Ikasturte hasierako geletako bilera

SAN MARTIN HERRI ESKOLA IKASTURTE HASIERAKO BILERA 2017/ 2018 ikasturtea

1-ESKOLAKO KONTU OROKORRAK

★ ORDUTEGIA •

Irailean eta ekainean eskolako ordutegia 09:15etik 13:15era izango da.

•

Urriaren 1etik maiatzaren 31ra eskolako ordutegia 09:15etik 13:00etara eta 15:00etatik 16:30era izango da.

★ LIBURU SOLIDARIOA IKASMAILAK

ESKOLARI UMEKO

LAGUNTZA

GURASOEK ORDAINDU BEHARRA UMEKO

1 eta 2. maila

36 €

27 €

3 eta 4. maila

36 €

30 €

5 eta 6. maila

36 €

31 €

★ EKINTZAK

1.hiruhilekoa

2.hiruhilekoa

Urriak 23,24,25

DYAko formazioa

Urtarrilak 22

Azaroak 25

EMAKUMEARENGANAK O INDARKERIAREN AURRKAKO EGUNA

Otsailak 5

Azaroak 28

LIBURUEN ALTXORRA (ekarri)

Abenduak 4

EUSKARAREN EGUNA

LIBURUAREN EGUNA

Santa Eskea

Ekainak 22

AZPEITIKO IGERILEKURA

Otsailak 9

INAUTERI FESTA

¿????????

Martxoak 8

EMAKUMEAREN EGUNA

¿???????

NOLEGA

¿???

¿????????

GABONETAKO JAIALDIA

LIBURUEN ALTXORRA (eraman)

Apirilak 23

¿????????????

Abenduak 22

3.hiruhilekoa

¿??????????

IDAZLEA IKASTETXEAN

★ AROTZ ENEA ingurumen eskola (urriak 5 eta 6) EKINTZAK:

•

Goizean, iritsitakoan, aterpetxean gauzak utzi eta elkar ezagutzeko jolasak egingo ditugu. Eskolako arauen berri emango digute

•

13:30ean etxean sartuko gara eta 14:00etan bazkaldu.

•

Arratsaldean, ekintza ezberdinak burutuko dira ( Jentilzuloko ibilaldia eta baso jantoki eta ukenduen tailerra).

•

Hurrengo goizean, gosaldu ondoren (ibilaldia, globalizazio eta ebaluaketa ekintzak ).

•

Bazkal ondorenean, etxera.

KOSTUA: •

Egonaldia: 65,30 €

•

Autobusa: 16,00 €

★ OHARRAK -Oharrak bidaltzeko proposamena: guraso mailan dagoen whatsappaz baliatuz, eskolako oharrak zabaltzea pentsatu dugu.

Paperean ere bidaliko ditugu.

-Edozein gaiaren inguruan iradokizun edo kexa eman nahi izanez gero, eskolako sarreran horretarako buzoi bat duzue.

-Organo Goreneko guraso batek bertan hitz egindakoa azalduko du Guraso Elkarteko bileretan.

-Zorriak: kontu berezia izatea eskertuko genuke, sarri begiratzeko ohitura hartzea eta tratamendu egokia ematea.

-Ikasleek tarteka etxeko lanak eramango dituzte. Oso komenigarria da zuek etxean lan horien berri seme-alabei beraiei galdetzea (zer duten, ulertzen al duten, ‌) eta are inportanteagoa, egiten laguntzea (erantzuna bilatzen lagundu, eta ez erantzuna zein den esan).

-2. eta 3. ziklokoek agendan idatzita eramango dituzte etxeko lanak eta oharrak.

-Etxeko lan hauek ugariak ez eta orekatuak izan daitezen ardura berezi bat hartuko dugu.

-Oso-oso garrantzitsua da, egunero beraiekin batera 5-10 bat minutuan altuan irakurtzea, horrela abiadura egokia lortzen lagunduko baitiezue eta baita irakurritakoa gero eta errazago ulertzen ere.

-3. mailatik aurrera beharrezkoa da etxean eta eskolan erabiltzeko euskarako eta gaztelaniako oinarrizko hiztegi bana edukitzea.

★ JANTOKIA -Ikasturte guztian zehar, jantokian bazkaltzen geratzen ez den ikaslea ezin izango da ez eskola barrura ez jolastokira sartu 3ak arte.

-Ausolanek dioenez, tarte horretan ume bat jolastokian zaindua izan nahi izanez gero, derrigorrean bazkaltzen geratu behar du, edota bestela bazkaria ordaindu beharko luke.

