comunidades e desenvolver uma atividade lúdica que aumentasse a expressividade e o sentimento de pertencimento.

A partir daí, nasceu o projeto de extensão “Aroeira”. Com aulas semanais nas próprias comuni­ dades, reúne dezenas de mu­lhe­

res com um mesmo objetivo: fazer arte. É o caso de dona Elília Souza Alves, moradora de Coragina, que, aos 77 anos, esbanja desenvol­ tura nos versos e alegria a cada encontro. “Aqui, a gente revê os amigos, relembra da nossa vida e aprende muita coisa nova. É bem animado”, conta.

Quem também não falta a uma oficina é Cassemira Fran­ cisco, de 81 anos. A aposentada se desloca da comunidade vi­zinha de Nova Franca, distante quase dois quilômetros de Coragina, somente para participar das atividades e, como ela mesma diz: “quebrar a corda da solidão”.

Gente de nariz para frente

As dinâmicas das oficinas estimulam as mulheres a se conhecerem melhor, trabalham a expressão corporal, a produção de textos e contribuem para au­ mentar a autoestima. “Nos sen­ timos mais gente. Temos mús­ culos, força, coragem. Tudo que precisamos para ser feliz. So­ mos gente de nariz para frente” revela, entusiasmada, Zelir Silva, uma das alunas.

Dessa forma, com trabalho

e respeito dos saberes das par­ ticipantes, o professor Ricardo Fagundes, coordenador do projeto, tem conquistado mais alunos a cada encontro. “É uma atividade diferente e de muito aprendizado para todos. A gente se apropria das falas delas e monta um espetáculo com o que toca o coração dessas mu­ lheres. Tudo construído coletiva­ mente, sem ter certo ou errado, como é no Teatro”.

CURTAS Arquivo pessoal

PUBLICIDADE E PROPAGANDA “Comunicação e Cinema Pub­ licitário” e “Publicidade Digital e Produção Transmídia” foram os temas discutidos por estudantes, professores e convidados no I En­ contro de Publicidade e Propaganda, ocorrido no Centro Multidisciplinar da UFOB de Santa Maria da Vitória.

De acordo com os professores Max Bittencourt e Rônei de Souza, idealizadores da atividade, o en­ contro é importante para promover uma reflexão sobre os conceitos teóricos debatidos em sala de aula em contraponto com a prática do mercado. “Na verdade, trata-se de troca de experiências entre as ativi­ dades vivenciadas pelos palestran­ tes e os estudantes e interessados no tema”, afirma Rônei.

No evento, os estudantes par­ ticiparam de uma Gincana Cria­ tiva, em que produziram uma cam­ panha publicitária a partir de briefing sugerido por um dos palestrantes, o publicitário Matheus Tapioca.

DANÇAS CIRCULARES A dança, além de atividade física, é uma prática meditativa e espiritual e um contato com a cultura dos diversos povos. O Centro Multidisciplinar da UFOB em Santa Maria da Vitória ofe­ rece, desde junho de 2016, os Encontros de Danças Circulares Sagradas dos Povos. A atividade acontece no Campus SaMaVi. Para participar, basta ter mais de seis anos de idade e estar disposto a vivenciar a experiên­ cia. Os encontros são mensais e acontecem sempre na última quinta-feira de cada mês, com entrada franca, a partir das 17h até o pôr do sol. Para obter mais informações, escreva para o email: aline.santos@ufob.edu.br.

SE MOSTRE Diversidade, sexualidade e gênero ainda são assuntos polêmicos em nossa sociedade.

Para discutir esses tabus, a UFOB de SaMaVi promoveu o “Se mostre: um evento pela diversidade”. São rodas de conversa, palestras, in­ tervenções artísticas e exibição de filmes que prometem chamar a atenção para os temas, privile­ giando o envolvimento comuni­ tário e a abertura de espaços para diálogos com a comunidade. Para obter mais informações, envie email para semostre@outlook.com.

ESTÁGIO

CONEXÃO

6 bom jesus da lapa

Os professores dos cursos de Engenharia Mecânica e Enge­ nharia Elétrica do Centro Multi­ disciplinar da UFOB, em Bom Jesus da Lapa, realizaram uma visita técnica às instalações do Projeto Formoso, uma iniciativa do Go­verno Federal de agricul­

tura irrigada no município. O objetivo da visita foi firmar um convênio de estágio para os es­ tudantes. A tecnologia de irriga­ ção tornou a cidade um polo de cultivo de banana e levou à for­ mação do Distrito de Irrigação Formoso (DIF).

RAÍZES

QUILOMBO

Fotos: Luzia Marielle

História de luta e resistência

As ocupações de terras por negros africanos e afrodescenden­ tes, que foram escravizados, mar­ caram períodos históricos no Bra­ sil e estão diretamente ligadas à luta pela liberdade. Os chamados quilombos foram locais de refúgio dos escravos que escapavam das fazendas e se abrigavam nessas comunidades para se defenderem da escravidão e tentar retomar la­ ços culturais.

Considerado o estado berço do Brasil, a Bahia tem hoje aproxima­ damente 380 Comunidades Negras Rurais Quilombolas, distribuídas por 102 municípios. No extremo Oeste, muitos desses territórios ainda são motivos de disputa pela posse da terra.

Diante desse cenário, a Uni­ versidade tem fomentado ações de valorização e preservação da cultura quilombola. Uma dessas iniciativas é o curso de extensão ‘Conjuntura da Questão Agrária e Quilombola’ coordenado pelo professor Tiago Rodrigues Santos, do Centro das Humanidades, e que hoje atende a 50 lideranças de quase 20 comu­ nidades remanescentes de quilom­ bos, presentes em quatro municípios da região do Médio São Francisco.

“Esse projeto faz parte de um processo transdisciplinar, na medi­ da em que agrega pessoas de várias áreas. No curso, o foco é a forma­ ção política em temas que dizem respeito ao cotidiano da questão quilombola”, explica o docente.

Como forma de refletir sobre a luta e os desafios das comunidades quilombolas pela garantia dos seus direitos ao território, a UFOB oferece um curso gratuito de formação, que é dividido em 11 encontros, realizados uma vez por mês, e com carga horária de 150 horas. A proposta da atividade foi desenvolvida em conjunto com a Coordenação Regional dos Quilombos do Território do Velho Chico, o Movimento CETA e as associações das comunidades quilombolas da região.

ENERGIA

LABORATÓRIOS

Estudantes fazem visita técnica à Usina Hidrelétrica de Paulo Afonso Divulgação

Engenharia Mecânica Os equipamentos que compõem a área de Mecânica dos Fluidos serão utilizados nas disciplinas de Mecânica dos Fluidos I e II. O curso conta também com o Laboratório de Desenho Técnico.

Lideranças e professores de escolas quilombolas debatem sobre o tema “Educação do Campo e Educação Quilombola”

“Para eles, viver é lutar e resistir para preservar seus costumes e direitos” Como parte dos encontros e debates, um grupo de cursistas visitou a Serra da Barriga, em Ala­ goas, onde existiu o Quilombo dos Palmares. “Foi uma aula de campo que permitiu renovar as energias e pisar no chão da liberdade de Zumbi e Dandara”, lembra Tiago.

Para a estudante do curso de Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades, Luzia Marielle da Silva, que participou de uma vivên­ cia na comunidade quilombola Fortaleza, em Bom Jesus da Lapa, a lição maior do contato com os

moradores é: “resistir é preciso”.

“Pude ver o quanto a resistên­ cia persiste até hoje. São séculos de luta e enfrentamento, desde enchentes a fazendeiros. Era co­ mum chegar nas casas e ser rece­ bida com a frase, ‘bom dia, como vai a luta?’ Porque, para eles, viver é lutar e resistir para a manutenção de suas vidas, de seus hábitos, de seus costumes e de seus direitos”, relata a estudante, que participa do projeto como bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC).

Nos laboratórios do Centro Multi­ disciplinar de Bom Jesus da Lapa, os estudantes e professores têm acesso a novos equipamentos que atendem aos cursos de Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica.

Na visita técnica, foi possível conhecer mais sobre o funcionamento do Com­ plexo de Usinas da Chesf, que produz energia a partir do Rio São Francisco

Os estudantes do curso de En­ genharia Elétrica do Centro Multi­ disciplinar de Bom Jesus da Lapa visitaram o complexo de usinas da Companhia Hidrelétrica do São Francisco (Chesf).

Um dos maiores parques ener­ géticos do Brasil, a usina produz ener­gia a partir da força das águas do Rio São Francisco, no município de Paulo Afonso, estado da Bahia.

Segundo o professor Eduardo Andrade Silva, que coordenou a viagem, as atividades de campo permitiram estudar in loco o

funcionamento, as dimensões e as características de projeto de formação de barragem, entroca­ mento, ensecadeiras, compotas tipo facão e semi-circular, turbinas hidráulicas, geradores, transfor­ madores de alta potência, casa de máquinas, dentre outras estru­ turas pertencentes às unidades geradoras de energia elétrica do nordeste brasileiro.

Os 46 estudantes tiveram contato com temas das disciplinas Higiene e Segurança do Trabalho e Introdução à Engenharia Elétrica.

