New What’s Up? F–3

Engelska är roligt! Låt dina elever inspireras, utmanas och utveckla sitt språkliga självförtroende tillsammans med den skönsjungande papegojan Billy. New What’s Up F-3 innehåller filmer, hörövningar på två nivåer, sånger/ramsor och rörelser. De varierade texterna, övningarna och aktiviteterna motiverar och lockar eleverna till interaktion och skapar därmed en lustfylld språkinlärning. Klart till skolstart HT 2023.

Komponenter

Följande komponenter finns för respektive årskurs.

Åk F

Åk 1 y Lärarstöd Digital F–2 (lärarhandledning, filmer, sånger, ljudfiler och digitala aktiviteter) y Lärarhandledning F–2 (tryckt) y Handdockan Billy

F

1

2 Åk 2 y Lärarstöd Digital 3 (lärarhandledning 3, Textbook 3, lärarens ljudfiler 3 och digitala aktiviteter) y Lärarhandledning 3 (tryckt) y Lärarens ljudfiler 3 (mp3)

Åk 3 y Textbook 3 (tryckt) y Workbook 3 (tryckt) y Workbook 2 (tryckt) Åk 3 y Textbook 3 (onlinebok)

Det här läromedlet har material i appen Alva. Läs mer på sid 5.

”Det ska vara roligt och lustfyllt att lära sig ett nytt språk. Att arbeta med New What’s Up ger en varierad undervisning där lekar, sånger, ramsor och rörelser har en central plats. Målet med undervisningen är att eleverna ska våga använda språket på ett naturligt sätt.”

Pia Kihlman, författare

– Hello, I´m Billy!

Handdockan Billy

Se kort film med handdockan Billy.

Ibland kan det kännas ovant och lite otäckt att prata engelska. Då kan handdockan Billy vara till hjälp. Att få ta rollen som någon annan skapar trygghet för de elever som tycker att det är jobbigt att prata inför andra eller som känner sig osäkra när de ska uttrycka sig på engelska. En handdocka är ett bra pedagogiskt hjälpmedel för att bjuda in till språkutvecklande samtal.

Låt Billy vara en del av undervisningen för att skapa engagemang och glädje hos eleverna samt ett positivt klassrumsklimat där engelskan blir en naturlig del av skolarbetet.

Till den här serien finns digital färdighetsträning i

”Det är viktigt att eleverna både får lyssna på och tala engelska. Genom att titta på filmerna där de får sjunga och interagera med papegojan Billy skapas ett tillåtande klassrumsklimat som engagerar och motiverar att våga och vilja prata engelska.”