Koll på Geografi

Koll på Geografi ger eleverna kunskaper och färdigheter som är viktiga för att kunna hantera frågor som rör sambanden mellan människa, natur, samhälle och en hållbar framtid. Materialet ger eleverna möjlighet att tillgodogöra sig det centrala innehållet som lyfts fram i kursplanen för geografi. Böckerna är en reviderad upplaga av Koll på Sverige, Europa och Världen och täcker det centrala innehållet i Lgr22.

Bild och text lyfter varandra

I Koll på Geografi är samspelet mellan text och bild centralt. Texterna i boken är lättlästa och geografiska begrepp förklaras i sitt sammanhang. Grundboken och aktivitetsboken hänger tydligt samman. De rikt illustrerade ingressuppslagen i grundboken kan användas för samtal i klassen. Tydliga kartor ger eleverna god överblick och underlättar inlärningen.

Koll på Geografi:

y ger eleverna grundläggande kunskaper i geografi y uppmuntrar till samtal och reflektion y genomsyras av miljö- och hållbarhetsfrågor y har ett rikt och genomtänkt bildmaterial y innehåller aktuella texter skrivna av ämnesexperter y har digital färdighetsträning i Bingel.

Grundboken

Varje kapitel inleds med tydliga mål för eleverna samt centrala geografiska begrepp för arbetsområdet. Varje uppslag utgör en avslutad helhet.

Koll på Geografi 4

I årskurs fyra ligger fokus på Sverige. Eleverna läser om olika landskapstyper, naturresurser och om hur människan påverkat landskapet. Här presenteras även kartan och vattnets kretslopp.

 Kartan: tecken och färger, skala, tematiska kartor, namngeografi

 Så formades Sverige: människans påverkan på landskapet, naturens egna processer, istiden

 Sveriges natur: naturlandskapet och kulturlandskapet, olika landskapstyper

 Sveriges naturresurser: vatten, skog, odlingsbar mark, malm

 Vatten: vattnets kretslopp, sjöar och vattendrag i Sverige, vatten som omger Norden

 Väder och klimat: väderprognoser, årstider

Lärarguiden

I lärarguiden finns metodiska tips, underlag för diskussioner, bakgrundsfakta för läraren och kopieringsunderlag till samtliga kapitel. I ett avsnitt beskrivs hur ett språkutvecklande arbetssätt i SO-ämnena kan bedrivas. Lärarguiden innehåller även underlag för fältstudier och tester.

Till den här serien finns digital färdighetsträning i

Koll på Geografi 5

I årskurs fem ligger fokus på Norden och övriga Europa. Bokens kapitel tar bland annat upp hur jordytan utvecklas, förnybar och icke förnybar energi samt haven och deras betydelse.

 Kartan: namngeografi, tematiska kartor, kartprojektioner, GIS, GPS

 Jorden och jordytan: uppbyggande och nedbrytande krafter samt konsekvenserna av dessa

 Landskapet: bergsområden, låglandsområden, kuster, skog och tundra

 Hav: världshaven, Östersjön, Medelhavet, tidvatten

 Energi: förnybar och icke förnybar energi

FÖR ÅK 4–6

Aktivitetsboken

I aktivitetsboken arbetar eleverna vidare med olika typer av frågeställningar och kartövningar. Facit till boken finns på vår hemsida.

Koll på Geografi 6

Årskurs sex har ett mer globalt perspektiv där bland annat resursfördelning och ojämlika levnadsvillkor tas upp. Eleverna läser även om sötvattnets betydelse och om klimatet.

 Jorden och klimatet: klimatzoner, vegetation, klimatförändringar

 Likheter och olikheter i världen: befolkningsutveckling, ojämlika levnadsvillkor, mänskliga rättigheter, storstäder

 Världens resurser: naturresurser, miljöfrågor

 Vatten: sötvatten, floder, vatten och hälsa

 Hållbar utveckling: ekologisk, ekonomisk och social hållbarhet

 Transporter: olika typer av transporter, miljöfrågor

Koll på geografi 4

Grundbok 523-3300-6

Onlinebok, 12 mån 523-5127-7

Aktivitetsbok 523-4021-9

Lärarguide, upplaga 3* 523-6260-0

Koll på geografi 5

Grundbok

523-4022-6

Onlinebok, 12 mån 523-5128-4

Aktivitetsbok 523-4111-7

Lärarguide, upplaga 3* 523-6261-7

Koll på geografi 6

Grundbok 523-4120-9

Onlinebok, 12 mån 523-5424-7

Aktivitetsbok 523-4121-6

Lärarguide, upplaga 3* 523-6262-4

Författare: Kjell Haraldsson, Hanna Karlsson och Lena Molin

= Onlinebok eller pdf/mp3