Gy–Vux
Läromedel
Nya Matematik Origo
Uppdaterad favorit
Vård och omsorg
Alla titlar på plats!
Språkvägen för Sfi
Succéserien växer

Läromedel
Nya Matematik Origo
Uppdaterad favorit
Vård och omsorg
Alla titlar på plats!
Språkvägen för Sfi
Succéserien växer
Tryckt, digitalt eller blended learning? Hur du väljer att arbeta i klassrummet är upp till dig. Oavsett ditt val så är vi redo att hjälpa dig att komma igång på bästa sätt. Kontakta oss via vår hemsida.
Vill du beställa eller har frågor angående våra läromedel, vänligen kontakta kundtjänst på 08-587 642 10 eller e-post kundtjanst@sanomautbildning.se
Support
Har du frågor kring eller behöver hjälp med vårt digitala material, kontakta support på telefon 08-587 642 30 eller e-post support@sanomautbildning.se
På vår hemsida hittar du alltid aktuell information om alla våra läromedel. Där kan du även titta på filmer, prova att bingla, ladda ner digitalt material och ta del av våra senaste nyheter, webbinarier, läromedelsblogg och mycket annat.
Kontakta någon av våra ämneskunniga förläggare. Ett första möte kan vara början på en blivande bok och ett författarskap!
Det finns många olika sätt att lära ut, och lika många sätt att lära sig. Som läromedelsförlag lägger vi stor vikt vid att våra läromedel ska vara noggrant faktagranskade och anpassade till den svenska läroplanen, men vi satsar även stort på differentiering.
Många av våra mest populära läromedelsserier omfattar därför lärande på flera nivåer för att ringa in såväl de elever som har det svårare som de elever som har det lättare. Vi tillhandahåller även stöd till dig som lärare i bedömningens olika faser, från att sätta mål för lärandet till formativ och summativ bedömning.
Vårt fokus på blended learning fortsätter, så att du som lärare ska kunna välja den mix av tryckta och digitala läromedel som passar dig och din klass. Det gör att du kan välja såväl helt digitala och interaktiva versioner av våra läromedel som digitala komponenter som på olika sätt stöttar inlärningen tillsammans med de tryckta böckerna.
På nästkommande sidor kan du läsa mer om våra digitala erbjudanden, här vill jag bland annat lyfta fram trotjänaren Övningsmästaren som stöttat elevers lärande i över ett decennium och även berätta att våra vårdböcker nu också kan köpas privat som onlineböcker, vilket många elever efterfrågat.
Oavsett hur du som lärare väljer att lägga upp din undervisning så erbjuder vi olika vägar mot samma mål. Att tillsammans med er skapa förutsättningarna för att varje elev ska nå sin fulla potential.
Hej!
”Tillsammans med er vill vi skapa förutsättningarna för att varje elev ska nå sin fulla potential.”
Välkommen att höra av dig till mig om du har några frågor eller vill veta mer om våra vårdtitlar.
Sophie Roivas
Förläggare/Concept Lead för SFI och Vård sophie.roivas@sanomautbildning.se
”Jag hoppas kunna förmedla hur viktigt det är att lita på sina sinnen, att jobba med helhetssyn och att vara ödmjuk inför komplexiteten i omvårdnadsarbetet. Genom små handlingar, mycket ödmjukhet samt lyhördhet kan omvårdnadspersonal göra stor skillnad för de människor de möter i sin yrkesutövning.”
Kjell Hjelm, författare
Omvårdnad 1 ger eleven grundläggande kunskaper i omvårdnad samt alla de moment som ingår i personlig vård liksom även kunskap om vanliga sjukdomstillstånd och hur omvårdnaden ser ut i samband med dessa. Eleven får lära sig hur man gör observationer av patientens/brukarens tillstånd samt hur man dokumenterar och rapporterar dessa vidare. Boken redogör för centrala begrepp inom omvårdnad och beskriver vikten av ett etiskt förhållningssätt i kommunikationen med och bemötandet av patienter, brukare och anhöriga.
Likaså ger Omvårdnad 1 en grundlig genomgång av den lagstiftning som är aktuell inom området samt en inblick i hur omvårdnadsarbete har sett ut genom historien. Förståelsen för andra medarbetares kompetenser och vikten av teamarbete är exempel på andra bärande delar i boken.
Omvårdnad 2 har ett väl genomtänkt upplägg och ett tydligt språk som gör att eleven kan tillgodogöra sig nya kunskaper i omvårdnad. Boken beskriver bland annat orsak, symtom och undersökningsmetoder vid olika sjukdomstillstånd och ger eleven kunskap om aktuell behandling och omvårdnad.
Rehabilitering, habilitering och pedagogiskt förhållningssätt ingår, samt evidensbaserad kunskap om medicintekniska uppgifter för patientsäker tillämpning. I boken beskrivs också samspelet mellan IT och människan, samt hälso- och sjukvårdens organisation och utveckling. Kunskap om omvårdnadsprocessen och omvårdnadsteorier ger eleven en grund i det vetenskapliga ämnesområdet omvårdnad. Målet i Omvårdnad 2 är att ge kunskap om patienters och brukares individuella behov, och yrkesrollens ansvarsområden.
Omvårdnad 1
Omvårdnad 1 523-6001-9
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6230-3
Lärarhandledning, 12 mån Utkommer-23
Omvårdnad 1 Digital
Caroline Key är medförfattare till boken Omvårdnad 2. Hon är leg. sjuksköterska och Silviasjuksköterska med specialisering inom demensvård och har erfarenhet av vård och omsorg i Storbritannien och i Sverige. Som leg. vårdlärare har hon även erfarenhet av att ha arbetat både som utbildningsledare och lärare på Komvux och yrkeshögskolan. Idag arbetar hon främst som adjunkt på sjuksköterskeutbildningen vid Karolinska Institutet.
Kjell Hjelm är leg. vårdlärare och har en bakgrund som leg. sjuksköterska inom äldreomsorgen och ambulanssjukvården. Han har även arbetat som enhetschef inom äldreomsorgen och hemsjukvården. I dag arbetar han som biträdande rektor inom kommunal vuxenutbildning med särskilt ansvar för yrkesutbildningar.
