I COLORI DELLA GIOIA - 2024 VOL 1,2,3

Elisabetta MARCHETTI IRC per la scuola primaria

1 -2 -3

EDIZIONE PER CLASSI

Fare per apprendere divertendosi

I colori delle emozioni per imparare a riconoscerle e a gestirle I valori e l’Educazione civica

CLASSE 2 CLASSE 1 I colori del mondo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 I colori del mondo ...................................... . . . . . 4 Chi sono io? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Eccomi! . . . . . . . . . . . . . . ......................................... . . . . . 8 Siamo unici e uniche .................................. . . . . . 9 Cuore e mente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Nessuno come te. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Io, una persona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 W l’amicizia! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 La mia famiglia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 E prima di me? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Il mio Natale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Il Natale di Gesù oggi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 I segni del Natale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 L’annuncio a Maria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Nasce Gesù! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Un annuncio importante ........................... . . . 22 TEST INTERMEDIO ................................... . . . 23 Chi è Gesù? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 La famiglia di Gesù. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 Io e Gesù . . . . . . . . . . . .......................................... . . . 26 La sacra famiglia ......................................... . . . 27 I giochi… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 … E gli abiti al tempo di Gesù. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Conosci Gesù?. . . . ......................................... . . . 30 Al tempo di Gesù ....................................... . . . 31 Nella terra di Gesù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Tre città importanti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 In missione! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Chi è Dio? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 Gli amici di Gesù ........................................ . . . 38 Il giardiniere e la spiga ............................... . . . 39 C’è una novità . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 I segni della Pasqua . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Dalla morte alla vita! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 La natura torna in vita!............................... . . . 44 È Pasqua! . . . . . . . . . . . . ......................................... . . . 45 Una casa tra le case. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Dentro la chiesa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Una casa di preghiera ................................. . . . 48 TEST FINALE . . . . . ......................................... . . . 49

Ogni cosa ha il suo tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Tracce di Dio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Il mondo in pixel art. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 54 Guardo e vedo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 55 Dio, il primo custode. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Da me a te . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 La famiglia del mondo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Una casa per tutti. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Le parole di Papa Francesco . . . . . . . . . . . . 60 I nostri diritti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 62 Le 4 “R” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64 Gli occhi del cuore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Il mondo che vorrei . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 66 Come mi comporto? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 67 Francesco d’Assisi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68 Chiara d’Assisi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 Antonio di Padova. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 Martino di Tours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71 Il Cantico delle creature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 72 La generosità di Martino . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 73 Lucia di Siracusa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74 Zaccaria, Elisabetta e Giovanni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 L’annuncio ai Magi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76 Il viaggio in Egitto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 Il presepe di Greccio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 La luce di una stella . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 80 TEST INTERMEDIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 81 La vita nel Paese di Gesù. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82 In sinagoga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84 Al tempio di Gerusalemme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 La giornata di Shimon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 86 Nella sinagoga. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 87 Gesù: il Figlio di Dio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88 Dio è Padre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 Gesù, Maestro... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 Chi è il prossimo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 Le parabole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 92 Gesti gentili. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........ 93 Gesù è il Messia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Grazie!. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 I dieci lebbrosi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 96

Io reporter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 La Settimana santa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 Giorni speciali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100 Gesù è vivo! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101 Tre giorni speciali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102 Gesù appare agli apostoli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103 Chi sono i cristiani? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 Apostolo, vescovo, papa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105 Maria, la mamma di Gesù . . . . . . . . . . . . . . 106 Un vescovo speciale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107 È domenica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 I segni della messa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 Le case delle religioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110 La preghiera nelle religioni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 Teresa di Calcutta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 Tante religioni, tante case . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114 Tante preghiere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115 La gioia di Teresa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116 TEST FINALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

