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TÍTULO Portada Sumario Editorial ADMAS AMPAS. Ya han pasado tres años Visita al parque de bomberos 180.000 cosas para aprender En la granja Excursión a Santa Pola Visitamos la panadería Mariel Chistes Multiaventura en el huerto de Yvancos María vino a mi casa Poesías a la Virgen Poesías a la Virgen Excursión a Tabarca Excursión a Madrid Despedida del curso Adicciones La fiesta de los colores Mi primera comunión María Auxiliadora (interna y externa) XXV Años pedaleando. Marcha Bicis Bailamos con Elita Pensábamos que no llegaba... Hasta Pronto Nos despedimos de nuestro cole Orla 4º de ESO Somos parte de su sueño Enhorabuena campeón Visita de dos alumnas inglesas Felicidades Laura Pirate Island Día de Europa Llegan las Vacaciones El curso toca a su fin Proyecto de animación lectora Don Bosco Radio: una ilusión sin final Asamblea de programación inspectorial La Educación Física en Primaria Domingo de Ramos
AUTOR Equipo Tartana Equipo Tartana Juanmi Salvador ADMAS Carlos Mariel E. Infantil 4 años E. Infantil 5 años E. Infantil 3,4 y 5 años 1º y 2º Primaria 2º Primaria 3º Primaria 3º y 4º Primaria 4º de Primaria 5º de Primaria 6º de Primaria 5º de Primaria 6º de Primaria 3º de ESO 1º de ESO E. Infantil 3 años 4º de Primaria Equipo Tartana Equipo Tartana Equipo Tartana 2º ESO Mª Dolores Añover 4º de ESO 4º de ESO Carolina Martínez Alexis Vicedo Sarah y Hannah Equipo Tartana Nuria García Equipo Europa D. de Orientación D. de Pastoral Mayte y Nieves Jose A. García Juanmi Salvador Equipo Tartana Equipo Tartana
Maquetación: Equipo Tartana
Gracias a todos los que con vuestro esfuerzo hacéis posible esta revista
Familia Salesiana EDITORIAL Mil gracias Cuando se acerca el verano a la mayoría de nosotros nos embargan deseos de realizar sueños. Nuestras expectativas suben al mismo tiempo que las temperaturas: ¡Viva el verano! ¡A la piscina, a la playa, a la montaña! Nos entra una manía enfermiza de realizar proyectos pospuestos por falta de tiempo, de conocer gente, de salir a bares y restaurantes, de viajar, de ligar bronceado, de enamorarnos … Es una lucha frenética por ser felices. Pero el inicio del verano coincide con el final de curso, con el cansancio acumulado de alumnos y profesores, con las notas, con las despedidas de etapas, con las cenas de las tutorías, con las galas y festivales… ¡Uf! ¡Siempre acabamos igual! Deseando cerrar capítulo e iniciar nuestras merecidas vacaciones. El otro día hablaba con una compañera precisamente de esto, de la cantidad de proyectos iniciados, de las actividades abordadas, de todas las cosas que hacemos, pero sobretodo de qué nuestras ocupaciones y trabajo no nos dejan crear espacios de tiempo que nos permitan reflexionar.
palabra. Compañeros salesianos, maestros, personal de administración, conserje, limpiadoras, cocineras, cuidadoras de comedor, profesores de extraescolares, ADMAS, AMPAS, Cooperadores, delegadas… Un equipo que hace que cualquier dificultad se minimice, que a pesar de jornadas incompletas, de horarios saturados, de cargos y múltiples ocupaciones, de los horarios, de las presiones y de las situaciones personales saben estar a la altura de lo que implica trabajar en un centro salesiano. Es a ellos a los que dirijo mi gratitud. Son ellos los que hacen realidad nuestro proyecto, los que se apoyan y nos apoyan en los momentos flojos y los que no escatiman esfuerzos cuando oyen la palabra “jóvenes”. Mil gracias porque el día a día nos roba a veces la posibilidad de hacer lo fundamental: “reconocer que sin vosotros no sería posible que una realidad tan pequeña sonara tan fuerte”. Espero de corazón que las idealizadas vacaciones os sepan a gloria, que la felicidad riegue vuestras casas y que entre todos sigamos siendo una escuela salesiana con mayúsculas. Juan Miguel Salvador Bermejo Director de colegio
¿Estaremos distinguiendo bien el grano de la paja? ¿Estaremos gestionando bien nuestro “coatching” improvisado? ¿Qué es lo verdaderamente importante y qué es lo superficial? Preguntas fáciles de plantear pero difíciles de responder. Entiendo que fundamental es todo lo que tenga que ver con nuestros alumnos, en eso creo que todos estaremos de acuerdo. Pero permitidme la licencia de que en esta ocasión me centre en mis compañeros. Compañeros en el sentido amplio de la
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Familia Salesiana A.D.M.A.S. junio 2011 En la intimidad de nuestra Capilla hemos celebrado con gran devoción “El mes de mayo”. Nos ha ayudado mucho el rezo del santo rosario durante la novena y la celebración del triduo en la Parroquia de Santiago Apóstol, ha contado con la asistencia de fieles a nuestra madre. El sábado 22 de mayo, día de la fiesta externa, pudimos acompañar a la Virgen desde la Parroquia hasta nuestro colegio. Toda la familia salesiana: cooperadores, padres alumnos, maestros y A.D.M.A.S., todos unidos por el fervor a Mª AUXILIADORA. Para la nueva junta de A.D.M.A.S este mes de mayo ha sido un reto grande, al que nos hemos entregado con ilusión y como primerizas hemos intentado hacerlo lo mejor posible. Son muchos los detalles los que hay que cuidar y tener en cuenta para que todo salga bien: desde la limpieza y colocación de la bandera, el traslado de la imagen pequeña de la
Virgen para el triduo, los manteles del altar, las flores, las medallas, etc. Cosas que están siempre donde deben estar, pero que a menudo ignoramos quién las ha puesto en el lugar correspondiente. Para todo ello contamos con el asesoramiento de nuestras tutoras de la junta anterior, ya que su testimonio es nuestra mejor escuela y gracias a ellas podemos continuar esta labor. El ambiente ha sido muy bueno y nos satisface ver crecer el número de personas que solicitan ponerse la medalla de Mª Auxiliadora y que además acuden el 24 de cada mes a su conmemoración. El Pasado mes de Abril 4 personas recibieron la medalla: Carmelín Sanjuán, Isabel Gallego, Isabel Martos y Rosa Ripoll. Y el 24 de Mayo : María Aliaga, Eva Hita, Mª José Herrero, Fina Pérez Cristela Gras, Resu
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Familia Salesiana
Campoy, Mayte Gadea, Carmen Grande, Raquel Mellado, Magdalena Sánchez y Paqui Sempere. Desde aquí les damos nuestra bienvenida y deseamos que lo vivan con alegría y divulguen su devoción a Mª Auxiliadora.
El último acontecimiento que hemos pasado es el encuentro de A.D.M.A.S de toda nuestra inspectoría que se celebró el 11 de junio en Villena y al que acudimos un grupo de unas treinta personas Ya os contaremos en el próximo número nuestra experiencia. Desde aquí queremos dar las gracias a las personas que colaboran desinteresadamente con la Asociación de María Auxiliadora. Y os recordamos que el 24 de cada mes tenemos una cita en la capilla de nuestro colegio para conmemorar a Mª Auxiliadora. Y que hacemos una recogida de alimentos para llevar a Cáritas. Ella os espera y nosotras las A.D.M.A.S. también... ¡Hasta pronto … Y feliz verano! A.D.M.A.S. IBI
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Familia Salesiana YA HAN PASADO TRES AÑOS Hola a todos, tal como dice el título, han pasado ya casi 3 años desde que un grupo de amigos me propusieron que perteneciera a la Junta de AMPAS, del Cole. Cuando me di cuenta era el presidente, vuestro presidente, porque este cargo es muy importante, para el buen funcionamiento del Colegio, aunque no lo parezca. El hecho de ser presidente de todos vosotros, implica una responsabilidad que hay que afrontar e intentar representar dignamente. Espero haberlo hecho así y si no, mis disculpas a quienes no haya podido hacerlo. Para ser presidente, hacen falta varias cosas, primero que te elijan y segundo que cuentes con una junta directiva, que esté implicada al 100% con los problemas diarios del Cole, que no son pocos, aunque solo parezca que la junta tenga la misión de organizar las fiestas. He podido hacer muchos más amigos y eso es excelente. Muchas más cosas que aunque no se vean, están ahí. Desde aquí dar gracias a esa junta que me ha apoyado y por supuesto a las delegadas y subdelegadas de los cursos, que con nuestras reuniones y nuestras discusiones, intentamos mejorar la educación de nuestros hijos. En un año tuve que enseñarme quién era Don Bosco, Mama Margarita, Domingo Savio, el Consejo Escolar, la Obra y la vida de todos ellos. Una experiencia gratificante para un católico que se hizo mucho más intensa, en la celebración del 50 aniversario del Cole y la peregrinación a los lugares donde vivió e hizo su evangelización Don Bosco. Han sido muchas horas, muchas reuniones en esa pequeña sala que hay enfrente de las clases de primaria, sí, donde las mamás venden los chandals y las camisetas, que gran labor la de ellas.
