Le nouvel apprenant, entre pédagogie et design didactique

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NB. Un serious game a quand même retenu mon attention. Il a permis à des chercheurs de modéliser le virus du sida, par la mise en réseaux de joueurs dans le monde. La capacité de ces joueurs réunis était en effet plus puissante et apte a résoudre ce problème que n’importe quel ordinateur, même le plus fort aux échecs soit-il. L’homme en maîtrisant la machine au lieu de la mépriser ou de la vénérer peut faire de grandes choses, c’est la revanche du joueur d’échec battu par les 0 et les 1.

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