CLASSE 3 L’albero della storia...................................... . . . . . . . . . 120 La storia della religione ................................ . . . . . . . . 121 Domande? . . . . . . . . . . ........................................ . . . . . . . . . 122 Risposte! . . . . . . . . . . . . ......................................... . . . . . . . . . 123 La storia e le sue fonti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124 Nelle grotte di Lascaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Scienza e religione… .................................... . . . . . . . . 126 … Amiche nella verità.................................. . . . . . . . . 127 La prima alleanza ......................................... . . . . . . . . 128 Scienza e religione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 Adamo ed Eva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131 La Bibbia cristiana ....................................... . . . . . . . . . 132 La Bibbia racconta… .................................... . . . . . . . . 134 Come è nata la Bibbia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136 Insieme sull’arca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137 Padre Abramo. . . . ......................................... . . . . . . . . . 138 I figli di Abramo . .......................................... . . . . . . . . 140 Il padre della fede monoteista. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 Le promesse di Dio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143 Album di famiglia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144 TEST INTERMEDIO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Esaù e Giacobbe. . ........................................ . . . . . . . . . 146 Giuseppe. . . . . . . . . . . . ......................................... . . . . . . . . . 148

Due fratelli. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150 Giuseppe e Gesù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151 Mosè salvato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 152 Mosè inviato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 153 Mosè liberato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 154 Mosè guidato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 155 L’Arca e la tenda . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 156 Giosuè e la Terra promessa . . . . . . . . . . . ....................... 157 La storia di Mosè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158 La missione di Mosè . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Mosè e i dieci comandamenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 L’Arca dell’Alleanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161 Il primo re di Israele: Saul . . . . . . . . . . . . . . ....................... 162 Davide. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 163 Re Salomone e il Tempio di Gerusalemme........... 164 I tre re . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166 L’albero di Iesse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 I nuovi Adamo ed Eva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 168 La strada del Natale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 170 Coding di Natale! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171 La Nuova Alleanza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 172 Emmanuele. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 173 Un giardino speciale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 Amici inseparabili. . . . . . . . . . . . . . . . . 175 “Parlerà in parabole” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 176 “Dio viene a salvarvi”. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 177 “Viene il tuo re su un asino” . . . . . . . . . . ....................... 178 “Il Messia morirà e risorgerà”. . . . . . . . . ....................... 179 Il mantello di Gesù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180 Gesù è… . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Due Pasque e tre cene. . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 182 La cena ebraica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184 La Pasqua di Mosè e di Gesù . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 Facciamo un patto?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 186 Siamo felici . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................... 187 I colori della gioia!. . . . . . . . . . . ....................... 188 I colori delle religioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190 TEST FINALE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 SU LIBRO DIGITALE CI SONO TANTI CONTENUTI AGGIUNTIVI INDICATI DA QUESTI SIMBOLI: AUDIO ESERCIZI INTERATTIVI VIDEO GALLERIE DI IMMAGINI, ZOOM E APPROFONDIMENTI È INOLTRE DISPONIBILE LA VERSIONE AUDIO E IN ALTA LEGGIBILITÀ DEI TESTI BASE DEL VOLUME.

CLASSE 1

I COLORI DEL MONDO GUARDA PIUMA, STA VOLANDO! DALL’ALTO IL MONDO GLI SEMBRA UN GRANDE GIARDINO PIENO DI VITA. PIUMA VEDE QUATTRO AMICI SPECIALI DELLA NATURA. ARIA

TERRA

ACQUA

2

IL MONDO

1 OSSERVA I DISEGNI E RIPASSA LE PAROLE TRATTEGGIATE.

FUOCO

DIO DÀ LA VITA AI QUATTRO AMICI E A TUTTO IL MONDO. 2 COLORA SOLO LE LETTERE CHE FORMANO LA PAROLA DIO.

C

D

A

I

V

L

M

P

T

O Esercizi a pagg. 4, 5

3

I COLORI DEL MONDO 1 COMPLETA E COLORA IL DISEGNO.

ARIA FUOCO

TERRA

4

Lezione a pagg. 2, 3

2 OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI. POI RICOPIA LE LETTERE DELLE CASELLE AZZURRE NEL RIQUADRO SOTTO.