-Behin edo behin ikasleren bat jantokira ekarri beharko bazenute , ahal bada, astebete lehenago eskaera-agiria eskolara ekarri.

-Menuak % 50 kobratuko dira: eskurtsiora joaten garenean, edota segidan diren 4 egun edo gehiagotan etortzen ez bada, gaixo egon ala oporretara joateagatik.

-Ohiko ikasleak egun sueltotan etortzen ez diren eguneko menuak oso-osorik kobratuko dira.

-Hilabete batean behar ez zen egunen bat kobratu ezkero, hurrengo hilean berdinduko genuke.

★ BEKAK eta ORDAINKETAK -Eskolako materialari dagokiona: zuzenean gurasoen kontu korrontean sartzen da.

-Banakako garraio laguntzari dagokiona: eskolako kontu korrontean sartzen da eta kantitatea oso-osorik gurasoen kontu korrontean sartzen dugu. Ondoren eskolako idazkaritzan dirua jaso duzuenaren agiria sinatu behar izaten duzue.

-Jantokiko diru-laguntzari dagokiona: -Diru-laguntza eskolako kontu korrontean sartzen da.

-Ikasleak jantokiko kuotak ordaintzen ditu diru-laguntza jaso bitarteko hilabeteetan.

-Eskolak ikasle horrek ordaindu duen kantitate osoa bueltatzen du, eta gurasoen kontu korrontean ingresatu ( horrela, ikasleari dohain ateratzen zaio ikasturte osoan bazkaltzea ).

-Diru-laguntza horri gurasoei ingresatutakoa geratzen den diru guztia “jantokiko kontu korrontean” ingresatzen da.

Arrazoi horrengatik, bekadun ikasleek ez dute kuotarik ordaindu behar ikasturtea amaitu bitartean.

-Gurasoen kontu korrontean ez da ikasturtean zehar ordaindu duena baino diru gehiago ingresatuko, beka honen helburua ikasleak ikasturtean zehar 0 €ren truke bazkaltzea baita. Normalean 630 € horiek ikasturteak dituen 175 egunetako eguneko otorduak balio duenarekin ( 3,60 € ) biderkatuta lortzen da.

-AUTOBUSA erabilitakoan kobratuko diren prezio berriak

Egun erdiko irteera

7 €

Egun osoko irteera

9 €

Bi egunetako irteera

16 €

-ERREZIBOAK jiratzeko modua.

•

Irteera edo egonaldiaren gastuaren berri ematen duen oharra bidaltzen dizuegu.

•

Bankuari abisua eman eta zuen kontu korrontetik gastuari dagokiona kentzen zaizue.

•

Erreziboa bueltan etortzen bada, zuei abisua bidaltzen dizuet eta , normalean zuek gure kontu korronteko zenbakian ingresatzen duzue kantitate hori.

•

Errezibo bati dagokion kopurua “ 2 edo 3 epetan” ordaintzeko aukera eskaintzen da eskolaren aldetik ( AROTZ ENEAko erreziboa, adibidez ).

•

Hori nahi izanez gero, guregana etorri eta idazkaritzan abisua eman besterik ez daukazue.

★ IKASTETXEKO BLOGA ETA KORREO ELEKTRONIKOA

-Dakizuen bezala, eskolako blogaren bitartez zuen seme/alabek egindako hainbat lan edota esateko dituzten hainbat konturen berri izan dezakezue.

-Blogaren edukia beraiekin batera ikusi eta, ondoren, lan bakoitzak azpian duen laukitxoan iradokizun edo komentarioren bat idatziz gero, guretzako eta baita haientzako ere ( agian lehen aldian lotsa pixka bat pasatzen badute ere ) oso aberasgarria gertatuko litzateke.

-Blogaren helbidea honako hau da: www.errezilgoikasleak.blogspot.co -Posta elektronikoa erabili nahi izanez gero, hona hemen gure helbidea: 012153aa@hezkuntza.net