Tengo que dar gracias a todos mis predecesores y a sus juntas, porque esto es una continuidad y así espero que sea. Lo grande de esta junta es que no nos marchamos, sino que la mitad de la junta se queda, para así haber una continuidad de la labor que hemos seguido. Gracias a los profesores y Salesianos en los que hemos tenido plena colaboración y comunicación en los asuntos que hemos tratado. Tenemos claro que somos un Colegio con una educación Católica y así queremos seguir siéndolo. Orgullosos tenemos que estar de los alumnos que salen preparados de nuestras aulas. El año pasado teníamos una matrícula de honor y este año otra. Es motivo de orgullo y satisfacción. Desde aquí os animo a presentaros a la elección de presidente de AMPAS, que aunque será en octubre, después de la asamblea, donde presentaremos las cuentas. Tenemos todo el verano por delante y así poder tener las cosas más claras. Vuelvo a reiterar mil gracias a mi Junta y al Claustro de profesores, así como al personal del centro, en los que incluyo a Ramona, María Jesús, etc. que tantos favores nos ha hecho y a la que tantas veces hemos molestado. Gracias y gracias por dejarme ser vuestro presidente en estos años tan significativos para la Obra Salesiana de Ibi, y gracias a Don Bosco y a María Auxiliadora por dejarme acercarme a ellos y disfrutar de esta experiencia tan gratificante. Luchemos porque el colegio sea referente, como lo es, y siga formando en valores y educación a nuestros hijos. Gracias y me pongo a disposición del próximo presidente. Hasta siempre Carlos Mariel.
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Alumnos VISITA AL PARQUE DE BOMBEROS Un día estábamos en clase y nuestra seño nos dijo: “Chicos y chicas tengo una noticia que daros, la semana que viene nos vamos de excursión al parque de Bomberos” Nos quedamos impresionados, ¡Que ilusión, al parque de Bomberos! estuvimos toda la semana preguntando cuando era el día tan esperado. La seño nos decía: la semana que viene iremos todos de excursión. Los días se hacían lentos pero por fin llegó el día, el punto de encuentro: el polideportivo. Allí vimos todas las instalaciones que han arreglado y tras un paseíto por todo el poli, almorzamos tranquilamente hasta que se hiciera la hora de entrar a ese lugar que tantas y tantas veces habíamos visto en los episodios de nuestro amigo Callou.
parque. El tiempo se hizo muy corto ya que todos estábamos atentos a todas las instrucciones que nuestro bombero nos comentaba. Nos enseñó el coche, la furgoneta todo lo que utilizan para un incendio o un rescate, ya que ellos ayudan a mucha gente y algún gatito que otro que trepa por los tejados. Fue un día genial: ¡No lo olvidaremos! Encendieron las sirenas, las mangueras, nos enseñaron donde viven 24 h. en compañía de otros bomberos, su gimnasio, sus habitaciones, su cocina, y sobre todo nos enseño a que cuando nos encontremos en apuros y necesitemos su ayuda debemos llamar al teléfono de emergencias al:
EMERGENCIAS 112
Nada más entrar nos recibió todo el cuerpo de bomberos que se encontraba en el
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Alumnos 180.000 cosas que aprender
El viernes 17 de junio los niños de 5 años organizamos una fiesta para celebrar que nos estamos haciendo mayores y ya vamos a subir al piso de arriba del cole. Hemos pasado en Infantil, según nuestro profe (que es de letras), unos 600 días a lo largo de estos 3 años. Más o menos 3000 horas, 180.000 minutos, 10 millones… buffff ¡que lío! 180.000 minutos dan para mucho; Garabatos, gomets, pintura de dedos, juguetes, tizas, troquelados, manualidades, letritas, plastilina, arena, números, filas, carreras, bailes, cuentos, teatros, nuestro babi de capa, chuches, maquillaje, festivales, libros, pupas, besos y abrazos, lecturas… Bueno, la lista no termina. Todo ello lo tenemos guardado dentro de nuestra cabeza y en cada uno de nuestros corazones. En cada juego, en cada trabajito, en cada historia o canción nos hemos encontrado con nosotros mismos por primera vez. Hemos aprendido que soñar con los demás es un sueño hecho realidad. Hemos visto por vez primera que detrás de un momento malo viene una oportunidad para crecer, que las cosas que cuestan luego nos dan alegrías, que lo más divertido de ser divertidos es saber cuando hemos de serlo y cuando no, que jugar es
vivir, pero que para todo hay normas que seguir. Que una sonrisa vale más que mil palabras pero que con mil palabras aprendimos a leer, y eso nos ha hecho sonreír a todos. En estos 180 mil minutos también hemos tenido que aprender a despedirnos. Hay cosas que no entendemos todavía y nunca entenderemos, los mayores tampoco. Pero sí sabemos qué hacer cuando algo se nos rompe. Lo volvemos a rehacer, como uno de esos castillos de arena del patio que a veces los compañeros nos tiran sin querer. Es fácil. Se recoge la arena caída, se recompone y siempre conseguimos un castillo más grande que el anterior, nos cuesta berrinches y algunas lágrimas pero así aprendemos a levantarnos. Nuestras familias, nuestro profe y seños nos quieren sin condición. No por lo que hacemos, sino por lo que somos y eso nos da seguridad como al árbol joven al que sostienen miles de fuertes raíces. Vemos en los mayores un espejo que nos devuelve una imagen para toda la vida. Así seremos nosotros, como ellos queremos ser. Nos dicen que lo más importante son los amigos. Mejor que un buen juego son unos buenos amigos porque ellos inventarán los mejores juegos del mundo. ¿Por eso se nos queda una cara triste si hacemos
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Alumnos llorar a un compañero? ¿y por eso se nos alegran los corazones si les hacemos pasar un buen día? Ya empezamos a entender de qué va esto, ya empezamos a conocer quien era Don Bosco. Nos vamos de vacaciones. Nos bañaremos hasta arrugarnos, correremos hasta agotarnos, reiremos hasta llorar, comeremos helados de sabores que ni conocíamos y de vez en cuando haremos algún trabajito para no olvidarnos. Y en septiembre volveremos cargados con nuevas mochilas y libros que llevaremos a
nuestra nueva aula por esas escaleras que subiremos y bajaremos miles de veces en los próximos años. Nos recibirá nuestra nueva seño que nos querrá sin condición y nos seguirá enseñando infinitas cosas que nos dejaran la boca abierta. Pasarán miles de minutos más hasta nuestra siguiente fiesta de la Orla, pero no pensaremos en ello. Estaremos ocupados construyendo nuevos castillos de arena, cada vez más grandes, cada vez más seguros, cada vez mejores. Nos vemos en Primaria. Educación Infantil 5 años
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Alumnos EN LA GRANJA
Somos granjeros, sí, porque el jueves pa-
to, además jugaron con nosotros al juego del
sado, 5 de Mayo, estuvimos en una granja to-
paracaídas de colores, y nos dejaron jugar un
dos los niños de Infantil.
ratito con bicicletas y juguetes que habían en
Allí nos enseñaron a ser granjeros, pero
una casita pequeña de madera.
no unos granjeros cualquiera, no, sino unos
Nos acordamos, ahora, de todos los ani-
granjeros responsables. ¿Y eso que quiere de-
males que vimos y con los que lo pasamos tan
cir?, pues que todos teníamos que hacer algo
bien corriendo, acariciándolos, observándolos,
en la granja, cuidando que estuviera bien
jugando al “pilla, pilla”. Todo fue genial
hecho, como hacer pan, coger los huevos de
¡Ah!, y que no se nos olvide deciros que
las gallinas, subir en un tractor y en un caballo,
esta granja , que se llama “Granjalandia”, está
visitar al cerdito, al burro, los conejos, los pa-
en Ibi. Es estupendo contar con un sitio, tan
tos…¡Uf!, cuanto trabajo. También quiere decir
maravilloso, en nuestro pueblo.
que teníamos que tratar bien a todos los ani-
Seguro que si nuestros profes nos vuel-
males y a todas las cosas que había en la gran-
ven a decir que vayamos a la granja, todos gri-
ja, como los columpios, los aseos, los corrales y
taremos con fuerza: “¡Siiiiiii…!”.
las casitas donde vivían los animales. Lo pasamos muy bien, y nos hicimos amigos de “Granji”, que era el granjero de la granja, un muñeco muy grande, que nos recibió cuando llegamos y también nos despidió cuando nos fuimos. Estuvimos muy a gusto porque todo el tiempo fuimos acompañados por unas alegres y cariñosas monitoras que nos explicaban lo que teníamos que hacer en cada momen-
3, 4 y 5 años de Educación Infantil.
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Alumnos
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Alumnos EXCURSIÓN A SANTA POLA 1º Ciclo de Primaria El pasado miércoles 25 de mayo, los
mos coincidir para bañarnos todos juntos. Como hizo el día tan bueno, aprovecha-
alumnos de primer ciclo de primaria estuvimos de excursión en la Playa de Santa Pola. Tuvimos una suerte increíble pues el
mos cada minuto y pudimos bañarnos un montón. Alrededor de las 14 h. regresamos a las
tiempo que hizo fue maravilloso y nos permitió disfrutar a tope de la experiencia. Nada más llegar al destino, los monitores
instalaciones donde teníamos todas nuestras cosas para comer (¡Qué hambre teníamos!
nos acompañaron a la zona destinada para
¿No dicen las abuelas “que l´aigua fa fam?
dejar nuestras mochilas y dónde más tarde íba-
La paella que nos sirvieron estaba realmente
mos a comer.
buena. Toda la carne deshuesada para evitar
Allí nos tomamos el desayuno y nos em-
cualquier incidente. Hasta los paladares más
badurnamos de protector solar. ¡Es muy impor-
exquisitos se la terminaron.
tante protegerse bien de los rayos del sol y
Y de postre…..¡Helado! ¿A quién no le gusta? Por la tarde nos bañamos en la piscina
más aún cuando son los primeros que recibi-
del restaurante, siempre bajo la supervisión de
mos! Totalmente equipados con nuestros bañadores, chanclas, gafas de sol…y blanquitos
los monitores, el socorrista y las “seños”, que había que verlas en biquini!!!! Fue una experiencia maravillosa. Lo pasa-
de tanta crema, nos fuimos a la playa. Los monitores organizaron una serie de juegos para ir entrando poco a poco al agua.
mos genial. ¡Todo coincidió para que saliera perfecta!