ACQUA

LA NATURA DÀ !

5

CLASSE 1

CHI SONO IO? PIUMA VIENE CON TE IN QUESTO GIARDINO MERAVIGLIOSO. ESPLORALO CON I TUOI SENSI E IMPARA A CONOSCERTI.

GUSTO

MANGI UN FRUTTO CON LA BOCCA.

OLFATTO

ANNUSI DEI FIORI CON IL NASO.

VISTA

CON GLI OCCHI VEDI L’ACQUA AZZURRA DI UN LAGHETTO. 6

IO

ASCOLTI IL VENTO CON LE ORECCHIE.

UDITO

TATTO

ACCAREZZI UN CAGNOLINO CON LA MANO.

ORA HAI VOGLIA DI UN ABBRACCIO E PENSI ALLA TUA FAMIGLIA. VI VOLETE BENE! 1 CHE COSA PUÒ FARE PIUMA? E UN BAMBINO O UNA BAMBINA? SEGNA CON X E SPIEGA IL PERCHÉ.

VOLER BENE AI GENITORI.

MANGIARE UN FRUTTO.

VOLERE UNA COCCOLA.

Esercizi a pagg. 8-9

7

ECCOMI! 1 DISEGNATI NELLA NUVOLETTA.

2 QUANTI ANNI HAI? COLORA LE CASELLE CON I PALLINI DEL COLORE GIUSTO. POI COMPLETA.

5 = ARANCIONE 6 = ROSSO 7 = BLU 8 = VERDE IO HO 8

ANNI.

SIAMO UNICI E UNICHE 1 DISEGNATI NELLA SAGOMA E COLORA. RIPASSA LE PAROLE E COLLEGA OGNI AZIONE ALLA PARTE DEL CORPO GIUSTA.

VEDO

ANNUSO

ASCOLTO

PENSO

GUSTO

PREGO

AMO

TOCCO

2 ORA SCRIVI (PUOI USARE PIÙ VOLTE LE PAROLE).

CON IL CORPO CON LA MENTE CON IL CUORE Lezione a pagg. 6, 7

9

EMOZIONI CUORE E MENTE NEL MONDO OGNI BAMBINO E OGNI BAMBINA PENSA, SI EMOZIONA, RESPIRA, SCEGLIE, PARLA, AMA… L’AMORE E L’INTELLIGENZA SONO DONI SPECIALI CHE DIO DÀ A TUTTI I BAMBINI E TUTTE LE BAMBINE. GRAZIE A QUESTI DONI LORO ASSOMIGLIANO A LUI. POSSO GIOCARE?

1 COLORA E RICOPIA.

10

Esercizi a pag. 12

IL CORPO, LA MENTE E IL CUORE FANNO DI TE UNA PERSONA!

CIVICA NESSUNO COME TE NESSUNO AL MONDO È UGUALE A TE! CHI TI CONOSCE E TI VUOLE BENE TI CHIAMA PER NOME. DUE BAMBINI CON LO STESSO NOME SONO COMUNQUE DIVERSI TRA LORO. TUTTE LE BAMBINE E TUTTI I BAMBINI SONO INFATTI UNICI, SPECIALI E PREZIOSI. SARA

ANDREA

MIA

ANDREA

SAMUELE

LUNA

KARIM

1 CERCHIA I DISEGNI CHE PARLANO DI TE.

TIMIDO/A

VIVACE

GENEROSO/A

UBBIDIENTE

2 CONOSCI QUALCUNO CON IL TUO STESSO NOME? IN CHE COSA È DIVERSO/A DA TE? Esercizi a pag. 13

11

IO, UNA PERSONA 1 SCRIVI LE PAROLE CON L’AIUTO DEI DISEGNI.

NEL

TUTTI I

SONO COME DEI DEL

:

TANTE FORME, PROFUMI E CHE DI GIOIA RIEMPIONO I

.

