El PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN

Retroalimentar el proceso

enseñanza-aprendizaje; esto significa mejorar las deficiencias que se presentan en la realización del proceso

Percibir el estado verdadero en el que se hallan los representantes educativos.

Ajustar adecuadamente las resoluciones que se da en la educación

PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN

Impulsar con honestidad la entrega de cuentas del Sistema Educativo.

Ayudar al planteamiento y al proyecto de propuestas en los programas que se genere en el Sistema Educativo

1.- Útil: Dirigida a personas o grupos que están relacionados con la tarea que se esta realizando para que sean evaluados, identificar y examinar lo bueno y lo malo de este objeto, poner énfasis al plantear cuestiones de mayor importancia, proponer informes claros de manera oportuna.

2.-Factible: Emplear procedimientos evaluativos que sean aplicados sin ningún problema, se debe aplicar controles razonables de fuerzas políticas que puedan inmiscuirse en la evolución, y deben ser dirigidas de un modo eficiente.

3.-Ética: Basada en compromisos explícitos, protección de derechos de las partes implicadas y la honradez de resultados, facilitar informes donde se muestre virtudes y defectos del objeto.

4.-Exacta: Debe describir con claridad el objeto en su evolución y contexto, revelar las virtudes y defectos del plan de evaluación de los procedimientos y conclusiones, estar libre de influencias y proporcionar conclusiones válidas.