¿Pero es que se podían contener? Se las vieron moradas para conseguir llevar a cabo sus actividades, porque lo que realmente nuestros chi1º y 2º de Primaria
cos querían era bañarse con los amigos y disfrutar del agua. En pocas ocasiones pode-
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Alumnos
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Alumnos Visitamos la panadería Mariel 13 de abril de 2011
Casi a punto de terminar el trimestre y con un ambiente que olía a Semana Santa y Pascua, los alumnos de 2º de primaria visitamos el obrador de la panadería Mariel. A Santi le invadía una gran emoción ya que llevaba varias semanas preparando esta visita con su padre y se mostraba muy impaciente, hasta tal punto que apenas podía concentrarse en las tareas escolares …Es que Santi es tan il.lusionat ! . Por fin llegó el ansiado día. En la nave nos recibió Carlos Mariel acompañado por
otros miembros de su familia. En primer lugar vimos un video muy interesante sobre los orígenes del pan y a continuación nos lavamos las manos, nos pusieron un delantal y un gorro, como toca por higiene y pasamos a poner las manos en la masa. Con mucha profesionalidad y pacien-
cia Carlos nos fue explicando los ingredientes y la forma de hacer nuestras tradicionales “Monas de Pascua“. Muy atentos a las explicaciones, cada uno de los alumnos pudo amasar su mona con sus propias manos, así es que disfrutaron de lo lindo. Pudimos ver además el proceso completo hasta la cocción en el horno.
Esta visita ha sido una forma de aprendizaje lúdico y participativo, en la que los alumnos han ido a casa con la lección bien aprendida. Además de nuestro curso, han podido asistir a esta visita- taller nuestros compañeros de primero y de tercero de primaria. Nos consta que han disfrutado igualmente de la actividad y todos guardamos un dulce recuerdo de nuestra visita.. Desde aquí queremos agradecer a la familia Mariel por recibirnos con tanto cariño y habernos enseñado a elaborar las tradicionales monas de Pascua. 2º Primaria
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Alumnos CHISTES REFRESCANTES PARA EL VERANO Van dos y se cae el de en medio.
Los/as alumnos/as de 3º de Primaria estamos totalmente convencidos de que reír alarga la vida. Con la llegada del verano, os ofrecemos un pequeño respiro alegre para que afrontéis estos meses de descanso con la mejor alegría posible. ¡Esperamos que os gusten!
¿Qué le dice un timbre a otro? Si me tocas, grito. ¿Cuál es el colmo de lo imposible? Operar a un mosquito en un cuarto oscuro y con guantes de boxeo.
¿Para qué necesita la Pantera Rosa un coche? “Pa na, pa na, pa na, pa na, pa na, pa na , pa naaaa”
¡Oiga usted! No se mee en la piscina. ¡Pero si todo el mundo lo hace! Ya, ya… Pero no desde encima del trampolín.
Era un hombre tan bajito, tan bajito, que la cabeza le olía a pies.
Papá, papá, el profesor hizo una pregunta y yo fui el único que levantó la mano. ¡Qué bien! ¿Y qué preguntó? Quién no había hecho los deberes.
¿Qué le dice un semáforo a otro? No me mires, que me estoy cambiando. Era tan, tan, tan, tan,… que le llamaban campana.
Mamá, mamá… En el colegio me llaman “jabón en polvo” No te preocupes. No hagas caso, Ariel.
Esto es un padre que le dice a su hijo: ¡Menudo pavo que tienes encima! ¡Ay! ¡Quítamelo!
3º Primaria
Papá, papá,… ¿Las cerezas tienen patas? No, hija. Entonces creo que me he comido una araña.
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Alumnos 3º Y 4º DE PRIMARIA: MULTIAVENTURA EN INGLÉS EN EL HUERTO DE YVANCOS El pasado 7 de junio, los alumnos de 3º y 4º de Primaria acudían al complejo educativo Huerto de Yvancos, un emplazamiento lúdico ubicado cerca de la localidad de Xátiva. El objetivo pasaba por participar en actividades de multiaventura y, a la vez, tener el como Carolina Gisbert, la especialista en inglés que en todo momento ayudó a entender aquello que los monitores decían. Tras desayunar, los participantes se organizaron en grupos. De esta manera, al finalizar el día, la práctica totalidad de alumnos había pasado por las actividades propuestas. Las inglés como lengua vehicular. Hasta el lugar se
horas pasaban y mientras unos hacían rápel o
desplazaban tanto los tutores de ambos cur-
tiraban al arco, los más atrevidos se lanzaban
sos, José Antonio García y Reme Alcázar, así
en tirolina. Siempre, con las oportunas medidas de seguridad garantizadas. Otro de los puntos que más llamó la atención fue el del
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Alumnos
rocódromo. En una altura aproximada de cinco En las primeras horas de la tarde, una
metros, algunos escalaban sin apenas complicaciones.
pequeña lluvia detenía por momentos las acti-
Con la llegada de las horas de más sol,
vidades programadas. Tras refugiarse en una
llegaba el momento de descansar y de comer
pequeña cabaña, llegaba el momento de des-
macarrones. Los platos vacíos demostraban la
pedirse. Las caras de disfrute, pero también de
energía derrochada por nuestros alumnos unas
cansancio, eran más que evidentes durante el
horas antes. Todo estaba listo para seguir disfrutando en el Huerto de Yvancos y aquellos que estaban más cansados tenían la oportunidad de ver a los animales que residen en este
regreso en el autobús. En definitiva, fue un día inolvidable en el que quedó demostrado que deporte e inglés son materias perfectamente compatibles. 3º y 4º de Primaria
complejo educativo.
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Alumnos Mª Auxiliadora vino a mi casa A lo largo de todo el curso, los alumnos de 4º de Primaria han estado preparando su catequesis para tomar su primera Comunión. Junto a sus catequistas: Rosa, Sonia, Amalia, Lucía, Mª Carmen, Rosana y Arantxa han recorrido el camino. Además han tenido una experiencia muy gratificante, (ya que así nos lo dicen), han recibido y cuidado durante una semana, la capillita de Mª Auxiliadora. La idea surgió de ADMAS y de su empeño de seguir propagando la devoción a la Virgen Auxiliadora. Estas capillas recorren los hogares de aquellas familias que así lo desean pero este año , como novedad, han llegado hasta los hogares de nuestros alumnos de comunión.
cusiones entre nadie de la familia. Nos hizo la vida mucho más fácil. Andrea. Las cosas iban cambiando mucho. Siempre la teníamos iluminada y mi hermano decoró el entorno. Todos teníamos ilusión de tenerla en casa. Es una experiencia muy bonita que estuviera en mi casa, estoy muy agradecida. Marta Ródenas. Tener a la virgen en mi casa nos dio alegría. Mis padres se fueron el sábado a una feria en Madrid y para no dejarla sola se vino con mi hermana y conmigo a casa de mi abuela. Le pusimos flores. Roberto. Me sentí muy bien , le rezaba el Ave María y también le eché dinero. Fue una sensación asombrosa. Sara Rico.
La experiencia ha sido muy motivadora y aquí están los comentarios de nuestros niños ante la pregunta de “Mª Auxiliadora vino a mi casa“ y ¿Qué paso?
Cuando ha venido la virgen a mi casa, mi hermano ha estado más tranquilo de lo normal y nos hemos peleado menos y también hemos sido un poco más generosos. Borja.
Yo la cuidé mucho, la coloqué en la parte más bonita de mi casa y le puse una vela y flores. Cuando la coloqué sentí que mi casa estaba muy protegida. Carlos Romero
Yo le recé mucho y cuando se fue a la clase, me dio mucha pena. Alvaro Rico.
Cuando llegó, le rezamos Cuando estaba en casa, mi madre estaba más contenta Cuando se fue le volvimos a rezar. Ferran.
Mientras estaba en mi casa, siempre que pasaba por delante , la miraba y me iba pensando en Ella por todo lo que ha hecho por nosotros . Claudia. A mi la virgen me dio suerte y a mi familia también. Yo la quiero tener otra vez. Elena.
Sentí que todo iba mejor y no habían dis-
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Alumnos Fue una alegría para la familia. La puse en la cocina para verla todos los días de la semana. Yago. En mi casa hemos tenido mejor humor, hemos rezado y lo hemos pasado muy bien y le hemos echado limosna. Pablo Roelas Cuando vino a mi casa le rezamos y yo le pedí dos deseos y el día de mi comunión hizo un sol especial, sólo ese día. Ramón. En mi casa pasaron cosas buenas y maravillosas. Alejandro. Aquella semana mi vida cambió. Me alegraba mucho y comentaba a mis padres como había pasado el día. Con ganas hacía las tareas y me sentía feliz. Cristina. Me lo he pasado muy bien y he notado un cambio, me he portado mejor. También le hemos rezado .Álvaro Cerdá Había en mi casa más paz de lo normal. Por las noches le rezábamos. Carlos Molina. Durante este tiempo le dí las gracias por todas las cosas buenas que me habían pasado. Cuando entraba a casa la saludaba y cuando salía me despedía. David. Yo he encontrado mi amuleto de la suerte. Sara Sanjuán.
Con estas palabras digo lo que sentí en mi corazón. Llego a casa cansada y agotada. Ví a MarÍa Auxiliadora en un rincón y me dio compasión. ¿Por qué en un rincón María la madre de Jesús? La quise cambiar de lugar, le recé una oración que era una canción y se me alegró el corazón. Marta Serralta. A mi me pasó que sentí algo bueno. Pablo Cantos.
Cuando vino a mi casa le rezaba por el día, la noche y al medio día. Alberto.
Con mi madre rezamos el rosario y todos estuvimos mas alegres que otras veces. Gabriel.
Yo noté que estaba más alegre y me sentía más protegida. Lourdes.