2 GUARDA LE VIGNETTE: SAPRESTI DIRE CHE COSA PROVA IL BAMBINO? DA CHE COSA PUOI CAPIRLO?

IL TUO CORPO… PARLA! 12

Lezione a pag. 10

W L’AMICIZIA! 1 DISEGNA NELLA SAGOMA VUOTA UN TUO AMICO O UNA TUA AMICA SPECIALE. POI SCRIVI IL SUO NOME NEL CARTELLINO.

2 COLORA LE QUALITÀ DEL TUO AMICO O DELLA TUA AMICA.

SIMPATICO/A

TIMIDO/A

GENTILE

ALLEGRO/A Lezione a pag. 11

13

EMOZIONI LA MIA FAMIGLIA AVERE UNA FAMIGLIA È BELLO E IMPORTANTE. TUTTE LE BAMBINE E TUTTI I BAMBINI HANNO BISOGNO DI SENTIRSI AMATI, PROTETTI E ACCOLTI. LA FAMIGLIA È UN LUOGO D’AMORE IN CUI OGNUNO HA UN COMPITO PER IL BENE DI TUTTI. PER STARE BENE INSIEME È IMPORTANTE ESSERE GENTILI E COLLABORARE!

1 DISEGNA NELLA CASA LE PERSONE CHE TI VOGLIONO BENE. 2 QUALI COMPITI CI SONO NELLA TUA FAMIGLIA? QUALI SONO I TUOI? RACCONTA.

14

Papa Francesco dice: Sulla porta d’ingresso sono scritte tre parole per vivere bene, in pace: permesso, grazie, scusa.

IO

E PRIMA DI ME? TUTTI I BAMBINI E LE BAMBINE NASCONO DA UN PAPÀ E DA UNA MAMMA. E PRIMA DI LORO? E PRIMA DEI NONNI? SECONDO LA BIBBIA, DIO HA CREATO IL MONDO COME UNA CASA. QUI NASCONO I BAMBINI E LE BAMBINE, LE MAMME E I PAPÀ.

DIO È IL PADRE DI TUTTI E AMA I SUOI FIGLI DI UN AMORE IMMENSO. Lessico BIBBIA: LIBRO CHE PARLA DI DIO E DEL SUO AMORE

1 SCRIVI SUI TRATTINI LA PAROLA CHE LEGGI VICINO AL FIORE. SEGUI I COLORI, COME NELL’ESEMPIO.

BAMBINI

DIO

MAMMA E PAPÀ

MONDO DA D I O NASCONO IL OGNI CON I LORO E TUTTI GLI

ANIMALI ,

.

15

CLASSE 1 LO SAI CHE LA MIA MAMMA HA UN BAMBINO NELLA PANCIA? TRA UN MESE NASCERÀ!

IL MIO NATALE CHE BELLO, LEO! È MASCHIO O È FEMMINA?

SARÀ UNA SORPRESA! IO LO ASPETTO E MI PREPARO AD ACCOGLIERLO.

EMOZIONI SECONDO TE, QUALI EMOZIONI PROVA LEO? COLORA LE PAROLE.

GIOIA

TRISTEZZA

GELOSIA

CURIOSITÀ

1 CONOSCI LA DATA DEL TUO NATALE? SCRIVILA QUI SOTTO.

GIORNO 16

MESE

ANNO

IL NATALE

IL NATALE DI GESÙ OGGI PER LE STRADE C’È UN’ARIA DI FESTA: CI SONO TANTE LUCI E DECORAZIONI E IN PIAZZA C’È UN GRANDE ABETE.

STA PER ACCADERE QUALCOSA DI SPECIALE: STA PER ARRIVARE IL 25 DICEMBRE, LA FESTA DEL NATALE! IN QUESTO GIORNO CI SI SCAMBIANO ALCUNI DONI, MA IL REGALO PIÙ IMPORTANTE È GESÙ: IL FIGLIO CHE DIO PADRE HA DONATO AL MONDO. 1 QUALI SONO I PREPARATIVI PER IL NATALE NEL LUOGO IN CUI VIVI? COME SI FESTEGGIA? 2 QUALI SEGNI DEL NATALE VEDI NEI DISEGNI? EMOZIONI RIFLETTI E RACCONTA. COME TI COMPORTI QUANDO RICEVI UN DONO? CHE COSA PROVI PRIMA DI RICEVERLO? PERCHÉ?