Engenharia Elétrica Está equipado com bancadas de ins­ talações elétricas prediais, módulo de eletrônica digital, bancos de ensaios de controle de velocidade de mo­ tores, dentre outros equipamentos.

Destaque para a bancada de Ener­gias Renováveis (Eólica e Solar), que conta com módulos de simulação eólico e fotovoltaico.

YOGA

CONEXÃO

Por meio de pesquisas científicas, os benefícios da prática de yoga têm sido confirmados como forma de harmonizar o corpo e a mente, utilizando exercícios de respiração, postura e meditação.

O curso de extensão de Yoga

realiza aulas gratuitas e abertas à comunidade na sede do Centro Multidisciplinar de Barra.

O projeto visa a estimular a formação integral, tanto da comunidade acadêmica quanto da externa.

As aulas acontecem até abril,

uma vez por mês, sempre às quartas, das 16h às 17h30, e aos sábados das 9h às 10h30. Para conferir em quais dias serão ofertadas e o que fazer para participar, acesse: sites.google. com/view/climerio-silva-neto/ yoga ou ligue (74) 3662-5100.

barra

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REAPROVEITAMENTO DE ÁGUA

IDENTIDADE

Banco do Nordeste financiará

Comunidade acadêmica elege brasão da Universidade

pesquisa no semiárido

Marcílio Reinaux, que desenvolveu três modelos para escolha.

Marcílio explica que os critérios para a criação se pautaram em entrevistas realizadas com membros da Universidade e com pessoas da comunidade externa, durante visita ocorrida em março de 2016: “Foram captados os principais elementos da natureza, a beleza dos rios, o encontro das águas, a vegetação e o trabalho realizado pelas pessoas e pela Universidade para o desenvolvimento da região”.

Projeto de professores foi selecionado para receber recursos de R$ 500 mil a fim de desenvolver tecnologias de reuso da água na produção agrícola O semiárido brasileiro enfrenta, além da seca, problemas como a falta de planejamento e de gestão dos recursos hídricos. Devido às mudanças climáticas e eventos extremos relacionados com a duração do pers, torna-se urgente pensar em formas de utilização racional dos recursos hídricos naturalmente existentes na Região.

Com o objetivo de fomentar a pesquisa e difundir novas tecnologias de convivência e redução dos impactos da mudança climática na Região, o Banco do Nordeste abriu, em 2016, edital para seleção de projetos de pesquisa e desenvolvimento tecnológico.

O projeto “Águas do Semiárido: tecnologias para reaproveitamento e tratamento de águas impróprias para consumo humano e animal”, coordenado pela professora Ana Elizabete Lopes Ribeiro, do Centro Multidisciplinar da UFOB em Barra, foi um dos seis selecionados para receber recurso no valor de R$ 500 mil.

A proposta prevê a instalação de

Reprodução/MCTI

Irrigar o solo com água de reuso aumenta a matéria orgânica, contribuindo para a recuperação de áreas degradadas destinadas ao plantio

plantas-piloto para o tratamento de águas cinzas, negras e salobras nas dependências do campus no Centro Multidisciplinar da UFOB em Barra, para servir de modelo tecnológico aos agricultores familiares do semiárido. “A equipe multidisciplinar envolvida garantirá a manutenção do funcionamento adequado dessas

plantas-piloto, bem como a transferência do conhecimento adquirido para as comunidades rurais do entorno”, diz o professor Jaime Honorato Júnior, um dos onze pesquisadores participantes.

O projeto aguarda a ce­lebração de convênio pelo Banco do Nordeste para a liberação dos recursos.

A UFOB contou com a participação democrática da comunidade acadêmica para a escolha de seu brasão oficial. A consulta pública eletrônica ocorreu entre 13 de janeiro e 5 de fevereiro. A proposta vencedora foi a opção que ilustra este texto, com 60,4% dos votos.

O brasão é um símbolo que reúne elementos gráficos com o objetivo de sintetizar a imagem que uma instituição deseja transmitir à sociedade.

Para chegar à proposta brasionária, a UFOB contou com a assessoria do especialista em heráldica, professor

Onde será aplicado o brasão?

Nas ações de comunicação, uma vez que a identidade visual é fundamental para a própria consolidação da imagem da Universidade, permitindo que o público possa identificar facilmente a UFOB, seus valores e sua missão. Será aplicado em documentos oficiais e em peças gráficas como folder, banner, cartazes institucionais e de eventos, jornais, site e redes sociais. Também estará presente na sinalização da estrutura física da instituição em seus diferentes campi.

REBANHO

RECONHECIMENTO

Professor ganha Prêmio SBHC de melhor tese Arquivo pessoal

Professor Climério, à direita, recebeu a premiação ao lado de seu orientador, Olival Freire Júnior, professor do Instituto de Física da UFBA

O docente Climério Paulo da Silva Neto, do Centro Multidisciplinar da UFOB de Barra, foi o grande vencedor do Prêmio SBHC de Melhor Tese. A distinção, concedida pela Sociedade Brasileira de História da Ciência, foi pelo trabalho intitulado “Descendentes vermelhos de Apolo - construindo as bases para o laser soviético (1939 -1961)”, orientada por

Olival Freire Júnior, professor do Ins­ tituto de Física da UFBA, e por Alexei Kojevnikov, da Universidade de Bri­ tish Columbia, e defendido em 2015, no Programa de Pós-Graduação em Ensino, Filosofia e História das Ciências da UFBA. O trabalho acadêmico do professor concorreu com outras 18 teses, que foram avaliadas por uma

comissão formada por seis pareceristas. A pesquisa trouxe revelações importantes sobre a restrição ao intercâmbio de informações entre físicos soviéticos e norte-americanos para o desenvolvimento do laser, que mudou significativamente no período, principalmente, após a morte de Josef Stalin, em 1953. Observou-se ainda que a conjuntura sociopolítica favoreceu que físicos soviéticos avançassem suas carreiras e programas de pesquisa e construíssem um verdadeiro império científico.

O docente, que ministra atualmente a disciplina Filosofia e História das Ciências, já escreveu dois artigos sobre a tese e pretende publicar o resultado do estudo em um livro até 2020. No Campus, ele desenvolve também pesquisas com os estudantes de Agronomia e Medicina Ve­ terinária mais voltadas para a história das ciências agrárias no Brasil.

A partir deste semestre, o Centro Multidisciplinar de Barra contará com um rebanho de 13 bovinos da raça nelore. Os animais, doados pelo Governo do Estado da Bahia, serão utiliza-

dos nas atividades de ensino, pesquisa e extensão da UFOB. A aquisição auxiliará nas aulas de práticas zootécnicas dos estudantes dos cursos de Agronomia e Medicina Veterinária.

EXPANSÃO

UFOB recebe doação de terreno para sede definitiva O Centro Multidisciplinar de Barra já recebeu do município a doação do terreno para a construção da sede definitiva da UFOB. A Universidade está trabalhando para viabilizar a infraestrutura necessária para a cons­ trução do prédio, que ampliará as ati­

vidades da instituição no município. As terras doadas ocupam uma área de 81 hec­tares, localizadas na rodovia BA 161, a cerca de 4 km do centro da cidade. Lá, funcionarão os já existentes cursos de Agronomia e Medicina Vete­ rinária e os que serão criados.

Calendário diferenciado

CONEXÃO

8 luís eduardo magalhães

Calouros e estudantes veteranos do Centro de Luís Eduardo Magalhães começarão mais cedo os semestres deste ano do que os ufobianos de outros campi. Por não terem aderido às paralisações nacionais, ocorridas no fim de 2016, o calendário

COMPETIÇÃO

CAMPUS

Estudantes de Engenharia de Produção ficam em terceiro lugar no Lean Simulation

Doação de terreno está em fase final de avaliação

Equipe competiu com mais de 50 universidades num desafio nacional de desenvolvimento de projetos

acadêmico será diferente. As aulas de 2017.1 iniciarão no dia 17 de março e terminarão em 15 de agosto. Já as atividades letivas de 2017.2 começarão em 4 de setembro e vão até 10 de fevereiro de 2018. Saiba mais em ufob.edu.br.

CURTAS

A área a ser doada precisa ter pelo menos 50 hectares e estar num raio de até 15 km do centro da cidade Divulgação

Arquivo pessoal

CURIOSIDADE

Doutor mais jovem leciona em LEM O professor Heveson Lima, do Centro Multidisciplinar de Luís Eduardo Magalhães, tornou-se o docente mais jovem da UFOB com o título de doutor. Aos 26 anos, teve sua tese em Física aprovada com louvor, no dia 3 de novembro, na Universidade Fe­deral de Sergipe (UFS). Com o título “Estudos de aspectos básicos da física e química do estado sólido”. A tese foi orientada pelo docente Marcos Couto dos Santos (UFS) e foi concluída em apenas dois anos e meio.

EXPANSÃO

Edital de Chamamento Público para doação de área para instalação do Campus da UFOB foi lançado em janeiro de 2016

Equipe formada por estudantes do terceiro semestre do curso de Engenharia de Produção competiu com universitários de todo o Brasil

O Centro Multidisciplinar da UFOB de Luís Eduardo Magalhães está em festa. Isso porque a equipe formada pelas estudantes Gabriela Dias Brito, Gabriela Sortica Dalcin e Letícia Giotti, do curso de Engenharia de Produção, ficou em terceiro lugar no Desafio Lean Simulation 2016, na categoria “Lean Board Game”.

