3 minute read

ZEVAK ELEKTRISCHE VOERTUIGEN

“Uitdaging en probleemoplossend werken, dat is wat techniek mooi maakt”

Het is voor leerlingen niet makkelijk om keuzes binnen hun opleiding te maken. Niet iedereen heeft al een duidelijk toekomstbeeld van zichzelf. Wat wil je later worden en welk profiel moet je dan kiezen? Iets waar je goede cijfers op haalt? Of juist iets wat je leuk vindt? Een goed gekozen profiel is natuurlijk belangrijk voor een vervolgopleiding. Voor de 16-jarige Rick Gritter uit Linde was dat niet anders. De techniek, dat was wel duidelijk, maar ook hij vond het nog best lastig om in het 3e leerjaar Basis op het Vechtdal College een definitief profiel te kiezen.

Advertisement

Na een aantal weken snuffelen, waarbij hij van alle profielen een beetje mee kreeg, koos hij uiteindelijk voor het profiel PIE (Produceren, Installeren, Energie). “Dat vond ik toch wel het leukst.” Vergeleken bij de andere profielen was PIE voor hem het meest uitdagend. “Dat was in mijn keuze heel belangrijk, die uitdaging. Binnen PIE heb je bijvoorbeeld Elektrische Installatie, dat vind ik hartstikke interessant. Je wordt steeds weer uitgedaagd om problemen op te lossen. Niet altijd makkelijk, maar daar leer je wel van.”

KEUZEVAK INDUSTRIËLE ROBOTICA

Nadat PM Bearing uit Dedemsvaart vorig jaar een uitermate boeiende gastles robotica verzorgde, is Industriele Robotica als keuzevak opgenomen in het techniekprogramma. Docent PIE Wouter Bos vertelt: “Dit keuzevak bestaat uit drie modules met zowel theorie als praktische opdrachten. In de eerste module maken leerlingen kennis met Industriële Robotica. Hierbij hoort ook het bedrijfsbezoek (helaas nu door corona niet doorgegaan) om een beeld te krijgen van hoe men robotica in een bedrijf toepast. Als praktijkopdracht maken de leerlingen zelfstandig een simpel programma voor de Cobot. In module 2 volgen leerlingen een online lessenserie waarin ze kennis maken met de vele mogelijkheden die de robot geeft. Module 3 is de afsluitende module. Hier programmeert de leerling een zelf ontworpen programma, waar pick&place opdrachten, het palletiseren en het optimaliseren van het proces inzitten. Kortom, een boeiend en veelzijdig keuzevak!”

PROGRAMMEREN KAN JE LEREN

Met veertien keuzevakken vond Rick het best moeilijk om er vier te kiezen. Met hulp van zijn docent en met het oog op de toekomst koos hij uiteindelijk voor Industriële Robotica, Domotica en Automatisering, Verspaningstechnieken en CNC Technieken, waarbij zijn voorkeur zonder twijfel uit gaat naar Robotica. “Ik houd heel erg van programmeren, het zorgt voor rust in mijn hoofd. Ik was dus heel blij dat Robotica er bij stond”, aldus Rick. Samen met nog twee andere leerlingen volgt hij dit nog maar net ontwikkelde keuzevak dan ook met veel plezier. Naast dat programmeren hem rust geeft, houdt hij ook van de uitdaging die er in zit. Rick lacht: “Als je er niks van weet, dan is Robotica best wel ingewikkeld. Maar ik vind het een uitdaging. Daar houd ik van. Een robot zo programmeren dat hij precies doet wat ik hem vertel. Je kunt hem bijvoorbeeld heel precies dingen laten opstapelen of producten telkens op dezelfde manier op een lopende band laten leggen. Op school doe ik dat in het klein, maar zo werkt het in een bedrijf natuurlijk in het groot. Dat is wel gaaf.” Rick vind het een prettige bijkomstigheid dat Robotica praktijkgericht is. Hij denkt dat al doende leren veel meer oplevert. “Voor mij wel. Ik leer veel meer door bezig te zijn, door dingen uit te proberen en te ontdekken.”

VAN JE HOBBY JE WERK MAKEN

Mede door COVID zijn bedrijfsbezoeken en gastlessen (nog) niet doorgegaan. “Heel jammer”, vindt Rick. “Ik denk dat het niet alleen leuk is, maar ook dat je van een gastles veel kunt leren. Dat komt altijd van pas.” Hij gaat vooralsnog wel op stage dit jaar en daar heeft hij zin in. Het bedrijf waar hij naar toe gaat werkt ook met Robotica en Rick mag tijdens zijn stage aan het werk met de robot. “Dan kan ik de dingen die ik in het keuzevak geleerd heb direct in de praktijk gebruiken. Het is fijn dat je er al iets van weet.”

Zijn vervolgopleiding is inmiddels gekozen, Rick gaat de ICT in. Niet zo gek natuurlijk als programmeren je hobby is. En uiteindelijk is er niets mooier dan van je hobby je werk kunnen maken!

STO | Rick Gritter

Leerling Vechtdal Basis met keuzevak Robotica