17

CLASSE 1

I SEGNI DEL NATALE OGNI SEGNO DEL NATALE INTORNO A NOI HA UN SIGNIFICATO. SCOPRIAMOLO!

18

SEGNO

SIGNIFICATO

LA CORONA DI AVVENTO

È TEMPO DI ATTESA.

IL PRESEPE

NASCE GESÙ.

IL DONO SOTTO L’ALBERO

GESÙ È IL DONO.

LA STELLA COMETA

ARRIVANO I MAGI.

IL NATALE

L’ANNUNCIO A MARIA DIO SCEGLIE MARIA, UNA GIOVANE DONNA DI NAZARET, COME MAMMA DI GESÙ, IL FIGLIO DI DIO. UN GIORNO DIO MANDA A MARIA L’ANGELO GABRIELE, CHE LE DÀ QUESTA BUONA NOTIZIA.

AVE MARIA, PIENA DI GRAZIA, IL SIGNORE È CON TE! PRESTO AVRAI UN BAMBINO.

ANCHE TUA CUGINA ELISABETTA AVRÀ UN FIGLIO!

BENEDETTA TU FRA LE DONNE E BENEDETTO IL FRUTTO DEL TUO GREMBO.

SUBITO DOPO L’ANNUNCIO, MARIA SI METTE IN VIAGGIO E VA DA ELISABETTA PER DARLE LA BUONA NOTIZIA!

RELI MATE LE PAROLE DELL’ANGELO E DI ELISABETTA FORMANO UNA PREGHIERA CRISTIANA. COPIA LE LETTERE ORDINANDO I NUMERI ABBINATI E SCOPRILA.

A V R M E 8 2 6 4 3

A I 1 7

A 5

A

Esercizi a pag. 22

19

CLASSE 1

NASCE GESÙ!

MARIA È PROMESSA SPOSA A GIUSEPPE. DIO, IL PADRE DI GESÙ, CHIEDE A GIUSEPPE DI CUSTODIRE IL BAMBINO INSIEME A MARIA, SUA MADRE. GIUSEPPE SARÀ COME UN PADRE PER GESÙ: LO AMERÀ E LO PROTEGGERÀ.

Lessico CENSIMENTO: SERVE A CONOSCERE IL NUMERO DELLE PERSONE CHE ABITANO IN UN LUOGO

GIUSEPPE E MARIA, IN ATTESA DI GESÙ, PARTONO PER BETLEMME. 20

PRENDI CON TE MARIA E IL SUO BAMBINO. NON TEMERE!

GIUSEPPE ACCOGLIE IL FIGLIO DI DIO.

ORDINO UN CENSIMENTO!

IL NATALE

UN ANGELO DICE AI PASTORI: “VI ANNUNCIO UNA GRANDE GIOIA: TROVERETE UN BAMBINO IN FASCE. È IL SALVATORE!”.

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI

GESÙ NASCE IN UNA GROTTA A BETLEMME.

MARIA E GIUSEPPE: PASTORI:

Che cosa hai imparato finora? Vai al test di pag. 23

Papa Francesco dice: Gesù nasce in una famiglia. Lui poteva venire spettacolarmente, o come un guerriero o un imperatore…

No, no: viene come un figlio di famiglia, in una famiglia.

21

UN ANNUNCIO IMPORTANTE 1 UNISCI LE LETTERE E I NUMERI E COMPLETA IL DISEGNO. POI COLORA.

2 RIPASSA I TRATTEGGI E COMPLETA.

L’ VA DA E LE ANNUNCIA CHE DIVENTERÀ LA MAMMA DI .