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6002-6
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6003-3
Omvårdnad 2
Omvårdnad 2 523-6335-5
Onlinebok, 12 mån 523-6441-3
Lärarhandledning, 12 mån Utkommer-24
Författare: Kjell Hjelm och Caroline Key
= Onlinebok eller pdf/mp3
inom social omsorg och ha ett samhällsperspektiv.”
Cattrin Hurtig, författare
Läs hela intervjun med Cattrin Hurtig här.
Social omsorg 1 ger eleven inblick i den sociala omsorgens och det sociala arbetets historia fram till idag. Kursen behandlar de verksamhetsområden som ingår i social omsorg och ger också en grundlig genomgång av den lagstiftning som styr och reglerar detta arbete.
Social omsorg 1 beskriver centrala begrepp och perspektiv inom social omsorg liksom hur ett etiskt och professionellt förhållningssätt bör genomsyra personalens kommunikation med och bemötande av de personer de hjälper. Boken ger också läsaren möjlighet att utveckla kunskaper om människors livsvillkor och levnadsvanor
kopplat till hälsans olika perspektiv samt ger en inblick i det som människor anser tillför lycka i livet. Läsaren får lära sig att praktiskt använda olika tekniska och digitala hjälpmedel genom ett rehabiliterande/ habiliterande förhållningssätt.
Social omsorg 2 beskriver en del av socialtjänstens förebyggande åtgärder ur ett familjeperspektiv och barns förutsättningar och behov utifrån föräldrarnas omsorgsförmåga. Läsaren får också en inblick i sociala och kulturella perspektiv på människan samt deras betydelse för socialisations processen.
Cattrin Hurtig är författare till elevböckerna i Social omsorg. Hon är legitimerad förskollärare och gymnasielärare, verksam som distanslärare och kursutvecklare för Vård- och omsorgsprogrammet samt Barn- och fritidsprogrammet. Cattrin har flera års erfarenhet av social omsorg inom äldreomsorg, socialpsykiatri och funktionsnedsättningsområdet. Hon har även erfarenhet av att ha arbetat som skolkurator.
I Kampus finns den digitala versionen av ditt läromedel, med samma innehåll som den tryckta boken, men i en interaktiv form för både elever och lärare. Här hittar du också lärarstöd, lektionsplaneringar och tillgänglighetsanpassningar. I Kampus kan du anpassa innehållet och ge direkt återkoppling på elevernas uppgifter.
Den personcentrerade vården och omsorgen utifrån brukarens behov och önskningar, teamarbetet samt det etiska förhållningssättet och bemötandet skapar tillsammans en helhetssyn inom social omsorg. Social omsorg 2 innehåller berättelser och fallbeskrivningar som illustrerar detta. Ett av kapitlen beskriver internetbaserade funktioner och stödnätverk. I vårt digitaliserade samhälle behöver vård- och omsorgspersonal digital kompetens för att kunna hjälpa de äldre och personer med funktionsnedsättning, för att minimera risken att dessa grupper hamnar i ett socialt utanförskap.
Social omsorg 1
Social omsorg 1 523-5772-9
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6229-7
Lärarhandledning, 12 mån 523-6162-7
Social omsorg 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6308-9
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6309-6
Social omsorg 2
Social omsorg 2 523-6165-8
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6336-2
Lärarhandledning, 12 mån 523-6166-5
Social omsorg 2 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6310-2
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6311-9
Författare: Cattrin Hurtig och Caroline Key
= Onlinebok eller pdf/mp3
”Jag vill att kurslitteraturen ska spegla förhållningssätt
”Innehållet i boken är knutet till kunskapsområdet medicinsk vetenskap. Du får lära känna människokroppen ur både ett makroskopiskt och mikroskopiskt perspektiv. Genom att koppla valda delar av innehållet till den kliniska verkligheten, hoppas vi kunna tydliggöra det konkreta arbetet inom vård och omsorg.”
Anatomi och fysiologi 1 ger eleven grundläggande kunskaper om hur människokroppen är uppbyggd och fungerar. I beskrivningen av de olika organsystemen väver boken även in grundläggande medicinsk terminologi. Illustrationer av den medicinske illustratören Eduard Müller åskådliggör och förtydligar bokens texter om kroppens olika organsystem och tillhörande fysiologiska processer. I boken ingår också avsnitt om mikroorganismer, hur de sprids och hur man arbetar smittförebyggande, liksom även ett avsnitt om läkemedel och läkemedelshantering.
Anatomi och fysiologi 2 ger eleven fördjupade kunskaper i människokroppens uppbyggnad och funktion samt behandlar bland annat kroppens närings-, vätskeoch elektrolytbalans. Boken redogör också för den fysiologiska processen kring människans fortplantning från befruktning till förlossning. Vidare beskrivs den utveckling som människokroppen genomgår från fosterstadiet till ålderdomen.
Här förklaras även hur kroppen upprätthåller sin inre jämvikt samt försvarar och skyddar sig mot sjukdomar och skador genom immunsystemet respektive smärtsinnet.
Den del som behandlar läkemedel beskriver de vanligaste läkemedelsgrupperna och redogör för enklare läkemedelsberäkning. Där tas också terminologin upp som är kopplad till läkemedel samt den lagstiftning som reglerar läkemedel och läkemedelshantering.
Rosita Christensen är utbildad i fysiologi vid Karolinska Institutet, fil. mag. i vårdpedagogik samt legitimerad naprapat. Hon har flera års klinisk erfarenhet som undersköterska inom bland annat intensivvård och geriatrik. Rosita har arbetat som lärare på sjuksköterskeutbildningen på både grundoch specialistnivå på bland annat Röda Korsets Högskola. Hon har även arbetat som lärare på omvårdnadsprogrammet på gymnasiet. För närvarande är Rosita verksam som universitets adjunkt vid avdelningen för patologi på Karolinska Institutet.
