Hakijan opas

HAKIJAN OPAS 2015 WWW.OPINTOPOLKU.FI 24.2. – 17.3.2015

Osaamisen polkuja.

Sisältö Saimaan ammattiopisto Sampo Hakijan opas 2015 TOIMITUS Saimaan ammattiopisto Sampo: Marja Akkila, Tuija Kaustola, Seija Kouvo, Ulla Lieri, Leila Pärnänen SAMPON ILME Nitro ID VALOKUVAT Lukas Pearsall/Nitro ID, www.shutterstock.com, Saimaan ammattiopisto Sampon arkisto OPPAAN LISÄTILAUKSET tuija.kaustola@edusampo.fi PAINATUS Imatran Painokarelia Oy Saimaan ammattiopisto Sampo PL 303, Armilankatu 40, 53101 Lappeenranta Puh. 02049 600 www.edusampo.fi

Tervetuloa amikseen!

3 Työelämä – sä tarviit mua!

4 Osaamisen polkuja jokaiselle 5 Opiskelussa tukena 6 Koulutustarjonta 8 Näin haet opiskelijaksi Sampoon 38 Haku ja lisätietoja Peruskoulu- vai lukiopohjainen koulutus?

Jos sinulla on jo ammatillinen tai korkeakoulututkinto Soveltuvuuskoe, kielikoe Harkintaan perustuva valinta Tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset Tulosten julkaisu Jos et tule valituksi Yhteishaun aikataulu Valintaperusteet 40 Osaamisen polkuja 44 Kaksoistutkintopolku Kilpaurheilupolku Kansainvälinen polku Taitaja-polku Omia polkua – Opiskelijoiden mietteitä 46 Omia polkuja – Yhdessä tehden 48 Mitä tutkinnon jälkeen?

49 Opinto-ohjaajien yhteystiedot 52

TERVETULOA

AMIKSEEN!

Ammatillinen koulutus on tehokas ja nopea väylä käytännönläheiseen työhön. Koulutuksen suosio on kasvanut melkoisesti viime vuosina.

Tämä Hakijan opas kertoo sinulle Saimaan ammattiopisto Sampon kevään 2015 yhteishaussa olevista tutkinnoista sekä pääpiirteet opiskelijavalinnasta. Tarjoamme valittavaksesi 20 perustutkintoa. Suurin osa koulutuksistamme on suunnattu peruskoulunsa päättäville nuorille, mutta myös ylioppilaille on aloituspaikkoja. Koulutus alkaa elokuussa 2015.

Yhteistyö työelämän ja toisten oppilaitosten kanssa on vilkasta yli maakunnan rajojen ja myös kansainvälisesti. Työelämäyhteistyöstä on apua erityisesti valmistuvien opiskelijoidemme työllistymisessä.

Jatko-opintomahdollisuutesi ammatillisen perustutkinnon jälkeen ovat rajattomat! Voit hakea opiskelemaan ammattikorkeakouluun. Tässä vaiheessa Sinun ei kuitenkaan vielä tarvitse ajatella jatko-opiskelua. Tutkinnon suoritettuasi olet taitava ammatin perusosaaja ja oma-aloitteinen työyhteisön jäsen tai ammatinharjoittaja. Heitä Suomi tarvitsee.

Tervetuloa osaamisen poluille Sampoon!

Antti Lehmusvaara, rehtori

Saimaan ammatti­opisto Sampo tarjoaa

Toimipisteet

Opiskelijat

Arvot

Lappeenranta

yhteensä 4300, joista

asiakaslähtöisyys

nuorten koulutusta

Imatra

nuorten koulutuksessa 2700

uudistuminen

aikuisten koulutusta

Ruokolahti

aikuisten koulutuksessa 1000

vastuullisuus

oppisopimusopiskelijoita 600

yhteisöllisyys

oppisopimuskoulutusta koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja yhteisöasiakkaille

Henkilöstö yhteensä 470

3

Työelämä - sä tarviit mua SAMPOSTA AMMATTIIN KOLMESSA VUODESSA

TUTKINTOON KUULUU (180 OSP)

Amis-nuorille tehtiin vuoden 2013 syksyllä valtakunnallinen kysely, jossa he itse saivat kertoa, mitä he odottavat työltä. Sampon nuoretkin olivat mukana kyselyssä, ja loppuraportin tuloksia voidaan hehkuttaa.

Ammatilliset tutkinnon osat (135 osp) suurin osa tutkinnosta liittyvät suoraan opiskeltavaan alaan ja työelämään

”Amikseen ei jouduta, sinne halutaan. Opintoala valitaan sen mukaan, mikä eniten kiinnostaa. Siinä missä moni muu etsii vuosia kutsumustaan, monelle amikselle oma suunta on selvä jo 16-vuotiaana. Amikset uskovat kykyihinsä ja siihen, että saavat työtä. Erään amiksen sanoin: Työelämä, sä tarviit mua!” (http://uusityoontaallafi.virtualserver27.hosting.fi/wp/wp-content/uploads/2014/04/Amis-Dialogi-2013_selvitys-digi.pdf )

Yhteiset tutkinnon osat (35 osp) pakollisia 19 osp • viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (kielet) • matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (matematiikka, fysiikka ja kemia, tieto- ja viestintätekniikka) • yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (yhteiskuntataidot, työelämätaidot, yrittäjyys ja yritystoiminta, työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto) valinnaisia 16 osp

Työelämä tarvitsee osaajia, ja Sampossa opiskelet työelämää varten. Siellä pääset käyttämään sopivasti sekä päätäsi että käsiäsi. Opetustilat on suunniteltu työelämää silmällä pitäen. Opiskelet ja harjoittelet mm. Sampon rakennustyömaalla, ravintolassa, autohallissa, parturi-kampaamossa, metallityösalissa, leipomossa, laboratoriossa tai autonratissa. Tekemällä opit!

Tutkintojen perusteet muuttuvat 1.8.2015 alkaen. Uudistuksen jälkeen oppimistavoitteet muuttuvat osaamistavoitteiksi tai ammattitaitovaatimuksiksi. Niissä huomioidaan työelämälähtöisyys joustavat ja henkilökohtaiset opinto- ja tutkintopolut osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Samalla opintoviikot muutetaan osaamispisteiksi. Kaikki ammatilliset perustutkinnot ovat laajuudeltaan 180 osaamispistettä. Peruskoulupohjaisen tutkinnon suorittaminen kestää kolme vuotta.

4

Vapaasti valittavat tutkinnon osat (10 osp) Työssäoppiminen sisältyy opintoihin, vähintään 30 osp osan ammattitaidostasi hankit työpaikoilla voit osoittaa kykysi ja parantaa työnsaantimahdollisuuksiasi Sampossa panostetaan paljon työelämäyhteistyöhön Ammattiosaamisen näytöt käytännön työtilanteita, sisältyvät koulutukseen opettaja ja työelämän edustaja yhdessä suunnittelevat, toteuttavat ja arvioivat sinä näytät, miten hyvin osaat vaadittavat asiat varmistetaan, että olet saavuttanut sellaisen ammattitaidon, jolla työelämässä pärjää.

Lyhenteiden selitykset pt = perustutkinto pk = peruskoulupohjainen yo = ylioppilaspohjainen osp = osaamispiste

Osaamisen polkuja jokaiselle Kaksoistutkintopolku samanaikaisesti ammatillinen perustutkinto ja ylioppilastutkinto Lue lisää sivulta 44 Taitaja-polku ammattitaitokilpailuihin osallistuminen oman alan huippuosaajaksi Lue lisää sivulta 45 Kilpaurheilupolku urheiluakatemian kautta tavoitteellinen valmennusohjelma Lue lisää sivulta 45 Kansainvälinen polku työssäoppimaan ulkomaille enemmän vieraita kieliä ja kulttuurien tuntemusta Lue lisää sivulta 45 Työsäoppimispolku enemmän työssäoppimista Peruspolku perustutkinto opetussuunnitelman perusteiden mukaisesti sisältää valinnaisia tutkinnon osia

Suomen koulutusjärjestelmä Kuva: Kuviopaja Oy

5

Opiskelussa tukena Koko Sampon henkilöstö työskentelee opiskelijoita varten. Hyvä kodin ja koulun välinen yhteistyö edistää varhaista tukea nuorille. Yhteistyön muotoja ovat mm. vanhempainillat sekä ryhmänohjaajien ja ohjaushenkilöstön yhteydenpito opiskelijan huoltajiin. Sampossa on käytössä Wilma-huoltajaliittymä.

Tässä muutamia ammattilaisia, jotka auttavat, tukevat ja ohjaavat sinua opettajan lisäksi.

Etuja maksuton opetus ja ateria

ryhmänohjaaja

mahdollisuus opintotukeen ja koulumatkatukeen

opinto-ohjaaja

vakuutus koulupäivinä, työssäoppimisen aikana sekä

kaksoistutkinnon ohjaaja erityisopetusvastaava Sampopajaohjaaja koulutussihteeri koulunkäynninohjaaja

Opiskelija

Esteettömiä oppimisympäristöjä Armilankatu 40 ja Pohjolankatu 10 muissa kiinteistöissä liikuntarajoitteisen liikkuminen ei ole täysin esteetöntä Savuton Sampo lisää opiskelu- ja työyhteisön hyvinvointia sekä viihtyvyyttä

kuraattori ammattihenkilö terveydenhoitaja psykologi tuutori tuutoriohjaaja oppilaitospastori opiskelijakunnan ja kerhotoiminnan ohjaaja

6

koulumatkoilla

monissa työpaikoissa ollaan jo savuttomia

7

Koulutustarjonta PALVELU-, SOSIAALI- JA TERVEYSALA, LAPPEENRANTA / IMATRA Lappeenranta

Sivu

x

12

Imatra

Lappeenranta

Sivu

x

x

13

x

13

Lappeenranta

Sivu

Tieto- ja viestintätekniikan pt, käytön tuen osaamisala, datanomi

x

14

Tieto- ja viestintätekniikan pt, ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi

x

14

Lappeenranta

Sivu

x

15

KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUS

Imatra

Käsi- ja taideteollisuusalan pt, tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, sisustusala, artesaani

LIIKETALOUS JA KAUPPA Liiketalouden pt, asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala, merkonomi Liiketalouden pt, talous- ja toimistopalvelujen osaamisala, merkonomi

TIETOJENKÄSITTELY

ELINTARVIKEALA JA BIOTEKNIIKKA Elintarvikealan pt, leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori

8

Imatra

Imatra

Imatra

Lappeenranta

Sivu

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija

x

x

17

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, kokin osaamisala, kokki

x

x

17

Imatra

Lappeenranta

Sivu

Sosiaali- ja terveysalan pt, lähihoitaja

x

19

Sosiaali- ja terveysalan pt, ensihoidon osaamisala, lähihoitaja

x

19

Lappeenranta

Sivu

MAJOITUS- JA RAVITSEMISALA

SOSIAALI- JA TERVEYSALA

KAUNEUDENHOITOALA Hiusalan pt, parturi-kampaajan osaamisala, parturi-kampaaja

Imatra x

20

TEKNIIKAN ALA, LAPPEENRANTA / IMATRA / RUOKOLAHTI ARKKITEHTUURI JA RAKENTAMINEN Rakennusalan pt, talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja

Imatra

Lappeenranta

Sivu

x

x

23

x

23

x

25

x

25

Rakennusalan pt, maarakennuksen osaamisala, maarakentaja Talotekniikan pt, putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja Kiinteistöpalvelujen pt, kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja

x

9

KONE-, METALLI- JA ENERGIATEKNIIKKA

Imatra

Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneenasentaja

Sivu

x

26

Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneistaja

x

Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, levyseppähitsaaja

x

x

26

Imatra

Lappeenranta

Sivu

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKKA Sähkö- ja automaatiotekniikan pt, sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja/automaatioasentaja

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKKA

Imatra

Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt, tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala, ICT-asentaja

METSÄTALOUS

26

x

Sähkö- ja automaatiotekniikan pt, sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja

10

Lappeenranta

Ruokolahti

27 x

27

Lappeenranta

Sivu

x

28

Lappeenranta

Sivu

Metsäalan pt, metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja

x

29

Metsäalan pt, metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja (www.tredu.fi)

x

29

PROSESSI-, KEMIAN- JA MATERIAALITEKNIIKKA Prosessiteollisuuden pt, paperiteollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja

Imatra x

Prosessiteollisuuden pt, sahateollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja Laboratorioalan pt, laboratorioalan osaamisala, laborantti

Sivu 31

x x

Pintakäsittelyalan pt, rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, maalari Puualan pt, teollisuuspuusepän osaamisala, puuseppä

Lappeenranta

31 31

x x

33 33

Imatra

Lappeenranta

Sivu

Autoalan pt, autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja

x

x

35

Logistiikan pt, kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

x

AJONEUVO- JA KULJETUSTEKNIIKKA

35

MUU KOULUTUS AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Imatra

Lappeenranta

Sivu

x

x

36

11

Käsi- ja taideteollisuus MIKÄ ARTESAANI? Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisalalta, sisustusalalta, valmistunut artesaani osaa suunnitella ja valmistaa sisustustuotteita ja -tekstiilejä. Hän osaa tehdä ja lukea ammattialaansa liittyviä sisustussuunnitelmia. Hän osaa tehdä materiaali-, menekki- ja kustannuslaskelmia sekä esitellä ja arvioida työtään. Hän osaa tehdä pieniä maalaus- ja tapetointitöitä.

