PGA 2011/2012
C.P. Antonio Machado - Gijón
12.2.2.-Plan de trabajo PT y AL OBJETIVOS DEL CENTRO 1.- Seguir construyendo la convivencia, a través del trabajo, de los buenos hábitos y actitudes de respeto, tolerancia, libertad, solidaridad, cooperación y paz, de forma que conduzcan hacia estos valores universales. 2.- Mantener un clima de cordialidad entre todos los sectores que componen la comunidad educativa, estableciendo contactos periódicos con las familias, dándoles información, solicitando su colaboración
3.- Desarrollar y cuidar los hábitos de trabajo, orden y disciplina, así como el cuidado del Centro y de su entorno. 4.- Impulsar la mejora de la convivencia, generando una cultura de dialogo, participativa y democrática. 6.-.Potenciar desde el Centro el hábito y el placer por la lectura solicitando la colaboración de las
OBJETIVOS Y ACTUACIONES DE PT Y AL Trabajar las habilidades sociales Trabajar las expresiones de cortesía. Mejorar la autoestima de los alumnos Exposición en el aula de las normas básicas de convivencia, para su conocimiento. Colaborar en la integración de los alumnos de NEE en la Celebración del Día de la Paz.
Orientar a las familias en relación a su participación y colaboración para que esta respuesta educativa sea coherente y eficaz. Información de las ACIs y de los programas de trabajo a las familias conjuntamente con los tutores y EOEP Colaboración con los tutores en la elaboración , seguimiento y evaluación de las ACIs Coordinación con el profesorado para la atención directa y la adecuación de recursos Coordinación con el EOEP para asegurar una buena respuesta educativa a las necesidades, flexibilizando horarios y recursos y agrupaciones. Atención directa a los alumnos de Dictamen (PT) y a los de informe (AL) Inculcar hábitos de disciplina al subir y bajar de las aulas para asistir a apoyo Continuar en las sesiones de apoyo con las mismas normas de orden y trabajo de sus aulas de referencia Intentar que los aprendizajes sean gratificantes para conseguir que los alumnos disfruten aprendiendo con planteamientos lúdicos y motivadores Realizar actividades que se aparten lo menos posible del curriculun del aula. Potenciar la Integración y normalización de los alumnos que presentan dificultades Desarrollo integral de los alumnos , sin descuidar la educación en valores
Leer cuentos e historias para trabajar la comprensión y expresión oral Escribir o dibujar textos cortos de elaboración propia que reflejen sentimientos, vivencias, situaciones cotidianas… Ir a la Biblioteca y leer allí.
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