Kristina Ohlsén är leg. sjuksköterska specialiserad inom anestesi och medicin/ kirurgi. Hon har 20 års erfarenhet av undervisning inom ämnesområden som akutsjukvård, farmakologi, infektionssjukvård, katastrofmedicin, folkhälsa, epidemiologi, statistik, anestesi och allmän sjukdomslära. Kristina har undervisat både på grund- och specialistnivå på sjuksköterskeutbildningen samt på omvårdnadsprogrammet på gymnasiet. För närvarande är Kristina verksam som universitetsadjunkt vid avdelningen för farmakologi på Karolinska Institutet.
Anatomi och fysiologi 1
Anatomi och fysiologi 1 523-5737-8
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6225-9
Lärarhandledning, 12 mån 523-6157-3
Anatomi och fysiologi 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6296-9
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6297-6
Anatomi och fysiologi 2
Anatomi och fysiologi 2 523-5738-5
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6438-3
Lärarhandledning, 12 mån 523-6387-4
Författare: Rosita Christensen och Kristina Ohlsén
= Onlinebok eller pdf/mp3
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 tar upp normer och värderingar då och nu, barns och ungas utveckling samt konsekvenser av funktionsnedsättningar. Förhållningssätt, lagar och bestämmelser, hjälpmedel och pedagogiska arbetssätt, alternativ kommunikation samt planering av insatser tas också upp.
Genom sitt tydliga upplägg ger boken en bra grund för diskussion, begreppsförståelse och för att utveckla yrkeskunskap. Viktiga beståndsdelar är att möta människor med respekt samt att förstå innehåll i lagar och mänskliga rättigheter, det vill säga att kunna tillämpa ett demokratiskt förhållningssätt.
Boken kan med fördel användas även vid andra utbildningar än Vård- och omsorgsprogrammet. Den rekommenderas också till alla som vill få en överblick när det gäller frågor kring ett liv med funktionsnedsättningar.
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2 inleds med frågor om det professionella tänkandet. Detta för att understryka hur viktigt det är att tänka utifrån individer i stället för diagnoser.
Centrala teman i boken är neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och förvärvade hjärnskador, konsekvenser av olika funktionsnedsättningar, specialpedagogiska hjälpmedel och arbetssätt, pedagogiska arbetssätt och metoder samt särskola och andra verksamheter. Dessutom handlar det om lagstiftning, planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av alla dessa stöd- och hjälpinsatser så att de utgår från individens behov och stöttar hens utveckling.
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2 är en direkt fortsättning på boken för kurs 1 av samma författare. Användarna kommer att känna igen sig i bokens pedagogiska upplägg och struktur. I alla kapitel har författaren gjort ett noggrant urval av innehållet för att lägga fokus på det som är extra användbart vid yrkesutövningen. Löpande finns berättande exempel som konkretiserar texten och bidrar till inlevelse i olika personers situation.
I Kampus finns den digitala versionen av ditt läromedel, med samma innehåll som den tryckta boken, men i en interaktiv form för både elever och lärare. Här hittar du också lärarstöd, lektionsplaneringar och tillgänglighetsanpassningar. I Kampus kan du anpassa innehållet och ge direkt återkoppling på elevernas uppgifter.
”Böckerna kan med stor nytta även användas som studiematerial i fortbildning för personalgrupper där det finns personer som inte har läst specialpedagogik eller kurserna Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1 och 2.”
Sonja Svensson Höstfält är legitimerad sjuksköterska och vårdlärare med lång erfarenhet. Hon har även arbetat med fortbildning och handledning för personal inom omsorgsverksamheten. Sonja har tidigare skrivit uppskattade läromedel i Specialpedagogik 1 och 2 på Sanoma Utbildning.
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 1
Funktionsförmåga och
funktionsnedsättning 1
Onlinebok, 12 och 6 mån
Lärarhandledning, 12 mån
Funktionsförmåga och
funktionsnedsättning 1 Digital
523-5774-3
523-6228-0
523-6158-0
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6298-3
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6299-0
Funktionsförmåga och funktionsnedsättning 2
Funktionsförmåga och
funktionsnedsättning 2 523-6182-5
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6433-8
Lärarhandledning, 12 mån Utkommer -23
Funktionsförmåga och
funktionsnedsättning 2 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6434-5
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6435-2
Författare: Sonja Svensson Höstfält
= Onlinebok eller pdf/mp3
” Min ambition med böckerna är att ge eleverna en bra plattform att stå på i sitt kommande yrkesliv inom hälso- och sjukvård. Syftet är att förmedla kunskaper och en handlingsberedskap för att de snabbt ska kunna identifiera symtom samt se reaktioner och förändringar i människors hälsotillstånd. På så sätt kan de vidta hälsofrämjande åtgärder och ge ett gott medicinskt omhändertagande.”
Johan Strömberg, författareHälso- och sjukvård 1 ger eleven grundläggande kunskaper om folkhälsoarbete samt de frisk- och riskfaktorer som har inverkan på människors hälsa och livskvalitet. Boken beskriver också den hälso- och sjukvård och de medicinska åtgärder som personal kan utföra på vårdinrättningar eller i personens hem. Här ingår bland annat olika medicintekniska uppgifter samt rehabilitering, habilitering och egenvård.
Eleven får också lära sig hur man uppmärksammar och rapporterar förändringar i människors hälsotillstånd samt även hur man dokumenterar utförda hälso- och sjukvårdsåtgärder. Här beskrivs också varför man gör en vårdplanering, hur den går till samt vad den ska innehålla.
Ett kapitel i boken redogör för vilka reaktioner som kan uppstå hos människor i kris och hur dessa kan bemötas och hanteras.
Hälso- och sjukvård 2 beskriver de vårdoch omsorgsåtgärder som vidtas vid akuta och andra sjukdomar samt de etiska frågeställningar som kan bli aktuella i samband med dessa. Boken redogör också för preoch postoperativ vård samt assistans vid undersökning och behandling. I det kapitel som avhandlar smärta förklaras olika smärttyper samt de vanligaste metoderna för att lindra smärta. Vidare beskrivs olika medicintekniska moment och aktuell utrustning i samband med dessa samt hur momenten utförs på ett korrekt och säkert sätt. Boken avslutas med ett kapitel som redogör för Barn-HLR samt S-HLR för vuxen.