Artesaanilta edellytetään kädentaitoja ja luovuutta esteettisyyttä vuorovaikutustaitoja ja hyviä yhteistyövalmiuksia Opit Sampossa erilaisia sisustustyylejä tekemään sisustussuunnitelmia suunnittelemaan ja valmistamaan laadukkaita sisustustekstiilejä ompelemalla, kutomalla ja tekstiilialan erikoistekniikoilla valitsemaan työhön soveltuvat materiaalit ja työvälineet pintakäsittelyä

KÄSI- JA TAIDE­ TEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO

esittelemään tuotteita ja palvelemaan asiakkaita Työpaikkoja sisustustarvikemyymälässä tekstiilialan yrityksessä sisustussuunnittelijan apuna ohjaus- ja neuvontatehtävissä yrittäjänä

Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, sisustusala • Artesaani

12

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, artesaani, sisustusala

Lappeenranta

20 pk

Liiketalous ja kauppa MIKÄ MERKONOMI? Merkonomi myy, palvelee asiakkaita, hoitaa toimistopalveluja ja

Työpaikkoja

tieto- ja taloushallintoa esimerkiksi erikoisliikkeissä, myymälöissä

esim. myyjä, myyntineuvottelija, palveluneuvoja, myyntiedustaja,

ja toimistoissa. Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisalan merko-

myynti- ja myymäläpäällikkö, kirjanpitäjä, reskontranhoitaja, palkanlas-

nomi hallitsee erilaiset asiakaspalvelu-, myynti- ja markkinointi-

kija, yrittäjä

viestinnän tehtävät. Talous- ja toimistopalvelujen osaamisalan

erikoisliikkeessä

merkonomi hoitaa talouspalvelujen eri osa-alueita ja käyttää

myymälässä

työssään toimiston ja taloushallinnon työvälineitä ja sovellusoh-

toimistossa

jelmia.

Huom.

Merkonomilta edellytetään

Osaamisala valitaan ensimmäisen lukuvuoden lopussa (Lpr).

sosiaalisia taitoja ja yhteistyö- ja tiimityötaitoja

Valintakriteerinä on opintomenestys.

hyvää käytöstä

Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisalassa on kaksi ryhmää (Lpr),

numerotarkkuutta

joista toisen ryhmän opiskeluun sisältyy noin 60 osp työssä-

oma-aloitteisuutta

oppimista.

kiinnostusta asiakkaiden palvelemiseen Opit Sampossa asiakaspalvelua myyntiä ja markkinointiviestintää

LIIKETALOUDEN PERUSTUTKINTO

toimisto- ja työvälineohjelmien käyttöä yrityksen talouden hallintaa yritystoimintaa

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala, merkonomi

Imatra

25 pk

Lappeenranta

50 pk

Talous- ja toimistopalvelujen osaa- Lappeenranta misala, merkonomi

25 pk

Asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala • Merkonomi Talous- ja toimistopalvelujen osaamisala • Merkonomi

13

Tietojenkäsittely MIKÄ DATANOMI? Datanomi työskentelee tietotekniikan ammattilaisena ja asiantuntijana eri toimialoilla. Hän voi mm. ylläpitää yritysten nettisivuja ja tietojärjestelmiä, myydä ja markkinoida alan tuotteita tai vastata käyttäjien koulutuksesta ja opastuksesta.

Datanomilta edellytetään omatoimisuutta ongelmanratkaisutaitoja kykyä toimia ryhmissä ja projekteissa englannin kielen taitoa (kansainvälisessä toimintaympäristössä) Opit Sampossa työvälineohjelmien käyttöä nettisivujen tekemistä ja ylläpitoa ohjelmointia dokumentointitaitoja lähiverkon toimintaa erilaisten internet-palvelujen käyttöä tietojärjestelmien suunnittelua, hankintaa ja ylläpitoa

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Käytön tuen osaamisala Ohjelmistotuotannon osaamisala • Datanomi

14

Työpaikkoja yrityksen tietohallinto-osastolla asiakastuki- ja neuvontapalvelussa koulutusorganisaatiossa tietoteknisiä laitteita myyvässä kaupassa Huom. Osaamisala valitaan ensimmäisen lukuvuoden lopussa.

Valintakriteerinä on opintomenestys.

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Käytön tuen osaamisala, datanomi

Lappeenranta

10 pk

Ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi

Lappeenranta

20 pk

Elintarvikeala ja biotekniikka MIKÄ LEIPURI-KONDIITTORI? Leipuri-kondiittori valmistaa maittavia ruoka- ja kahvileipiä, leipomoeineksiä sekä konditoriatuotteita, kuten kakkuja ja leivoksia.

Leipuri-kondiittorilta edellytetään käsillä tekemisen taitoa esteettistä silmää tarkkuutta ja huolellisuutta hyvää näköaistia sekä herkkää haju- ja makuaistia hyvää fyysistä ja psyykkistä kuntoa, koska työt aloitetaan leipomossa aamuyöllä, ja suurleipomoissa tehdään vuorotyötä Opit Sampossa ruoka- ja kahvileipien valmistusta leipomoeineksien ja konditoriatuotteiden valmistuksen, esim. kakkujen ja leivosten valmistusprosessia koneiden hallintaa Työpaikkoja leipomossa kahvilassa, ravintolassa konditoriassa myymälässä Huom.

Terveydellisiä rajoitteita ovat tuki- ja liikuntaelinsairaudet ja ihottumat. Lievä hengitystieallergia on rajoite ja astma este alalle.

Elintarvikelainsäädännön mukaan lävistykset ovat hygieniariski.

Tästä syystä ne sekä rakennekynnet ovat kiellettyjä ammattityötunneilla ja työssäoppimispaikoilla.

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori

Lappeenranta

20 pk

ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO Leipomoalan osaamisala • Leipuri-kondiittori

15

Majoitus- ja ravitsemisala

HOTELLI-, RAVINTOLAJA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija

Imatra

20 pk

Lappeenranta

20 pk

Kokin osaamisala, kokki

Imatra

25 pk

Lappeenranta

40 pk

Asiakaspalvelun osaamisala • Tarjoilija Kokin osaamisala • Kokki

16

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnon suorittaneella on monipuolista alan perusosaamista. Osaamisaloista on vuonna 2015 haussa kaksi, joista voit valmistua tarjoilijaksi tai kokiksi.

Opintojen ensimmäinen vuosi on perusopintojen osalta osittain yhteinen kaikille.

MIKÄ TARJOILIJA?

MIKÄ KOKKI?

Tarjoilija esittelee, myy ja tarjoilee asiakkaille ruokia ja juomia.

Kokilla on hyppysissään taito loihtia silmiä ja makuhermoja hiveleviä an-

Hän toimii luontevasti ulkomaistenkin asiakkaiden parissa, ja

noksia eri tilaisuuksiin. Kokin päivittäiseen työhön kuuluu erilaisten ruo-

hänelle on tärkeää asiakkaiden viihtyvyys.

ka-annosten suunnittelu, valmistus sekä raaka-aineiden käsittely.

Tarjoilijalta edellytetään

Kokilta edellytetään

reippautta

ripeyttä ja joustavuutta

esiintymis- ja yhteistyötaitoja

tiimityötaitoja

sosiaalisuutta ja ulospäin suuntautuneisuutta

keskittymistä moneen asiaan samanaikaisesti

palveluhenkisyyttä

asiakaslähtöistä ja tuloksellista toimintaa

monipuolista kielitaitoa

luovuutta ja esteettistä silmää

hyvää fyysistä ja psyykkistä kuntoa, koska alalla tehdään

kädentaitoja

vuorotyötä

hyvää väri-, maku- ja hajuaistia hyvää fyysistä ja psyykkistä kuntoa, koska alalla tehdään vuorotyötä

Opit Sampossa ravintolan salityöskentelyä

Opit Sampossa

erilaisia tarjoilutapoja ja kattamisia

valmistamaan maukasta, ravitsevaa ja terveellistä ruokaa

kassatoimintoja

erityisruokavalioita

ruuanvalmistusta

ammattikeittiön työvälineiden, koneiden ja laitteiden käyttöä

raaka-ainetietoutta

raaka-ainetietoutta

juomatietoutta

erilaisia ruokavalioita ja -kulttuureja

erilaisia ruokavalioita ja kulttuureja Työpaikkoja Työpaikkoja

ravintolassa

anniskelu- ja ruokaravintolassa

suurkeittiössä

henkilöstöravintolassa

kahvilassa

kahvilassa

henkilöstöravintolassa

yökerhossa

pikaruokaravintolassa

juhla- ja pitopalveluyrityksessä

juhlapalvelu- tai matkailuyrityksessä

liikenneasemalla

matkustajalaivassa

laivaravintolassa Huom.

Terveydellisiä rajoitteita ovat allergiat ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet sekä jotkin pitkäaikaissairaudet.

Elintarvikelainsäädännön mukaan lävistykset ovat hygieniariski. Tästä syystä ne sekä rakennekynnet ovat kiellettyjä ammattityötunneilla ja työssäoppimispaikoilla asiakaspalvelu- ja keittiötehtävissä.

Osaamisalaan opiskelija valitaan ensimmäisen vuoden opintomenestyksen perusteella.

17

Sosiaali- ja terveysala

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISALA

Paikkakunta

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, lähihoitaja Osaamisala valitaan myöhemmin

Lappeenranta

Lappeenranta

Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala

Ensihoidon osaamisala, lähihoitaja (oma hakukohde)

Vammaistyön osaamisala

Huom. Ensihoidon osaamisalaan haetaan suoraan omalla hakukoodilla!

Kuntoutuksen osaamisala Lasten ja nuorten hoidon ja kasvatuksen osaamisala Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala

Vanhustyön osaamisala • Lähihoitaja Ensihoidon osaamisala (oma hakukohde) • Lähihoitaja

18

Aloituspaikat 60 pk 20 yo

20 pk

MIKÄ LÄHIHOITAJA?

HUOM.