2-GELETAKO KONTUAK

★ IRAKASLEAK ARLOA

1 – 2 maila

3 – 4 maila

5 – 6 maila

Tutorea

Eli

Leire

Antton

Matematika

Eli

Leire

Antton

Euskara

Eli

Leire

Antton

Ingurunea

Eli

Leire

Antton

Oihane

Miryam

Miryam

Eli

Leire

Oihane

Plastika

Garazi

Garazi-Leire

Garazi-Leire

Musika

Garazi

Garazi

Garazi

Garazi

Garazi

Ingelesa Gaztelania

Gorputz Hezkuntza

Garazi

★ IKASLEEKIN ERABILTZEN DITUGUN LIBURUAK ETA MATERIALA ARLOA Matematika

1 – 2 maila

3 – 4 maila

5 – 6 maila

Fotokopiak eta sortutakoak

ANAYA

ANAYA

Euskara

Fotokopiak eta sortutakoak

IBAIZABAL+LIBURUXKA

IBAIZABAL+LIBURUXKA

Ingurunea

Fotokopiak eta sortutakoak

TXANELA

TXANELA

BIG SURPRISE 1-2

BIG SURPRISE 3-4

BIG SURPRISE 5

Fotokopiak eta sortutakoak

SANTILLANA

Fotokopiak eta sortutakoak SANTILLANA

Plastika

--

--

--

Musika

TXANELA

TXANELA

TXANELA

--

--

--

Ingelesa Gaztelania

Gorputz Hezkuntza

★ MAILA EZBERDINETAKO IKASLEAK ELKARTUTA EGITEN DITUGUN EKINTZAK -IRAKURLAGUNA (LH5-6 eta LH1-2) -TAILERRAK OSTIALETAN (batean LH1-2-3 eta bestean LH4-5-6) -GORPUTZ HEZKUNTZA (batean LH1-2-3 eta bestean LH4-5-6) -BERTSOLARITZA (LH 4-5-6)

★ IKASLEEKIN LAN EGITEKO ERA LH1-2 Matematika: argitaletxe desberdinetako materialen fotokopiak eta sortutako materialak erabiltzen ditugu. Honekin batera material maneiagarria sarritan erabiliko dugu, kontzeptu desberdinak modu praktikoan barneratzen laguntzeko. Gaiaren arabera matematika eguneroko bizitzan ikusten saiatuko gara.

Natura eta Gizarte zientziak: Gai desberdinak antolatzen ditugu ikasturtean zehar, gelan lantzen ditugunak, gela desberdinen artean prestatzen ditugunak, antolatzen ditugun ekintza desberdinak ere erabiliz eta neurri batean, esperimentazioan oinarrituz.

Euskara:Irakurketa-idazketaren ulermenean aurrera egiteko, asko oinarritzen gara antolatzen ditugun irteera eta ekintzetan .

Era honetan, proposatzen ditugun jarduerak esanguratsuak izan daitezen bilatzen dugu. Testu mota desberdinen inguruan egiten dugu lan, entzunez ,irakurriz, idatziz.

Gaztelania: Ziklo honetan, entzumena eta ahozkotasunaren bidez, ulermena indartzea da helburu. Horretarako, gustukoak dituzten ipuinak, irakasleak ekarritakoak, olerkiak eta beste hainbat testu labur erabiliko ditugu. Gelan burutuko ditugun jolas txikietan gaztelera erabiltzen saiatuko gara.

Ingelesa: Oxford argitaletxeko “Big Surprise� metodoa erabiliko dugu, 1. eta 2. mailei dagokien materiala, tartekatuta. Horrez gain, errepasorako Oxford argitaletxeak ikasleentzat duen web orria ere erabiliko dugu.

Ziklo honetan hizkuntza jasotzeari emango zaio indarra, hau da, entzun eta ikusteari, eta ahal duten neurrian irakurtzeari. Gero entzundakoa oinarri izanda, ahoz errepikatuko dute (galdera-erantzunak, abestiak, errimak,‌). Idatzizko lantxo batzuk ere egingo dituzte.

Musika: Astean saio 1 dute, 45 minutukoa. Hiru eduki multzo landuko dira: Entzumen pertzepzioa, Adierazpena (kantua, dantza eta instrumentua) eta Musika Hizkuntza.

Hiru edukin multzoak lantzeko beraien interesekoak diren doinuak erabiliko dira, besteak beste, doinu hauek entzun, abestu, dantzatu eta instrumentuz interpretatuko direlarik.

Eskulanak: Ikasturte honetan, Lehen Hezkuntzako ikasleak nahastu ditugu bi taldetan. 1,2 eta 3. mailakoak elkarrekin egingo dituzte tailer ezberdinak.

LH3-4 Matematika: ANAYA HARITZA osagarriak erabiliko ditugu.

erabiltzen dugu. Ikasle bakoitzak bere mailari dagokiona lantzen du.