Para o professor Luis Pargas Carmona, que coordenou o tra­ balho das estudantes, o resultado é uma grande conquista para a Universidade, que só passou a oferecer o curso há dois anos. “O fato de ter ficado na terceira colocação em um desafio nacional aberto a mais de 50 universidades reconhecidas, revela o

bom trabalho que vem sendo feito no Campus de LEM”, destaca.

O desafio O Lean Simulation é um desafio nacional de criação de exercícios relacionados a Gestão e Enge­nharia de Produção, utilizando o jogo Lean Board Game© e o software de Simulação FlexSim. Tem como objetivo estimular estudantes a desenvolver projetos e analisar situações reais ou fictícias por meio do uso do Lean Board Game© e promover uma metodologia e dinâmica de ensino diferenciadas para os professores, nas diversas matérias dos cursos de graduação e pós-graduação.

A UFOB está em fase de final de avaliação do Edital de Chamamento Público 1/2016 para seleção de áreas a serem doadas para edificação do Campus Universitário em Luís Eduardo Magalhães.

As propostas enviadas foram analisadas por uma comissão especial responsável por receber a documentação exigida, verificar se as propriedades possuíam os requisitos mínimos e avaliar se as áreas atendem aos critérios especificados no edital, por meio de inspeção.

Na primeira fase do processo, duas das três áreas oferecidas foram habilitadas e passaram para a fase de avaliação das propostas.

Segundo o Pró-reitor de Planejamento, professor Poty Lucena, que preside a comissão, foram realiza-

dos estudos de toda a infraestrutura servida às áreas concorrentes e vi­ sitas in loco para avaliar a disponibilidade de água, energia, transporte público, telefonia, internet, dentre outros itens que compõe o resultado da avaliação.

A comissão também realizou medidas de georreferenciamento tanto nas áreas quanto nos percursos de acesso para eleger, dentre as áreas ofertadas, uma vencedora, conforme os critérios de pontuação estabelecidos no edital para doação.

Os encargos da transferência do terreno para a UFOB, a exemplo da escritura e cobranças de serviços cartoriais, serão responsabilidade do doador. A divulgação do resultado final deve ocorrer ainda no primeiro semestre deste ano.

Licitação para construção do Pavilhão de Aulas 2 é concluída A empresa Art Projetos e Construções foi a vencedora da Concorrência Pública para a cons­trução do novo pavilhão de aulas no Centro Multidisciplinar da UFOB, em LEM. Com valor global de R$ 3.405.947,29, o prédio terá uma área de 1.071,86m² e contará com três laboratórios, duas salas de aula e uma de desenho, sanitários, duas salas multifuncionais, que podem ser usadas como auditório, biblioteca, lanchonete, reprografia, sala para colegiados, pórtico com guarita e estacionamento para carros oficiais. As obras serão realizadas na área no fundo do Campus e devem começar até julho.

MEDICINA O curso de Medicina da UFOB conta com um complexo de laboratórios no Hospital Municipal Eurico Dutra, em Barreiras. Neste local, são ministradas as disciplinas de Técnica Cirúrgica e Cirurgia 1.

Segundo o professor Adryano

CONEXÃO Valadão, coordenador do curso, o complexo possui sala de esterilização de materiais, de expurgo, dois biotérios e um laboratório de técnica cirúrgica. Neste último, os estudantes aprendem técnicas de sutura, manobras cirúrgicas, técnicas

de hemostasia, dentre outras habilidades.

Nas aulas de técnica cirúrgica, são utilizados suínos abatidos ou animais impróprios ao consumo humano que seriam sacrificados nas granjas da Região.

barreiras

CCET

MEIO AMBIENTE

CURTAS

Caminhão da Ciência populariza conhecimento científico no Oeste da Bahia

Campus terá estrutura para Centro de Recuperação de Áreas Degradadas Lucas Lima - Ascom/UFOB

Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

Universidade também recebeu a doação de veículos para visitas técnicas e ações de mobilização a serem desenvolvidas nos municípios da Região

Estudantes secundaristas têm acesso aos experimentos desenvolvidos nos laboratórios de Física e Química da UFOB

De acordo com dados da So­ ciedade Brasileira de Física, existem cerca de 10 mil físicos no Brasil, mas apenas 26% se dedicam ao ensino.

Para contribuir com a mudança deste cenário, a UFOB criou o projeto Caminhão da Ciência, que visa a es­ timular a formação de novos profes­ sores das áreas de Física e Química e também despertar o interesse dos jovens nos cursos.

Os experimentos são apresen­ tados em escolas públicas e privadas, feiras de ciências e exposições como forma de promover a divulgação científica na Região Oeste da Bahia.

Várias áreas do conhecimento são contempladas, dentre elas: Biologia, Física, Química, Matemática, Geologia e Engenharias.

Diversos assuntos são de­ senvolvidos na forma de trabalhos

interdisciplinares, a exemplo da ela­ boração de maquetes, experi­ mentos com uso de materiais al­ ternativos, vídeos e jogos.

Nas visitas realizadas às escolas ou outros espaços, os experimentos científicos e os materiais são trans­ portados no Caminhão e montados no local disponibilizado, criando um cenário similar ao de uma feira de ciências.

Neste trabalho são publicizados relatos de apresentações realizadas em escolas, enfatizando os resultados obtidos que demonstram a socializa­ ção do conhecimento científico, além da interação entre a Universidade e a comunidade onde está inserida.

Agendamento de visitas para escolas deve ser feito pelo e-mail: cami­nhaodaciencia@ufob.edu.br

almoxarifado, sanitários, vestiários e copa. A área total a ser construída é de aproximadamente 430 m².

A estrutura, que será instalada no Campus Reitor Edgard Santos, de­ senvolverá modelos demonstrativos de recuperação de áreas degradadas, oferecendo acesso tanto aos profis­ sionais de extensão quanto para os produtores rurais interessados na re­ cuperação de Áreas de Preservação Permanente e de Reservas Legais.

O CRAD também recebeu a doa­ ção de três veículos para serem uti­ lizados nas atividades de visitas técni­ cas e ações de mobilização a serem desenvolvidas pelo Centro nos mu­ nicípios Formosa do Rio Preto, Cocos, Jaborandi, Correntina, São Desidério, Riachão das Neves, Barreiras e Luís Eduardo Magalhães.

CRAD Atende a proprietários rurais, técnicos em Assistência Técnica e Extensão Rural (ATER), pesquisadores, representantes de instituições gover­ namentais e da sociedade civil orga­ nizada que desenvolvem ações de implementação do Programa de Re­ vitalização da Bacia do São Francisco.

IDIOMAS

Curso gratuito de Francês Conhecer mais sobre a cultura de outro País, aprender uma nova língua e melhorar a comunicação interpessoal são habilidades exi­ gidas cada vez mais das pessoas no mundo globalizado. Hoje, ter fluência em um segundo idioma cria oportunidades profissionais.

Para ajudar nessa tarefa, a UFOB oferece cursos de extensão em Francês para estudantes, técnicos administrativos e docentes. Os cur­ sos são ministrados pela profes­ sora Edjo Tungumuna, que veio da França especialmente para este fim, por meio de uma parceria entre a ANDI­FES e a Embaixada da França no Brasil. Para saber mais, envie email para coop.ni@ufob.edu.br.

HABITAÇÃO

Imóvel legal Com o rápido crescimento urbano de Barreiras nas últimas décadas, muitos imóveis ainda ca­ recem de regularização, principal­ mente os localizados em bairros considerados de vulnerabilidade socioeconômica. Para contribuir com o atendimento dessa deman­ da, um projeto idea­lizado por pro­ fessores dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia Sanitária e Am­ biental pretende ajudar a popula­ ção de baixa renda a regularizar os imóveis junto à Prefeitura. “Vamos fazer todo o serviço de engenharia (cadastramento, relatório fotográ­ fico, planta baixa), e a população só terá que arcar com as taxas da Prefeitura, CREA e cartório”, explica o professor Cláudio Pires.

ARBORIZAÇÃO

NOVIDADE

Curso de Direito começa a funcionar no primeiro semestre O trigésimo curso de gradu­ ação da UFOB será o de Direito.

A nova formação ofertará 40 va­ gas, com aulas no Campus Rei­tor Edgard Santos, em Barreiras, nos períodos vespertino e noturno, e duração de 10 semestres. A pri­ meira turma ingressará no dia 22 de maio.

Segundo Celso Castro, pro­ fessor da UFBA e presidente da comissão que elaborou o Projeto Pedagógico do Curso da UFOB, ele tem por objetivo produzir co­ nhecimento jurídico, investindo

O bioma Cerrado ocupa aproxi­ madamente 34% da bacia do São Francisco, distribuindo-se pelos con­ trafortes da serra Geral de Goiás (Oeste da Bahia), boa parte do estado de Minas Gerais, Goiás e Distrito Federal.