Lähihoitaja työskentelee ihmisten kanssa ja heitä varten. Hän

Soveltuvuuskoe on 4.–8.5.2015. Siihen kutsutaan kaikki hakijat.

kohtaa eri elämänkulun vaiheissa olevat asiakkaat ja potilaat

Koe sisältää joukkokokeen, psykologin ja opettajan haastattelun ja

yksilöinä ja edistää toiminnallaan heidän terveyttään ja hyvin-

ryhmätilanteen.

vointiaan. Hän osaa avustaa ja ohjata asiakasta ja potilasta arjen

Ensihoidon osaamisalan soveltuvuuskokeessa on lisäksi fyysisen

tilanteissa sekä toimintakyvyn ylläpitämisessä ja terveellisissä

kunnon testaus. Jos fyysisestä kuntotestistä tulee hylätty, et voi

elintavoissa, kuten ravitsemuksessa ja liikunnassa sekä elämän-

tulla valituksi ensihoidon osaamisalaan.

hallinnassa.

Lähihoitaja tekee usein vuorotyötä.

Varsinkin vanhustyössä työllisyysnäkymät ovat hyvät.

Lähihoitajalta edellytetään

Tuki- ja liikuntaelimistön sairaudet sekä krooniset ihottumat ja

hyviä vuorovaikutustaitoja

allergiat ja psyykkiset sairaudet voivat vaikeuttaa opiskelua tai

vastuuntuntoa, empatiaa ja palveluhenkisyyttä

myöhemmin työelämässä selviytymistä.

paineensietokykyä

Ala ei sovi päihteiden väärinkäyttäjille.

harkintakyvyn säilyttämistä vaikeissa tilanteissa

Mahdollinen veriteitse tarttuva sairaus saattaa rajoittaa työhön

hyvää fyysistä ja psyykkistä kuntoa

sijoittumista.

Opit Sampossa kasvun ja kehityksen tukemista ja ohjaamista hoitoa ja huolenpitoa kuntoutumisen tukemista perushoitoa, lääkehoitoa, ensiapua, huolenpitotoimintoja sosiaali- ja terveydenhuollon palvelujärjestelmää ja lainsäädäntöä työsuojelua, ergonomiaa sekä terveyttä edistävää liikuntaa Työpaikkoja sairaalassa

Ammatillisten perusopintojen jälkeen viimeisenä lukuvuotena alkavat osaamisalaopinnot, joissa on kuusi vaihtoehtoa: kuntoutus, lasten ja nuorten hoito ja kasvatus, mielenterveys- ja päihdetyö, sairaanhoito ja huolenpito, vammaistyö, vanhustyö.

Osaamisalaan haetaan toisen lukuvuoden tammikuussa, ja valinnat tehdään hakemusten perusteella.

Osaamisalan aloittaminen edellyttää, että ammatilliset perusopinnot on suoritettu. Osaamisala toteutetaan jos siihen on riittävästi opiskelijoita. Jos osaamisalaan on enemmän halukkaita kuin on aloituspaikkoja, niin valinnan ratkaisee opintomenestys pakollisissa tutkinnon osissa, kirjallinen koe ja opettajan haastattelu.

lasten päivähoidossa hoitolaitoksessa vastaanotolla palveluyksikössä asiakkaan kodissa ammatinharjoittajana tai yrittäjänä

Ammatillista koulutusta (Laki 951/2011) koskevan säädöksen mukaan (ns.

Sora-laki) opiskelijalta voidaan viimesijaisena keinona peruuttaa opiskeluoikeus opinnoissa, joihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas-, tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia.

Opiskelijaksi sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon ei voida ottaa henkilöä, joka ei terveydentilaltaan tai toimintakyvyltään ole kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin, työssäoppimiseen tai harjoitteluun, jos estettä ei voida kohtuullisin toimin poistaa.

19

Kauneudenhoitoala MIKÄ PARTURI-KAMPAAJA? Parturi-kampaajan työssä arvostetaan palvelun korkeaa laatua ja asiakaslähtöisyyttä. Yhtä tärkeitä arvoja ovat terveellisyys, turvallisuus, esteettisyys, yksilöllisyyden sekä kulttuurisen taustan kunnioittaminen, tasa-arvo ja suvaitsevaisuus Parturi-kampaajalta edellytetään tervettä itsetuntoa innovatiivisuutta palvelu- ja yhteistyöhenkisyyttä rehellisyyttä ja luotettavuutta kehittymiskykyä luovuutta oma-aloitteisuutta

OSAAMISALA

Paikkakunta

Parturi-kampaajan osaamisala, parturi-kampaaja

Imatra

Aloituspaikat

HIUSALAN PERUSTUTKINTO Parturi-kampaajan osaamisala • Parturi-kampaaja

20

20 pk

Opit Sampossa hiusten ja hiuspohjan hoitamista hiusten leikkaamista kampauksia ehostusta hiusten värjäämistä ja permanenttikäsittelyjä partakäsittelyjä asiakaspalvelua hiusalan yrittäjyyttä ja yritystoimintaa Työpaikkoja parturi-kampaamossa kylpylässä tai hoitolaitoksessa hiusten hoitotuotteiden myyntitehtävissä alan tukkuliikkeessä tai vähittäiskaupassa teatterissa Huom.

Parturi-kampaaja työskentelee toisen palveluksessa, itsenäisenä ammatinharjoittajana tai yrittäjänä.

Työkyvyn säilyttämiseksi parturi-kampaajan pitää kiinnittää huomiota mm. ergonomiaan sekä terveisiin elämäntapoihin.

Tuki- ja liikuntaelinten tai hengitysteiden sairaudet sekä allergiat ja ihottumat voivat rajoittaa alalla työskentelyä.

21

Arkkitehtuuri ja rakentaminen

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO Talonrakennuksen osaamisala • Talonrakentaja Maarakennuksen osaamisala • Maarakentaja

22

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja

Imatra

20 pk

Lappeenranta

40 pk

Maarakennuksen osaamisala, maarakentaja

Lappeenranta

12 pk

MIKÄ TALONRAKENTAJA?

MIKÄ MAARAKENTAJA?

Talonrakentaja tekee talonrakennustyömaan rakennustöitä.

Hän osaa tehdä perustus-, ulko- ja väliseinätyöt sekä vesikaton runkotyöt eristystöineen suunnitelmien mukaan. Talonrakentaja osaa käyttää rakennustyömaan perustyövälineitä, oikeita työtapoja ja materiaaleja.

Rakennusalaan kuuluvat rakennusten sekä infrarakenteiden

Talonrakentajalta edellytetään kädentaitoja luotettavuutta laatutietoisuutta oma-aloitteisuutta asiakaspalvelu- ja yhteistyökykyä työturvallisuuden huomioimista työkyvyn edistämistä Opit Sampossa perustus- ja runkovaiheen töitä piirustusten lukutaitoa rakennusfysiikan perusteita lisäksi valinnaisina mm. sisävalmistusvaiheen töitä ja ulkoverhous- ja kattotöitä, muurausta, laatoitusta, raudoitusta ja betonointia, rappausta ja muottitöitä, teräs-, hirsi-, korjaus- ja telinerakentamista, ikkunatöitä, vesirakentamista ja vedeneristystä Työpaikkoja rakennusurakoitsijalla rakennusteollisuudessa kiinteistöhuoltoyhtiössä rakennustarvikekaupassa valtion tai kunnan rakennuspalvelussa omassa yrityksessä Huom.

Terveydellisiä rajoitteita ovat tuki- ja liikuntaelinten sairaudet sekä pöly- ja liima-allergiat

rakentamisvaiheen toiminta kuten suunnittelu, rakentaminen ja materiaalituotetoimitukset sekä rakennetun ympäristön kunnossapito.

Maarakentajalta edellytetään kädentaitoja luotettavuutta laatutietoisuutta oma-aloitteisuutta asiakaspalvelu- ja yhteistyökykyä työturvallisuuden huomioimista työkyvyn edistämistä Opit Sampossa työn suunnittelua piirustuksien ja työselityksen avulla ja materiaali- ja työmenekkilaskelmien laatimista kaivantojen tukemista ja työnaikaista kuivatusta konetyön ohjaajana toimimista pohjarakennustöitä sekä putki- ja kaapelikaivantojen perustus-, täyttö- ja tiivistystöitä kunnallisteknisten sade- ja jätevesijärjestelmien ja vesijohtojen varusteineen asentamista ja saneerausta yleisimpiä mittaus- ja merkintätöitä sekä mittaryhmän jäsenenä toimimista mittalaitteiston toimivuuden ja huoltotarpeen arvioimista liikennealueiden rakentamista ja ylläpitotehtäviä, kuten reunakivien ja liikennemerkkien asentaminen ja routavaurio- ja päällystekorjaukset maarakennustöissä käytettävien materiaalien vastaanottamista, siirtämistä ja työstämistä sekä jätteiden lajittelua ja materiaalien uusiokäyttöä Työpaikkoja maasiirtoyrityksessä rakennusliikkeessä

23

Arkkitehtuuri ja rakentaminen

KIINTEISTÖPALVELUJEN PERUSTUTKINTO Kiinteistönhoidon osaamisala • Kiinteistönhoitaja

TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Putkiasennuksen osaamisala • Putkiasentaja

24

OSAAMISALA

Paikkakunta

Kiinteistönhoidon osaamisala, Lappeenranta kiinteistönhoitaja

Aloituspaikat 20 pk

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja

Imatra Lappeenranta

20 pk 20 pk

MIKÄ KIINTEISTÖNHOITAJA?

MIKÄ PUTKIASENTAJA?

Kiinteistönhoitaja työskentelee kiinteistöjen huolto- ja korjaus-

Putkiasentaja asentaa, korjaa ja huoltaa rakennusten lämpö-,

tehtävissä taaten kiinteistöjen toimivuuden. Kiinteistönhoitaja

vesi- ja ilmastointilaitteita sekä putkistoja. Talotekniikan osaa-

tekee kiinteistön huoltotöitä sekä teknisten järjestelmien huol-

mista tarvitaan uudisrakentamisessa sekä kiinteistöjen ylläpi-

totöitä. Tehtäviin kuuluu lisäksi kiinteistöjen pihojen ja liiken-

dossa ja korjauksissa.

nealueiden puhtaanapito, viheralueiden hoito sekä lumityöt ja kulkuväylien liukkaudentorjunta.

Putkiasentajalta edellytetään vastuuntuntoa

Kiinteistönhoitajalta edellytetään

vuorovaikutustaitoja

asiakaspalvelutaitoja

oman työsuorituksen arviointia

ongelmanratkaisukykyä

ammattitaidon kehittämishalua

oma-aloitteisuutta

kielitaito on eduksi

stressinsietokykyä kielitaito on eduksi

Opit Sampossa koneiden, laitteiden ja käsityövälineiden käyttämistä

Opit Sampossa

turvallisesti

teknisten järjestelmien huoltoa ja seurantaa

materiaalien käyttöä

kiinteistöjen puhtaanapitoa

erilaisia hitsaus- ja asennusmenetelmiä

ulkoalueiden hoitoa eri vuodenaikoina

lämpö- ja vesilaitteiden korjaus- ja huoltotöitä

työkoneiden käsittelyä ja huoltoa pienimuotoisia korjausrakennustöitä Työpaikkoja kiinteistöpalvelu- tai kiinteistönhuoltoyrityksessä kunnan tai valtion palveluksessa

Työpaikkoja talonrakennus- ja prosessiteollisuudessa LVI-urakointiliikkeessä kiinteistöhuoltoyhtiössä

teollisuudessa

25

Kone-, metalli- ja energiatekniikka MIKÄ KONEENASENTAJA, KONEISTAJA TAI LEVYSEPPÄHITSAAJA? Kone- ja metallialan perustutkinto antaa perusvalmiudet erityisesti metalliteollisuuden valmistus-, käyttö- ja kunnossapitotehtäviin.