Liburutik aparte fitxa

Natura eta Gizarte Zientziak: TXANELA bildumako liburuak lantzen ditugu. Gelako ikasle guztiak maila berdina lantzen dute.

Euskara: TXANELA bildumako 5. eta 6.lan koadernoak, IBAIZABAL argitaletxeko gramatikako eta ortografiako lan koadernoak, ulermen fitxak... 1. ebaluaketan bakarkako irakurketa saio labur bat egingo dugu. 2.ebaluaketan Bikoteka Irakurtzen egingo dugu eta 3. Ebaluaketan irakurketa dramatizatua.

Gaztelania: Entzumena, hiztegia, ahozkotasuna... lantzeko interneteko hainbat abesti eta ipuin ikusiko ditugu. Idatzizkoa lantzeko Santillana liburua eta fitxa desberdinak erabiliko ditugu.

Ingelesa: Oxford argitaletxeko “Big Surprise� metodoa erabiliko dugu, 3. eta 4.mailei dagokien materiala, tartekatuta.

Argitaletxeak ikasleentzat duen web orria ere sarritan erabiliko dugu errepasorako, eta baita Interneteko beste web orri batzuk ere. Komenigarria litzateke bai Oxfordeko web orrian bai besteetan ibiltzeko ohitura bultzatzea etxean (blogean jarriko dira web orrietarako loturak).

Informatika: didaktikoak.

Word eta Powerpoint landuko ditugu eta Txanela proiektuarekin batera lantzeko Bazter Guztiei Begira jolas

Musika: Astean saio 1 dute, 45 minutukoa. Hiru edukin multzo landuko dira: Entzumen pertzepzioa, Adierazpena (kantua, dantza eta instrumentua) eta Musika HIzkuntza.

HIru edukin multzoak lantzeko beraien interesekoak diren doinuak erabiliko dira, besteak beste, doinu hauek entzun, abestu, dantzatu eta instrumentuz interpretatuko direlarik.

Eskulanak: : Ikasturte honetan, Lehen Hezkuntzako ikasleak nahastu ditugu bi taldetan. Talde batean 1,2 eta 3. mailakoak egongo dira, bestean 4,5 eta 6. mailakoak.

LH5-6 Egunero, lehen 15 minututan,ekintza ezberdinak egiten ditugu egunaren arabera: euskal abestia entzun eta abestu, euskal dantza ikasi, irakurketa isila eta “irakur-laguna” saioak eta, azkenik, bertso ezagun batuk eta bere doinuak ikasi eta abestu.

Matematika: ANAYA HARITZA liburua jarraitzen dugu. Ikasle bakoitzak bere mailari dagokiona lantzen du. Liburuaz gain, hainbat saiotan buruketak dituzten txostenak landuko dituzte. gai amaieran, ordenagailua erabiliz, errefortzuko jolas eta ariketak egingo dituzte.

Natura eta Gizarte Zientziak: TXANELA bildumako liburuak lantzen ditugu. Gelako ikasle guztiak maila bakarreko liburua lantzen dugu, ikasturte bakoitzean bat, txandaka. Ikasturte honetan 5. mailari dagokionak landuko ditugu. Horrezaz gain, hiruhilero, gure esku dagoen neurrian, “GAI” baten inguruan proiektu bat gauzatzen saiatuko gara.

Euskara: IBAIZABAL argitaletxeko EUSKARA 6 liburua erabiliko dugu. Tarteka irakurketa azkarreko saioak, ulermena lantzekoa,... egingo ditugu. Baita ulermena eta adierazmena lantzen lagunduko diguten entzunaldi saioak.

Gaztelania: Astean 5 saio. Horietatik 3 saiotan SANTILLANA argitaletxeko liburua jarraituko dugu. Liburuaz gain, beste hainbat ekintza osagarri burutuko dira. Gainontzeko 2 saiotan baloreak landuko ditugu, batean 2.ziklokoekin pelikula ikusi eta bestean pelikula horri buruzko ariketak, eta eztabaidak burutu.

Ingelesa: Talde bakarrean arituko dira 5. eta 6. mailako ikasle guztiak. Oxford argitaletxeko “Big Surprise� metodoa erabiliko dugu, 5.mailari dagokion materiala, hain zuzen ere. Horretaz gain, Oxfordek ikasleentzako duen web orrian ere errapasorako hainbat ariketa egingo ditugu. Astean hiru saio dituzte, eta hamabostean behin beste saio bat gehiago izango dute (Informaikarekin tartekatuta), Internetek eskaintzen dituen baliabideen bitartez modu arinago batean lan egin dezaten, bai web orri desberdinetan ibiliz, bai lanak egiteko teknologia berriak erabiltzeko joera har dezaten. Komenigarria litzateke ingelesa lantzeko web orrietan ibiltzeko ohitura bultzatzea etxean (blogean jarriko dira estekak).