22

Lezione a pag. 19

Data:

TEST

INTERMEDIO

IO

1 COLORA DI VERDE LE PAROLE GENTILI, DI ROSSO QUELLE SCORTESI.

BUONGIORNO POSSO?

È MIO!

NO

MI DISPIACE

VAI VIA!

INSIEME

PERDONAMI!

UFFA

PERMESSO

LA CREAZIONE

2 SCRIVI LE PAROLE AL POSTO GIUSTO CON L’AIUTO DEI DISEGNI. FUOCO TERRA ACQUA ABITANTI QUATTRO PADRE ARIA DIO MONDO

DÀ LA VITA AL AMICI, CIOÈ IL

AI L’ L’

, LA

, ,

, E AI SUOI

.

PER TUTTI!

DIO È UN NATALE

,

ANNUNCIAZIONI

3 COLORA IL DISEGNO GIUSTO.

GESÙ NASCE IN UNA

UN

.

DICE AI PASTORI CHE È NATO GESÙ.

23

CLASSE 1

CHI È GESÙ?

GESÙ NASCE IN PALESTINA, A BETLEMME. COME OGNI BAMBINO EBREO, ALLA NASCITA, È UNTO CON OLIO D’OLIVA E AVVOLTO IN FASCE. OTTO GIORNI DOPO LA NASCITA, MARIA E GIUSEPPE PORTANO IL BAMBINO AL TEMPIO DI GERUSALEMME E GLI DANNO IL NOME GESÙ.

IL NOME GESÙ SIGNIFICA DIO SALVA. GESÙ È

DIO

UOMO

DI STIRPE REGALE

PERCHÉ

PERCHÉ

PERCHÉ

NATO DA DIO NATO DISCENDE PADRE. DA MARIA. DA RE DAVIDE. 1 OGNI NOME HA UN SIGNIFICATO. SCRIVI QUELLO DEL TUO NOME.

24

Esercizi a pag. 26

GESÙ

LA FAMIGLIA DI GESÙ GESÙ, GIUSEPPE E MARIA SONO UNA FAMIGLIA. VIVONO A NAZARET, IN PALESTINA. GIUSEPPE È UN FALEGNAME. DIO GLI HA AFFIDATO GESÙ E LUI LO PROTEGGE COME UN PAPÀ.

MARIA SI OCCUPA DEI LAVORI DI CASA. QUELLA DI GESÙ È UNA FAMIGLIA COME TUTTE, MA ANCHE UNICA E SANTA PERCHÉ CI VIVE GESÙ, IL FIGLIO DI DIO!

Esercizi a pag. 27

25

IO E GESÙ 1 COMPLETA LA CARTA D’IDENTITÀ DI GESÙ. POI COMPILA LA TUA.

LA CARTA D’IDENTITÀ DI GESÙ NOME: G

S

DATA DI NASCITA: 25 D C M B R LUOGO DI NASCITA: B TL MM IN: P

L

ST

N

LA CARTA DI IDENTITÀ DI NOME: DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: IN:

26

Lezione a pag. 24

LA SACRA FAMIGLIA 1 COLORA COME TI INDICANO I PUNTINI.

2 INSERISCI AL POSTO GIUSTO LE PAROLE SEGUENTI.

CIELO PROTEGGE DIO DUE GESÙ INDICA IL NUMERO CON LA MANO DESTRA PER DIRE CHE È UOMO E .

L’ABITO DI MARIA È BLU COME IL .

GIUSEPPE HA LE MANI MOLTO GRANDI PERCHÉ MARIA E GESÙ.

Lezione a pag. 25

27

CLASSE 1

I GIOCHI… AL TEMPO DI GESÙ I BAMBINI GIOCAVANO ALL’APERTO CON SASSI, GESSI E CORDE. I LORO GIOCATTOLI ERANO DI LEGNO O DI STOFFA. I PIÙ PICCOLI AMAVANO GIOCHI SEMPLICI: DADI, PALLE, TROTTOLE, BAMBOLE, FISCHIETTI E SONAGLI. I PIÙ GRANDICELLI GIOCAVANO ANCHE A DAMA E A SCACCHI.