Valmistustekniikan osaamisalassa on vuonna 2015 haussa koneenasentajan, koneistajan ja levyseppähitsaajan koulutukset.

Koneenasentajalta / koneistajalta / levyseppähitsaajalta edellytetään yrittäjämäistä työskentelyotetta vastuuntuntoa omasta työstään oman työn arviointikykyä, ammattitaidon kehittämiskykyä vuorovaikutustaitoja myös vierailla kielillä Opit Sampossa koneiden, laitteiden ja käsityövälineiden käyttöä ja korjausta työstö- sekä levykoneiden käyttöä ja ohjelmointia CAD/CAM-suunnittelun perusteita ja ohjelmointia hitsauksen perusteita tai erikoistumista hitsaukseen konepajateknisiä mittauksia sekä mittalaitteiden päivittäiskalibrointeja

KONE- JA METALLIALAN PERUSTUTKINTO Valmistustekniikan osaamisala • Koneenasentaja • Koneistaja • Levyseppähitsaaja

26

Työpaikkoja konepajassa kulkuneuvoteollisuudessa korjaamossa, telakalla kunnossapitoyrityksessä Huom.

Levyseppähitsaajan koulutus Imatralla toteutetaan samassa ryhmässä aikuisopiskelijoiden kanssa.

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Koneenasentaja

Lappeenranta

20 pk

Koneistaja

Imatra

20 pk

Levyseppähitsaaja

Imatra Lappeenranta

14 pk 20 pk

Valmistustekniikan osaamisala

Sähkö- ja automaatiotekniikka MIKÄ SÄHKÖASENTAJA / AUTOMAATIOASENTAJA? Sähköalan ammattilaisia tarvitaan sähkön tuottamisen, jakelun ja siirron erilaisissa ammattitehtävissä. Sähkö- ja automaatioalan ammattilainen asentaa ja huoltaa sähkö- ja automaatiojärjestelmiä sekä jakeluverkkoja.

Sähköasentajalta / automaatioasentajalta edellytetään tietotekniikkataitoja näppäryyttä ja tarkkuutta hyvää hahmottamis- ja keskittymiskykyä matemaattisia perusvalmiuksia itsenäistä otetta vastuullisuutta, yhteistyökykyä uusien asioiden omaksumiskykyä asiakaspalvelutaitoja Opit Sampossa sähkö-, automaatio- sekä energiatekniikan perustaitoja sähköverkostoasennuksia kiinteistöjen sähköasennuksia teollisuuden sähköasennuksia prosessiautomaation perustaitoja Työpaikkoja voimalaitoksessa, sähköyhtiössä kaukolämpöyhtiössä sähköurakointiyrityksessä teollisuusyrityksessä asennus- ja huoltoliikkeessä valtion tai kunnan laitoksessa

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja/automaatioasentaja

Imatra

20 pk

Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja

Lappeenranta

20 pk

Sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala • Sähköasentaja • Sähköasentaja/automaatioasentaja

27

Tieto- ja tietoliikennetekniikka MIKÄ ICT-ASENTAJA? ICT-asentaja toimii tieto- ja tietoliikennetekniikan alan tuotanto-, asennus-, huolto- ja kunnossapitotehtävissä.

ICT-asentajalta edellytetään loogista päättelykykyä huolellisuutta oma-aloitteisuutta kiinnostusta tieto- ja tietoliikennetekniikkaan matemaattisia perusvalmiuksia asiakaspalveluhenkisyyttä salassapitomääräysten ymmärtämistä Opit Sampossa tietotekniikan perusteita laitteiden ja komponenttien käsittelyä elektroniikan, tietoliikenne-, tietokone- ja tietotekniikan perusteita tietokone-, tietoliikennelaitteiden ja elektroniikkalaitteiden asennus- ja huoltotöitä

TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala • ICT-asentaja

28

sulautettujen järjestelmien ja palvelinjärjestelmien hallintaa.

Työpaikkoja ICT-alan tuotteita ja palveluja tarjoavassa yrityksessä puhelinoperaattorilla sähköasennusliikkeessä verkonrakennus- ja ylläpitoyrityksessä teollisuusyrityksessä OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala, ICT-asentaja

Lappeenranta

16 pk, 4 yo

Metsätalous MIKÄ METSURI-METSÄPALVELUJEN TUOTTAJA? Metsuri-metsäpalvelujen tuottajan työtehtävät vaihtelevat vuodenaikojen mukaan. Työ koostuu pääasiassa puunhankinnan, metsänhoidon ja metsänparannustöistä. Koulutus antaa perusvalmiudet erilaisiin metsäpalvelujen töihin riippuen opiskelijan valinnoista. Voit valita perinteisten metsuritöiden lisäksi metsätraktoreiden käytön, erikoispuiden kaadon tai pienkoneiden huoltopalvelut. Opit tuntemaan metsien käsittelyyn liittyvät ohjeet ympäristön ja metsäluonnon hoidon kannalta.

Metsuri-metsäpalvelujen tuottajalta edellytetään kykyä itsenäiseen työskentelyyn tarkkuutta ja huolellisuutta ulkona luonnossa viihtymistä Opit Sampossa metsänhoidon suunnittelua istutusta ja taimikonhoitoa moottorisahahakkuita erikoispuiden (tonttipuut) kaatoa pienkoneiden huoltoa vapaavalintaisena aineena voit opiskella myös metsäkoneenkäyttöä (ajokone).

Työpaikkoja metsänhoitoyhdistyksessä Metsähallituksessa metsäteollisuusyrityksessä yksityisen metsäpalveluyrittäjän palveluksessa erä- ja luontomatkailuyrityksessä itsenäisenä yrittäjänä OSAAMISALA Metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja

YHTEISTYÖKOULUTUS METSÄKONEENKULJETTAJA Metsäalan perustutkinto Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja Koulutus toteutetaan yhteistyössä Tampereen seudun ammattiopisto Tredun kanssa.

Koulutus järjestetään Ruokolahdella.

Haku opintopolussa Tampereen seudun ammattiopisto Tredu, Ruokolahti.

Lisätietoja: www.tredu.fi, opinto-ohjaaja p. 040 701 2040.

METSÄALAN PERUSTUTKINTO Metsätalouden osaamisala • Metsuri-metsäpalvelujen tuottaja

Paikkakunta

Aloituspaikat

Ruokolahti

8 pk

Metsäkoneenkuljetuksen osaamisala (Yhteistyökoulutus) • Metsäkoneenkuljettaja

29

Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO Paperiteollisuuden osaamisala Sahateollisuuden osaamisala • Prosessinhoitaja

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINTO Laboratorioalan osaamisala • Laborantti

30

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Paperiteollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja

Imatra

16 pk, 4 yo

Sahateollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja

Lappeenranta

16 pk, 4 yo

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Laboratorioalan osaamisala, laborantti

Imatra

10 pk

MIKÄ PROSESSINHOITAJA?

MIKÄ LABORANTTI?

Prosessinhoitaja työskentelee paperinvalmistuksen tai saha- ja levyteollisuuden piirissä. Esimerkkejä työhön kuuluvista tehtävistä ovat prosessin ja siihen liittyvien koneiden ja laitteiden valvonta, tuotantokoneiden ajo, toiminnan seuranta, ohjaus ja säätö sekä häiriötapausten selvitteleminen.

Laborantti tekee kemiallisia, fysikaalisia, mikrobiologisia ja aistinvaraisia analyysejä. Työhön kuuluu näytteiden ottamista ja niiden pitoisuuksien määrityksiä erilaisin kemiallis-fysikaalisin menetelmin.

Prosessinhoitajalta edellytetään tarkkuutta pitkäjänteisyyttä vastuullisuutta tarvittaessa kykyä itsenäisiin ja nopeisiin päätöksiin valmiutta oppia työssä jatkuvasti uutta kielitaito on eduksi Opit Sampossa ohjaamaan, valvomaan ja hoitamaan erilaisten tuotteiden valmistusprosesseja prosessin käytön- ja laadunvalvontaa häiriötapausten selvittämistä käynnissäpitotöitä tietotekniikkaa valinnaisena paperi-, kartonki- tai selluteollisuuden prosesseja valinnaisena puun työstöä sekä puuteollisuuden terähuoltoa Työpaikkoja Paperiteollisuus massanvalmistuksen tuotantolaitoksessa paperin ja kartongin valmistuksen tuotantolaitoksessa paperin ja kartongin jalostuksen tuotantolaitoksessa bio- ja kemiantekniikan tuotantolaitoksessa Sahateollisuus sahalla sahatavaran jatkojalostusyksikössä esim. höyläämössä, sormijatkos-, liimapuu-, pintakäsittely- tai komponenttilinjalla

Laborantilta edellytetään huolellisuutta, tarkkuutta näppäryyttä yhteistyökykyä tietotekniikkataitoja halua kehittää jatkuvasti ammattitaitoaan kielitaitoa kiinnostus luonnontieteisiin on eduksi Opit Sampossa laboratorion perustöitä orgaanista ja kromatografista analytiikkaa bioanalytiikkaa mittauksia ja laiteanalytiikkaa teollisuuden prosesseja ympäristöanalytiikkaa Työpaikkoja laadunvalvontalaboratoriossa tuotantoprosessien seurannassa tutkimuksessa teollisuuden tuotekehityksessä elintarvikevalvonnassa ympäristönsuojelussa energiantuottamisessa tullivalvonnassa terveydenhuollon alan laboratoriossa yliopiston tai korkeakoulun laboratoriossa Huom.

Koulutus toteutetaan samassa ryhmässä aikuisopiskelijoiden kanssa.

Huom. Työ on pääsääntöisesti kaksi- tai kolmivuorotyötä.

31

Prosessi-, kemian- ja materiaalitekniikka

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, maalari

Lappeenranta

20 pk

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Teollisuuspuusepän osaamisala

Imatra

Rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala • Maalari

PUUALAN PERUSTUTKINTO Teollisuuspuusepän osaamisala • Puuseppä

32

10 pk

MIKÄ MAALARI?

MIKÄ PUUSEPPÄ?

Maalarin tehtäviin kuuluu maalaus-, tapetointi-, pinnoitus- ja laatoitustöitä sekä edellisiä vaativampia koriste- ja kuviointimaalauksia. Hän osaa laskea myös materiaalin menekit ja oman työn kustannukset.

Puusepäntaidot antavat hyvät valmiudet suuntautua monipuolisiin työtehtäviin. Puuseppä osaa tehdä huonekaluja ja kalusteita sekä asentaa niitä. Hän osaa tehdä sisustuspuusepäntöitä rakennuksilla, valmistaa tuotteita CNC-koneella sekä toimia asiakaspalvelutehtävissä puualan yrityksissä. Puuseppä myös suunnittelee ja valmistaa yksilöllisiä sekä ekologisesti kestäviä tuotteita. Hän hallitsee materiaalin tehokkaan käytön. Puuseppä hyödyntää uutta teknologiaa valmistuksessa sekä tuotteidensa ja palvelujensa markkinoinnissa.