Estuvimos muy tranquilos y todo nos salía bien. Estábamos muy contentos Iván. La clase de 4º de Primaria
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Raquel Gisbert
Aida Salvador
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Anabel HolguĂn
Alumnos POEMAS A MARร A 6ยบ PRIMARIA
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Alumnos
tor
Pas l e b i r a
M
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Alumnos
Excursi贸n a Tabarca 5潞 Primaria
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Alumnos Viaje a Madrid 6ยบ de primaria
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Alumnos 3º ESO: DESPEDIDA DEL CURSO Los alumnos de 3º de ESO despiden el curso con estos mensajes de amor, alabanza a la vida, a los sueños y a los deseos.
-¿Qué es la vida? La vida es reír, divertirse, imaginar..., está llena de ilusiones, de esperanzas que a pesar de todo nunca perdemos. -Entonces, ¿Qué es la vida? -La vida... ¡es un sueño! (Denisse)
Es vivir el presente, vivir día a día, es parte de mi filosofía. Es carpe diem, vive el momento con intensidad, “CARPE DIEM”, vive la vida sin límites, porque vida sólo hay una y hay que aprovecharla y … tú lo sabes. (Anónimo).
Hay dos formas de vivir la vida: la primera es arrepentirse de todo lo que nos falta o no tenemos y la segunda, vivir la vida al máximo. “CARPE DIEM”. (Aitor)
La vida es demasiado corta como para arrepentirse de las cosas que has hecho. “CARPE DIEM” (Ana).
El amor es vida, la vida es amar, parece un juego de azar, pero el futuro es preciso, nosotros mismos decidimos nuestro propio futuro. (Álvaro).
Vivir es eso, partirse de risa con las personas que quieres y que te hace sentirte tan querida. (Teresa). Hay dos formas de vivir la vida, sonreír o morir. Yo elegí sonreír. (María). Puedes pasar la vida intentando tensar la cuerda o aprender a vivir en la cuerda floja. (Celia).
Cuando naciste, tú llorabas y los demás reían, vive la vida de manera que cuando tú mueras, tú rías y los demás lloren por ti. (Javi Martínez). Mi rival es la muerte, y juego a ganar... (Jordi). Cada minuto que estás triste, pierdes sesenta segundos de felicidad. Así que no combines el pasado con el presente y tendrás un buen futuro. (Luís). La vida es larga, depende de cada persona, pero sólo hay una. Así que debes disfrutarla al máximo. Vive tu vida como quieras, cada segundo cuenta. (Adrián Sánchez). Las ganas de estudiar, de vivir de soñar, nos han llegado gracias a que vosotros estáis ahí y nos habéis ayudado siempre. (Roberto y Gabriel).
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Alumnos
A veces nos creemos dueños de nuestros sueños, e imaginamos la realidad, ¿sueños hechos de sueños? ¡Qué irónico! Pero suena bien. (Pilar Burgos). Los sueños son importantes, cuando menos te lo esperas, aparecen y se hacen realidad. (Paula). Si no sueñas, no sabrás lo que hay más allá de los sueños. (Gonzalo y Alejandro).
Si vas delante, quizás no te pueda seguir, si vas detrás, quizás no te pueda guiar, si vas a mi lado serás mi amigo. (Adrián Fernández). Dicen que si deseas una cosa mucho, acaba por cumplirse... A mí eso no me pasa porque ya lo tengo todo. (Jorge Pastor). Quien ama, llega a sentirse amado. (Ruth e Irene).
Un amigo puede llegar a ser un hermano pero un hermano nunca será un amigo: será algo más. (Laura).
¡FELIZ VERANO! Los alumnos y alumnas de 3º de ESO.
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Alumnos se encuentra el alcoholismo, farmacodepen-
ADICCIONES…
dencia y adicción a las sustancias psicoactivas, que es un estado psicofísiológico causado por
Una adicción es una enfermedad física y psicoemocional, según la Organización Mundial de la Salud. En el sentido tradicional es una dependencia hacia una sustancia, actividad o relación (codependencia). Está representada por los deseos que consumen los pensamientos y comportamientos (síndrome de abs-
la interacción de un organismo vivo con un fármaco o sustancia, caracterizado por la modificación del comportamiento, a causa de un impulso irreprimible por consumir una droga o sustancia, no obstante esta es la definición puramente bioquímica. OPINAMOS… Toda adicción es mala en todos los senti-
tinencia) del adicto, y éstos actúan en aquellas actividades diseñadas para conseguir la sensación o efecto deseado y/o para comprometerse en la actividad deseada (comportamientos
dos , ya que puede ser buena si no abusas mucho de ella, en caso contrario se convierte en una cosa mala. Las peores adicciones son drogas, taba-
adictivos). A diferencia de los simples hábitos o influencias consumistas, las adicciones son dependencias que traen consigo graves consecuencias en la vida real que deterioran, afectan
co, alcohol… por que además de ser una adicción puede afectar a tu cuerpo y a tu forma de ser e incluso puede llegar a matarte. Una de las peores enfermedades son el
negativamente, y destruyen relaciones, salud (física y mental), además de la capacidad
cáncer, que puede ser de pulmón, tráquea, garganta, boca… además hay otro tipo de
de funcionar de manera efectiva. En la actualidad se acepta como adicción, cualquier actividad que el individuo no sea capaz de controlar, que lo lleve a conductas com-
adicciones virtuales como la Play Station, Tuenti, Facebook… que pueden causar ataques epilépticos. Alumnos de 1º ESO
pulsivas y perjudique su calidad de vida, como por ejemplo puede existir, adicción al sexo, al juego la
(ludopatía),
televisión,
a
a las
la
pornografía,
nuevas
a
tecnologías
(tecnofilia), etc. En el mismo plano de las adicciones,
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Alumnos LA FIESTA DE LOS COLORES Los alumnos de 3 años de Educación Infantil durante este año hemos aprendido muchas cosas, entre ellas se encuentran los colores.
tos el próximo curso y poder realizar sus respectivas fiestas. Hasta el año que viene.
Cada vez que aprendíamos un color, para afianzarlo, nuestra seño pedía a nuestros papás que nos vistieran con ropa del color o colores trabajados. Cada uno de nosotros, llevábamos a clase un alimento, una chuchería y un globo del color trabajado.
El curso de Educación Infantil de 3 años
Las tardes han sido muy divertidas porque nuestra clase en cada ocasión se ha convertido en el color o colores trabajados, ya que nuestra seño, en cada una de las fiestas ha realizado varias actividades como preparar una pequeña merienda con los alimentos que habíamos traído, realizar juegos diversos o con los globos, con papel celofán nos hemos hecho gafas... Para concluir las fiestas nos comíamos las chuches preparadas en los platos de colores y danzábamos al son de la música. Ha sido una experiencia muy divertida y ya estamos impacientes de conocer más concep-
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Alumnos MI PRIMERA COMUNIÓN
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Alumnos
MI PRIMERA COMUNIÓN
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Alumnos MARÍA AUXILIADORA
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Alumnos
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Alumnos XXV AÑOS PEDALEANDO Era la primavera del año 1.986 y en nuestro colegio surge una novedosa idea, la de organizar una marcha ciclista que recorra las calles más céntricas y en la que puedan participar todos los escolares de Ibi. La idea nace del salesiano Vicent Jordi (otra más de las que dejaron huella ). Don Paco Ortí, entonces director y el claustro de profesores con su característico entusiasmo se ponen manos a la obra.
El club ciclista ibense con Don Salva al frente, pone su granito de arena en la organi-
zación. Se anima a todos los colegios para que participen y se llegan a contabilizar en los primeros años hasta mil dorsales. Además de niños lo hacen sus padres y madres e incluso algún abuelo valiente. Y ¿a quien dedicar esta marcha? Con nuestro estilo salesiano no hay duda, a Domingo Savio, un buen alumno de Don Bosco. Se preparan premios para: la bici más antigua, para el corredor más veterano, para el corredor más joven, para la bici mejor adornada…. Y empieza la marcha a las 18:30 h. Hay mucha animación y por los altavoces se oyen palabras de ánimo y mucha música. En la plaza de la Palla les espera el avituallamiento y otra vez a pedalear hasta el colegio. Cierra la marcha el camión escoba que ha recogido pocos corredores. A la llegada , mucha alegría, refrescos, helados, premios y regalos para los más afortunados. Desde entonces han pasado 25 años y nuestra ”marcha“ sigue haciendo felices a muchos niños y mayores.
