2 minute read

Lärarguider åk 1–3

Lärarstöd Digital innehåller förutom hela den tryckta lärarguiden även: y läseböckerna på alla nivåer, y boken på röd nivå inläst, y bildbank med porträttbilderna av alla karaktärer samt kartan (utskrivningsbar), y förberedda bildpromenader inför läsning av varje kapitel, y interaktiva förarbeten till uppgifterna i arbetsboken, y bildbank med alla bilder från arbetsboken samt samtalsbilderna, y uppslagen i arbetsboken för visningsvy, y extra kopieringsunderlag för nedladdning.

Advertisement

Det digitala lärarstödet underlättar undervisningen genom det interaktiva arbetet där hela gruppen kan samlas kring gemensamma aktiviteter och visuella genomgångar.

De didaktiska tankarna i lärarguiden tar bland annat avstamp i modellen The Simple View of Reading , som utgår från att såväl motivation som avkodning och språkförståelse är alla lika viktiga komponenter för att nå läsförståelse. Lärarguiden kan användas både som ett tryggt stöd för den mer ovana läraren och som inspirationskälla för lärare som behöver nya tips och idéer till sin undervisning.

Till varje kapitel finns en gedigen arbetsgång som skapar engagemang och nyfikenhet inför det kommande kapitlet i läseboken samt inför uppgifterna i arbetsboken. Ordkunskap är ett viktigt moment som eleverna får arbeta med varje vecka. Arbetsgången gynnar alla elever och är ett utmärkt arbetssätt även för elever med annat modersmål.

I den inledande delen finns en matris, uppdaterad utifrån Lgr 22, över vad Robinböckerna tar upp i de olika årskurserna, presentation av olika läs- och läsförståelsestrategier, förslag på ett formativt arbetssätt samt på hur elever kan utvecklas till kommunikativa skribenter.

Det finns även kopieringsunderlag med bland annat regelbundna avstämningar, Koll på! , efter vart femte kapitel.

FÖR

Nyhet!

Läsförståelsekort

Till varje kapitel i läseböckerna årskurs 1–3 finns nu Robin Läsförståelsekort i A5-format. Frågorna på korten är indelade i nivåerna blå, grön och röd. Varje kort finns i fem exemplar för att möjliggöra läsgrupper, totalt 150 kort per årskurs. Korten är till–verkade i hållbar kartong och förvaras med fördel i en box eller låda så att eleverna lätt kommer åt dem.

Skrivhäfte

Robin Skrivhäfte passar utmärkt att använda vid till exempel arbete med olika text typer. Varje sida är indelad i en halv ritdel och en halv skrivdel för att eleverna ska kunna rita bilder, strukturer som tankekartor, diagram och annat som föreberedelse inför skrivandet.

Nyhet!

Bokstavsbok

I Robin Bokstavsbok får eleverna på ett lättsamt sätt arbeta med bokstävernas form och hur de låter. Arbetet varvas med enkla skriv- och rituppgifter. Bokstäverna presenteras i alfabetisk ordning men kan även användas med arbetsgången i Arbetsboken för åk 1.

Whiteboardskivor

På Robin Whiteboardskivor är ena sidan tom och den andra sidan är indelad i tre fält för att eleverna även ska kunna arbeta med ljudanalys.

Robinmaskot

Vem vill inte ha en egen Robin i klassrummet som läskompis och maskot? Låt Robin följa med eleverna hem under helgen och dokumentera vilka äventyr de är med om då! Robin är cirka 30 centimeter hög och tillverkad i härlig, kramvänlig plysch.

Väggalfabet

Väggalfabetet I A4-format består av 29 bokstäver, versala och gemena, med tillhörande bokstavsbilder att sätta upp i klassrummet.

Bokstavsspel

Låt eleverna enkelt träna sin fonologiska medvetenhet genom att bilda ord av bara två eller tre bokstäver. Vilket ord kan man bilda av ”v” och ”l” om man lägger till en eller kanske flera bokstäver? ”Svårare” bokstäver i ordet ger fler poäng. Kortleken består av 60 bokstavskort med vokalerna markerade i rött.

”Jag har skrivit många barn- och ungdomsböcker och genom åren träffat lärare och elever i flera hundra skolor över hela Sverige. Vissa elever har det jättesvårt med läsningen medan andra har det lätt. Jag har hela tiden tänkt att lustfyllda och spännande berättelser kanske skulle kunna fånga in de som har det lite trögt i starten.”

Pernilla Gesén, författare

Klicka här för att se en film om Robinserien!

This article is from: