Memoria Cardenal Spínola curso 15-16

MEMORIA 2015/16 COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA (Linares)

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COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA (LINARES) MEMORIA CURSO 2015-16

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PROCESO

INDICADOR

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CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO 05-06 06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15

CURSO 15-16

MEDIA

22,90% 53,60% 70,40% 70,71% 77,60% 81,70% 85,25% 87,97% 100,00% 100,00%

75,01%

IC.01.01

% de alumnos con más de 3 entrevistas anuales realizadas.

IC.01.02

Satisfacción del profesorado de ed, Infantil con el desarrollo de las competencias emocionales

93,75% 79,15% 78,60% 83,00% 72,00% 95,00%

98,00%

95,00%

86,81%

IC.,01.03

Satisfacción del profesorado de ed, Primaria con el desarrollo de las competencias emocionales

95,00% 68,79% 69,40% 66,20% 69,00% 79,00%

89,00%

85,00%

77,67%

IC.01.04

Satisfacción del alumno con la formación en valores recibida.

96,50%

98,20% 94,70% 95,25% 81,00% 94,00% 92,00% 90,00%

97,00%

96,00%

94,06%

IC.01.05

Grado de conocimiento del alumno por parte del tutor,

93,70% 91,70% 92,30% 86,68% 89,50% 91,00% 91,00% 80,00% 87,00%

91,00%

90,00%

89,44%

IC.01.06

Satisfacción del alumno con la Acción Tutorial,

86,75% 89,25% 86,00% 97,00% 95,00% 91,00%

99,00%

94,00%

92,25%

IC.01.07

Satisfacción del profesorado de ed, Infantil con las medidas de inclusión en el aula

89%

100,00%

96,00%

95,00%

86%

91,00%

90,00%

89,00%

87,50%

89,28%

92,00%

89,59%

66.95%

66.95%

IC.01.08

IC.01.09

IC.01.10

Satisfacción del profesorado de ed, Primaria con las medidas de inclusión en el aula Satisfacción del profesorado del Equipo de Orientación con las medidas de inclusión en el aula % de alumnado con medidas de atención a la diversidad que mejoran (con asistencia regular)

100%

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MEMORIA 2015/16 COLEGIO CARDENAL SPÍNOLA (Linares) PROCESO INDICADOR

CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO CURSO MEDIA 05-06 06-07 07-08 08-09 09-10 10-11 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16

IC.03.01

% de alumnado de ed, infantil aprobado por ámbitos.

IC.03.02

% de alumnado de 1er C. de E.P aprobado por áreas.

60%

IC.03.03

% de alumnado de 2º C. de E.P aprobado por áreas.

75,60%

IC.03.04 IC.03.05 IC.03.06 IC.03.07 IC.03.08 IC.03.09 IC.03.10 IC.03.11 IC.03.12 IC.03.13

IC.03.14

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57,20% 61,30% 75,90% 76,60% 76,50% 84,11% 72,94% 80,86% 73,18% 64,50% 81,21% 68,70% 71,00% 89,97% 91,74% 83,50% 76,33% 73%

81,17% 83,00% 76,20% 84,50% 82,68% 92,50% 81,03%

% de alumnado de 3er C. de E.P 60,25% 63,80% 79,78% 75,60% 80,00% 80,36% 83,32% 88,20% 76,41% aprobado por áreas. % de alumnado que participan en actividades complementarias. 62,50% 61,30% 60,60% 66,24% 57,07% 66,23% 66,80% 64,59% 76,99% 75,78% 78,83% 66,99% Satisfacción del profesorado sobre la eficacia de las reuniones 63% 75% 88,40% 72,31% 79.5% 61,00% 87,00% 90,00% 93,00% 89,00% 87,00% 80,52% de coordinación de ciclo/etapa.

Satisfacción del profesorado con 81,30% 91,70% 84,50% 78,25% 79.7% 76,00% 83,00% 81,00% 79,00% 92,00% 89,00% 83,58% el clima de trabajo en el aula. % asistencia al centro del 86% 86% 83,80% 66,30% 67,10% 76,77% 80,49% 80,24% 81,15% 80,98% 81,91% 79,16% alumnado.

Satisfacción del alumno con la 96% 94,00% 87,00% 98,00% 94,00% 94,00% 99,00% 95,00% 94,63% metodología docente.

Satisfacción de los alumnos por la adaptación de los profesores a las necesidades particulares.

Satisfacción del alumno con el ambiente de trabajo en el aula.

Satisfacción del alumno con la evaluación académica. % de alumnado que promoción con evaluación positiva en todos los ámbitos (EI). % de alumnado que promocioncon evaluación positiva en todos los ámbitos (EP).

94,70%

96%

85,00% 99,00% 97,00% 91,00% 97,00% 94,00% 94,26%

80,25%

78%

76,00% 86,00% 82,00% 73,00% 85,00% 85,00% 80,59%

90,75%

93%

85,00% 91,00% 99,00% 94,00% 93,00% 92,00% 92,19% 80,06% 80,06%

70,20% 70,20%

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IC.03.14

Satisfacción del profesorado de ed. Infantil con la eficacia de las nuevas metodologías.

96,00%

IC.03.15

Satisfacción del profesorado de ed. Primaria con la eficacia de las nuevas metodologías.

88,00% 87,00% 84,00% 86,33%

100%

97%

97,67%

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IC.06.01 IC.06.02 IC.06.03 IC.06.04 IC.06.05 IC.06.06 IC.06.07 IC.06.08 IC.06.09 IC.06.10 IC.06.11 IC.06.12 IC.06.13 IC.06.14

% de alumnado de 2º Ciclo de Educación Primaria que participa en los grupos. % de alumnado de 3º Ciclo de Educación Primaria que participa en los grupos.

Satisfacción de los alumnos con las campañas.

Satisfacción de los alumnos con las celebraciones religiosas.

Satisfacción de los alumnos con los grupos.

Satisfacción de las familias de ed. infantil con las actividades de pastoral.

Satisfacción de las familias de ed. Primaria con las actividades de pastoral.

Satisfacción de las familias de ed. infantil con las campañas de solidaridad.

Satisfacción de las familias de ed. primaria con las campañas de solidaridad.

Satisfacción de las familias de 2º C. de E.P con los Grupos Spínola.

Satisfacción de las familias de 3er C. de E.P con los Grupos Spínola.

Satisfacción del profesorado de ed. infantil con las campañas de solidaridad.

Satisfacción del profesorado de ed. primaria con las campañas de solidaridad.

Satisfacción del profesorado sobre la eficacia de las reuniones del equipo de pastoral

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35%

50%

50,00%

35%

50%

55,50%

90%

100%

97,0%

90%

100%

95%

90%

100%

93,00%

85%

100%

100,0%

85%

100%

91,88%

90%

100%

100%

90%

100%

98,61%

90%

100%

100%

90%

100%

96,90%

80%

90%

97%

80%

90%

91,00%

75%

95%

93,00%

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SOMOS UNA ESCUELA BUENA NOTICIA ABIERTA A TODOS SIN DISTINCIÓN, UNA COMUNIDAD DE FE Y APRENDIZAJE QUE ANUNCIA EL AMOR PERSONAL DE JESUCRISTO Y EDUCA, SEGÚN EL ESTILO SPÍNOLA, DESDE LA PEDAGOGÍA DEL CORAZÓN.

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