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Alumnos
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Alumnos BAILA CON ELITA
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Alumnos PENSÁBAMOS QUE NO LLEGABA … Este último trimestre hemos tenido muchas celebraciones que han sido muy especiales, como María Auxiliadora, Darlington, marcha de bicis… pero en este mes no han sido todo fiestas, a parte de esto, hemos tenido que trabajar duro para ser merecedores de nuestras calificaciones. En estas últimas semanas hemos tenido muchos exámenes y nos hemos sentido muy agobiados y deseando que llegue cada vez más el verano. Nos ha costado mucho concentrarnos a causa del calor, de las ganas de que acabe las clases, dándonos un poco igual las notas. Pero por otra parte, nos hemos tenido que esforzar para poder sacarnos el curso con buenas notas. Queremos que llegue el verano para descansar y desconectar, pero por otra parte, tenemos miedo de que llegue otra vez el colegio por que empezamos un nuevo curso, un nuevo
ciclo. Y, esto supone más nivel, nuevos profesores a los que tendremos que adaptarnos y nuevas asignaturas. El curso de 2º ESO ha sido un año en el cual todos hemos estado más unidos que nunca a pesar de algunos conflictos, creemos que éstos nos han unido más. Además de mejorar en los estudios hemos mejorado nuestro compañerismo, por ello, sabemos que puede ser que en este curso se queden algunos compañeros. Hoy estamos a una semana de vacaciones y algunos de nuestros compañeros tienen una última semana cargada de exámenes. Por tanto, nuestra reflexión es que debemos estudiar cuando toca para poder pasar unas vacaciones “de rositas”. 2º ESO
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Alumnos HASTA PRONTO Ha llegado el momento de la despedida de vuestro cole al que llegasteis con apenas tres años. Este es un momento de cambio, a partir de ahora tenéis que continuar con vuestra vida, pero ahora fuera del cole que ha sido como vuestra casa. A lo largo de todos estos años, ha habido un poco de todo, momentos felices y otros no tanto. En vuestra mente se amontonarán imágenes de fiestas colegiales, la querida Brujita Marujita, festivales, Marchas de Bicis, Excursiones,... y todas esas experiencias que han ido llenando vuestras vidas, y que vais a recordar siempre con mucho cariño. Sobre todo habrá en vuestra memoria momentos de este curso que ha sido aún más especial por ser el último. Entre ellos seguro que recordaréis el Festival de Navidad, las convivencias, la camiseta que os ha identificado, el día de Les Catalinetes, el viaje de fin de curso, y por último, el día de la despedida que es uno de los más especiales que se celebran en el colegio. En todo este tiempo, os hemos visto crecer, cambiar, madurar, llorar, reír, vuestros primeros amores y los primeros desengaños,… en definitiva, vivir y darnos vida a todos los que os hemos acompañado. Desde que entrasteis en el colegio, hemos querido enseñaros muchas cosas, pero sobre todo una, que seáis buenas personas, ese ha sido nuestro principal objetivo a lo largo de estos años, y entre todos lo hemos conseguido. En todo este tiempo, os hemos ofrecido una casa y un ambiente de familia. Os hemos educado desde el corazón, con amor, aunque en los momentos de dificultad no se
haya comprendido, sabed que muchas veces una llamada de atención, una mala nota o incluso un castigo encierran mucho más amor que muchas falsas felicitaciones. También nos hemos ocupado de la razón. Os hemos ofrecido una muy buena preparación, pero si no trabajáis, difícilmente vais a conseguir vuestros objetivos. Ya sabéis que no sirven de mucho los esfuerzos de última hora. El valor del esfuerzo y la constancia, además del gusto del trabajo bien hecho, son algunas de las cosas que aquí os hemos enseñado. Y como no, os hemos acercado a la religión con mayúsculas, poco a poco vuestra formación espiritual ha ido aumentando y se ha ido adaptando a vuestras necesidades y a vuestra edad. Desde los Evangelios de primaria hasta las Celebraciones y Convivencias de Secundaria. Seguro que nunca olvidareis a las dos grandes figuras de vuestra educación, Don Bosco y María Auxiliadora. Celebrad sus fiestas allá donde estéis, y ellos os ayudaran y guiarán.
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Alumnos
Desde el punto de vista personal este no ha sido un curso fácil pero en este momento me siento muy orgullosa de todos y cada uno de vosotros y vosotras, ya que habéis dado lo mejor que tenéis. Con vuestro esfuerzo y motivación habéis mejorado mucho desde el principio de curso y por ello os felicito. Me quedo con lo mejor de cada uno de vosotros, vuestra entrega, capacidad de trabajo y esfuerzo, vuestras sonrisas y lágrimas, la ilusión, la imaginación, la colaboración, la alegría, el cariño, la energía, la participación y disponibilidad, vuestro corazón,… Tengo una tremenda confianza en vosotros, tenéis la capacidad de hacer un mundo mejor, sólo tenéis que proponéroslo. Me gustaría animaros a que la rela-
ción entre vosotros perdure, valoréis lo mejor de cada compañero y compañera, y que vuestra relación no termine aquí. También quiero agradecer a vuestras familias la confianza depositada en todos nosotros, así como su colaboración e implicación. Tenéis mucha suerte de tener los padres y madres que tenéis, se desviven por vosotros y así lo han demostrado. Sólo con la colaboración de las familias nuestro trabajo tiene sentido. Sinceramente gracias. También, agradecer a todos los profesores y profesoras que han contribuido en vuestra educación, desde vuestros inicios en infantil hasta el final de secundaria, y que han hecho un trabajo increíble. Por último, ánimo, adelante, sin miedo, estáis muy bien preparados, afrontad el futuro con decisión, esfuerzo y trabajo, y si algo sale mal, no importa, si os caéis, no pasa nada, lo importante es aprender de los errores, rectificar y volverse a levantar. Sin más, os deseo un futuro brillante y que nunca olvidéis vuestro colegio, vuestros profesores y todo lo que aquí habéis aprendido. Os voy a echar mucho de menos, ya lo sabéis, os quiero y os recordaré siempre. Si alguna vez me necesitáis, ya sabéis donde estoy. Gracias por todo lo que me habéis dado.
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Mª Dolores Añover Anguiz Tutora 4º ESO
Alumnos NOS DESPEDIMOS DE NUESTRO COLE… Óscar Arribas Campoy: Ha pasado mucho tiempo desde el primer día que nos conocimos, éramos unos gnomos todos jejeje. Ahora que nos despedimos estamos un poquito más creciditos, unos más que otros, claro, pero si somos más maduros. Gracias a todos, se os quiere.
José Javier García Berbegal: Hasta siempre
Sonia Lobato Gázquez: Gracias amigos por estos trece años llenos de todo tipo de recuerdos y anécdotas que siempre recordaré acompañadas de risas. Hasta siempre compañeros.
Iván Beltrá Bonillo: Han sido 13 años llenos de ilusión, sufrimiento por los exámenes y problemas de los demás amigos… pero no me arrepiento de nada.
Carolina Martínez Ruano: Parece mentira que este largo camino llegue a su fin. Han sido 13 años llenos de enfados pero también de buenos momentos. Nuestros caminos se separan para algunos pero siempre os recordaré con mucha alegría.
Lucía Buendía Sempere: El final de un camino y el principio de otro, aunque siempre con vosotros.
Marta Jareño Pina: Y pensar que después de tantos años el final de todo está a la vuelta de la esquina. Gracias por todo este tiempo.
Sonia Mollá Sánchez: Trece años con vosotros compañeros y profesores, me habéis ayudado a crecer como persona y a saber tomar las decisiones que toca. Gracias a todos.
Jaime Olmedo Palomares: Gracias a todos mis compañeros por haber hecho que la estancia en este colegio sea más llevadera y gracias al personal docente.
José Miguel Gil Gómez: El que algo quiere, algo le cuesta.
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Alumnos David Palao Maranchón: Hasta la próxima.
Bárbara Seguí Navarro: Después de trece años juntos, todo se acaba. Muchas gracias por todo compañeros.
Ana Pardo Simón: Hasta aquí llegó todo amigos, han sido 13 grandes años que nadie olvidará, ha sido un placer conoceros.
Andrea Torres Carrión: Parece mentira pero han pasado ya 13 años y siempre recordaré todo este tiempo y aunque haya habido malos momentos, siempre me quedaré con los buenos. Hasta siempre compañeros.
Alexis Vicedo Pérez: Todo lo que vale la pena en esta vida cuesta conseguirlo
Nacho Picó Carrillo: Trece años soportándonos unos a otros, aunque luego lo recordaremos con alegría.
Carlos Rico Bueno; Después de una carrera llega el premio, hemos llegado juntos a la meta. Adiós a todos.
Sonia Vicedo Pina: Después de trece años, la recta final se acaba con lloros y risas.
Itziar Rico Romá: Gracias por estos 13 años con vosotros, he aprendido mucho, bueno y malo. OS echaré de menos compañeros.
Julio Vílchez Ochovo: Gracias a mis compañeros/as y profesores/as por estos trece grandes años de los que tanto he aprendido.
Ignacio Sánchez Mellado: Con esfuerzo y suerte se consigue todo
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Alumnos
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Alumnos SOMOS PARTE DE SU SUEÑO Juan Bosco, más conocido como Don Bosco, santo, patrón del circo, padre y maestro de gran cantidad de jóvenes, modelo a seguir para todos los salesianos.
Todos hemos sido educados según su filosofía y siguiendo sus pasos y podremos enseñar a nuestros hijos y nietos siguiendo los mismos pasos.
Desde su infancia eligió el estudio antes que el trabajo en el campo y en la edad adulta decidió dedicar su vida a los jóvenes más necesitados.
Éste va a ser el último año que realice una redacción, un dibujo, una fotografía, un cartel o un concurso para ver quien sabe más sobre su vida, pero estoy segura de que nunca me olvidaré de su historia, de todo lo que hizo por esos jóvenes y de que gracias a él yo he recibido la educación que tengo y de la que estoy orgullosa. Su vida se basó en construir sueños y más tarde en realizarlos. Nosotros formamos parte de su sueño.
Carolina Martínez 4º ESO Por ellos creó su primer oratorio, Oratorio Di Valdocco, donde acudían los jóvenes a aprender, jugar, rezar y comer. Conoció a muchos jóvenes que más tarde se convertirían en personas muy importantes para la familia Salesiana, como Miguel Rua, Juan Cagliero y Domingo Savio. Don Bosco murió, pero podemos encontrar su figura y personalidad reflejada en las personas de nuestro alrededor. En nuestros profesores, nuestros padres, en los salesianos y como no, en nosotros mismos, porque tal vez alguno de nosotros llegue a ser otro Don Bosco.