Em Barreiras e municípios vizinhos, principalmente ao longo das rodovias de acesso a Brasília e a Salvador, a vegetação original foi substituída por grandes áreas cultivadas, acelerando o desmatamento e a degradação decorrente da agropecuária.

Diante desse quadro, a UFOB mantém o Programa Cerrado, que desenvolve pesquisa e ações de re­ cuperação de áreas degradadas.

Agora, para aprimorar esse tra­balho, a Universidade acaba de celebrar um Termo de Descentralização de Crédito com o Ministério da Integração Nacio­ nal, que viabilizará a construção de uma sede para abrigar o CRAD (Cen­ tro de Refe­rência de Recuperação de Áreas Degradadas do Cerrado).

O valor a ser repassado para a Instituição será de R$ 993.682,26.

O projeto aprovado contempla sala multifuncional, área administrativa, sala para triagem de material, labo­ ratório, sala de pesquisa, câmara fria,

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na pesquisa de campo. “A nova graduação dará uma grande con­ tribuição para o desenvolvimen­to regional e as discussões sobre os novos desafios do Direito.

Para tanto, estabe­lecerá parce­ rias com instituições públicas e privadas e contará, dentre ou­tros, com laboratórios de Arte e Direito, Mediação e Jurimetria”, destaca.

Curso: Bacharelado em Direito Campus: Barreiras Duração: 5 anos Turno: Vespertino | Noturno

60 novas mudas de árvores são plantadas O Campus Reitor Edgard Santos, em Barreiras, ganhou 60 mudas de árvores. Foram plantadas mudas de Ipê, Gonçalo Alves, Aroeira, Oiti, Tam­ boril, Tibó e Sabiú. O trabalho realiza­ do pela equipe da Superintendência do Meio Ambiente (Supema) faz par­ te de um projeto de arborização que fará a reposição de parte da vegeta­ ção suprimida para a construção do Restaurante Universitário e do Centro de Convivência e melhorará a sen­ sação térmica nos períodos mais quentes do ano.

Segundo o Coordenador do Núcleo de Resíduos Sólidos e Áreas Verdes da Supema, professor José

Lucas Lima - Ascom/UFOB

Equipe da Supema realiza plantio entre os pavilhões do campus

Leonardo de Carvalho, a ação foi re­ alizada com o apoio da Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Bar­

reiras, que doou as mudas, e da Em­ presa CSG Engenharia, responsável pela abertura das covas no solo.

DOUTORADO INTERINSTITUCIONAL

CONEXÃO

A UFOB, uma das mais novas universidades brasileiras, tem investido em parcerias com outras instituições federais para oferecer qualificação aos professores efetivos. Em 2016, foram aprovadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) a abertura de duas turmas

10pós-graduação

QUALIFICAÇÃO

INFORMAÇÃO

Duas novas especializações gratuitas passam a ser oferecidas Freepik

Cursos são nas áreas de Geografia e Administração. Aulas têm previsão de início até julho deste ano

O Centro das Humanidades da UFOB terá duas novas opções de pós-graduação gratuitas no pri­ meiro semestre deste ano. Trata-se das especializações em Gestão da Inovação Tecnológica e Social e em Geografia, com ênfase em análise territorial e ensino, que disponibili­ zarão 65 vagas (35 e 30, respectiva­ mente), no Campus Reitor Edgard Santos, em Barreiras.

Os cursos são voltados para professores, geógrafos, pedagogos, administradores, economistas, en­ genheiros, contadores, diretores de inovação, gestores, técnicos e de­ senvolvedores de produtos.

Inovação Com carga horária de 420h,

de Doutorado Interinstitucional, o Dinter. As 13 vagas são oferecidas pelos Programas de Pós-Graduação em Genética, da UFMG, e em Geologia, da UnB. Os docentes selecionados para o Dinter recebem auxílio financeiro da Capes para despesas de aquisição de material de consumo, diárias e passagens.

a Especialização em Gestão da Inovação Tecnológica e Social (POSGITS) tem por objetivo desen­ volver a cultura da inovação como base da criação de valor econômi­ co e humano. No curso, serão apresentados conceitos e ferra­ mentas para o desenvolvimento de produtos e serviços que per­ mitam identificar oportunidades tecnológicas e mercadológicas e práticas adequadas para mapea­ mento, seleção e gerenciamento de fornecedores e instituições par­ ceiras para projetos de cooperação tecnológica.

As aulas acontecerão quinze­ nalmente, às quintas e sextas, das 19h às 22h, e aos sábados, das 8h às 12h. O conteúdo é dividido em

14 disciplinas nos módulos Fun­ damentos da Inovação, Inovação Competitiva e Inovação Aplicada e Propriedade Intelectual.

Geografia Fundamentada em propostas curriculares contemporâneas, a es­ pecialização foca no fortalecimento do tripé ensino, pesquisa e exten­ são, buscando a formação continu­ ada em competências e habilidades para atuar tanto no ensino quanto no planejamento territorial.

As aulas serão ofertadas aos sábados nos turnos da manhã, das 8h às 12h, e à tarde, das 13h às 17h e tem previsão de início no dia 15 de julho. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (77) 3614-3537.

Site disponibiliza banco de dados sobre pesquisas acadêmicas A sociedade civil e os meios de comunicação dispõe agora de um novo canal para consultar in­ formações sobre o trabalho cientí­ fico realizado na UFOB. O site Guia de Fontes traz dados sobre a área de formação, linhas de pesquisa, contato e estudos desenvolvidos pelos professores efetivos da Uni­ versidade.

As informações disponíveis na página foram coletadas da Plata­ forma Lattes, do Conselho Nacio­

nal de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e de um for­ mulário preenchido pelos docen­ tes. Dessa forma, auxilia tanto no atendimento à imprensa, quando solicitam entrevistas ou declara­ ções para reportagens de espe­ cialistas em assuntos específicos de interesse da população, quanto na difusão do conhe­ cimento científico produzido na Instituição.

Para consultar o guia, acesse: www.ufob.edu.br/guiadefontes.

PIBITI

POSARTCULT

Programa incentiva inovação tecnológica

Projetos de Ação Cultural e Artes serão apresentados

A UFOB terá neste ano duas bolsas do Programa Institucio­ nal de Bolsas de Iniciação em Desenvolvi­mento Tecnológico e Inovação, o Pibiti. A iniciativa estimula os estudantes nas atividades, metodologias, co­ nhe­cimentos e práti­­­cas próprias ao desenvolvimento tecnológico e processos de inovação. Os projetos são desenvolvidos por professores do quadro perma­ nente. As bolsas de R$ 400 são pagas pelo CNPq e têm duração de seis meses, prorrogáveis por igual período.

Os estudantes concluintes da Especialização em Artes e Ação Cultural, do Centro Multidisciplinar da UFOB de Santa Maria da Vitória, apresentarão para a comunidade os trabalhos finais do curso no dia 25 de março. Os projetos abarcam as modalidades de dança, músi­ ca, teatro, vídeo e ações ligadas ao patrimônio imaterial e à tradição popular. A pós-graduação foi rea­ lizada em 2016 pelos professores da UFOB, com a participação de docentes da Escola de Dança da UFBA, co-promotora do curso, e da Universidade de Brasília.

SAÚDE

Programa de Residência abre vagas para área de Medicina da Família e Comunidade

ESTRUTURA

Central analítica dará suporte a pesquisas em saneamento ambiental A Pró-Reitoria de Pós-Graduação Pesquisa e Inovação (PROPGPI) está nas etapas finais para implanta­ ção da Central Analítica da UFOB, que beneficiará os programas de pós-graduação e pesquisa desen­ volvidos na Universidade. Segundo a Pró-reitora, professora Luciana Lucas Machado, novos equipa­ mentos foram instalados, ampli­ ando o potencial do laboratório.

Dentre eles, está o Espec­ trofotômetro Infravermelho por Transformada de Fourier e o

Potencios­tato/Galvanostato (PS3).

“Outros equipamentos estão em fase de aquisição, como o Cro­ matógrafo de Íons e a coleção de armários deslizantes para her­ bários, insetários e vertebrados”, afirma a dirigente.

O caráter multiusuário e multi­disciplinar da Central propor­ ciona a infraesrutura para a rea­ lização de estudos direcionadas ao saneamento e monitoramento ambiental, tratamento e manejo de resíduos, e monitoramento

da redução de carga orgânica de efluentes tóxicos expostos a trata­ mentos alternativos e poluentes emergentes, como fármacos.

A Central Analítica promove o suporte a programas de forma­ ção de recursos humanos na pósgraduação, sobretudo na área de ciência e tecnologia voltada para as questões ambientais. Também dará condições instrumentais para o intercâmbio de pesquisadores e discentes com outras instituições parceiras.

Médicos da Região Oeste da Bahia interessados em se quali­ ficar têm uma nova oportunidade: a residência da UFOB em Medicina da Família e Comunidade. Nesta primeira edição do Programa, serão selecionados cinco profissionais. A residência terá duração de 24 me­ ses, em regime de treinamento em serviço de 60 horas semanais, com bolsas de R$ 3.330,43, financiadas pelo Ministério da Educação.

