Modelo educativo andragógico

Modelo educativo andragógico. técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas.

Universidad Galileo. FACISA. Lic. Rualdo Ibne Anzueto T. MsC.

Andragogía y su modelo educativo La Andragogía es considerada una ciencia.

Actualmente se considera que la educación no solo es para niños y adolescentes sino que el humano puede ser educado a todo lo ancho y largo de su vida.

AndragogĂ­a y su modelo educativo La teorĂ­a de Knowles establece seis supuestos relacionados con la motivaciĂłn en el aprendizaje de adultos

La Andragogía se basa en dos principios: Participación: La participación permite que el estudiante no sea únicamente un receptor, sino que sea capaz de interactuar con sus compañeros e intercambiando experiencias que ayuden a la mejor asimilación del conocimiento.

La AndragogĂ­a se basa en dos principios: Horizontalidad: El facilitador y el estudiante tienen caracterĂ­sticas cualitativas similares (adultez y experiencia) pero la diferencia la ponen las caracterĂ­sticas cuantitativas (diferente desarrollo de la conducta observable).

El modelo Andragógico, según Manuel Castro Pereira, consta de diversas partes que conforman parte de éste.

El participante adulto: Es el primero y principal recurso en la situaci贸n de aprendizaje.

Se apoya en sus conocimientos y experiencias anteriores.

El adulto est谩 en el centro del aprendizaje.

El andragogo: Es la persona que es competente y hace referencia a que es experta. Puede desempe帽ar varios roles como: consultor, transmisor de informaciones, facilitador, agente de cambio, agente de relaci贸n, tutor, etc.

Facilita la comunicaci贸n y es el organizador de la actividad educativa

El grupo: Los adultos reunidos son un grupo que tiene experiencias anteriores y voluntad de aprender.

De esta manera, cada uno de los miembros del grupo se convierte en agente de aprendizaje, ya sea en lo referente al contenido o al proceso.

El medio ambiente: Es posible distinguir tres (3) tipos de medio ambiente.

1. El primero comprende el medio ambiente inmediato, creado para realizar el aprendizaje.

2. El segundo se relaciona con el organismo educativo que facilita los recursos y los servicios humanos y materiales.

3. El tercer tipo comprende a las instituciones y a las agrupaciones sociales.

La Andragogía brinda la oportunidad al adulto que decide aprender , a que participe en su propio aprendizaje e intervenga en la planificación programación y evaluación de las actividades educativas en condiciones iguales con sus compañeros y el facilitador.

En este marco la Andragogía se da en un línea de horizontalidad, porque el andragógo se encuentra el mismo nivel del estudiante por lo que debe tomar en cuenta que :

El adulto ya esta consciente de sus requerimientos educativos, por lo que ĂŠl o ella seleccionarĂĄ quĂŠ se hace necesario para controlar el entorno a su gusto.

El adulto tiene tiempo limitado para su educaci贸n por las responsabilidades laborales, y familiares, por lo cual es necesario buscar los medios el lugar y las estrategias adecuadas para lograr el desarrollo del proceso de su aprendizaje.

Modelo educativo andragógico. técnicas de enseñanza orientadas a educar personas adultas.

Universidad Galileo. FACISA. Lic. Rualdo Ibne Anzueto T. MsC.