Hälso- och sjukvård 1
Hälso- och sjukvård 1
Onlinebok, 12 och 6 mån
Johan Strömberg, huvudförfattare, är leg. sjuksköterska och vårdlärare. Som vårdlärare har han främst undervisat inom akutsjukvård och ambulanssjukvård.
För närvarande arbetar Johan som skolledare med ansvar för vård- och omsorgsutbildningen inom vuxenutbildningen och som avdelningschef för Avdelning vuxenutbildning och arbetsmarknad (AVA), båda i Skövde kommun. Han har tidigare författat böckerna Akutsjukvård samt Räddningsmedicin på Sanoma Utbildning.
Anna-Karin Axelsson, medförfattare, är gymnasielärare och skolledare. Hon har bedrivit universitetsstudier i forsknings- och vetenskapsteori samt har initierat och utvecklat underlag för validering inom vård- och omsorgsprogrammet.
Anna-Karin är medförfattare till Hälso- och sjukvård 1 och har tidigare givit ut böckerna Hälsopedagogik samt Pedagogiskt ledarskap på Sanoma Utbildning.
523-5436-0
523-6231-0
Lärarhandledning, 12 mån Utkommer-23
Hälso- och sjukvård 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån
Digital lärarlicens, 12 mån
Hälso- och sjukvård 2
Hälso- och sjukvård 2
Onlinebok, 12 och 6 mån
523-6304-1
523-6305-8
523-6427-7
523-6444-4
Lärarhandledning, 12 mån Utkommer-24
Författare: Johan Strömberg (1 och 2) och
Anna-Karin Axelsson (1)
= Onlinebok eller pdf/mp3
Medicin 1 beskriver människokroppens uppbyggnad, utveckling och funktion samt orsaker till och symtom på vanliga sjukdomar. För varje diagnos beskrivs undersökningsmetoder och olika behandlingar.
Medicin 1
523-0222-4
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-2449-3
Författare: Urban Gillå, omvårdnadslärare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Medicin 2 ger en djupgående beskrivning av kroppens olika organsystem, deras anatomi och fysiologi och ger även fördjupad kunskap om några sjukdomar som är kopplade till de respektive organsystemen.
523-2593-3
Medicin 2
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5659-3
Författare: Urban Gillå, omvårdnadslärare Peter Wide, överläkare i Barn- och ungdomsmedicin vid Universitetssjukhuset i Linköping.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Finns att köpa som E-bok via Adlibris eller Bokus.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Du vet väl om att dina elever kostnadsfritt kan lyssna på våra vård- och omsorgböcker på Övningsmästaren?
Ett omtyckt stöd i över ett decennium! ovningsmastaren.se
Ann-Marie Göransson, har lång erfarenhet som lärare i psykiatri och psykologi. Hon har dessutom varit skolledare och har egen erfarenhet av arbete inom psykiatrin.
Psykiatri 1 upplaga 3
Den nya upplagan är helt anpassad till den reviderade ämnesplanen för nya Vård- och omsorgsprogrammet. I kursen och boken ingår kunskap om vanliga psykiatriska diagnoser som stressrelaterade sjukdomar, ångesttillstånd, depressioner och ätstörningar. Andra viktiga teman är bland annat psykiatrins historia, orsaker till psykisk ohälsa, risk- och friskfaktorer, traumatiska kriser och PTSD samt frågor kring vård och omsorg vid psykisk ohälsa.
I det återkommande inslaget Människor berättar får personer med egna erfarenheter av psykisk ohälsa och deras anhöriga dela med sig av sina erfarenheter, liksom olika yrkesgrupper inom psykiatrin.
Berättelserna åtföljs av strukturerade beskrivningar av hur psykisk ohälsa kan ta sig uttryck i form av olika symtom och andra kännetecken och bidrar till att utveckla den studerandes förmåga att möta personer som mår psykiskt dåligt med respekt, lyhördhet och empati.
Arbetsboken
Innehållet i arbetsboken relaterar till och utgår från elevens egna kunskaper samtidigt som den utvecklar de språkliga färdigheterna.
Varje kapitel i arbetsboken är upplagt på ett liknande sätt och innehåller övningar som tränar kunskapskraven före, under och efter läsning av ett kapitel i boken. Eleven kan använda det egna modersmålet som verktyg för att befästa nya ord och begrepp, innan övningar som tränar muntlig och skriftlig kommunikation på svenska tar vid. Stort fokus läggs på centrala begrepp. I vissa övningar får eleven samtidigt träna på svensk grammatik.
Arbetsboken är skriven av erfarna lärare och granskad av sakkunniga. Författarna undervisar själva i psykiatri samt svenska och SVA på SFI/Vux.
Lärarhandledningen
Här finns allt du som lärare behöver för att säkra och variera din undervisning. Specifikt för denna lärarhandledning är ytterligare frågor till Människor berättar i läroboken.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling av vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Ann-Marie Göransson, författare till Psykiatri 1
Psykiatri 1, upplaga 3
Psykiatri 1, upplaga 3
Onlinebok, 12 och 6 mån
Lärarhandledning, 12 mån
Psykiatri 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån
Digital lärarlicens, 12 mån
Psykiatri 1, upplaga 2
Lärarhandledning, 12 mån 523-5750-7
Arbetsbok 523-5771-2
Författare: Ann-Marie Göransson
Arbetsboken är skriven av Kristoffer Moteie, lärare och skolledare och Sarah Norstedt, lärare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Läromedelsguider på modersmål finns via Begreppa hos Inläsningstjänst.
Psykiatri1, upplaga 2 finns för komplettering på hemsidan.
”Tillsammans med boken ger handledningen lärarna större möjligheter och tid att fokusera på det pedagogiska mötet med eleverna.”
Den nya upplagan av Psykiatri 2 är skriven utifrån de reviderade ämnesplanerna för Vård- och omsorgsprogrammet. Där är kursen Psykiatri 2 numera programgemensam.