Musika: Astean saio 1 dute, 45 minutukoa. Hiru eduki multzo landuko dira: Entzumen pertzepzioa, Adierazpena (kantua, dantza eta instrumentua) eta Musika Hizkuntza.

Hiru eduki multzoak lantzeko beraien interesekoak diren doinuak erabiliko dira, besteak beste, doinu hauek entzun, abestu, dantzatu eta instrumentuz interpretatuko direlarik.

Informatika: Hamabostean behin saio bat izango dugu. Bertan Word, Power Point, bloga nola landu, irudiak nola manipulatu, soinuak grabatu eta manipulatu, azalpena emango duen bideoa osatu, .... moduko lanak nola egin ikasi eta gauzatzen saiatuko gara. Inguruneko hainbat lan aurrera atera ahala, goran aipatutako trebeziak lortzeko lanetan jardungo gara.

Eskulanak: : Ikasturte honetan, Lehen Hezkuntzako ikasleak bi taldetan elkartuko ditugu; ziklo honetakoak 4.mailakoekin batera izango dira.

★ GORPUTZ HEZKUNTZA ETA ESKOLA ORDUZ KANPOKO KIROLA -Ordutegiak. LH 1-2-3 Astelehena, 11:30-12:15 eta Asteazkena, 15:00-16:30. LH 4-5-6. Astelehena 15:00-16:30 eta asteazkena 11:30-12:15.

-Saioak motzak direnean, 45 minutukoak, aldatzeko kamiseta ekarriko dute. Saio luzeen ondoren berriz dutxatu egingo dira.

-LH 1-2-3. mailako haurrekin gehienbat jolasak egingo ditugu. Jolas Kooperatiboak asko landuko ditugu, talde desberdinen arteko jolasetan arituko dira eta kirol desberdinetara sarreratxo bat egingo dugu.

-LH 4-5-6. mailako haurrak elkarrekin direnetan, jolas desberdinak egingo dituzte, jolas kooperatiboak gehienbat.

-Eskola kirolean, banatu zaizue informazioa eta izen emateak jaso ditugu. Izena eman dutenei, saiatu asteburuetako ekintza desberdinetan parte hartzen.

★ IKASLEEI EMANDAKO LAGUNTZA BEREZIAK -Tutoreak eta irakasleak lan bereziak prestatu.

-Zarauzko Berritzeguneko teknikariak froga pasa ( gurasoen baimenarekin ).

-Eskolako Pedagogo Teraupeutak irakaslearekin lantzeko.

( PTak ) lanak prestatu berarekin, tutorearekin edo laguntza emateko izendatzen dugun

-Ahoskatze arazoak dituzten ikasleei laguntzeko astean bi saio eskainiko dizkie “logopedak”.

-Hezitzaile baten laguntza jaso lezakete, ikasketetan laguntzeaz gain, berarekin batera eskolako hainbat lekutara laguntzeko ( jangelara, komunera, soinketako saioetara, … ).

★ AZPEITIRA JAITSITAKO IKASLEEN KOORDINAZIOA ETA EMAITZAK -Eskolan merienda egiten dugu ikasturte horretan jaitsitako ikasleekin.

-Ekainean Urola eta Ikasberrira joaten gara bisitan.

-Urolako DBH 1. zikloko koordinatzailearekin 3 bilera ikasturtean.

-Jaitsi berrien emaitzak Errezilen lortutakoen paretsukoak dira.

★ BABESGABETASUN-ZANTZUAK JAKINARAZTEKO BETEBEHARRA. “Ikastetxe honek hau jakinarazten die gurasoei: haurrak eta nerabeak zaintzeko eta babesteko Eusko Jaurlaritzaren Legearen arabera (otsailaren 18ko 3/2005 Legea), ikastetxea uste bada ikasleren bat babesgabetasun-egoeran dagoela susmatzeko zantzuak daudela, hau da, uste bada ikasle horren zaintzaileek beren funtzioak betetzen ez dituztela, ikastetxeak egoera hori jakinaraziko die gizarte-zerbitzuei, legeak hala aginduta. Jakinarazpena eginez gero, horren berri emango zaio ikaslearen familiari