0 Programa de Residência em Medicina da Família e Comunidade da UFOB foi credenciado em 2016 e tem como propósito promover uma formação médica humanista e crítica, que possibilite ao profis­ sional atuar em diferentes níveis de atenção à saúde, com respon­ sabilidade social e compromisso com a defesa da cidadania, digni­ dade humana e saúde integral da população.

SARAU DA LUA CHEIA

CONEXÃO

Todos os meses, nas noites de lua cheia, o Campus Reitor Edgard Santos vira palco para apresentações culturais de música, dança, literatura, exposições artísticas e sessões de cinema. Tudo isso faz parte da atividade de extensão “Sarau da Lua Cheia”, que tem como objetivo principal criar

um espaço lúdico perma­ nente de interação e aproximação entre a comunidade acadêmica da Universidade e a comunidade local, estimulando a valorização da cultura do Oeste da Bahia.

Idealizada pelo professor Caio Bispo, do Centro das Humanidades, a ação tem rece-

bido o apoio e participação de professores, estudantes e técnicos administrativos, criando um ambiente de integração e compartilhamento artístico. Para participar, basta ficar de olho no calendário lunar e aparecer no campus da UFOB em Barreiras a partir das 18h.

estudantes

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TECNOLOGIA

ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL

UNIVERSIDADE EM REDE Acompanhamento Sociopsicopedagógico Os estudantes da UFOB con­ tam com um programa que pro­ move campanhas para aumentar o seu bem-estar. Para tanto, são oferecidos serviços de acompa­ nhamento pedagógico e psicológi­ co e trabalhadas ações direciona­ das para a saúde mental e física.

Núcleo de Acessibilidade e Inclusão (NAI) A Universidade possui um Nú­ cleo responsável por coordenar e articular ações, atividades coletivas e pesquisas que visam contribuir para a inclusão de estudantes e servi­ dores com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, altas habilidades/superdotação e redução de mobilidade. Acesse ufob.edu.br e confira os horários de atendimento.

Sistema Integrado de Gestão garante agilidade nas rotinas acadêmicas e administrativas

Mais Saúde Os cuidados com a saúde dos discentes são prioridade do pro­ grama Cuida Bem de Mim. Ao longo do semestre, a equipe da Pró-Reito­ ria de Graduação e Ações Afirma­ tivas (Prograf) realiza campanhas informativas e ações, como vacina­ ção e doação de sangue, que con­ tribuem para divulgar os serviços disponíveis à comunidade ufobiana.

Auxílios financeiros A Prograf possui um Programa de Assistência Estudantil que, dentre outras ações, concede auxílio finan­ ceiro a estudantes em situação de vulnerabilidade socioeconômica a fim de que eles tenham a oportuni­ dade cursar e concluir uma forma­ ção de nível superior. São oferecidos quatro tipos: moradia, alimentação, transporte e creche. Baixe os editais no portal da Universidade e conheça mais sobre cada um deles.

TOLERÂNCIA

Ações afirmativas para mais diversidade na universidade

Plínio Rodrigues - Ascom/UFOB

Especialistas debateram sobre temas como assédio moral e sexual, direitos humanos, homofobia, machismo e intolerância religiosa

Viver em um ambiente solidário, de diálogo e tolerância é um dos grandes desafios da socie­ dade contemporânea. Porém, são frequentes os casos de preconceito, homofobia, xenofobia, racismo e sexismo, seja na mídia, no trabalho, na escola ou até mesmo em casa.

Como forma de discutir essa realidade, a UFOB mantém o pro­ grama Ações Afirmativas em Movi­ mento (AAFIM), que periodicamente realiza debates sobre temas que envolvem direitos humanos, homo­ fobia, machismo, assédio moral e sexual, acessibilidade, intolerância religiosa, dentre outras questões.

Para encerrar o ciclo de ativi­ dades do programa durante o ano

Infográfico/Freepik

de 2016, a UFOB realizou o “I Fórum da Diversidade”, que contou com pa­ lestras, mesas-redondas, oficinas, cursos, atividades lúdicas e de in­ tervenção cultural.

Ao estimular as discussões, a Universidade entende que estas pautas não dizem respeito somente aos estudantes, mas a todos os tra­ balhadores da Instituição, inclusive os terceirizados. No atual contexto sociopolítico pelo qual passa o Bra­ sil, com embates frequentes sobre questões que envolvem as políticas de diversidade, torna-se ainda mais urgente a promoção de uma cons­ ciência coletiva que respeite os as­ pectos sócio-históricos dos grupos excluídos.

É comum as pessoas associ­ arem serviço público à lentidão e burocracia. Aquela velha imagem do funcionário sentado em uma mesa, com pilhas de processos à sua frente, ainda faz parte do imaginário popular. Porém, isso já está virando coisa do passado.

Com o crescente avanço tecnológico, os serviços públicos também passam por intenso pro­ cesso de digitalização de informa­ ções e procedimentos, alterando sua estrutura organizacional. Isso também está acontecendo nas Instituições de Ensino Superior públicas.

A implantação do Sistema In­ tegrado de Gestão (SIG) na UFOB tem otimizado procedimentos e fluxo de informações na Univer­ sidade, representando uma efi­ ciente ferramenta de auxílio no controle e na tomada de decisão.

Todos os setores da instituição es­ tão sendo beneficiados, proporcio­ nando maior domínio sobre seus processos e resultados mais pre­ cisos e confiáveis.

De acordo com o Pró-reitor de Tecnologia da Informação e Comunicação (PROTIC), David Dutkievicz, todas as etapas de implantação preveem o trein­ amento dos servidores, tanto docentes quanto técnicos­ad­ ministrativos. Ele explica que, ao

término da implantação, haverá redução substancial no uso de papel, dando maior celeridade aos processos internos.

“O maior desafio é superar a cultura do uso de papel e desbu­ rocratizar a tramitação de memo­ randos e despachos na Univer­ sidade. Hoje, os processos físicos demandam um tempo maior para conclusão, transitando de setor

Você pode acompanhar a evolução dos módulos do SIG por meio do site do Projeto Avançar, que prevê a implantação dos Sistemas em todos os campi da UFOB. Acesse: www.avancar.ufob.edu.br em setor. Com a digitalização, o objetivo é aumentar a eficiência na prestação do serviço público”.

Desenvolvido pela Univer­ sidade Federal do Rio Grande do Norte, o SIG é um software livre que já é utilizado por 35 Institui­ ções Federais de Ensino Superior, autarquias públicas e órgãos do Poder Executivo. Para implemen­ tá-lo, a UFOB vai investir cerca de R$ 3 milhões. O cronograma prevê que até o final de 2017 os

58 módulos do sistema estejam implantados e funcionando ple­ namente.

A plataforma conta com três módulos principais: o SIPAC, Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contrato; o SIGAA, Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas; e o SIGRH: Sistema Integrado de Gestão de Recursos Humanos. O SIG pode ser acessado de qualquer computador e também por dispositivos móveis, como smartphones e tablets.

Matrícula Web Outra facilidade que passou a fazer parte da vida dos estu­ dantes em 2016 foi a possibi­ lidade de fazer a matrícula pela internet. Os veteranos da UFOB já podem realizar o procedi­ mento via Portal do Estudante do Sistema Integrado de Atividades Acadêmicas (SIGAA), que é um dos subsistemas ligados ao SIG. As ferramentas disponíveis nos módulos acadêmicos de Extensão, Graduação, Pesquisa, Lato Sensu e Strictu Sensu, pos­ sibilitam ao professor publicar, de qualquer lugar, o boletim de frequência e as notas. Aos es­ tudantes, é permitido enviar os trabalhos de um smartphone e aces­sar os dados de componen­ tes curriculares cursados.

MUSEU DO CERRADO

CONEXÃO

12 comunidade

ACERVO

De um lado, lobo-guará e macaco bugio. Do outro, araracanindé, dezenas de borboletas e aranhas. Estes e outros animais, devidamente empalhados, fazem parte do acervo do Museu de Ciências do Cerrado Nordestino da UFOB, em Barreiras. As visitas ao Museu, lo-

calizado no prédio da Biblioteca Central do Campus, são previamente agendadas e guiadas por monitores treinados – estudantes do curso de Ciências Biológicas, voluntários ou bolsistas. É permitido o ingresso de grupos de 15 pessoas, por vez. Os interessados podem

NEGÓCIOS

CONVÊNIO

Bibliotecas oferecem acesso Bota Pra Fazer abre gratuito a 30 mil títulos 400 vagas em cursos de Foto: Manuela Cavadas

O crescimento do acervo das bibliotecas ocorre sempre em paralelo ao desenvolvimento da instituição, condicionados aos cursos oferecidos

As bibliotecas da UFOB dis­ põem de aproximadamente 30 mil títulos das diversas áreas do conhe­ c imento. A estrutura é pública, aberta a toda comuni­ dade e está distribuída entre os cinco campi da Universidade.

O acervo tem como obje­ tivo principal prestar serviços de informação à comunidade uni­ versitária para contribuir com a

construção do conhecimento e o desenvolvimento da sociedade.

Além disso, a instituição busca ampliar a participação das Bibli­ otecas nas comunidades onde estão implantadas.