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Alumnos ¡ENHORABUENA CAMPEÓN! Del 2 al 10 de mayo, se celebró el campeonato mundial de Taekwondo en la ciudad de Umag (Croacia). En dicho mundial participó el alumno de nuestro centro Alexis Vicedo Pérez todo un ejemplo de esfuerzo y tesón. La participación de Alexis fue magnífica ya que consiguió ser el SUBCAMPEÓN DEL MUNDO de su categoría por partida doble en las modalidades de Combate y Técnica. Además obtuvo el premio de Mejor Competidor de su categoría. Cabe destacar que Alexis era el participante más joven lo cual hace que su éxito aún tenga más valor. El palmarés de Alexis a sus 15 años es realmente impresionante: cinturón negro de Taekwondo, dos veces Campeón de España, dos internacionales ganadas y premio local a Mejor deportista del año reconocido en la Gala del Deporte 2010. Este tipo de experiencias deportivas son tremendamente enriquecedoras para nuestros alumnos, ya que, según comenta el propio Alexis, ha podido comprobar la dureza de una competición internacional, lo estrictas que pueden llegar a ser las normas en este tipo de eventos, las largas horas de entrenamiento y lo importante que es la confianza en uno mismo, el esfuerzo y el trabajo diario. Como decía al principio, Alexis es un ejemplo de esfuerzo y constancia con mayúsculas, cuando llegó al campeonato y se dio cuenta de que era el más joven de la competición, no sólo no se vino abajo, sino que eso le sirvió de motivación para intentar hacerlo aún mejor.
Se dijo a sí mismo que no había viajado hasta tan lejos para irse de vacío. Además, como no podría ser de otra manera, Alexis tiene todos los valores de un buen deportista, es buen chico, buen compañero, alegre, trabajador, constante y nunca se rinde. Seguro que consigue lograr todo aquello que se proponga. Querido Alexis, todos tus profesores y compañeros estamos muy orgullosos de ti y te deseamos que sigas cosechando tantos éxitos como hasta ahora. Mª Dolores Añover Anguiz Sonia Lobato Gázquez: Enhorabuena por haber conseguido un triunfo que siempre recordarás y gracias por contar con tu clase. Enhorabuena campeón. Andrea Torres Carrión: Felicidades Alexis por haber luchado como un campeón y haber contado con nosotros, llegarás muy lejos. José Javier García Berbegal: Sigue así y llegarás lejos. Ánimo, nosotros te apoyaremos. Lucía Buendía Sempere: Muchísimas felicidades campeón. Me alegro mucho de que hayas cumplido tu sueño y si sigues así, seguro que llegarás donde tú quieras. Ignacio Sánchez Mellado: ¡Te quiero ver ya por la televisión!
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Alumnos
Sonia Vicedo Pina: A mi campeón preferido le digo que siga así, pero tanto de campeón como de persona, vales mucho y es una buena cualidad, no la pierdas. Bárbara Seguí Navarro: Muchísimas felicidades Alex. Sigue ganando muchas medallas que algún día serás famoso y me tendrás que llevar contigo donde vayas. Un beso de tu amiga Bárbara. Carolina Martínez Ruano: ¡Enhorabuena Alexis! Me alegro mucho de que hayas cumplido tu sueño, sigue así y llegarás mucho más lejos. Cuenta siempre con todos nosotros. Nacho Picó Carrillo: Sigue esforzándote y algún día llegarás a las Olimpiadas. José Miguel Gil Gómez: Alexis, si sigues así llegarás lejos, venga ánimo y que te vaya todo igual de bien. Óscar Arribas Campoy: Enhorabuena niño “sugus” que estás muy cuadrado, así cualquiera se mete contigo. Sigue adelante con el muay thai y seguro que llegarás muy lejos. Por cierto para el próximo campeonato me metes en la maleta ¿ok?
ganando muchos campeonatos y que no te dejes este deporte porque vales para ello. Marta Jareño Pina: Que tengas muchos años más de triunfos y victorias. ¡Felicidades! David Palao Maranchón: Enhorabuena. Sigue en tu línea. Ana Pardo Simón: ¡Enhorabuena campeón! Espero que esta experiencia Te haya servido para que te des cuenta que con el esfuerzo y la constancia que tienes pueden conseguir lo que te propongas y que ¡Eres el mejor! Un abrazo. Itziar Rico Romá: Alexis estamos muy contentos por ti porque estás consiguiendo tus sueños, uno de ellos fue ser campeón de España y subcampeón del Mundo. Sigue así campeón. Julio Vílchez Ochovo: Felicidades por tu trabajo y constancia que lo que has hecho es poco para lo que vas a hacer, porque tú puedes y te lo mereces ¡campeón!
Iván Beltrá Bonillo: Sin palabras, enhorabuena, sigue así que llegarás muy lejos. Carlos Rico Bueno: ¡Felicidades Alexis! Espero ver el año que viene en los titulares de los periódicos: “Alexis Vicedo, campeón del mundo”. Sigue así y ánimo. Jaime Olmedo Palomares: Enhorabuena y que ganes más premios. Sonia Mollá Sánchez: Espero que sigas
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Alumnos Dos alumnas inglesas del colegio Carmel College, de Darlington, Inglaterra, nos visitan.
Todo empezó cuando participamos en nuestro primer intercambio, cuando nuestro amor por el español nació e iniciamos relaciones con algunas personas que sabemos que nunca olvidaremos. Mientras estábamos estudiando español en el colegio, nos dimos cuenta que en el futuro queríamos hacer algo relacionado con este idioma. A través de los intercambios se nos han presentado muchas oportunidades para alojarnos en las casas de mucha gente, el carácter acogedor de las familias de este colegio nos ha dado siempre la sensación de sentirnos como en casa. Esta vez nos hemos alojado en casa de Virgilio Domenech (ex-alumno del centro), a quien consideramos uno de nuestros mejores amigos.
Esta vez hemos venido para mejorar nuestro español, y para comparar el método de enseñanza y el sistema educativo entre Inglaterra y España. Empezamos esta experiencia con una mente abierta porque no sabíamos lo que iba a pasar, pero los profesores nos han ayudado mucho, y no podremos agradecer todo lo que han hecho por nosotros. También los alumnos nos dieron una calurosa bienvenida y nos mostraron su simpatía en todo momento. A lo largo de toda la semana tuvimos la oportunidad de trabajar con estudiantes de diferentes edades desde infantil hasta secundaria. Cada clase nos aportó una experiencia distinta pero al mismo tiempo enriquecedora teniendo la oportunidad no sólo de escuchar y aprender sino también de poder ayudar en el desarrollo de las clases. En definitiva, ha sido una experiencia inolvidable que nos ha abierto las puertas para que en el futuro se repita la actividad no sólo para venir a este colegio sino para que vuestros alumnos nos visiten en Darlington de nuevo. Sarah Shorten y Hannah Hawk
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Alumnos ¡FELICIDADES, LAURA!
El esfuerzo, el trabajo diario y la dedicación de Laura Sánchez Caballero han tenido una gratificante recompensa al obtener Matrícula de Honor en el segundo curso de Bachillerato. Es todo un honor para nuestro centro que una antigua alumna haya obtenido la máxima calificación. Por eso, aprovechamos las páginas de nuestra querida Tartana para felicitarla y desearle lo mejor. Todos tus antiguos profesores, desde Infantil hasta Primaria, nos sentimos muy orgullosos de ti, pues a parte de ser una excelente alumna, también eres una excelente persona. Y cuando pensamos en ti, recordamos a una chica alegre, simpática, agradable, cariñosa, trabajadora, meticulosa, perfeccionista, estudiosa, responsable y educada. Esperamos que sigas como hasta ahora, pues, como te dijimos muchas veces, con perseverancia y tesón todo lo conseguirás. Estamos seguros de que la nueva etapa que comienza ahora en la Universidad la acogerás con interés, entusiasmo y con una enorme capacidad de trabajo y esfuerzo. Ya sabes que, si sigues así, llegarás donde tú quieras. Disfruta mucho de este tu gran triunfo, que es también el nuestro. ¡Enhorabuena, Laura, te lo mereces!
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Alumnos PIRATE ISLAND Por Nuria García Ruiz (1º ESO)
El martes 24 de mayo, día de nuestra patrona María Auxiliadora, unos cuantos niños, todos ellos socios asiduos de la Biblioteca del centro, decidieron romper la monotonía de que siempre hicieran el teatro las madres o fuera una película aburrida la que llenara el espacio de las tres a las cinco ¿La decisión? Hacer ellos el teatro. Pero, para ser completamente sinceros, la idea fue de la bibliotecaria Mayte Peñalver que, a pesar de reconocer que el teatro no está dentro del abanico de sus habilidades, ha conseguido que en dos semanas un grupo de bulliciosos muchachos se complementara e hicieran un teatro para todo el colegio. Mayte, además, se encargó de crear un guión notable a partir de la serie de Disney Channel: Pirate Island. Con mucha paciencia, dio papeles a chicos y chicas, sobre todo chicas de 5º y 3º de Primaria, y conseguir que cada uno interpretara su papel perfectamente. También hay que agradecer que el teatro saliera bien a Soraya y a Javi. El último por su colaboración con la música y la primera por su ayuda constante en los ensayos. Gracias también a Amalia por la ayuda en los decorados y
a las madres por el vestuario y maquillaje. Esta experiencia ha sido muy educativa para los jóvenes y si no se lo creen lean sus comentarios: Marta Pla (5ºEP): La experiencia me ha parecido muy chula y me gustaría repetirla. Y el teatro creo que salió muy chulo. Paula Ibáñez (5ºEP): La experiencia del teatro ha sido divertida y guay. He salido en tres teatros este curso y en los tres me lo he pasado muy bien. Me gustaría hacer muchos más. Carmen Cantos (5ºEP): La experiencia es que me lo paso muy bien ensayando y poniendo el decorado. También pintándonos y disfrazándonos. Alberto Calatayud (5ºEP): Muy chulo mi papel de pirata. Una experiencia inolvidable. Nacho Violero (5ºEP): El teatro ha sido divertido, marchoso, gracioso, pero muy
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Alumnos corto. Ya le he pedido a Mayte participar en el siguiente. Mauro García (5ºEP): Ha sido muy divertido y gracioso pero un poco corto. Al siguiente también me apunto. Aída López (5ºEP): La experiencia del teatro ha molado. El teatro salió bien. Algún fallo pero que casi no se notó. Raquel Gisbert (5ºEP): El teatro ha estado bonito y gracioso. Me alegro de haber participado.ç Aída Salvador (5ºEP): Fue una experiencia súperguay, con esfuerzo pero cuando sales te lo pasas súperbien. Anabel Holguin (5º EP): Fue un teatro muy chulo y ojalá que se vuelva a repetir y para mí creo que fue un tiempo de compartir.