Maalarilta edellytetään kädentaitoja suunnittelu- ja organisointikykyä huolellisuutta pitkäjänteisyyttä oma-aloitteisuutta tiimityötaitoja asiakaspalveluhenkisyyttä paineensietokykyä hyvä värisilmä ja kiinnostus tietotekniikkaan ovat eduksi Opit Sampossa rakennusten korjausmaalausta uudisrakennusmaalausta Lisäksi valinnaisina mm. pientalojen ulkomaalausta tapetointia märkätilojen laatoitusta ruiskumaalausta puupintojen ja -lattioiden pintakäsittelyä parkettitöitä rakenteiden korjausta kiviainesjulkisivujen suihkupuhdistusta ja pinnoitusta elementtisaumausta massapäällystystä rakennuspintojen entistämistä koristemaalausta Työpaikkoja maalaus- tai rakennusliikkeessä teollisuusyrityksessä omassa yrityksessä

Puusepältä edellytetään muotojen, mittojen ja kokonaisuuksien hahmotuskykyä kädentaitoja yhteistyövalmiuksia ja ryhmätyötaitoja Opit Sampossa lukemaan ja laatimaan piirustuksia ja työsuunnitelmia puuntyöstökoneiden ammattimaista ja tehokasta käyttötaitoa valmistamaan huonekaluja ja puisia hyötyesineitä tekemään sisustus- ja asennustöitä suunnittelemaan puutuotteita toteuttamaan suunnitelmia mm. CNC-koneella mallintamaan tarvittavia osia 3D-tulostimien avulla markkinoimaan osaamistasi uusien mobiiliappsien ja web-pohjaisten ohjelmien avulla koneiden ja laitteiden huoltoa suunnittelemaan toimintaasi yritystoiminnan periaatteiden mukaisesti Työpaikkoja verstaassa asennusliikkeessä puutuoteteollisuudessa puurakentamisen yrityksessä omassa yrityksessä myynti- ja muissa asiakaspalvelutehtävissä

Huom. Alalta on poistumassa ikääntyviä ammattilaisia, joiden tilalle tarvitaan uusia osaajia. Pölyallergia, astma ja tuki- ja liikuntaelin sairaudet haittaavat opiskelua ja alalla työskentelyä. Koulutus toteutetaan samassa ryhmässä aikuisopiskelijoiden kanssa.

33

Ajoneuvo- ja kuljetustekniikka

AUTOALAN PERUSTUTKINTO

OSAAMISALA

Paikkakunta

Autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja

Imatra

20 pk

Lappeenranta

40 pk

OSAAMISALA

Paikkakunta

Aloituspaikat

Autotekniikan osaamisala • Ajoneuvoasentaja

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO Kuljetuspalvelujen osaamisala • Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

34

Kuljetuspalvelujen osaamisImatra ala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja

Aloituspaikat

20 pk

MIKÄ AJONEUVOASENTAJA? Ajoneuvoasentaja tekee ajoneuvojen huolto-, korjaus- ja varustelutöitä. Autojen kehityksen myötä työ on monipuolistunut, ja erityisesti sähkötekniikan sekä elektroniikan osuus on lisääntynyt. Asiakaslähtöisyys ja palvelun laadun merkitys korostuvat alalla ja myös opiskelussa.

Ajoneuvoasentajalta edellytetään asiakaspalveluhenkisyyttä vuorovaikutustaitoja kädentaitoja tekniikan ja tietotekniikan hallintaa Opit Sampossa huolto-, korjaus- ja varustelutöitä vianmäärityksen perusteita moottoreiden sekä sähkö- ja polttoainejärjestelmien toimintaa mahdollisuus suuntautua mm. raskaskalustoasennuksiin (Lpr), pienkoneasennuksiin ja diagnostiikkaan/kevytkalustoon Työpaikkoja auto- ja autotarvikeliikkeessä autokorjaamossa huoltoasemalla

MIKÄ YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA? Kuljetusalan ammattilainen kuljettaa ihmisiä, tavaroita ja ajoneuvoja paikasta toiseen tehokkaasti ja turvallisesti sekä palvelee asiakkaita hyvin. Yhdistelmäajoneuvonkuljettajat huolehtivat tavaroiden kuljettamisesta erilaisilla ajoneuvoyhdistelmillä sekä kotimaan että ulkomaan liikenteessä.

Yhdistelmäajoneuvonkuljettajalta edellytetään vastuullisuutta tehokkuutta hyvää hahmottamiskykyä asiakaspalveluhenkisyyttä yrittäjämäistä asennetta tietoteknisiä taitoja kielitaitoa Opit Sampossa kuljetusalan perustason ammattipätevyyden kuorma-auton tavarakuljetusten hallintaa yhdistelmäajoneuvonkuljetusta työkoneiden käyttöä ja huoltoa ajoneuvon huoltamista kuormausta Työpaikkoja kuljetusliikkeessä, teollisuusyrityksessä, varastoterminaalissa, kaupan alalla, valtion tai kunnan laitoksessa Huom.

Kuljetusalan koulutuksessa on lakisääteisiä osia kuten ajokorttiopetus ja perustason ammattipätevyys.

Alalta on poistumassa ikääntyviä ammattilaisia, joiden tilalle tarvitaan uusia osaajia.

Työajat voivat olla epäsäännöllisiä.

Ammatillista koulutusta (Laki 951/2011) koskevan säädöksen mukaan (ns.

Sora-laki) opiskelijalta voidaan viimesijaisena keinona peruuttaa opiskeluoikeus opinnoissa, joihin sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas-, tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia.

Opiskelijaksi logistiikan perustutkintoon ei voida ottaa henkilöä, joka ei ter-veydentilaltaan tai toimintakyvyltään ole kykenevä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin, työssäoppimiseen tai harjoitteluun, jos estettä ei voida kohtuullisin toimin poistaa.

35

Muu koulutus

AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS (60 OSP)

36

KENELLE? peruskoulun p채채tt채neille nuorille, jotka tarvitsevat opiskeluvalmiuksien vahvistamista sek채 ohjausta ja tukea koulutuksen ja ammatin valinnassa aikuisille maahanmuuttajille, jotka tarvitsevat valmiuksia ammatilliseen koulutukseen siirtymiseen

KOULUTUS

Paikkakunta

Aloituspaikat

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus

Imatra

36 pk

Lappeenranta

62 pk

MIKÄ AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS ?

Koulutukseen on yhdistetty aikaisemmin järjestetyistä koulutuksista ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (ammattistartti), maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus (mamu) ja valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (vaku).

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus tähtää nimensä mukaan ammatilliseen koulutukseen.

Mitä tehdään?

Löydät omat kiinnostuksen kohteesi jatko-opintoja silmälläpitäen ja tutustut niihin niin koulussa kuin työelämässäkin.

Kehität omia oppimisen valmiuksia ja vahvistat osaamistasi yhteisissä aineissa, jotta voisit pärjätä paremmin perustutkinto-opinnoissa.

Koulutuksen alussa kartoitetaan yksilölliset tavoitteesi ja laaditaan sinulle henkilökohtainen opiskelusuunnitelma.

Koulutuksen aikana voit suorittaa myös ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osia ja jotta pääsysi perustutkintoihin paranisi, voit korottaa peruskoulun päättötodistuksen arvosanoja.

Huom.

Koulutukseen valittavien tulee osata suomen kieltä tyydyttävällä tasolla (A2.2).

Koulutukseen haku Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavan koulutuksen hakuaikana 19.5. – 21.7.2015 Täytä hakulomake internetissä osoitteessa www.opintopolku.fi. Huomioithan, että hakulomake tulee olla tallennettuna hakuajan viimeisenä päivänä jo klo 15.00 Opiskelijat valitaan mahdollisen kielikokeen ja haastattelun perusteella, ja valinnan tuloksesta kerrotaan aikaisintaan 7.8.2015.

Hakuun liittyviin ongelmiin saat apua Opintopolun hakuneuvonnasta puh. 029 533 1010 (klo 9–13, haun viimeisenä päivänä klo 9–16.15).

Sähköposti: neuvonta@opintopolku.fi Lisätietoa valmentavasta koulutuksesta löydät kotisivuiltamme www.edusampo.fi/valmentava sekä osoitteesta www.opintopolku.fi

Haun aikataulu: ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Toukokuu

Kesäkuu 19.5.

-

21.7. klo 15.00

Hakuaika ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavaan koulutukseen

Heinäkuu 30.7. - 5.8.2015 Haastattelut

Elokuu 7.8.2015 Haun tulokset julkaistaan

21.8.2015 Opiskelijapaikan vastaanottoilmoitus palautettava

37

Näin haet opiskelijaksi Sampoon HAKU JA LISÄTIETOJA perustutkintoihin haet yhteishaussa 24.2.–17.3.2015 perusopetuksen jälkeiseen ammatilliseen koulutukseen valmentavaan koulutukseen haet hakuaikana 19.5. – 21.7.2015 Täytä hakulomake internetissä osoitteessa www.opintopolku.fi.

Huomioithan, että hakulomake tulee olla tallennettuna hakuajan viimeisenä päivänä jo klo 15.00.

Hakuosoitteesta löydät myös lisätietoa yhteishausta, perustutkinnoista, valintaperusteista ja oppilaitoksista. Tässä Hakijan oppaassa kerrotaan vain pääpiirteet.

Hakuun liittyviin ongelmiin saat apua Opintopolun hakuneuvonnasta p. 029 533 1010 (klo 9–13, haun viimeisenä päivänä klo 9–16.15) sähköpostilla: neuvonta@opintopolku.fi

PERUSKOULU- VAI LUKIOPOHJAINEN KOULUTUS? Sampossa on tarjolla sekä peruskoulu- että lukiopohjaisia koulutuksia.

Jos olet suorittanut lukion, sinun pitää hakea lukiopohjaiseen koulutukseen, et voi hakeutua peruskoulupohjaiseen koulutukseen.

JOS SINULLA ON JO AMMATILLINEN TAI KORKEAKOULUTUTKINTO

38

Et voi hakea yhteishaussa, vaan sinun tulee hakeutua aikuiskoulutukseen.

Aikuiskoulutuksista löydät lisätietoja Sampon verkkosivuilta www.edusampo.fi.

SOVELTUVUUSKOE Soveltuvuuskoe järjestetään kaikille sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon hakeneille 4.–8.5.2015 välisenä aikana (yksipäiväinen koe).

Koulutukseen voidaan valita vain, jos soveltuvuuskokeen tulos on hyväksytty.

KIELIKOE TOUKOKUUSSA IMATRALLA JA LAPPEENRANNASSA Jos äidinkielesi on muu kuin suomi eikä kielitaitoa voida muuten todentaa, sinut kutsutaan kielikokeeseen. Katso tarkemmat kielitaitovaatimukset: www.opintopolku.fi / Ammatillinen koulutus / Valintaperusteet ammatilliseen / Kielikokeet.

Koe on valtakunnallinen, ja siinä testataan että sinulla on riittävät valmiudet suomen kielen suulliseen ja kirjalliseen käyttämiseen.

Jos kielitaitosi ei ole riittävä, oppilaitos voi jättää sinut valitsematta koulutukseen.

HARKINTAAN PERUSTUVA VALINTA Oppilaitos voi ottaa opiskelijoita koulutuksiin myös harkinnan perusteella, jolloin • valintapistemääristä riippumatta arvioidaan ja huomioidaan koulutustarpeesi ja edellytyksesi suoriutua opinnoista • syitä ovat mm. oppimisvaikeudet, sosiaaliset syyt, koulutodistusten puuttuminen tai todistusten vertailuvaikeudet.

Jos haet harkintaan perustuvassa valinnassa, sinun tulee toimittaa kopiot harkinnanvaraisuuden perusteisiin liittyvistä asiakirjoista (esim. lääkärin tai muun tahon lausunto) oppilaitokselle hakuaikana kaikkiin hakukohteisiin erikseen.

www.opintopolku.fi

TUTKINTOKOHTAISET TERVEYDENTILAVAATIMUKSET JA SUOSITUKSET Hakijan terveydentilaan tai toimintakykyyn liittyvä seikka ei ole esteenä opiskelijaksi ottamiselle, mutta • opiskelijan on kyettävä opintoihin liittyviin käytännön tehtäviin ja työssäoppimiseen • tarkista tutkintokohtaiset terveydentilavaatimukset ja suositukset osoitteesta: www.opintopolku.fi /Ammatillinen koulutus / Hakijan terveystila.

TULOSTEN JULKAISU Valituille opiskelijoille lähetetään oppilaitoksesta hyväksymiskirje kesäkuussa.