Os interessados podem pro­ curar o campus da UFOB mais próximo de sua cidade e ter acesso aos espaços de leitura e consultar os títulos. O acesso é gratuito.

empreendedorismo

O Projeto Bota Pra Fazer da UFOB está com quatro novos cur­ sos neste ano. As 400 vagas são oferecidas nos campi de Barra, Barreiras, Bom Jesus da Lapa, Luís Eduardo Magalhães e Santa Maria da Vitória. As atividades do projeto destinam-se a estudantes, servi­ dores e pessoas da comunidade que tra­ balhem com empreen­ dedorismo.

Com 22 horas de duração, os cursos gratuitos ofertados são de “Autoconhecimento: criando uma startup com poucos recur­ sos”, “Pesquisa de Mercado: atinja o mercado – marketing; Atinja o mercado – vendas”, “Gestão de Pessoas, intraempreendedorismo e validação financeira” e “Questões jurídicas; Plano de Negócios; Aces­ so a capital – Buscar Recursos para o seu negócio”.

As aulas são ministradas nos cinco campi por facilitadores cre­ denciados pela Endeavor Brasil e acontecem até maio.

agendar uma visita no e-mail museu.ciencias@ufob.edu.br ou pelo telefone (77) 998312586. Às quartas-feiras pela manhã, o Museu fica aberto à comunidade, sem necessidade de marcação de horário.

A entrada é gratuita.

Mais em ufob.edu.br

O projeto É a mais completa plataforma educacional para o desenvolvimen­ to de cursos de empreendedorismo e criação de novos negócios. O ob­ jetivo é promover no participante o autoconhecimento e o desenvolvi­ mento da capacidade empreen­ dedora, aprender a identificar opor­ tunidades e criar um novo negócio.

Realizado em parceria com a Endeavor Brasil, a iniciativa visa incentivar e assessorar ações cria­ tivas e empreendedoras na Região.

Laboratório da UFOB fará análise da água A UFOB firmou um convênio com a Secretaria de Saúde da Ba­ hia, para a implantação de um la­ boratório de análises físico-quími­ cas e microbiológica de amostras de água para consumo humano.

Com recursos do Programa Vi­ giagua, do Ministério da Saúde, a parceria assegurará à po­pulação da Região Oeste o acesso à água com qualidade compatível ao pa­ drão de potabilidade estabelecido pela legislação.

O laboratório será responsável pelo processamento de amostras e fornecerá informações sobre a turbidez, coliformes fecais totais, Escherichia coli, cloro e flúor. Este material será comparado com as análises do Laboratório Central de Saúde da Sesab, em Salvador, o que fornecerá maior confiabili­ dade para o Programa.

O convênio permitirá a doa­ ção de equipamentos e reagentes para a UFOB, que ajudarão na ob­ tenção de dados para pesquisas de professores do CCET e do CCBS, além de treinamento para técni­ cos e estudantes nos termos do Programa Vigiagua.

MEIO AMBIENTE

Campus Edgard Santos recebe ponto de coleta de recicláveis ACESSIBILIDADE Outra novidade nas bibliotecas da UFOB são as lupas eletrônicas portáteis, que oferecem acessibilidade para pessoas com baixa visão, auxiliando a leitura. Através de ampliação com imagem clara, opções de cores e ajuste de contraste, o equipamento permite leitura rápida sem perda de foco, aumentando em até 14 vezes o tamanho das letras.

APRENDIZADO NA TELA Além do acervo, as Bibliotecas também disponibilizam um pro­ jeto de extensão à comunidade.

Trata-se do Biblioteca em Cartaz, que exibe filmes selecionados por servidores sobre temas relevantes para a vida em sociedade. Após cada sessão, ocorre um debate com convidados.

O objetivo é unir educação, arte e cultura para ampliar os horizon­

tes e diversificar a abordagem do conhecimento. A atividade é aberta para toda a comunidade, como forma de despertar o interesse na cultura audiovisual.

Periodicamente, são reali­ zadas sessões especiais para estudantes da rede municipal e estadual de ensino, que também podem conhecer melhor a Univer­ sidade e os cursos que ela oferece.

A crescente produção de lixo tem sido um dos mais graves pro­ blemas gerados pela sociedade de consumo e ainda é uma ameaça ao Meio Ambiente. Diariamente, tone­ ladas de resíduos são despejados em um lixão, localizado a 40km do centro de Barreiras. Porém, grande parte desse material poderia ser reaproveitado. Embalagens plásti­

cas, vidro, papel e metal são alguns exemplos de lixo que podem ser reciclados e reutilizados, gerando renda para muitas famílias.

Para contribuir com a mudança desse quadro, a UFOB firmou uma parceria com a Coope­rativa de Cata­ dores de Produtos Recicláveis de Barreiras e Região Oeste da Bahia (CABER-BA), em que se compromete a

disponibilizar um ponto de coleta no campus Reitor Edgard Santos para co­ letar e separar os materiais recicláveis gerados na Universidade e também os trazidos por estudantes e servidores.

O objetivo é estimular a comu­ nidade acadêmica a separar em casa os materiais que podem ser reaproveitados e disponibilizá-los para os catadores da cooperativa.

EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA O Boletim de Execução Orçamentária da UFOB foi uma das seis iniciativas finalistas do IV Concurso de Boas Práticas da Controladoria-Geral da União, que estimula, reconhece e premia ações desenvolvidas para melhoria da gestão pública no Executivo Federal.

CONEXÃO Indicado na categoria Promoção da Transparência Ativa/Passiva, o Boletim é uma publicação eletrônica semanal sobre os gastos da Universidade, que permite o acompanhamento dos recursos nas fases de empenho, liquidação e pagamento das despesas .

Acesse em http://migre.me/tyRH.

transparência

LAI

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LEGISLAÇÃO

SIC recebe 84 pedidos Estagiária grávida de informação em 2016 tem direito à licença Serviço de Informação ao Ci­ dadão da UFOB recebeu 84 solici­ tações em 2016. Destas, 83 foram respondidas e uma estava no pra­ zo de tramitação para resposta. Os dados constam no Relatório Anual da Lei de Acesso à Informação.

Funcionando desde agosto de 2015, o SIC é responsável por receber e enviar as respostas das solicitações de informações sobre a Universidade feitas por pessoas físicas e jurídicas. É uma exigên­ cia da Lei 12.527/2012, que trata da publicização das informações pro­ duzidas ou custodiadas pelo poder público, tornando-as acessíveis a todos os cidadãos, ressalvadas as hipóteses de sigilo asseguradas.

Os pedidos podem ser feitos eletronicamente no E-Sic, no link acessoainformacao.gov.br, ou pes­

Reprodução

N

soalmente, de segunda a sextafeira, das 8h às 12h, e das 14h às 16h, na Sala 35, na Reitoria da UFOB, em Barreiras.

Para mais informações, basta acessar o site acessoainformacao. ufob.edu.br ou ligar no telefone (77) 3614-3505.

ATENDIMENTO AO CIDADÃO

Ouvidoria atende manifestações da sociedade A UFOB tem disponibilizado no­ vos canais para ampliar a transpa­ rência em sua atuação. Um deles, a Ouvidoria atendeu a 54 manifesta­ ções entre outubro de 2016 e fevereiro deste ano. Foram 37 solicitações, 4 sugestões, 4 denúncias, 1 elogio e 8 reclamações.

A Ouvidoria é um serviço que recebe críticas, sugestões, denúncias, reclamações e que deve agir na de­ fesa imparcial da comunidade. Não possui poder decisório, mas proposi­ tivo e pedagógico, pois sua finalidade é também harmonizar as mais diver­

gestante?

sas opiniões, interesses e demandas surgidas na gestão pública.

A ouvidora, professora Ma­ ria Victória Braz Borja Rodrigues, recebe, analisa e encaminha as sugestões e reclamações sobre atos que contrariem os princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiên­ cia. Quem acionar a ouvidoria pode optar por se manter anônimo ou se identificar, permitindo, neste caso, o retorno sobre as demandas soli­ citadas. O regimento desse serviço prevê o total sigilo das informações.

A LAI - A Lei de Acesso à Informação contribui para aumentar a eficiência do Poder público, diminuir a corrupção e promover a participação social. É um direito do cidadão e um dever do Estado.

uma universidade com mais de 2,3 mil es­ tudantes, é comum surgirem questionamentos sobre a aplica­ bilidade da Lei de Estágio, tanto por parte do empregador quanto do contratado. Modificada em 2008, a legislação trouxe novos benefícios aos discentes, como o Por Diego Pereira direito a férias e a diminuição da Procurador Federal junto à UFOB carga horária em dias anteriores tas. Por isso, apesar de em alguns às provas.

Contudo, apesar dos avan­ estados estarem em tramitação ços, alguns pontos seguem sem projetos de lei prevendo a possi­ normas estabelecidas. Um deles bilidade da estagiária gozar deste é o direito à licença maternidade benefício, enquanto não houver lei nacional tratando (afastamento de da matéria, não 120 dias previsto é possível que a “APESAR DOS na Constituição licença materni­ Federal de 1988) AVANÇOS NA LEI dade seja conce­ pelas estagiárias DE ESTÁGIOS, dida. grávidas. Recente­ ALGUNS PONTOS Daí a reco­ mente, a Procura­ SEGUEM SEM mendação da Pro­ doria Federal Junto REGULAMENTAÇÃO curadoria para que à UFOB analisou OU NORMAS a UFOB suspen­ e emitiu parecer ESTABELECIDAS” desse o contrato, contrário ao afas­ em decorrência da tamento e orien­ gravidez, e que fossem retomadas tando a suspensão do contrato.