I kursen och boken ingår kunskap om diagnoser som bipolärt syndrom, personlighetssyndrom och psykoser samt de psykiska funktionsnedsättningar som kan följa. Andra viktiga teman är sambandet mellan psykisk hälsa och samhället som vi lever i, missbruk, suicidprevention, samsjuklighet och närståendes situation.
I början av varje kapitel finns ett berättande exempel som sedan utvecklas under kapitlets gång. Här illustrerar författarna hur livet kan te sig och hur olika situationer
kan upplevas. Det handlar om vården och omsorgen av personer med psykisk ohälsa och kontakten med närstående. Dessa berättelser bidrar till att bygga den viktiga länken mellan teoretisk kunskap och yrkeskunskap. Flera övningsuppgifter i boken utgår också från dessa exempel.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för personal inom psykiatrisk omvårdnad och Yrkeshögskolan. Boken kan med fördel även användas vid andra utbildningar där utvidgade kunskaper i psykiatri behövs.
Författarna, Inger Andersson Höglund och Britt Hedman Ahlström har tillsammans bred kunskap och erfarenhet från utbildning och forskning. Inger är omvårdnadslärare och handledare, Britt är professor och forskare inom psykiatrisk omvårdnad.
Psykiatri 2 upplaga 2
Psykiatri 2 upplaga 2 523-5720-0
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6227-3
Lärarhandledning, 12 mån 523-6161-0
Psykiatri 2 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6306-5
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6307-2
Författare: Inger Andersson Höglund och Britt Hedman Ahlström
= Onlinebok eller pdf/mp3
Förstå och känna igen Psykologiämnet ska ge dina elever möjlighet att se hela människan ur olika perspektiv och leda till att de får större förståelse för sig själva och andra. I Mänskligt – Psykologi 1 och 2b finns överskådliga texter, tydliga modeller och engagerande bilder. Genom hela läromedlet följer exempel som eleverna kan identifiera sig med, både privat och i sina kommande yrkesroller. Parallellt med läsningen finns ”Tänk efter”- frågor för att stanna upp och relatera till egna erfarenheter.
Innehåll
Genom att boken omfattar både kurs 1 och 2b finns det stor valfrihet i planeringen och naturliga möjligheter till både fördjupning och repetition. Innehållet är redan i kurs 1-delen anpassat för målgruppen genom valet av exempel och uppgifter. Ämnesplanen för kurs 2b ger en rad valmöjligheter. Här har vi gjort ett urval för att passa just Vård- och omsorgsprogrammet respektive Barn- och fritidsprogrammet.
Avsedd för:
Psykologikurserna 1 och 2b på Vård- och omsorgsprogrammet samt Barn- och fritidsprogrammet.
Gabriella Bernerson och Katri Cronlund, lärare och författare till Mänskligt – Psykologiserien, ger råd.
y Låt uppgifterna ta tid.
y Är det tidsbrist, prioritera!
y Det är bättre att göra några få utvalda uppgifter grundligt än att hasta igenom alla.
y Använd er av sammanfattningarna.
y Glöm inte att gå igenom ord och begrepp.
Mänskligt – Psykologi 1 och 2b
Grundbok 523-4446-0
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5684-5
Lärarhandledning 1 och 2b, 12 mån 523-5748-4
Mänskligt – Psykologi 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6275-4
Digital lärarlicens, 12 mån
Mänskligt – Psykologi 1 och 2a
523-6276-1
Grundbok 523-2582-7
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5683-8
Lärarhandledning 1 och 2a, 12 mån 523-5749-1
Författare:
Katri Cronlund, legitimerad lärare i psykologi, samhällskunskap, sociologi och historia samt skolledare. Gabriella Bernerson, lärare i pedagogik, psykologi, samhällskunskap och sociologi samt skolledare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Mänskligt – Psykologi 1 fungerar att använda i kurs 1 både på teoretiska program och yrkesprogram.
Läromedelsguider på modersmål finns via Begreppa hos Inläsningstjänst.
Gerontologi och geriatrik ger en bild av hur det är att åldras och vilka faktorer som påverkar om det blir en bra eller dålig process. Kroniska och akuta sjukdomstillstånd kombinerat med åldersförändringar ställer krav på både generell medicinsk kunskap och på specialkunskaper i gerontologi, geriatrik och omvårdnad. Det är viktigt att personalen kan bedöma om det är tecken på normalt åldrande eller är symtom i samband med sjukdom.
Vård och omsorg 1–3 är framtagen i samarbete med Specialpedagogiska skolmyndigheten och skriven för kurserna med samma namn inom gymnasiesärskolan.
Bokens lättlästa text gör den även väl lämpad för elever som inte har svenska som modersmål. Boken består av en grundläggande del och en fördjupningsdel. Texten berikas av många bilder och berättelser från vård- och omsorgssituationer med fokus på äldreomsorg.
Avsedd för: Gymnasiesärskolans program Hälsa, vård och omsorg, yrkesinriktad särskild utbildning för vuxna samt för elever i behov av ett anpassat och lättläst läromedel.
Författaren berättar utifrån dagens forskning om det normala åldrandet och omvårdnad vid vanliga åkommor hos äldre som drabbats av åldersförändringar och sjukdomar. Boken lyfter också fram vad som är specifikt för den äldre människans behov och vikten av funktionsbevarande vård och omsorg. Boken tar även upp lindrande vård och vård i livets slutskede samt viktiga kulturella aspekter i samband med detta.
Margareta Skog är medicine doktor i omvårdnad med inriktning mot äldre och har lång erfarenhet av att arbeta inom vård och vårdutbildning, bl.a. som undersköterska, sjuksköterska, rektor och forsknings chef. Idag är Margareta främst aktiv som författare och föreläsare.