Kirjeessä on ohjeet paikan vastaanottamisesta ja ilmoittautumisesta opiskelijaksi.

JOS ET TULE VALITUKSI Saat jälkiohjauskirjeen, jossa kerrotaan pistemäärät ja varasijatiedot haetuista koulutuksista.

Lisähaku mahdollisiin vapaiksi jääneisiin opiskelupaikkoihin järjestetään kesällä valintatulosten julkistamisen jälkeen, lisätietoa oppilaitoksen kotisivulta www.edusampo.fi ja www.opintopolku.fi.

Voit myös tiedustella vapaita paikkoja suoraan Samposta yhteishaun valintatulosten julkistamisen jälkeen.

Yhteishaun aikataulu, kevät 2015 Helmi-maaliskuu

Huhtikuu

Toukokuu

Kesäkuu

24.2. - 17.3. klo 15.00

Ilmoitetaan myöhemmin

4.5 - 8.5.2015

11.6.2015

Yhteishaun hakuaika

Kielikoe • Imatra • Lappeenranta

Pääsy- ja soveltuvuuskokeet • Lähihoitajakoulutus • Ensihoitajakoulutus

Yhteishaun tulokset julkaistaan

25.6.2015 Opiskelijapaikan vastaanottoilmoitus palautettava

39

Valintaperusteet PERUSKOULUPOHJAISET KOULUTUKSET pääsyvaatimuksena perusopetuksen tai sitä vastaavan oppimäärän suorittaminen lukion suorittanut ei voi hakea

YLIOPPILASPOHJAISET KOULUTUKSET pääsyvaatimuksena lukion päättötodistus lukion suorittanut ei voi käyttää peruskoulun todistusta hakiessaan ammatilliseen koulutukseen Hakijat pisteytetään seuraavin periaattein

Pisteet peruskoulu

Pisteet lukio

Ei opiskelupaikkaa ammatilliseen perustutkintoon johtavassa koulutuksessa tai lukiokoulutuksessa

8

-

Perusopetus suoritettu hakuvuonna

6

-

Suoritettu koulutus

6

-

• • • • • •

40

1. hakutoive

2

2

Sukupuoli

2

2

kymppiluokka ammattistartti valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus maahanmuuttajien ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus kotitalousopetus / talouskoulu (ei ammatillisena peruskoulutuksena suoritetun) kansanopiston vähintään lukuvuoden mittainen linja

Kun alle 30 % ensisijaisista hakijoista on samaa sukupuolta kuin hakija.

Koulumenestys, keskiarvo *

Pisteet peruskoulu

Pisteet lukio

1-16

-

1-16

Painotettavat arvosanat ** Työkokemus, työpajatoiminta, työharjoittelu tai työkokeilu ***

Soveltuvuus- ja pääsykokeet

1-8

-

1-3

1-3

1-10

1-10

Peruskoulun päättötodistuksen keskiarvo seuraavista aineista: •

äidinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet, uskonto tai elämänkatsomustieto, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantieto, liikunta, terveystieto, musiikki, kuvataide, käsityö, kotitalous.

Lukion päättötodistuksen keskiarvo seuraavista aineista: • äidinkieli ja kirjallisuus, toinen kotimainen kieli, vieraat kielet, uskonto tai elämänkatsomustieto, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, fysiikka, kemia, biologia, maantiede, liikunta, terveystieto, musiikki, kuvataide, filosofia ja psykologia.

• International Baccalaureate-tutkinnosta (IB), Eurooppalaisesta ylioppilastutkinnosta, European Baccalaureate (EB) tai Reifeprüfung-tutkinnosta (RP) arvosanat muunnetaan vastaamaan lukion päättötodistusta. Muuntotaulukko löytyy osoitteesta www.opintopolku.fi.

Peruskoulun päättötodistuksen arvosanat seuraavissa aineissa: • liikunta, kuvataide, käsityö, kotitalous ja musiikki.

Kolmesta parhaasta aineesta lasketaan niiden keskiarvo.

Työkokemus • työsuhteessa saatu työkokemus, joka on hankittu peruskoulun jälkeen tai yli 16-vuotiaana.

• osa-aikatyössä 150 tunnin mittainen saman työnantajan palveluksessa tehty työ vastaa yhden kuukauden työkokemusta.

Työharjoittelu / työkokeilu • harjoittelu, johon työ- ja elinkeinotoimisto on hakijan ohjannut.

Oppisopimuskoulutus • työkokemukseksi luetaan todistuksissa mainittu työkokemuksen määrä.

Huom. hakemuksessa otetaan huomioon työkokemus, joka on saatu ennen hakuajan päättymistä.

• •

Sampossa lähihoitajakoulutukseen Jos haet useampaan koulutukseen, sinut kutsutaan ylimmän hakutoiveeseesi kokeeseen. Koetulos huomioidaan kuitenkin kaikissa samaan valintakoeryhmään kuuluvissa koulutuksissa eli yksi koe riittää kaikkiin saman ryhmän koulutuksiin.

41

* Pisteet koulumenestyksestä, peruskoulupohjaiset

* Pisteet koulumenestyksestä, lukiopohjaiset

Keskiarvo pisteitä

Keskiarvo pisteitä

5,50 – 5,74 5,75 – 5,99 6,00 – 6,24 6,25 – 6,49 6,50 – 6,74 6,75 – 6,99 7,00 – 7,24 7,25 – 7,49 7,50 – 7,74 7,75 – 7,99 8,00 – 8,24 8,25 – 8,49 8,50 – 8,74 8,75 – 8,99 9,00 – 9,24 9,25 – 10,00

5,50 – 5,74 5,75 – 5,99 6,00 – 6,24 6,25 – 6,49 6,50 – 6,74 6,75 – 6,99 7,00 – 7,24 7,25 – 7,49 7,50 – 7,74 7,75 – 7,99 8,00 – 8,24 8,25 – 8,49 8,50 – 8,74 8,75 – 8,99 9,00 – 9,24 9,25 – 10,00

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

** Pisteet painotettavista arvosanoista, peruskoulupohjaiset Keskiarvo pisteitä 6,00 – 6,49 6,50 – 6,99 7,00 – 7,49 7,50 – 7,99 8,00 – 8,49 8,50 – 8,99 9,00 – 9,49 9,50 – 10,00

1 2 3 4 5 6 7 8

*** Pisteet työkokemuksesta, kaikki Työkokemuksen pisteitä pituus 3 kk – alle 6 kk 1 6 kk – alle 12 kk 2 12 kk – 3

LISÄTIETOJA AMMATEISTA, KOULUTUKSISTA JA HAKEMISESTA SAAT www.edusampo.fi www.ammattinetti.fi www.ammattiosaaja.fi www.oph.fi www.te-palvelut.fi

42

www.alapaalla.fi www.sakkinet.fi www.opintopolku.fi

Opintopolun hakuneuvonta p. 029 533 1010 neuvonta@opintopolku.fi

43

OSAAMISEN POLKUJA

KAKSOISTUTKINTOPOLKU Kaksoistutkinnon opiskelu lisää valmiuksiasi jatko-opintoihin, mutta myös vaatii sinulta pitkäjänteisyyttä ja hyvää opintojen suunnittelua. Lukio-opinnoilla voit korvata osan ammatilliseen tutkintoon sisältyvistä ammatillisista valinnaisista ja yhteisistä tutkinnon osista sekä vapaasti valittavat tutkinnon osat.

Kaksoistutkinnossa edellytetään samaa peruskoulun päättötodistuksen lukuaineiden keskiarvorajaa kuin paikkakunnan lukiokoulutukseen muutenkin vaaditaan tämän lisäksi sinulla pitää olla kaksoistutkinto-opinnoissa opiskeltavissa aineissa riittävän hyvä lähtötaso. alle 7,0 lukuaineiden keskiarvolla et voi hakea kaksoistutkintoon

HALUATKO ammatin ja valkolakin samaan aikaan?

Taitajaksi SM-kisoihin? urheilussa huipulle? kansainväliselle polulle?

Mitä opiskelet? yo-tutkinnossa pakollisia kirjoitettavia aineita on neljä, jotka useimmiten ovat kaksoistutkinnossa: • äidinkieli • ruotsin kieli • englannin kieli • matematiikka (lyhyt tai laaja) lisäksi voit opiskella esim. reaaliaineita päivä- tai iltaopetuksessa kaksoistutkinnon lopullinen kurssitarjonta vahvistetaan keväällä 2015 Miten haet? hae yhteishaussa ammatilliseen perustutkintoon kun saat kesällä valintakirjeen, palauta sen mukana tuleva kaksoistutkintohakemus opiskelupaikan vastaanottoilmoituksen mukana Sampoon keskiarvorajan ylittävät hakijat haastatellaan opiskelijavalinta vahvistetaan lukuvuoden alussa viikolla 33.

Apua? kaksoistutkinnon lukio-opintojen opinto-ohjaaja Asta Sillanpää, p. 0400 764 559, asta.sillanpaa@edusampo.fi.

44

KILPAURHEILUPOLKU

TAITAJA-POLKU

Kilpaurheilupolku on tarkoitettu toisen asteen tavoitteellisesti urheileville opiskelijoille. Tavoitteena on opiskelun ja urheilun yhteensovittaminen.

Taitaja-kilpailu on ammatillisen koulutuksen vuoden suurin tapahtuma Suomessa. Tapahtumassa kilpailee satoja oman alansa nuoria osaajia eri puolilta maata. Kilpailutehtävät liittyvät suoraan opiskeltavaan alaan, ja ne tehdään kymmenien tuhansien silmäparien alla. Tunnelma on todella urheilujuhlamainen!

Kenelle? huipulle tähtääville urheilijoille Mitä ja miten? harjoittelet oman tai ulkopuolisen valmentajan alaisuudessa kolmena aamuna viikossa jos harjoittelu osuu päällekkäin opetuksen kanssa, suoritat opinnot muuna aikana joko itsenäisesti tai muiden ryhmien mukana Miten haet? haet urheiluakatemiaan Eklun (Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry) kautta kevätlukukaudella 2015 akatemiaurheilijaksi valinta varmistuu ammattiopiston opiskelijaksi valinnan jälkeen Apua? www.eklu.fi/etela-karjalan-urheiluakatemia opinto-ohjaaja Asta Sillanpää, p. 0400 764 559, asta.sillanpaa@edusampo.fi.

Lue Vilman tarina sivulta 46.

Taitaja 2015 -kilpailut 5.–7.5.2015 Turussa noin 450 kilpailijaa 45 ammattialalta 50 000 katsojaa Samposta Taitajaksi? osallistut oman alasi perusvalmennukseen, joka on osa ammatillista perusopiskelua syvennät osaamistasi osallistumalla ammattitaitokilpailuun kehityt oman alasi huippuosaajaksi Sampon (ja entisen Ekamon) opiskelijat ovat perinteisesti menestyneet Taitaja-kilpailuissa hyvin. Lue Nikon tarina sivulta 51.

KANSAINVÄLINEN POLKU Kansainvälisellä polulla kehityt toimimaan kansainvälisissä toimintaympäristöissä kotimaassa tai ulkomailla sekä saat valmiuksia jatko-opintoihin hakeutumisessa. Samposta suuntaa ulkomaille vuosittain noin 90 opiskelijaa eripituisiin ulkomaan työssäoppimisjaksoihin.

Kenelle? kielistä ja vieraista kulttuureista kiinnostuneille Mitä ja miten? työssäoppimaan ulkomaille kolmantena opintovuotena opiskelet vieraita kieliä ja kulttuurien tuntemusta enemmän Minne ja kuka maksaa?