RELI MATE AIUTA IL PICCOLO TOBIA A RISOLVERE L’OPERAZIONE.

+ + 28

Esercizi a pag. 30

=

GESÙ

… E GLI ABITI AL TEMPO DI GESÙ GLI UOMINI E LE DONNE INDOSSAVANO UNA TUNICA DI COTONE, LANA O LINO. MANTELLO I VESTITI VENIVANO CUCITI A MANO DALLE DONNE.

COPRICAPO

VELO CINTURA

SANDALI

TUNICA

1 CERCHIA GLI INDUMENTI CHE NON SI USAVANO AL TEMPO DI GESÙ.

ZOOM LE DONNE PORTAVANO IL VELO SE ERANO SPOSATE E QUANDO ENTRAVANO IN SINAGOGA.

Esercizi a pag. 31

29

CONOSCI GESÙ?

1 RICOPIA NEI RIQUADRI SOLO LE PAROLE CHE PARLANO DI GESÙ E DELLA SUA FAMIGLIA. POI COLORA TUTTO.

TRE CINQUE SANTA MARIO DIO NAZARET

2 COLORA SOLO I GIOCHI DI GESÙ.

30

Lezioni a pagg. 28, 29

AL TEMPO DI GESÙ 1 RIPASSA I TRATTEGGI, COLORA E CONTINUA TU A DISEGNARE.

Lezione a pagg. 28, 29

31

CLASSE 1

NELLA TERRA DI GESÙ AQUILA

GESÙ È NATO E VISSUTO IN PALESTINA. AL SUO TEMPO, IN QUESTA TERRA SI TROVAVANO AMBIENTI NATURALI DIVERSI E MOLTISSIMI ANIMALI. DESERTO LEONE

CAMMELLO

SERPENTE

SCORPIONE

FIUME ASINO VOLPE PIANURA

32

GESÙ

TRE DEGLI ANIMALI CHE VEDI NEL DISEGNO SI SONO ESTINTI, CIOÈ OGGI NON VIVONO PIÙ IN PALESTINA.

PANTERA

1 PER SCOPRIRE QUALI SONO, OSSERVA I DISEGNI SOTTO. DI QUALI ANIMALI CI SONO LE DUE METÀ? COLORALI.

COLLINA

ORSO LUPO

GALLINA

RELI SCIENZE QUALI ANIMALI ESISTONO NEL LUOGO IN CUI VIVI? MAIALE

33

CLASSE 1

TRE CITTÀ IMPORTANTI IN PALESTINA LE CITTÀ ERANO COSTRUITE SULLA ROCCIA, IN CIMA ALLE COLLINE. ANCHE LE TRE CITTÀ PIÙ IMPORTANTI NELLA VITA DI GESÙ SI TROVANO SOPRA UN MONTE. VEDIAMO COME SONO OGGI.

2

1

GESÙ VIVE FINO A TRENT’ANNI A NAZARET.

GESÙ NASCE A BETLEMME. 1 COMPLETA.

GESÙ NASCE A , MA LA GENTE LO CHIAMA “GESÙ DI ” PERCHÉ QUI TRASCORRE QUASI TUTTA LA SUA VITA. 2 E TU, IN QUALE CITTÀ VIVI?

34

GESÙ

3

GESÙ MUORE E RISORGE A GERUSALEMME.

DUE CASE DIVERSE

UN GIORNO GESÙ RACCONTA DI DUE UOMINI: UNO COSTRUISCE LA PROPRIA CASA SULLA ROCCIA, L’ALTRO INVECE SULLA SABBIA. QUANDO ARRIVA LA TEMPESTA, LA PRIMA CASA RESISTE E LA SECONDA CADE. 3 QUAL È LA CASA DELL’UOMO SAGGIO? COLLEGA.

