Libro teorías educativas y sistema de educación nacional

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Centros Educativos

Centros Educativos Públicos

Centros educativos privados

Centros Educativos de Cooperativa

Sistema de Educación Escolar

página 4, 1991) Los centros educativos son establecimientos de carácter público, privado o por cooperativas. Son establecimientos que administra y financia el Estado, al servicio de los habitantes del país tomando en cuenta las edades a las que corresponde cada nivel y clase de institución, normado por reglas. Son establecimientos a cargo de la iniciativa privada, ofrecen servicios educativos de acuerdo a los reglamentos y disposiciones aprobadas por el Ministerio de Educación el que tiene como responsabilidad ver que se cumpla y aplique. Son instituciones educativas no lucrativas, en jurisdicción departamental y municipal que responde a la demanda educativa de los diferentes niveles educacionales. Realización del proceso educativo en los establecimientos escolares.

de-la-comunidad-educativa/ A través de los centros educativos se ejecutan los procesos de educación escolar. Funcionan tomando en cuenta el ciclo, calendario escolar y jornadas estipuladas con el propósito de que los educandos que a esa institución asistan tengan una educación integral que responda a los fines de la ley, su reglamento y las demandas sociales de su país o región. Funcionan de acuerdo al artículo 73 de la Constitución de la República de Guatemala con previa autorización del Ministerio de Educación. Si se tienen proyectos o programas distintos a los centros oficiales son autorizados a funcionar siempre que garanticen un adecuado nivel académico y que sean acordes a los principios y fines de la ley. Prestan servicios educativos por medio de financiamiento aportado por la Municipalidad, los padres de familia y el Ministerio de Educación.

“Organizado en niveles, ciclos, grados y etapas en educación acelerada para adultos, con programas estructurados en la currículo establecidos y los que se establezcan en forma flexible, gradual y progresiva para hacer efectivos los fines de la educación nacional”. (Ley de Educación Nacional, Título II, capítulo vii, artículo 29º, página 7, 1991)

Teorías Educativas y Sistema de Educación Nacional

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