Venäjälle, EU-maihin tai Pohjoismaihin tuetaan apurahoilla Mistä lisätietoja? polku suunnitellaan yhdessä ryhmänohjaajan kanssa

45

OMIA POLKUA – OPISKELIJOIDEN MIETTEITÄ ARTESAANI TÄHTÄÄ OLYMPIALAISIIN – Urheilijan opiskelu urheiluakatemiassa helpottaa koulun ja harjoittelun yhteensovittamista paljon, kertoo Vilma Ruotsalainen (18), joka opiskelee sisustusartesaaniksi toista vuotta Vilma on kilpauinnin suurlupaus, ja hänellä on jo useita Suomen mestaruuksia sekä nuorten että aikuisten sarjoissa. Hän haluaa vakiinnuttaa paikkansa aikuisten uintimaajoukkueessa, ja tavoitteena on kansainvälisissä kilpailuissa menestyminen. Tähtäimessä ovat vuoden 2016 olympialaiset Brasilian Rio de Janeirossa.

– Opettajat suhtautuvat harjoitteluuni myönteisesti. Urheilun aiheuttamat poissaolot eivät aiheuta epäselvyyksiä, kun pelisäännöt ovat selkeät. Molemminpuolinen luottamus ja sääntöjen noudattaminen ovat tässä asiassa erittäin tärkeitä.

Vilma kertoo viihtyvänsä Sampossa hyvin ja painottaa harjoittelun ja opiskelun tukevan sujuvasti toisiaan. Oma motivaatio molempiin säilyy, eikä opiskelun osalta tule paineita.

– Ilmapiiri Sampossa on rento, ja opiskelijoita kohdellaan yksilöllisesti, hän kehuu.

Vilma itse pitää enemmän tekemisestä kuin teoreettisesta opiskelusta. Hänen mielestään kursseja on monipuolisesti kaikilta aloilta tarjolla. Kolmiportaista arvosteluasteikkoa 1–3 hän pitää liian suppeana, koska ”vähällä panostamisella saa samoja arvosanoja kuin opiskeluun enemmän satsaavatkin”.

Tulevaisuuden suunnitelmat huippu-uimarilla ovat vielä avoinna. Hän pitää toisen asteen tutkintoa hyvänä pohjana jatko-opintoihin.

46

– Mielelläni näkisin itseni urheilun ja ihmisten parissa. Artesaanin tutkinto on hyvä apu työn hakemisessa valmistumisen jälkeen.

Vilma Ruotsalainen

AUTOHALLISSA PAISKITAAN TÖITÄ Tuomas Hämäläinen (16) opiskelee ajoneuvoasentajaksi ensimmäistä vuotta. Tuoreessa muistissa on vielä 9. luokan valintatilanne.

– Autoala oli oikeastaan ainoa ala, joka kiinnosti, toteaa nuorimies.

Käytännönläheinen opiskelu on mopoja vapaa-aikanaan rassaavalle Tuomakselle mieleen. Autohallissa hän viihtyy huomattavasti paremmin kuin pulpetissa teoriatunneilla – Hallissa saa oikeasti tehdä töitä – tekemällä oppii. Ja ryhmässä työnteko on mukavampaa kuin yksin.

Tulevan asentajan mielestä opiskelu Sampossa on rennompaa kuin peruskoulussa. Mutta onhan tähtäinkin erilainen. Ammattiopistossa opiskellaan käytännön töihin.

Tuomas Hämäläinen

Valmistuminen on edessä vasta kahden vuoden kuluttua. Tuomaksella tuntuu olevan kuitenkin jo selvät sävelet tulevaisuudelle.

– Ensin armeijaan ja sitten töihin

ENSIN SUOMEN KIELI, SITTEN LÄHIHOITAJAKSI – Hain sosiaali- ja terveysalalle opiskelemaan, koska tykkään olla ihmisten kanssa tekemisissä, kertoo Majeed Abbas (21). Hän opiskelee viimeistä vuotta lähihoitajaksi ja on erikoistunut vanhustyöhön.

– Kävin peruskoulun Ghanassa Afrikassa. Muutin Suomeen viisi vuotta sitten ja menin kielikurssille heti. Sen jälkeen hain maahanmuuttajien valmistavaan koulutukseen, joka kesti vuoden.

Valmistavassa koulutuksessa kielitaito parani vielä, ja seuraavaksi Majeed pääsikin opiskelemaan tutkintoon. Hän pitää eniten käytännön töistä ja väittää olevansa teoriaopinnoissa heikompi. Huikean oppimispolun hän on kuitenkin lyhyessä ajassa käynyt.

– Päivä päivältä menee paremmin. Viisi vuotta sitten en osannut yhtään suomea ja pian valmistun lähihoitajaksi!

Opiskelu on Majeedin mielestä hauskaa, ja hän kehuu omaa ryhmäänsä sekä Sampon opettajia.

Majeed Abbas

– Aina saa apua opettajalta sekä ryhmän kavereilta.

Valmistuminen häämöttää, mitä sen jälkeen?

– Haluan jatkaa opintoja ensihoitajaksi, mutta ensin haen alan töitä ja muutaman vuoden päästä siiten jatko-opintoihin, suunnittelee liikunnallinen Majeed.

Suomen kieltä hän opiskelee edelleen lisää ja kannustaa muitakin nuoria eteenpäin: – Kaikki on mahdollista, jos vaan motivaatio ja kiinnostus riittävät.

47

OMIA POLKUA – YHDESSÄ TEHDEN SAMPOLAISTEN OPISKELIJAKUNTA Tarjoamme sinulle Sampossa oman polun, mutta kuulut myös yhteisöön, jossa rinnallasi opiskelee tuhansia nuoria. Haluamme tukea opiskelijoiden hyvinvointia, mm. ryhmäytymisen, tuutori-, opiskelijakunta-, harraste- ja kulttuuritoiminnan sekä tapahtumien avulla.

Sampossa toimii Saimaan ammattiopiston opiskelijayhdistys ry.

Tämän lisäksi on paikallisia opetuspistekohtaisia opiskelijakuntia.

Opiskelijakunta edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista sekä kehittää opiskelijoiden ja Sampon välistä yhteistyötä muun muassa seuraavasti: •

tapaa Sampon johtoa muutaman kerran vuodessa,

•

tekee aloitteita opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseksi,

•

järjestää opiskelijoille yhteisöllisyyttä lisääviä tapahtumia,

•

pyörittää kahviparkkitoimintaa yhdessä kuraattoreiden, etsivän nuorisotyön, oppilaitospastoreiden ja muiden eri verkostojen kanssa.

Sampo on aktiivisesti mukana SAKU ry:n opiskelijaurheilutapahtumissa, joiden lajikirjo on monipuolinen.

Myös vuosittain järjestettävään

valtakunnalliseen Saku-

Stars-kulttuurikilpailuun Sampon opiskelijoilla on mahdollisuus osallistua.

48

MITÄ TUTKINNON JÄLKEEN? LÄHIHOITAJA VALITSI OIKEIN Lähes kaikki Sini Jukkalan (19) kaverit hakivat yläasteelta lukioon, joten olisi ollut helppoa mennä kavereiden perässä. Hän kuitenkin punnitsi eri vaihtoehtoja ja haki amikseen sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon.

– Mietin loppumetreille asti lukion ja ammattiopiston välillä. Minulla oli peruskoulussa hyvä keskiarvo ja tiesin selviytyväni pääsykokeista.

Ammattiopistossa on enemmän käytännönopetusta, ja muutenkin ammatti ihmisten parissa kiehtoi.

Opiskelun aloittaminen jännitti, olihan nuori nainen tulossa ihan uuteen paikkaan ja ryhmään. Ensimmäisenä koulupäivänä Sini sai luokallisen uusia tuttavuuksia, joista monet ovat nyt hänen parhaita ystäviään.

– Meidän luokka hitsautui nopeasti yhteen. Lähihoitajaksi opiskeleville toisten kanssa oleminen ei ollut ongelma. Opettajat olivat aivan mahtavia, ja minulla on jäänyt hyviä muistoja opiskeluajoista.

Niin hyviä, että vieläkin käyn viikoittain moikkaamassa opettajia ja kavereita!

Sinin mielestä monella kurssilla opiskelu oli hauskaa ja käytännönläheistä, mutta mahtui mukaan myös jokunen kurssi, jolla silmät eivät meinanneet pysyä auki.

Kesän ja syksyn nuori hoitaja oli töissä Eksotella Savitaipaleen kotihoidossa, josta käydään asiakkaiden luona kotona auttamassa päivittäisissä toiminnoissa, kuten ruuanlaitossa ja peseytymisessä.

– Opiskeluaikana minulla ei ollut kokemusta kotihoidosta, joten töihin mennessä en tiennyt, mitä odottaa. Töissä voi tapahtua mitä vain, ja juuri yllätyksellisyyden takia siitä pidänkin!

Työ on ollut Sinin mielestä todella opettavaista, ja hän kertoo saaneensa siitä itsevarmuutta, koska asiakkaiden luona käydään yleensä yksin.

Sini Jukkala Siniä houkuttaa myös vapaaehtoistyö. Sitä hän päätti lähteä tekemään loppuvuodeksi Kroatiaan. Siellä riittää lähihoitajalle toimintaa, muun muassa lastenkerhon vetäminen ja paikallisten nuorten toimintaan osallistuminen.

Mieli tekee myös jatkamaan opiskelua. Siinä Sinillä on vain yksi ongelma: – Ensin pitää päättää kymmenistä hyvistä vaihtoehdoista kiinnostavin!

TÖIHIN TIENAAMAAN Ammatillista koulutusta arvostetaan, ja monilla aloilla se näkyy myös rahapussissa. Käytännön osaamisella on kysyntää. Jo opiskeluaikanasi sinun kannattaa pitää silmät ja korvat auki ja antaa itsestäsi hyvä ja luotettava kuva esim. työssäoppimispaikassa. Moni on jäänyt sille tielleen eli saanut työpaikan kouluajan työssäoppimispaikasta.

– En ole kertaakaan katunut opiskelupäätöstäni. Good choice, good decision! Nyt sitä ollaan lähihoitaja ja alan ammattilainen!

49

MITÄ TUTKINNON JÄLKEEN? MITÄ TYÖNANTAJAT HALUAVAT?

ULKOMAILLE DUUNIIN 22-vuotias Tomi Jokinen on valmis datanomi. Hän haki alalle, koska oli kiinnostunut tietokoneista ja tietotekniikasta.

– Etsin ”oikeaa paikkaani” pari vuotta. Sinä aikana kävin vähän merkonomiopintoja ja aikuislukiota.

Salli Kortelainen Odotamme työntekijöiltämme tavoitteellista ja jatkuvaan kehittymiseen tähtäävää työskentelyotetta. Lisäksi vaaditaan alalle soveltuvaa koulutusta, hyviä yhteistyö- ja asiakaspalvelutaitoja sekä tehtäväkohtaisesti vaihtelevaa osaamista ja kokemusta, kertoo Saimaan talous ja tieto (Saita) Oy:n hallintojohtaja Salli Kortelainen.

– Kolmantena vuonna asiat rupesivat kiinnostamaan enemmän, ja otin itseäni niskasta kiinni. Ja sain opinnot loppuun. Tutkintoon valmistuminen venyi, koska myöhästelin kurssien suorituksissa.

Vastavalmistuneista nuorista ammattilaisista Kortelaisella on positiivisia kokemuksia. Hänen mukaan heillä on yleensä hyvät valmiudet oppia asiantuntijaroolissa vaadittava osaaminen. Saitassa on myös Sampon työssäoppijoita, muun muassa merkonomi-, datanomi- ja ICT-asentajaopiskelijoita.

– Teen pääasiassa helpdesk-työtä. Käyttäjät (joista suurin asiakkaamme on Suomen ABB), soittavat meille, kun törmäävät ongelmiin tietokoneidensa kanssa. Yritämme etäyhteyden kanssa korjata asiakkaan ongelmat.