Gerontologi och geriatrik
Gerontologi och geriatrik
523-3196-5
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6338-6
Gerontologi och geriatrik Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6300-3
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6301-0
Författare: Margareta Skog
= Onlinebok eller pdf/mp3
Vård och omsorg 1–3
Onlinebok, 12 mån
Författare:
523-2920-7
523-5213-7
Eina Linder, verksamhetschef inom yrkesinriktad särskild utbildning för vuxna. Åse Lundén-Welden, yrkeslärare inom särskild utbildning för vuxna, tidigare projektledare på FUB/ALA. Anja Aronsson, leg. sjuksköterska, vård- och omsorgslärare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Läs en intervju med Margareta Skog här.
Vårdpedagogik och handledning lägger stor vikt vid kommunikation och vad som påverkar relationen mellan patienter, brukare och personal.
Boken innehåller tydliga exempel som tränar elevens förmåga att reflektera över vilka pedagogiska behov som finns i vård och omsorgssituationer samt hur undervisning eller handledning ska anpassas till den enskildes behov och förutsättningar.
Den nya upplagan har en tydlig koppling till kursens centrala innehåll, fler uppgiftstyper på olika nivåer och kapitelvis sammanfattningar.
Det inledande kapitlet, Kommunikation och samtal, ger tyngd till bokens röda tråd mötet . Relationen mellan personal, handledare, brukare, elev och närstående är ett återkommande tema som lyfter det bekräftande förhållningssätt som färgar hela bokens innehåll.
Agneta Blohm är utbildad barnavårdslärare och Marte Meo-vägledare och har gett ut flera böcker inom ämnet pedagogik.
Räddningsmedicin beskriver hur den statliga och kommunala räddningstjänsten samt den prehospitala akutsjukvården är organiserade. Boken redogör också för hur personalen arbetar vid olycksfall och akut insjuknande med att bedöma skadeomfattning, göra prioriteringar samt att ge första hjälpen och ett gott psykosocialt omhändertagande.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Ett nytt kapitel, Språkutvecklande arbetssätt, har tillkommit och kapitlet om kvalitetsarbete har utvecklats. En generell översyn av språket i boken har också gjorts för att underlätta inlärningen ytterligare för olika elevgrupper.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Vårdpedagogik och handledning 523-5704-0
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-6224-2
Författare: Agneta Blohm och Hannu Sparre
= Onlinebok eller pdf/mp3
Hannu Sparre arbetar som förstelärare samt vård- och omsorgslärare inom vuxenutbildningen.
Räddningsmedicin 523-1522-4
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5207-6
Författare: Johan Strömberg, leg. sjuksköterska, omvårdnadslärare och skolledare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Socialpedagogik beskriver det mångfacetterade arbetet med personer i utanförskap eller de som riskerar att hamna i utanförskap. Författaren tar upp olika förklaringsmodeller till utanförskap och problematiska livssituationer samt beskriver olika arbetssätt och metoder. Det mellanmänskliga, professionella och dialogiska förhållningssättets betydelse går som en röd tråd genom boken.
Hälsopedagogik ger kunskaper om hur man arbetar för att stödja människor i att förbättra sin hälsa och livskvalitet. Frågor om hälsa, levnadsvanor och livsvillkor tas upp utifrån olika teorier och perspektiv. I boken förklaras hur man planerar, genomför, utvärderar och dokumenterar hälsofrämjande aktiviteter.
Avsedd för:
Vård- och omsorgsprogrammet och Barn- och fritidsprogrammet. Kan med fördel användas vid Yrkeshögskolan, folkhögskolor samt olika utbildningar inom friskvård och hälsa.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, fritidsledarutbildning, utbildning för personliga assistenter, Yrkeshögskolan samt kompetensutveckling av personal som arbetar med personer som befinner sig i en utsatt livssituation.
Socialpedagogik 523-2353-3
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5208-3
Författare: Helen Carlander, vård- och omsorgslärare med inriktning mot socialpedagogik.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Hälsopedagogik, upplaga 3
Hälsopedagogik, upplaga 3 523-6223-5
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-3999-2
Lärarhandledning, 12 mån 523-5747-7
Hälsopedagogik, upplaga 3 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6302-7
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6303-4
Författare: Anna-Karin Axelsson
= Onlinebok eller pdf/mp3
Läromedelsguider på modersmål finns via Begreppa hos Inläsningstjänst.
Kost, måltid och munhälsa ger eleven fördjupade kunskaper och bygger vidare på Vård- och omsorgsprogrammets grundläggande kurser.
Vård- och omsorgspersonal möter ofta människor som har problem med att äta och svälja, nedsatt munhälsa eller ett försämrat näringstillstånd.
Goda teoretiska kunskaper och praktisk erfarenhet hos vård- och omsorgspersonalen är en förutsättning för att patienter och brukare ska uppnå en god hälsa, ett gott näringstillstånd och en god livskvalitet.
Författarna har valt att belysa etiska, kulturella och sociala aspekter på måltider och ätande. Dessa aspekter tillsammans med måltidsmiljön är av lika stor betydelse som den mat som serveras. Boken har faktagranskats av tandhygienist, logoped, dietist, arbetsterapeut och tandläkare.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, Yrkeshögskolan, kompetensutveckling av vård- och omsorgspersonal samt personliga assistenter.
Kost, måltid och munhälsa 523-2432-5 Onlinebok, 12 och 6 mån 523-3651-9
Författare:
Ingela Sellin Marklund, vård- och omsorgslärare. Annika Löf, leg. sjuksköterska, omvårdnadslärare. Kerstin Skagert, legitimerad dietist.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Mp3-filer finns kostnadsfritt på sanomautbildning.se
Etik och människans livsvillkor ger eleven kunskaper om hur människors livsåskådning och kultur påverkar synen på hälsa, ohälsa och funktionsnedsättning. Etik och människosyn har en central roll inom yrkesområdet.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling för vård- och omsorgspersonal samt Yrkeshögskolan.
Etik och människans livsvillkor
Onlinebok, 12 och 6 mån
523-3398-3
523-5202-1
Författare: Katri Cronlund, legitimerad lärare i psykologi, samhällskunskap, sociologi och historia samt skolledare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Internationellt arbete skildrar svårigheterna, men också möjligheterna med att ge vård och omsorg i länder där de materiella resurserna, de hygieniska förutsättningarna och normerna och värderingarna ibland är väsensskilda från det vi är vana vid. Internationellt arbete ger en överblick över olika internationella bestämmelser som reglerar biståndsarbete och fördelningen av resurser och olika insatser. För att tydliggöra det komplexa och utmanande i att möta och verka i en annan kultur, innehåller boken reseberättelser från studerande och yrkesverksamma.
Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området.
Läs mer om boken på sidan 88.
Specialpedagogik 1
Specialpedagogik 1 523-3197-2
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-3948-0
Lärarhandledning, 12 mån 523-4447-7
Specialpedagogik 1 Digital Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6312-6
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6313-3
Författare: Sonja Svensson Höstfält
= Onlinebok eller pdf/mp3
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, folkhögskolor med utbildning som har internationell inriktning samt Yrkeshögskolan.
Internationellt arbete 523-2429-5
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5200-7
Författare: Eva Björklund, vård- och omsorgslärare samt friskvårdsterapeut.
Petra Björklund, stödassistent med studier i sociologi samt utveckling och internationellt samarbete.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Specialpedagogik 2 fördjupar och utvecklar kunskaperna inom specialpedagogik.
Läs mer om boken på sidan 88.
Specialpedagogik 2 523-1606-1
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5204-5
Författare: Sonja Svensson Höstfält
= Onlinebok eller pdf/mp3
Boken ger en kort introduktion till den mentala träningens historik och den forskning som har gjorts inom området. Författaren Maria Braula visar i boken att mental träning kan ha många olika användningsområden. Bland annat kan man förbättra sin studieteknik, lättare hitta och förstärka sin motivation samt formulera målbilder som hjälper till att uppnå det man har föresatt sig.
Till boken hör författarvägledda övningar att kostnadsfritt ladda ner på vår hemsida.
Mental träning
Onlinebok, 12 och 6 mån
Handbok i Mental träning
Handbok i Mental träning är ett komplement till kursboken Mental träning. Handboken vänder sig till dig som vill lära dig mer om olika tekniker inom mental träning och på så sätt ta ett större eget ansvar för din hälsa och ditt välmående.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, Barn- och fritidsprogrammet, Estetiska programmet, idrottsklasser och folkhögskolor.
523-2595-7
523-5210-6
523-5994-5
Författare: Maria Braula, lärare i idrott och hälsa, mental träning och svenska.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Handbok i vård och omsorg visar 100 praktiska vård- och omsorgsuppgifter. Metodbeskrivningarna är illustrerade med pedagogiska teckningar och placerade i alfabetisk ordning. Handboken är en
Handbok i vård och omsorg
utmärkt uppslagsbok och är lätt att bära med sig.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet samt för personal inom vård och omsorg.
523-2157-7
Författare: Britta Åsbrink och Helle Ploug Hansen
Kunskaper om miljöns och livsstilens betydelse för hälsa och välbefinnande ska utveckla elevens förmåga att arbeta hälsofrämjande utifrån ett salutogent och holistiskt förhållningssätt. I boken förklaras skillnaden mellan skolmedicin och komplementärmedicin och hur de kan samverka.
Med hjälp av diskussions- och studieuppgifter får eleven möjlighet att reflektera kring och diskutera egna och andras värderingar.
Avsedd för: Vård- och omsorgsprogrammet, kompetensutveckling av personal inom vård och omsorg, utbildningar inom komplementärmedicin, friskvård och hälsa samt Yrkeshögskolan.
Komplementärmedicin
Onlinebok, 12 och 6 mån
523-1519-4
523-5201-4
Författare: Eva Björklund, omvårdnadslärare samt friskvårdsterapeut.
= Onlinebok eller pdf/mp3
Specialpedagogik 1 ger en övergripande introduktion till det specialpedagogiska området. Boken ger grundläggande kunskaper om olika funktionsnedsättningar och hur de påverkar människors liv och delaktighet i samhället.
Avsedd för: Barn- och fritidsprogrammet, specialisering inom Vård- och omsorgsprogrammet, Yrkeshögskolan samt kompetensutveckling av vård- och omsorgspersonal samt personal inom barn- och fritidsområdet.
Specialpedagogik 1
Specialpedagogik 1 523-3197-2
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-3948-0
Lärarhandledning, 12 mån 523-4447-7
Specialpedagogik 1 Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-6312-6
Digital lärarlicens, 12 mån 523-6313-3
Författare: Sonja Svensson Höstfält
= Onlinebok eller pdf/mp3
Läromedelsguider på modersmål finns via Begreppa hos Inläsningstjänst.
I Kampus finns den digitala versionen av ditt läromedel, med samma innehåll som den tryckta boken, men i en interaktiv form för både elever och lärare. Här hittar du också lärarstöd, lektionsplaneringar och tillgänglighetsanpassningar. I Kampus kan du anpassa innehållet och ge direkt återkoppling på elevernas uppgifter.
Specialpedagogik 2 fördjupar och utvecklar kunskaperna inom specialpedagogiken. I boken har författaren lyft fram barnperspektivet även om innehållet ska kunna användas i verksamheter som vänder sig till alla åldrar. Innehållet i boken präglas av det salutogena perspektivet och de fyra grundpelarna i värdegrundsarbete: Ömsesidig trygghet – hänsyn – respekt – tillit. Med utgångspunkt i berättelser vill författaren förtydliga begrepp och förklaringar samt ge eleven möjlighet till reflektion över etiska dilemman.
Avsedd för: Barn- och fritidsprogrammet, specialisering inom Vård- och omsorgsprogrammet, Yrkeshögskolan samt kompetensutveckling av vård- och omsorgspersonal inom förskola och fritidsverksamhet.
Specialpedagogik 2
Onlinebok, 12 och 6 mån
Författare: Sonja Svensson Höstfält
= Onlinebok eller pdf/mp3
523-1606-1
523-5204-5
Mänskligt – Psykologi 1 och 2
Läs mer om böckerna på sidan 82.
Hälsopedagogik Läs mer om boken på sidan 85.
Mental träning Läs mer om boken på sidan 87.
Läs en intervju med författaren här.
