Didactica lectura crítica daniel molina y santiago henao

Lectura Crítica de Investigación aplicada a Seminario IV de Investigación Docentes Encargados: Daniel Molina Palacios Santiago Henao Villegas

Introducción • Esta actividad se realiza en la asignatura llamada Seminario de Investigación IV donde el estudiante debe desarrollar su proyecto de grado.

• Es importante aclarar que esta asignatura tiene como pre-requisito Metodología de la Investigación

Justificación • Es importante para el desarrollo de dicho proyecto que se identifiquen artículos y lecturas “base” para así poder apoyarse en metodologías, resultados y conclusiones de otros autores para poder discutir con mayor argumento científico sus propios resultados; además fortalecen la capacidad de análisis par identificar validez científica de la información publicada.

Objetivos • Identificar información científica pertinente para desarrollar discusión de resultados basada en evidencia científica • Identificar publicaciones en el área que tengan validez científica a partir de la lectura crítica • Desarrollar capacidad de análisis de artículos científicos desde su estructura y pertinencia hasta la validez de sus resultados y coherencia de su conclusión

Competencia El estudiante debe desarrollar habilidades de interpretación, búsqueda y análisis de información científica que le sirva como base para el desarrollo de su proyecto de grado; pero también debe reflexionar que este tipo de actividades aportan parte importante en su vida profesional al momento de identificar validez científica de información que pueda replicar y aplicar.

Metodología general de trabajo de la asignatura: • Durante todo el semestre se programan encuentros dirigidos con los docentes encargados.

• Cada estudiante será citado por correo electrónico y se agendarán dentro de los horarios establecidos.

• Cada encuentro tiene una duración de 40 minutos.

Inicialmente se le solicitará la información pertinente del informe de avance de su idea de investigación.

MetodologĂ­a general de trabajo de la asignatura: Durante todo el proceso se solicitan entregas para ir desarrollando el informe final, pero durante este proceso se realizan actividades de lectura crĂ­tica de investigaciĂłn.

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Los docentes tienen encuentro con el grupo estudiantes donde se socializa la actividad informándoles el paso a paso, socializando cuestionarios que sirven de guía para el desarrollo de la actividad y la rúbrica de evaluación.

• Al final del primer encuentro los docentes envían a los estudiantes los documentos pertinentes: • • •

Cuestionario para el desarrollo del paso 4 (Anexo 1) Cuestionario que el docente hace el día de la presentación de los artículos (Anexo 2) Rúbrica de Evaluación (Anexo 3)

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 1 (trabajo independiente) • Deben realizar búsqueda en bases de datos de 3 artículos científicos • Ojo los artículos deben estar relacionados con el tema que está desarrollando y deben analizar el año que no sea información muy desactualizada (se les recomienda que por lo menos el mas antiguo sea del 2014) • Deben reconocer los autores e identificar si tienen estos son reconocidos en el área • Identificar si los artículos contienen los ítems pertinentes que muestran el desarrollo de un método científico.

• Revisar la bibliografía de estos

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 2 (trabajo independiente) • Debe leer resumen • Identificar argumento central • Revisar las conclusiones

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 3 (trabajo independiente)

• Debe leer el artículo completo varias veces.

• Desarrollar presentación en Power Point mostrando los siguiente para cada artículo: • • • • •

Título Que se realizó Como se desarrolló Que se encontró Que concluyeron

• El estudiante debe socializar en esta presentación las inquietudes que surgieron de la lectura • Nota: para esta actividad se debe apoyar del Anexo 1

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 4 (Trabajo Presencial) • En el encuentro con los docentes los estudiantes deben realizar la presentación de los artículos.

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 5 (Trabajo Presencial) • Los docentes realizan algunas preguntas pertinentes con el encuentro. Estas las toman del cuestionario (Anexo2) • El estudiante en este encuentro debe saber responder con claridad y buen argumento las preguntas de los docentes.

• El estudiante darse cuenta por si mismo, guiado por los docentes, si el artículo sirve de apoyo para su propio proyecto de grado

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 6 (Trabajo Presencial) • Evaluación del estudiante por parte del docente

Paso a Paso Lectura Crítica de Investigación para Seminario IV de Investigación • Paso 7 (Trabajo Presencial) • Autoevaluación del estudiante

• El estudiante responde a unas preguntas para que se autoevalúe (Anexo 4)

Lectura Crítica de Investigación aplicada a Seminario IV de Investigación Docentes Encargados: Daniel Molina Palacios Santiago Henao Villegas