–

– Tärkeää on into ja halu oppia sekä kehittyä.

Kortelainen kehottaa nuoria panostamaan opintoihin ja olemaan sosiaalisesti aktiivinen.

– Jokainen kohtaamisesi on tärkeä käyntikortti itsestäsi. Kaikenlainen työkokemus on hyväksi. Ei kannata huolestua, elleivät omat kesätyöpaikat ole täsmälleen omalta alalta – monipuolista kokemusta arvostetaan.

50

Tomi kertoo, että koulunkäynti ei koskaan ole ollut hänen vahvin puolensa. Ensimmäiset vuodet ammattiopistossakin tuntuivat puuduttavilta.

Saimaan talous ja tieto (Saita) Oy on Etelä-Karjalan kuntien ja kuntaorganisaatioiden omistama IT:n ja taloushallinnon palvelukeskus. Se tuottaa palveluita omistajaorganisaatioilleen ja työllistää noin 130 asiantuntijaa. Taloushallinnon palveluita ovat esimerkiksi palkkahallinto, kirjanpito, myyntilaskutus ja reskontrien hoitaminen. IT-palveluita puolestaan ovat esimerkiksi työasemien, palvelinten, tietoliikenneverkkojen sekä erilaisten sovellusten ylläpito.

Nyt Tomi on töissä Irlannissa IBM:llä, joka on yksi maailman suurimmista tietotekniikan yrityksistä.

Tomin työskentelykieli on tietysti englanti, ja hän tekee yhteistyötä eri toimijoiden kanssa ympäri maailmaa.

– Olen aina halunnut elää maassa, jossa saan puhua englantia.

Se on tuntunut enemmän äidinkieleltä kuin suomi jo yläasteesta asti, olin aiemmin kielisuihkuluokalla. Kuulin mahdollisuudesta lähteä Irlantiin omalta opettajaltani ja innostuin saman tien!

Tomi aikoo viettää Irlannissa vielä ainakin vuoden verran ja samalla säästää asuntoremonttiin. Nuorille hän lähettää terveisiä: – Hae sellaiselle alalle, joka sinua itseäsi kiinnostaa, silloin motivaatiotaso opiskeluun on mahdollisimman korkea eikä koulunkäynti tunnu pakonomaiselta. Se voi jopa tarjota mahdollisuuksia maailmalle. Mutta hait mille linjalle tahansa, ei elämä ole sillä valinnalla lukkoon lyöty!

TAITAJA JATKOI AMIKSESTA YLIOPISTOON Aalto-yliopistossa Espoossa automaatio- ja systeemitekniikkaa opiskeleva Niko Kukkonen (21) valmistui Samposta (ent.

Ekamo) vuonna 2012 sähköasentajaksi ja seuraavana keväänä automaatioasentajaksi. Lisäksi hän kirjoitti kaksoistutkinnossa ylioppilaaksi.

Peruskoulussa Niko oli enemmän tekijä kuin lukija, vaikka keskiarvo matikan ja fysiikan ansiosta hyvä olikin.

– Yhteishaun aikaan en ensin tiennyt, mille alalle hakisin. Mietin sitten, että olisi hienoa oppia, miten sähköpiuhat seinän takana kulkevat ja tulevat rasioihin, ja mikä valo syttyy, kun kytkintä painaa.

Kipinä syttyi, ja sähköala vei mennessään.

– Viihdyin amiksessa todella hyvin! Luokkakaverit olivat mukavia, ja sähköala herätti kiinnostuksen opiskeluun ihan uudella tavalla.

Kaksoistutkinnostakin innostuin vasta opiskelun alettua. Joskus etenimme hitaasti, mutta sain opettajilta lisätehtäviä. Pääsin mukaan Taitaja-valmennukseen ja rupesin treenaamaan mekatroniikkaa.

Niko menestyi opiskelukaverinsa Elmeri Komin (20) kanssa Taitajakisoissa hienosti. Parikilpailussa he voittivat kerran kultaa ja kerran hopeaa.

Ammattitaidon Euroopan mestaruuskisoissa EuroSkillsissa Ranskassa he edustivat Suomea vuoden 2014 lokakuussa. Heidän lajissaan 15 kilpaparia huhki vaativia töitä tiukalla aikataululla. Niko ja Elmeri sijoittuivat 12:nneksi.

– Taitaja-kilpailuissa olen oppinut paljon – melkeinpä kaiken, mitä nykyään osaan! Sain lisää potkua ja motivaatiota opiskeluun sekä tärkeimpänä oppina yhteistyön merkityksen, minkä olen huomannut myös työelämässä.

Kilpailumenestys kohotti Nikon itsetuntoa ja halua opiskella lisää.

– Uskaltauduin hakemaan ja pääsin Aalto-yliopistoon. Työnantajatkin ovat arvostaneet kilpailuissa oloa ja menestystä, ja se on vaikuttanut merkittävästi kesätöihin pääsyyn.

Nykyisin Nikolla arki-illat vierähtävät läksyjen parissa, mutta kunnianhimoinen mies pitää haasteista.

Niko Kukkonen – Ei tämä mahdotonta ole ammattikoulusta lähteneelle. Paljon enemmän minulla on käytännön tietoa kuin pelkän lukion käyneillä. Ja sehän on kaikkein tärkeintä työelämässä!

Valintoja miettivälle ysiluokkalaiselle Niko vinkkaa: – Valitse ala, joka saattaisi kiinnostaa ja tee kaksoistutkinto. Siinä voit valita ne lukioaineet, jotka hyödyttävät esim. jatko-opintoihin hakemisessa. Ja jos ongelmanratkaisu kiinnostaa, niin sähkö on se oikea paikka!

JATKO-OPINTOIHIN Jatko-opintomahdollisuudet ammatillisesta perustutkinnosta ovat rajattomat. Tutkinnon suoritettuasi olet taitava ammatin perusosaaja ja oma-aloitteinen työyhteisön jäsen tai ammatinharjoittaja. Ammatillinen perustutkinto antaa yleisen jatko-opintokelpoisuuden.

Oppiminen jatkuu koko elämäsi ajan. Perustutkinnon jälkeen voit hakea opiskelemaan esimerkiksi • omaa alaasi ammattikorkeakouluun, • uutta alaa ammattikorkeakouluun tai • yliopistoon.

51

Opinto-ohjaajien yhteystiedot KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUS Käsi- ja taideteollisuusalan pt, tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala, artesaani LIIKETALOUS JA KAUPPA Liiketalouden pt, asiakaspalvelun ja myynnin osaamisala, merkonomi Liiketalouden pt, talous- ja toimistopalvelujen osaamisala, merkonomi TIETOJENKÄSITTELY Tieto- ja viestintätekniikan pt, käytön tuen osaamisala, datanomi Tieto- ja viestintätekniikan pt, ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi ELINTARVIKEALA JA BIOTEKNIIKKA Elintarvikealan pt, leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori MAJOITUS- JA RAVITSEMISALA Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija Hotelli-, ravintola- ja catering-alan pt, kokin osaamisala, kokki SOSIAALI- JA TERVEYSALA Sosiaali- ja terveysalan pt, lähihoitaja Sosiaali- ja terveysalan pt, ensihoidon osaamisala, lähihoitaja KAUNEUDENHOITOALA

52

Hiusalan pt, parturi-kampaajan osaamisala, parturi-kampaaja

Lappeenranta

Imatra

Katri Huittinen 040 136 4685

Lappeenranta Leila Pärnänen 040 136 4691

Lappeenranta

Imatra Virpi Miettinen 040 550 1621 Virve Eronen 040 522 6404

Imatra

Leila Pärnänen 040 136 4691

Lappeenranta

Imatra

Leila Pärnänen 040 136 4691

Lappeenranta

Imatra

Sanna Suviranta 0400 798 262

Virpi Miettinen 040 550 1621

Lappeenranta

Imatra

Katri Huittinen 040 136 4685

Lappeenranta

Imatra Katri Huittinen 040 136 4685

ARKKITEHTUURI JA RAKENTAMINEN

Lappeenranta

Imatra

Rakennusalan pt, talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja

Sanna Suviranta 0400 798 262

Anssi Martikainen 0400 559 692

Rakennusalan pt, maarakennuksen osaamisala, maarakentaja

Sanna Suviranta 0400 798 262

Kiinteistöpalvelujen pt, kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja

Sanna Suviranta 0400 798 262

Talotekniikan pt, putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja

Sanna Suviranta 0400 798 262

Anssi Martikainen 0400 559 692

KONE-, METALLI- JA ENERGIATEKNIIKKA

Lappeenranta

Imatra

Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneenasentaja

Sanna Suviranta 0400 798 262 Anssi Martikainen 0400 559 692

Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, koneistaja Kone- ja metallialan pt, valmistustekniikan osaamisala, levyseppähitsaaja

Sanna Suviranta 0400 798 262

Anssi Martikainen 0400 559 692

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKKA

Lappeenranta

Imatra

Sähkö- ja automaatiotekniikan pt, sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja/automaatioasentaja Sähkö- ja automaatiotekniikan pt, sähkö- ja automaatiotekniikan osaamisala, sähköasentaja TIETO- JA TIETOLIIKENNETEKNIIKKA Tieto- ja tietoliikennetekniikan pt, tieto- ja tietoliikennetekniikan osaamisala, ICT-asentaja

Virpi Miettinen 040 550 1621 Asta Sillanpää 0400 764 559

Lappeenranta

Imatra

Asta Sillanpää 0400 764 559

METSÄTALOUS JA YHTEISTYÖKOULUTUS

Ruokolahti

Metsäalan pt, metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja

Päivi Jukkala 040 136 4684

Metsäalan pt, metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja (www.tredu.fi)

www.tredu.fi Sampo: Marko Asikainen 0400 405 643 opo puh. 040 701 2040

53

PROSESSI-, KEMIAN- JA MATERIAALITEKNIIKKA

Lappeenranta

Prosessiteollisuuden pt, paperiteollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja Prosessiteollisuuden pt, sahateollisuuden osaamisala, prosessinhoitaja

Virpi Miettinen 040 550 1621 Asta Sillanpää 0400 764 559 Virpi Miettinen 040 550 1621

Laboratorioalan pt, laboratorioalan osaamisala, laborantti Pintakäsittelyalan pt, rakennusten pintakäsittelyjen osaamisala, maalari

Asta Sillanpää 0400 764 559 Anssi Martikainen 0400 559 692

Puualan pt, teollisuuspuusepän osaamisala, puuseppä AJONEUVO- JA KULJETUSTEKNIIKKA Autoalan pt, autotekniikan osaamisala, ajoneuvoasentaja

Lappeenranta

Imatra

Leena Klemi 040 772 2594

Anssi Martikainen 0400 559 692

Logistiikan pt, kuljetuspalvelujen osaamisala, yhdistelmäajoneuvonkuljettaja MUU KOULUTUS HAKU 19.5. – 21.7.2015 WWW.OPINTOPOLKU.FI

Anssi Martikainen 0400 559 692

Lappeenranta Leila Pärnänen 040 136 4691

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus

Imatra

Veli Kotila 040 140 8795

Imatra Virpi Miettinen 040 550 1621 Anssi Martikainen 0400 559 692 Veli Kotila 040 140 8795

Sähköposti: etunimi.sukunimi@edusampo.fi

54

HAKUTOIMISTO SAMPO

OPINTOPOLUN HAKUNEUVONTA

haku@edusampo.fi Lappeenranta, p. 040 590 4020, Imatra, p. 040 590 8066 www.edusampo.fi

puh. 029 533 1010 (klo 9–13 ja haun viimeisenä päivän klo 9–16.15) sähköposti: neuvonta@opintopolku.fi

55

OSAAMINEN ASUU MEILLÄ.

www.edusampo.fi