A decisão baseou-se no fato as atividades práticas pedagógi­ de que a estagiária não possui um cas relacionadas à sua futura vínculo de emprego. Por serem formação profissional do está­ atividades diferentes, com regula­ gio, caso houvesse interesse das mentações próprias e finalidades duas partes, após os 120 dias de diversas, a licença gestante, mes­ afastamento. Nesse período, não mo alicerçada no direito social de haveria o pagamento de bolsa proteção à maternidade, previsto pela Universidade. É importante no Art. 6º da Constituição, não lembrar que esta medida só pode pode ser estendida à estudante ser aplicada se o tempo total não porque é garantido apenas para ultrapassar os dois anos previstos quem goza dos direitos trabalhis­ na Lei de Estágio.

GESTÃO

Nova Pró-reitoria é criada A estrutura organizacional da UFOB ganhou mais uma Pró-Rei­ toria: a de Gestão de Pessoas (PRO­ GEP). A portaria com a nomeação do gestor do novo órgão, que incorpo­ rará o quadro da Coordenadoria de Gestão de Pessoas, foi publicada no Diário Oficial da União em dezembro.

O novo Pró-reitor é Marcos Au­ rélio Souza Brito, técnico do Minis­ tério da Educação. Graduado em Adminis­ tração pela Universidade Católica de Brasília. Foi diretor de

gestão de pessoas em diversos órgãos, autarquias e empresas públicas federais e atuou recente­ mente como Pró-reitor de Planeja­ mento, Orçamento e Finanças da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). A PROGEP será responsável, dentre outras atividades adminis­ trativas, por implantar uma política de gestão de pessoas na UFOB. O email para contato da Pró-Reitoria é progep@ufob.edu.br, e os telefones são (77) 3614-3546/3547.

ATUAÇÃO NOS BAIRROS

CONEXÃO

Desde os primeiros semestres, a atuação prática nos bairros de Barreiras está prevista nos pro­ jetos pedagógicos dos cursos da área de Saúde da Univer­ sidade, pretendendo proporcio­ nar uma formação humanísti­ ca, reflexiva e crítica aos futuros profissionais da Região.

14 saúde

Reprodução

PUBLICAÇÃO

Professores de Geografia lançam o livro “Saberes ambientais do Cerrado”

As informações coletadas pelos estudantes serão compiladas e servirão de base para o Obser­ vatório da Saúde, banco de da­ dos da UFOB com o perfil epi­ demiológico da comunidade.

Com base nesse estudo, serão definidas as estratégias de tra­ balho no bairro para os próxi­

EPIDEMIA

mos semestres.

Os estudantes dos cursos de Farmácia, Medicina e Nutrição, acompanhados pelos profes­ sores, já desenvolvem ativi­ dades na Vila Brasil, Vila Dulce e Barrei­ rinhas. Neste ano, as novas turmas atuarão na Vila Amorim.

ARBOVÍRUS

De maneira lúdica, ações nas escolas orientam o combate a focos do Aedes aegypti Ellen Luz - Ascom/UFOB Divulgação

Os professores Valney Dias Ri­ gonato e Mario Alberto dos Santos, ambos do curso de Geografia da UFOB, lançaram em 2016 o livro “Saberes Ambientais do Cerrado”.

A obra é resultado do projeto apli­ cado na Escola Municipal Ovídeo Francelino de Souza, na comu­ nidade rural Ponte de Mateus, em São Desidério. Escrita de forma participativa, com um conteúdo direcionado para valorizar os co­ nhecimentos tradicionais ambien­ tais, a obra é resultado do trabalho didático e pedagógico desenvolvi­ do no espaço escolar, com objetivo de preservar e difundir os co­nhe­ cimentos das comunidades que habitam o bioma Cerrado no Oeste baiano. Disponível para download gratuito, o livro é também uma ferramenta para trabalhar a Edu­ cação Ambiental em sala de aula.

PET

Formação em Saúde Pública A UFOB é parceira do Programa de Educação pelo Trabalho para a Saúde (PET-Saúde), uma ação inte­ grada entre os Ministérios da Saúde e da Educação. A Universidade atua junto à Secretaria Municipal de Saúde de Barreiras, no âmbito das Estratégias da Saúde da Família (ESF), desenvolvendo metodologias de aprendizagem em grupo, com interação ativa entre estudantes, docentes e profissionais da área. A ferramenta favorece a construção de novos saberes amparados pelas atividades de ensino, pesquisa e extensão, com o objetivo de aper­ feiçoar o Sistema Único de Saúde (SUS) e o ensino das profissões da área da saúde, por meio de está­ gios e vivências dos discentes da graduação dos cursos de Farmácia, Medicina e Nutrição.

AEDES AEGYPTI

O MOSQUITO QUE AMEAÇA O MUNDO ONU diz que Zika ainda é ameaça global e que continua a se disseminar Pesquisadores da UFOB contribuem com avanço no conhecimento sobre o vírus Em 2016, o Brasil registrou quase 200 mil casos do vírus da Zika. A Dengue atingiu cerca de 1,4 milhão de pessoas e a Chikungunya fez 169.656 vítimas.

Com o cenário epidêmico, a Organização Mundial de Saúde (OMS) cobrou esforços do governo brasileiro para impulsionar pesqui­ sas científicas com foco em arbo­ viroses (doenças transmitidas por insetos), investindo, dentre outras ações, no custeio de bolsas de mes­ trado e doutorado.

Desde então, os arbovírus en­ traram na Agenda Nacional de Prioridades de Pesquisa em Saúde (ANPPS), e, como resultado, o País tem desenvolvido estudos de ponta, que podem contribuir com o avanço no conhecimento sobre o Aedes ae­ gypti, transmissor do Zika, um vírus ainda pouco observado pela comu­ nidade científica.

Alguns desses importantes es­ tudos estão sendo desenvolvidos no Oeste da Bahia, onde professores da UFOB tiveram projeto de pesquisa selecionado em edital da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (Fapesb).

A capacidade de se adaptar e a proximidade do homem contribuem para tornar o Aedes um agente tão eficiente para a transmissão de vírus.

A proposta foi contemplada no edital de Apoio a Pesquisas para o Combate à Tríplice Epidemia de Ar­ boviroses no Estado da Bahia, com recurso de R$ 500 mil. O projeto, que partiu do Grupo de Pesquisa de Agressão e Defesa do Oeste da Bahia,

tem como proponente a professora Larissa Paolo Rodrigues Venancio, do Centro das Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS) e conta com a partici­ pação dos docentes Jonilson Ber­ link, Théo de Araújo, Jaime Amorim, Arlindo Gomes, Carolina Barbosa e Pablinny Galdino.

Estudantes do Programa de Iniciação Científica (Pibic) também colaboram com o estudo. De acordo com os professores, com o início do período chuvoso, foi iniciada a fase de coleta de espécimes para análise.

A pesquisa vai estudar aspec­ tos genéticos do mosquito, reu­ nindo dados que possam auxiliar no controle da espécie. Tecnologias avançadas em biologia celular e molecular também serão utilizadas para compreender sua dinâmica. Os resultados obtidos poderão orientar políticas de saúde pública.

Pesquisador da UFOB trabalha em vacina contra Dengue e Zika O professor Jaime Amo­ rim, do Centro de Ciências Bi­ ológicas e da Saúde da UFOB, trabalha no desenvolvimento de uma vacina que seja efi­ ciente contra Dengue e Zika

ao mesmo tempo. O estudo é realizado em parceria com a instituição International So­ ciety for Infectious Diseases.

De acordo com o pesquisador, que é especia­lista em arbovi­

roses, a vacina será desen­ volvida na Universidade e testada em animais nos Es­ tados Unidos, para, só depois de aprovada, ser aplicada em seres humanos.

A UFOB desenvolveu atividades lúdicas em escolas públicas mu­ nicipais e estaduais de Barreiras para falar sobre a importância de controlar os focos do Aedes ae­ gypti. O projeto Zinkana envolveu os estudantes da rede de ensino em jogos e brincadeiras baseados em conhecimentos sobre arboviroses e Meio Ambiente. Para saber mais, acesse o link fb.com/zinkana.

Também foram realizadas visitas ao comércio e central de abastecimento do município com a distribuição de folhetos informa­ tivos e bate-papo sobre as formas de se prevenir.

PESQUISA

Professores têm projetos aprovados em editais do CNPq Reprodução

Três projetos de professores da UFOB foram selecionados no Edital de Chamada Universal de 2016 do Conselho Nacional de Desenvolvi­ mento Científico e Tecnológico (CNPq), que tem por objetivo de­ mocratizar o fomento à pesquisa cientifica e tecnológica no País. Os docentes Antonia Mirian Nogueira, do Centro Multidisciplinar de Barra, e Jonilson Berlink e Théo de Araújo, do Centro das Ciências Biológicas e da Saúde, em Barreiras, tiveram seus projetos classificados na Faixa A, a qual disponibiliza recur­ sos de até R$ 30 mil.