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Alumnos NUESTRO COLEGIO CELEBRA EL DÍA DE EUROPA Desde el mismo día que volvimos de Semana Santa, escuchamos el himno de Europa para las entradas y salidas del cole. El motivo era ambientar los días previos a la celebración del Día de Europa, el 9 de mayo. Para unirnos a esta conmemoración, realizamos diversas actividades: así, se pintaron las distintas banderas de los países miembros, se investigaron algunas anécdotas de los mismos, se decoró de forma especial la cartelera del pórtico y se colgaron las banderas de algunos países europeos en el patio. Llegado el día 9, todos los alumnos/as del colegio nos concentramos en el patio para escuchar cómo dos alumnas de 4º ESO nos explicaban el porqué de esta efeméride. A continuación, cada curso expuso algunas de las curiosidades que habían trabajado en clase para compartir con todos nosotros anécdotas y cosas curiosas sobre los diferentes países. En definitiva, fue un día genial en el que aprendimos un poco más sobre la Unión Europea.
¿Por qué se celebra el 9 de mayo? El 9 de mayo de 1950, Robert Schuman presentó en París la propuesta para la creación de una Europa organizada. En recuerdo de ese día los Jefes de Estado y de Gobierno decidieron, en la Cumbre de Milán de 1985, celebrar el 9 de mayo como el “Día de Europa”.
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Alumnos ¿Cuál es el himo? La melodía erigida en himno de la Unión Europea procede de la Novena Sinfonía (Oda a la Alegría) de Ludwig van Beethoven y fue compuesta en 1823. Se trata de una composición que expresa la visión sobre el género humano como una gran fraternidad.
la prosperidad. Y que las numerosas culturas, tradiciones y lenguas de Europa constituyen un activo muy valioso para el continente. Algunos ejemplos de las curiosidades que prepararon los alumnos son: Alemania: no hay ninguna tradición para cuando a los niños se les caen los dientes. Bélgica: tiene el jardín más grande de Europa en vertical porque está en la fachada de un edificio. Italia: comen lentejas en Nochevieja que simboliza prosperidad para el año que viene. Grecia: rompen los platos en las bodas como una tradición. Países Bajos: se llaman así porque están situados por debajo del nivel del mar.
¿Qué significado tiene la bandera? La bandera europea está compuesta por doce estrellas doradas dispuestas en círculo sobre fondo azul, que simbolizan los ideales de unidad, solidaridad y armonía entre los pueblos de Europa. Hay 12 estrellas porque el 12 es tradicionalmente el símbolo de la perfección, lo completoy la unidad. Además, este número tiene toda una simbología: los 12 discípulos, las 12 tribus de Israel, las 12 horas del reloj, los 12 meses del año, las 12 tablas de la ley, los 12 signos del zodíaco, ¿Cuál es el lema? El lema de la Unión Europea es “Unida en la diversidad y esto significa que en la Unión Europea los europeos trabajan juntos por la paz y
Equipo Europa.
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Alumnos ¡LLEGAN LAS VACACIONES DE VERANO! ¡Por fin!, ¡Socorro! Los niños en casa, Y… ¿ahora qué? Después de todo un curso escolar…lleno de proyectos educativos, actividades organizadas dentro de la tarea formativa. Llegan las merecidas vacaciones. Pero… pensemos, ¿Se produce un alto en el crecimiento personal de nuestros chicos? Todos tenemos claro que no. El desarrollo personal es un continuo, cada día, cada experiencia vivida va formando a nuestros hijos e indudablemente, también en verano, por lo tanto, hemos de intentar, sacar el máximo provecho a este periodo vacacional lleno de actividades tan diferentes, y no menos ricas en la formación personal. Intencionadamente o no, las actividades de nuestros hijos en verano, también irán configurando su modo de ser. Se puede pensar que la ley del adulto de no hacer nada durante las vacaciones, es apta para los niños y no es así. Los niños y niñas salen de varios meses de trabajo planeado y estructurado a un mundo anárquico y carente de vigilancia; es entonces cuando la ociosidad comienza a ocupar sus mentes y le llevará a pasar largas horas frente al televisor, al picoteo continuo de comida basura y, aun peor, a la búsqueda de entretenimiento insano. Este ocio pasivo, puede ser si no peligroso, sí preocupante. Una de las soluciones puede ser: Apuntar a los niños a actividades extraescolares: escuelas de verano urbanas, clases de natación u otros deportes, academias de idiomas, de refuerzo escolar... las opciones son variadas y para todos los gustos y edades, pero éstas no ocupan todo el tiempo del día. Otra opción son los campamentos
de verano, donde durante varios días los niños aprenderán a convivir con personas que no son de su entorno, harán amigos nuevos, y les hará madurar con las múltiples experiencias adquiridas. Tengamos también en cuenta las ofertas del entorno podemos visitar los museos, hagámonos fotos en los monumentos de la ciudad, exposiciones, conciertos, obras teatrales, quizá un concierto de jazz en alguna plaza puede marcar sus vidas. Pero ¿y en casa?, ¿qué hacen los niños en casa? El reencuentro familiar, facilita la sibilidad de educarles en la cooperación, en la convivencia y en la responsabilidad. Los niños desde bien temprana edad deben saber que no viven en un "hotel" sino en un hogar, donde las tareas se comparten entre todos, y no recaen principalmente sobre la madre y el padre. SECRETILLOS Es fácil caer en "pagar" el trabajo o establecer trueques: "si recoges tu habitación, podrás salir al parque con los amigos". Ese no es el mejor sistema. No se trata de repartir tareas y luego regañar o castigar si no las sacan adelante, así nunca conseguiremos que se sientan implicados en el hogar, sino que lo verán como una obligación molesta y tediosa de la que
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Alumnos Es fácil caer en "pagar" el trabajo o establecer trueques: "si recoges tu habitación, podrás salir al parque con los amigos". Ese no es el mejor sistema. No se trata de repartir tareas y luego regañar o castigar si no las sacan adelante, así nunca conseguiremos que se sientan implicados en el hogar, sino que lo verán como una obligación molesta y tediosa de la que siempre intentarán escaquearse cuando tengan ocasión. Un secreto está en la motivación: Haz carteles y ponlos en sitio visible (cartulinas de colores en la nevera, notas postit en el espejo...) con frases del tipo: "Somos un buen equipo", "Cada tarea que hagas, nos beneficiará a todos", "Lo que olvides hacer, perjudicará a toda la familia", y frases similares que puedes adaptar a tu propia familia según tus costumbres, siempre con sentido del humor y creatividad, evitando grandes sermones. Otro secreto está en incentivar a tu hijo reconociendo sus habilidades: "en estas semanas vas a ser el encargado de..." haciendo que esa tarea le permita desarrollarse y dar lo mejor de sí mismo, pues cada niño tiene su propia personalidad y gustos (cuidar del jardín frente a ordenar libros o doblar ropa) y haciéndonos cargo de las limitaciones propias de su edad. Tipos de tareas domésticas para niños Se tiene que tener en cuenta que según la edad del niño las deberá hacer con cierta autonomía y algo de supervisión por tu parte. También estas tareas no están enfocadas realmente a aliviar la carga de trabajo doméstico de los padres, sino que tienen un valor pedagógico: los estás haciendo más autónomos y fuertes para así poder enfrentarse a la vida cuando sean adultos, aprendiendo a valerse por sí mismos como personas responsables y que saben vivir en compañía. Y…. en los momentos en que coincidamos todos de vacaciones, el gran secreto pedagógico es compartir con nuestros hijos su tiempo, la risa, salidas juntos, un baño en la playa,
una carrera en la arena, retomar la bici… disfrutar de nosotros podernos mirar y escuchar con tranquilidad, sin prisas, con vacaciones. Diariamente las tareas pueden ser: - Hacer su cama - Ordenar su habitación: juguetes, ropa, zapatos, escritorio... - Recoger el baño tras la ducha o el aseo: dejar las cosas donde estaban (toallas, gel...), llevar la ropa sucia al cesto, etc. - Apagar las luces cuando sale de la habitación donde esté - Poner y recoger la mesa - Aliñar la ensalada, poner el pan, la bebida... - Guardar en su funda el CD que estuvo viendo en el DVD, dejar en la estantería el libro que estuvo leyendo, etc. - Poner comida y agua a su mascota (perro, gato, canario, galápago, hamster...) - Sacar la basura al contenedor Semanalmente o de forma ocasional también pueden colaborar en: Ayudar con el reciclaje doméstico: separar los plásticos, envases y papeles en cubos de basura diferenciados - Regar las macetas o el jardín - Llevar la ropa sucia a la lavadora - Distribuir la ropa planchada a los armarios - Pasar el trapo del polvo a los muebles - Pasar la mopa o el aspirador por las habitaciones - Limpiar el lavabo o los platos de la comida.
