ZickZack för nyanlända

ZickZack för nyanlända vänder sig till elever i årskurs 5–9. Eleverna får lära sig ord och begrepp som är nödvändiga för att de ska komma vidare i sin språk- och kunskapsutveckling. Det innebär att de får träna på ett grundläggande vardagsordförråd parallellt med att de bygger upp ett relevant ämnesordförråd.

Stöttning, utmaning och utveckling!

y Eleverna bygger upp sitt språk genom att arbeta med ord och grammatik i naturliga sammanhang.

y De tränar upp sin muntliga förmåga genom att arbeta med realistiska dialoger i skolmiljö.

y Därefter får de läsa och skriva olika texttyper.

y De får lära sig hur olika texter är uppbyggda och vilka språkliga drag dessa har. Det gör att de snabbt kan arbeta med liknade innehåll i den reguljära undervisningen.

y Till ZickZack för nyanlända finns digitala övningar i Bingel.

Häfte 1 – Skolan

Att komma som nyanländ till den svenska skolan innebär möten med nya ämnen och nya sammanhang. Vad betyder schemats förkortningar? Hur går ett utvecklingssamtal till? Hur fungerar det svenska skolsystemet? Det är frågor som berörs i häftet. Två texttyper introduceras – återberättande och beskrivande.

Häfte 2 – Slöjden

Slöjdämnet brukar vara ett av de första ämnena som de nyanlända eleverna deltar i med sin klass. Språkutvecklingen kan med fördel ta avstamp i de konkreta föremål, aktiviteter och arbetsuppgifter som ämnet rymmer, och är därför fokus i häftet. Samtidigt tas två vanliga texttyper upp i naturliga sammanhang – återberättande och instruerande. Detta för att eleverna så snart som möjligt ska kunna börja arbeta utifrån kursplanen i svenska som andraspråk.

Häfte 3 – Idrott & Hemkunskap

En dialog i simhallen samt en berättelse om en orientering bildar utgångspunkt för arbetet med ord och begrepp samt övningar i att tala, läsa och skriva. I hemkunskapen diskuteras och tränas vad som behövs när man bakar och lagar mat. Sedan får eleverna läsa och skriva recept. De texttyper som behandlas i det här häftet är berättande och instruerande.

Lärare i svenska som andraspråk kan med fördel låta häftet ligga till grund för ett språkligt samarbete med lärare i praktiskestetiska ämnen.

ZickZack Skolan 523-4441-5

ZickZack Slöjden 523-4442-2

ZickZack Idrott & Hemkunskap 523-4443-9

Författare: Skolan: Pernilla Lundenmark och Annika Löthagen Slöjden och Idrott & Hemkunskap: Annika Löthagen