CAPOEIRA ANGOLA A capoeira angola é uma manifestação artística única, que traz aspectos de dança, luta, jogo, música, ritual e mímica. Para difundir os benefícios dessa prática para o corpo e a mente, a UFOB oferece à comunidade o Curso de Extensão em Capoeira Angola.

Nas aulas, além do treinamento físico e desenvolvimento da

CONEXÃO musicalidade própria da capoeira, criam-se espaços para discussão de temas relativos à cultura afrobrasileira. O projeto prevê a realização de oficinas, minicursos e um seminário abordando desde aspectos históricos e religiosos, até a fabricação de instrumentos (berimbau), aulas de percussão, mostra de fotografias e vídeos e

apresentação em eventos culturais. As aulas ocorrem às segundas, quartas e sextas-feiras, das 18h30 às 21h, na Reitoria da UFOB (antigo Padre Vieira). É recomendável ir de calça larga e tênis. O projeto prevê no máximo 30 participantes e crianças só podem participar com a presença dos pais ou responsável.

extensão

ARTE E CULTURA

Teatro gratuito e acessível Curso livre da UFOB promove formação de novos atores e públicos no Oeste da Bahia Fotos: Danilo Azevedo - Ascom/UFOB

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BARRA

Ciências Agrárias em debate O 2º Workshop de Tecnologias Sociais e o 2º Simpósio Ciências Agrárias e Sustentabilidade, ocorrido em Barra, reuniu professores, especialistas e estudantes para discutir, dentre outros assuntos, estratégias de convivência com a seca, associativismo e cooperativismo, saúde única no meio rural e educação do campo. Palestras e mesas-redondas integraram a programação que ampliou o debate sobre como o conhecimento científico pode contribuir para o desenvolvimento sustentável do Oeste da Bahia.

Plínio Rodrigues - Ascom/UFOB

CAFÉ DA UFOB

Elenco formado no projeto da Universidade encenou a peça “Os Pecados de Vênus”, nas cidades de Serra do Ramalho, São Félix do Coribe e SaMaVi

Passava das 8h da manhã quando os estudantes do Curso Livre de Teatro da UFOB chegaram ao Centro de Santa Maria da Vitória para dar início aos preparativos da primeira de três apresentações do espetáculo “Os Pecados de Vênus”. Ônibus na porta, era hora de encarar os 111 km até Serra do Ramalho. Lá, começaria um sonho: ter uma carreira como ator e atriz profissionais.

Não à toa, a narrativa escolhida para ser encenada no trabalho conta justamente a história de uma trupe teatral mambembe que circula de cidade em cidade levando sonho para as pessoas.

Escrita por Elísio Lopes Jr e dirigida pelo professor, ator e produtor Ricardo Fagundes, a comédia traz várias discussões sobre a vida de artista, traição e a condição da mulher.

Para Mila Suzart, uma das 12 pessoas envolvidas na peça, a estreia era ainda mais especial por ser em casa. Residente em uma das agrovilas do município de Serra da Ramalho, a jovem de 22 anos, que

já tinha participado de outro grupo de teatro e até de um filme, ressaltou os conhecimentos adquiridos no curso da UFOB. “A gente aprende novas técnicas e a ser profissional, ter disciplina e responsabilidade.

Tivemos a oportunidade de trabalhar em cada etapa da peça, desde a produção, montagem até a divulgação. Estou muito feliz por isso”.

Formação de atores e público O espetáculo também é a concretização de um sonho do professor Ricardo ao vir para o Oeste da Bahia: montar um espetáculo a partir de um curso de teatro. Com oito meses de duração, o projeto de extensão da UFOB contribuiu para a formação de atores na Bacia do Rio Corrente, por meio de aulas práticas e teóricas gratuitas. “ Vim para Santa Maria com esse objetivo: levar arte para a comunidade. O teatro é como você lida com o mundo, exige trabalho em grupo, preparo técnico, abertura para intuição, corpo, voz. É movimento. Quando você percebe a incorporação disso no dia a dia dos estudantes, é muito gratificante”,

O projeto de extensão “Café da UFOB, dois dedos de prosa”, coordenado pela professora Elane Correa, debate temas relevantes da sociedade em um ambiente agradável, regado a café, música e poesia.

Iniciado em 2016, o projeto reúne profissionais de diversas áreas para um bate-papo filosófico. Na primeira edição, o tema foi “Saberes Tradicionais, o Conhecimento da Vida” e na segunda, “A Mulher Negra do Brasil: um canto de revolta pelos ares”.

Acompanhe a programação em: www.facebook.com/cafedaufob.

PROEXT

Pai e filha assistem ao espetáculo, produto de conclusão do Curso Livre de Teatro, no município de Serra do Ramalho. Público infantil marcou presença Além de atores, o projeto da Universidade ajuda a criar um público consumidor de teatro no interior baiano, especialmente de crianças, como Beatriz Nunes, que, aos 11 anos, assistia pela primeira vez a um espetáculo. Acompanhada pelo pai, o professor de Matemática Renato Santos, ela era só sorrisos

a cada novo ato. “Queria que viesse mais peças como esta. É muito alegre”, pedia a estudante.

No dia 10 de março, o espetáculo “Os Pecados de Vênus” ganhará novos horizontes e terá uma dupla apresentação em Salvador, no Espaço Galpão Wilson Melo, no Forte do Barbalho. A entrada é gratuita.

A UFOB lançou, em parceria com a Granflor, uma cartilha lúdica para despertar nas crianças o cuidado com o fogo. A ação faz parte do projeto para implantação do Sistema de Prevenção de Incêndios Florestais, coordenado pelo professor Ricardo Reis, do Núcleo de Geociências do CCET e custeado com recursos do Programa PROEXT, do MEC.

MATURIDADE

CONEXÃO

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Universidade de oportunidades Com mais de 45 anos, novos estudantes da UFOB aprendem e compartilham suas experiências de vida Do que é feita uma Universidade? Conhecimento, ensino, pesquisa e extensão? Sim, mas não é possível alcançar nada disso sem as pessoas, as quais transformam-na numa oportunidade para mudar de vida. Mesmo que isso seja após os 45 anos, na Universidade da Maturidade da UFOB. Foi o que fez Cleonilde Alves, 53 anos. Ao ouvir falar sobre o projeto numa rádio de Barreiras, a dona de casa não pensou duas vezes e pediu a irmã para matriculá-la. “Estava esperando há algum tempo. Era meu sonho e também uma recomendação de minha psicóloga para tratar da depressão”, revela para, em seguida, emendar: “Aqui, para mim, é uma nova oportunidade de vida. A gente aprende muita coisa, faz novos amigos. Cada sorriso, atividade, passeio é um degrau que subo para vencer a doença”.

Outra participante do projeto, Cleilde Alves, irmã mais velha de Cleonilde, também realiza um so­nho: estar numa Universidade. “Quando era jovem não consegui. Agora, vejo o quanto é maravilhoso estudar, saber mais sobre o mundo e até onde podemos chegar”, destaca.

Fotos: Danilo Azevedo/Ascom-UFOBI

Reprodução/MCTI

Benício do Carmo, 63, em sua segunda visita a Cachoeira do Acaba a Vida, em Barreiras. Ele decidiu voltar a estudar e participou da excursão com a primeira turma do projeto de extensão “Universidade da Maturidade”

A Universidade da Maturidade é um projeto de extensão gratuito da UFOB que promove a formação multidisciplinar, por meio de um conjunto de atividades que envolve conhecimentos nas áreas de Artes, Ciências,

Saúde, Humanidades e Comunicação. Nele, os estudantes cursam, dentre outras, disciplinas de Oficina de Canto e Compostagem, Direitos da Maturidade, Introdução à Informática e Redes Sociais, Empreendedorismo,

Alimentação Saudá­ vel, Geografia e Meio Ambiente.

Novas descobertas Assim como os estudantes, o Programa traz muito aprendizado

para os professores. A defensora pública Valéria Teixeira Sousa, que ministrou aulas na área de Direito dos idosos, ressaltou a importância da iniciativa e da troca de informações: “Nas atividades, percebi o quanto os participantes têm sede de conhecimento, independente da idade. Este é um momento da vida onde eles podem realizar projetos pessoais que não foram concretizados. Isso é motivador”.

Fora do ar condicionado das salas, é possível ver o quanto o curso traz novas descobertas. Nascido e criado em Barreiras, Benício do Carmo, 63, ficou deslumbrado quando viu e escalou a trilha de acesso à Cachoeira do Acaba Vida, numa visita promovida pelo projeto de extensão. “É muita água. Aqui debaixo a gente vê a grandiosidade das coisas, ao mesmo tempo que sente os pingos nos tocar”, descreve.

Com um sentimento de dever cumprido, após as duas filhas terem concluído a faculdade, o segurança que estudou até a 5ª Série, era só felicidade por estar no curso. “Abri a minha mente 100%, ganhei novos amigos e o livro Saberes do Cerrado. É ótimo. Se tivesse antes, teria entrado”.

Os 50 estudantes do projeto de extensão receberam cadernos da UFOB