Lärande och utveckling ger eleven inblick i olika teorier om människans utveckling och socialisation. Boken ger också en förståelse för olika pedagogiska teorier och inriktningar samt hur de har färgat synen på vad kunskap och inlärning är fram till våra dagar. Kunskaper om vad barn behöver för att utvecklas till harmoniska individer synliggörs liksom kunskaper om barns och ungdomars olika förutsättningar för lärande.
Avsedd för: Barn- och fritidsprogrammet, Samhällsvetenskapsprogrammet med inriktning mot beteendevetenskap, kompetensutveckling för personal inom förskola och fritidsverksamhet samt Yrkeshögskolan.
Lärande och utveckling 523-1578-1
Onlinebok, 12 och 6 mån 523-5209-0
Författare: Gabriella Bernerson, lärare i pedagogik, psykologi, samhällskunskap och sociologi samt skolledare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
I boken beskriver författarna synen på kunskap och teorier om lärande samt hur olika pedagogiska synsätt påverkat och påverkar den pedagogiska ledarens arbetssätt. Ett kapitel beskriver hur värderingar påverkar våra ställningstaganden i livet, våra attityder till andra och händelser i tillvaron.
Innehållet i boken lyfter även fram genusoch jämställdhetsperspektivet och hur detta bör genomsyra den pedagogiska ledarens arbete. Hur förändringar inom arbetslivet påverkar den enskilde individen och arbetsgruppen belyses också.
Avsedd för: Barn- och fritids-, Humanistiska, Samhälls vetenskaps- och Teknikprogrammet, Yrkeshögskolan samt kompetensutveckling av personal inom förskola och fritidsverk samhet och andra pedagogiska ledare.
Pedagogiskt ledarskap 523-1906-2
Onlinebok, 12 mån 523-5211-3
Författare: Anna-Karin Axelsson, gymnasielärare och skolledare samt Agneta Blohm, barnavårdslärare, pedagog och Marte Meo-handledare.
= Onlinebok eller pdf/mp3
I boken möter vi människorna som enskilda individer, i grupper, som ledare och i organisationer. Frågeställningen om hur man skapar ett arbetsklimat som uppmuntrar kommunikation, samarbete, engagemang och utveckling för att skapa bra resultat går som en röd tråd genom boken.
Ledarskap och organisation
Faktabok 523-5372-1
Ledarskap och organisation Digital
Digital elevlicens, 12 och 6 mån 523-5815-3
Digital lärarlicens, 12 mån 523-5814-6
Författare: Maria Bergengren, pedagog och ekonom, som har lång och aktuell erfarenhet från både näringsliv och offentlig förvaltning bland annat som linjechef, projektledare, lärare och konsult.
Till boken finns pedagogiska
Powerpoint-presentationer på sanomautbildning.se Läs mer om Kampus på sid 4
Här presenteras ett urval av vår fortbildningslitteratur för dig som arbetar inom skolvärlden. Du hittar bland annat metodhandböcker som kan inspirera och vägleda med undervisningsexempel och övningar.
– Hela skolans ansvar
Studie- och yrkesvägledning är hela skolans ansvar, men även en högst aktuell och prioriterad samhällsfråga. Ett aktivt och kontinuerligt arbete med studie- och yrkesvägledning samt skola-arbetsliv vidgar elevernas perspektiv och självkännedom. Det i sin tur bidrar till att elevers studie- och yrkesval inte begränsas av kön, social eller kulturell bakgrund. Denna metodhandbok visar hur arbetet kan byggas upp på olika nivåer och hur olika funktioner i skolan konkret kan arbeta med uppdragets genomförande.
– Inre ledarskap och professionell utveckling
Personlig utveckling från grunden handlar om hur människan fungerar mentalt och psykiskt och innehåller teorier om hur man ska göra för att lyckas med sin personliga utveckling, såväl privat som yrkesmässigt. Den handlar om mental träning, självkänsla, självkännedom, arv och miljö, hjärnan, känslor, tankar och positiv psykologi.
Boken innehåller bidrag från många olika vetenskaper som pedagogik, psykologi, kognitionsvetenskap, genetik, neurovetenskap, medicin och etik.
Personlig utveckling från grunden – Inre ledarskap och professionell utveckling
Författare: Bertil Thomas
Psykologisk trygghet på jobbet
The Fearless Organization handlar om psykologisk trygghet, ett vetenskapligt utvärderat mått på hur orädd en organisation är. Psykologisk trygghet innebär ett gruppklimat där tilliten är hög och där medarbetare både vågar kommunicera halvfärdiga idéer och öppet granska och kritisera ogenomtänkta så väl som genomtänkta idéer. Författaren beskriver steg för steg ett ramverk för att skapa psykologisk trygghet inom ett team eller en organisation. Boken innehåller många fallbaserade exempel och visar en tydlig väg framåt för den som vill bygga en framgångsrik organisationskultur genom att främja engagemang och ansvarstagande.
The fearless organization
Psykologisk trygghet på jobbet
Författare: Amy C. Edmondson
Se hela bilden
Dyslexi innebär läs- och skrivsvårigheter, men också tillgång till specifika styrkor. I Dyslexi i skolan beskriver Susanna Cederquist vikten av att se hela bilden av dyslexi – att arbeta med både svårigheterna och dyslexistyrkorna samt ge eleverna verktyg för framtiden.
523-5839-9
523-6141-2
Dyslexi i skolan
Se hela bilden
Författare: Susanna Cederquist
523-6008-8
För fler titlar, besök sanomautbildning.se/kompetensutveckling
Returadress: Speed Group AB, Box 4005, 195 04 Rosersberg
Oavsett om du föredrar att arbeta med tryckta läromedel tillsammans med digitala komplement eller helt digitalt så finns vi här för dig.
Välkommen att höra av dig!
DIGITALA LÄROMEDEL FÖR GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET
ORDTRÄNING & LJUDFILER
HJÄLPER ELEVER MED LÄSOCH SKRIVSVÅRIGHETER
Boka din personliga rådgivning på sanomautbildning.se/radgivning