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Alumnos EL CURSO TOCA A SU FIN Nos hemos zampado un curso más. Hemos compartido diez meses sin apenas darnos cuenta. Han sido meses de actividades, de clases, salidas, reuniones y mil cosas siempre por hacer. Pero lo más importante es que lo hemos hecho todo como grupo y como familia. Hemos tenido tiempo de reír, jugar, de hablar, de compartir y, a ratos, hasta de llorar. Lo bueno es que ha sido un tiempo de crecimiento y maduración tanto personal como de grupo. Hoy, podemos decir que sabemos más y que somos mejores personas fieles a lema de D. Bosco: “Buenos cristianos y honrados ciudadanos”. Si volvemos la vista atrás y nos vamos al mes de octubre recordamos con cariño las convivencias de inicio en El Campello y las distintas salidas y excursiones que realizamos por cursos. También nos acordamos de la campaña del Domund, la campaña de recogida de ropa, la campaña del bote kilo y casi sin darnos cuenta nos metimos de lleno en la Navidad. Llegó el festival: cantamos, bailamos y hasta comimos turrón. ¡Por fin las vacaciones!
vorecidos. El calor de los corazones de todos los que formamos este colegio salesiano de Ibi ha llegado durante este curso a muchas familias necesitadas. Volvemos a repetir con D. Bosco: “que vuestro corazón este siempre abierto a las necesidades de los demás”. Poquito a poquito llegó mayo. Vino casi sin darnos cuenta y se fue más veloz si cabe. Todavía resuena en nosotros la procesión de María Auxiliadora, su fiesta en el colegio, los
Iniciamos el mes de enero con frío y “fresquitos” después de las vacaciones. D. Bosco nos esperaba su 31 de enero. Celebramos su fiesta con juegos, la Eucaristía y la comida de hermandad. Todo lo que le gustaba a D. Bosco: patios abiertos, ruido de jóvenes y niños en su casa, nuestra casa de Ibi. Tuvimos que esperar tres largos meses hasta las esperadas vacaciones de Semana Santa. Antes tuvimos nuestro almuerzo solidario para recoger dinero para los más desfa-
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Alumnos detalles de cariño dedicados a la Virgen durante los “buenos días” cada mañana. Podemos decir que durante todo el mes a María la tuvimos entretenida y encantada con nuestro cariño. Ella hace que cada día se respire en nuestro colegio sabor de hogar.
familia, para relajaros, hacer nuevas amistades y sobretodo para VIVIR sin los agobios propios del curso. ¡FELIZ VERANO! Departamento de Pastoral
Ya hemos acabado. El curso toca a su fin. Podemos estar contentos del trabajo realizado durante estos meses. Nos merecemos un GRACIAS y unas vacaciones todos, profesores, alumnos y padres, por la labor realizada durante este tiempo. Podemos decir que el Señor y D. Bosco nos han acompañado y guiado en toda esta andadura. Os deseamos unas buenas vacaciones y que disfrutéis de estos meses para estar en
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Alumnos MISIÓN CUMPLIDA: más que un proyecto de animación lectora …Y finalmente leímos, entre todos, más de 500 libros. Para celebrarlo, y con el fin de finalizar el proyecto de animación lectora, se programaron dos actos, con los que además se pretendía conmemorar “El día del libro”. Estos dos momentos resultaron sumamente estimulantes. Uno fue “la sentada lectora”.En ella participamos los niños de E. I. y E. P. y algunos cursos de la E.S.O., y también muchos profesores. Todos juntos, sentados en el patio, con un libro en la mano y bajo el mayor silencio posible, leímos durante unos minutos unas páginas del libro que habíamos elegido para tal ocasión. Con este acto también se pretendió reivindicar el derecho que todos tenemos de disfrutar de la lectura, y el placer que nos aporta en nuestra vida, así como conocimiento. De esta forma se hizo saber en el manifiesto, que algunos alumnos leyeron durante la senta
junto a algunos profesores y madres, nos deleitaron con una obra en la que se solucionaba la trama que se inició al principio de curso sobre el encantamiento que nos hizo sufrir el Mago Catapún, y que gracias a Sofía y las letras del País de las letras se solventó, terminando con una divertida fiesta llena de globos y música. Por supuesto, en todo este proyecto han colaborado, todos los niños, padres y profesores, que durante el curso escolar, fueron cogiendo libros de nuestra biblioteca para leerlos y escribir, después, los efectos secundarios que habían dejado en ellos. La experiencia nos ha resultado muy enriquecedora, ya que no sólo ha servido para fomentar la lectura entre toda la comunidad educativa, razón principal de la actividad, si no que nos ha demostrado que cuando nos proponemos algo, lo conseguimos. Además de los efectos “secundarios” que ha dejado en el centro, como: El nacimiento de un grupo de teatro de alumnos, lleno de entusiasmo hacia próximas experiencias teatrales. Una biblioteca de adultos que funciona gracias a la aportación de muchos padres y madres, así como el uso de la misma, durante todo el curso escolar.
A última hora de la mañana del mismo día tuvo lugar el segundo acto, que consistió en un teatro realizado por un grupo de alumnos de primaria y de secundaria, que
Muchos niños y niñas del centro enganchados, ya, al apasionante mundo de la lectura. Y unas profesoras muy motivadas, sorprendidas por la fantástica respuesta, e ilusionadas, porque todo esto siga y se amplíe en el curso próximo.
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Alumnos Finalmente, a modo de reflexi贸n, pensamos que cualquier acci贸n tiene unas consecuencias, y aqu铆, desde luego, han sido maravillosas, por eso queremos daros nuestras gracias y manifestar abiertamente nuestra gran satisfacci贸n por los resultados vistos. Mayte P. y Nieves A.
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Alumnos DON BOSCO RADIO: UNA ILUSIÓN SIN FINAL La radio española está de enhorabuena, pues se cumplen cincuenta años de la presencia de la Frecuencia Modulada (FM) en nuestros hogares. Durante todo este tiempo, la radio se ha convertido en un medio de comunicación capaz de sorprender a cualquiera. La especialización ha estado a la orden del día y las ondas han sabido complacer las exigencias de los más críticos. Un año más, y ya van siete, la 88.4 de la FM ha querido estar al lado de nuestro centro, ofertándose como una herramienta educativa al servicio de todos los miembros de la comunidad educativa. Con el cierre del presente curso académico toca hacer recuento y recordar parte de los buenos momentos vividos. Si en verdad los sueños se hacen realidad, desde el equipo de Don Bosco Radio nos alegramos enormemente de haber podido ejercer durante unos momentos como magos, dibujando entre nuestros oyentes alguna sonrisa. Una vez más, nuestros alumnos han sido los principales protagonistas. Mientras que los más pequeños han optado por cantar y dedicar pequeños poemas a la Virgen, otros nos han confesado cuáles son sus lugares preferidos para pasar las vacaciones. Incluso, algunos se han atrevido a opinar sobre temas de candente actualidad. Por otro lado, las tertulias han propiciado que reflexionemos en torno a temas que acontecen en el día a día del centro y que nos hacen crecer tanto personal como profesionalmente. Conocer de primera mano las costumbres inglesas o saber qué siente un alumno tras permanecer trece años en las aulas de este centro son experiencias impagables. Ha sido todo un lujo contar con la colaboración de los hermanos Asensi, siempre dispuestos a comandar el timón de cualquier
barco que esté a la deriva. Su programa Ahora que no nos oye nadie tuvo un fuerte filón y estamos convencidos de que en breve volverán a la carga acompañados de apreciados ex alumnos, como Antonio Raso o Nicolás Reche. Todo ello sin olvidar las señas y los momentos clave que caracterizan a este centro salesiano, aspectos cumbre que ha podido conocer la villa de Ibi a través de las cuñas informativas. Sin lugar a dudas, que la gente admita que gracias a la radio se ha enterado de la marcha de bicicletas o de los actos programados en honor a María Auxiliadora, supone un paso adelante que debemos cuidar. Nos congratula ver como la emisora colegial cada vez despierta más interés y emoción entre nuestros alumnos. La familia radiofónica crece y, hoy por hoy, podemos garantizar que el futuro está asegurado. Coetáneos del mismo siglo, si San Juan Bosco y Guglielmo Marconi se hubieran llegado a conocer en su Italia natal, es muy probable que la difusión de la obra salesiana hubiera sido más rápida y extensa. Con la debida humildad que identifica a nuestro dial y con la voluntad de hacer todo lo que se encuentre en nuestras manos, seguiremos creciendo. El próximo curso tenemos un importante reto en nuestras manos: conseguir la plena implicación de todos los órganos colegiales presentes en el centro. Creednos si os decimos que en Don Bosco Radio no falta ni un ápice de ilusión. Si vosotros queréis, os seguiremos acompañando durante estas vacaciones en el 88.4 de la Frecuencia Modulada.
Equipo Don Bosco Radio
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Familia Salesiana PROGRAMACIÓN INSPECTORIAL DE PROGRAMACIÓN La asamblea tuvo lugar en horario de 17:00 a 19:30 h en la sala de audiovisuales del centro. En el acto participaron salesianos, miembros del COS y personas significativas de la presencia salesiana. En el acto hizo presencia nuestro Inspector D. Juan Bosco Sancho. Tras el saludo inicial de acogida de D. Tomás Sánchez Vázquez, director de la obra salesiana de Ibi – Villena, iniciamos el encuentro con una oración proyectada. Tras esta presentación D. José Joaquín Gómez, delegado de escuelas, nos presento las fechas y acontecimientos más destacados del calendario del próximo curso escolar. Tras esta presentación los grupos de origen se retiraron a trabajar para intentar matizar o añadir propuestas a este anteproyecto que fueron puestas en común media hora después. A continuación D. Antonio Echeto, ecónomo Inspectorial, nos presentó el anteproyecto de la programación inspectorial 20112014. En esta presentación se destacaron los puntos clave que a lo largo de estos tres años cada obra debería trabajar. Se destacaban objetivos relacionados con la evangelización y la creación de cultura vocacional, el reforzar las relaciones personales entre todos los miembros que conforman la comunidad educativa, el promover acciones solidarias, el seguir las hojas de ruta siguiendo unos buenos criterios, el profundizar en el conocimiento de Don Bosco en sentido amplio para ir preparando el bicentenario…
Tras la conclusión del acto los presentes pudieron disfrutar de un refresco en el centro social Don Bosco. Equipo Tartana
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Alumnos EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMARIA
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Familia Salesiana DOMINGO DE RAMOS
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