SAGGIO

35

CLASSE 1

IN MISSIONE! GESÙ SCEGLIE DODICI AMICI: GLI APOSTOLI. A QUESTI AFFIDA UN COMPITO SPECIALE, QUELLO DI CONTINUARE LA SUA MISSIONE NEL MONDO! GRAZIE A LORO, LA BUONA NOTIZIA DI GESÙ ARRIVA FINO A NOI. COME UNA CATENA FATTA DA TANTI ANELLI, COME I SEMI DEI FIORI NEL GIARDINO DEL MONDO.

1 RIPASSA I TRATTEGGI E COLORA LA PAROLA.

LA BUONA NOTIZIA SI DICE ANCHE...

36

Esercizi a pag. 38

Lessico APOSTOLO: INVIATO

GESÙ

CHI È DIO? GESÙ AMA PARLARE DI DIO E DEL SUO REGNO CON DELLE IMMAGINI E DEI RACCONTI: LE PARABOLE. DIO È COME...

UN AMICO GENEROSO

UN PADRE AFFETTUOSO

UNA MADRE PROTETTIVA UN GIARDINIERE PAZIENTE

UN PASTORE ATTENTO 1 SCRIVI LE INIZIALI E COMPLETA LA FRASE.

GESÙ INSEGNA COME UN

.

Esercizi a pag. 39

37

GLI AMICI DI GESÙ 1 COMPLETA LE FRASI COLORANDO LE PAROLE GIUSTE.

GESÙ SCEGLIE DIECI

DODICI AMICI.

QUESTI AMICI SI CHIAMANO APOSTOLI MAESTRI .

GESÙ DÀ LORO UN COMPITO PREMIO .

ESSI PORTANO A TUTTI IL VINO

VANGELO .

2 COMPLETA I NOMI DEGLI APOSTOLI CON LE VOCALI. SEGUI I COLORI, COME TI INDICA L’ESEMPIO. POI COLORA.

A E I O U P I E TR O S M N G C M G V NN NDR F L PP B RT L M G D SC R M TT T MM S G C M G D T DD 38

Lezione a pag. 36

T

IL GIARDINIERE E LA SPIGA 1 CHE COSA SERVE AL SEME PER NASCERE? SCRIVI SECONDO I NUMERI E SCOPRILO. POI COLORA IL DISEGNO.

1 2 3 4 5

R A E U C

6 T 7 S 8 L 9 Q 10 O

6 3 1 1 2

2 5 9 4 2

7 10 8 3

RELI MATE AL SEME SERVE UN’ALTRA COSA PER POTER DIVENTARE SPIGA! PER SCOPRIRLO, COLORA SOLO LE LETTERE SOPRA I NUMERI PIÙ GRANDI DI 5.

A T 1 6

R 3

E 9

S M I 2 8 4

P U O 7 2 10 Lezione a pag. 37

39

CLASSE 1

C´È UNA NOVITÀ È PRIMAVERA, IL TEMPO DELLA NUOVA VITA! LA NATURA RINASCE E SI COLORA. IL PASSAGGIO ALLA VITA DOPO IL BUIO DELL’INVERNO È UN ESEMPIO CHE CI AIUTA A CAPIRE MEGLIO IL GRANDE MIRACOLO DELLA MORTE E RISURREZIONE DI GESÙ.

Lessico MIRACOLO: FATTO STRAORDINARIO, CHE NON SI RIESCE A SPIEGARE

RELI SCIENZE QUALI ANIMALI VEDI NEL DISEGNO?

EMOZIONI LE CAMPANE SUONANO A FESTA E TRASMETTONO...

40

Esercizi a pag. 44

LA PASQUA DI GESÙ

I SEGNI DELLA PASQUA CON L’ARRIVO DELLA PRIMAVERA SI AVVICINA ANCHE IL GIORNO DI PASQUA. I SEGNI INTORNO A NOI CI RICORDANO CHE COSA È SUCCESSO NELL’ULTIMA SETTIMANA DELLA VITA DI GESÙ.

SEGNO

IL RAMO D’ULIVO

SIGNIFICATO

GESÙ ENTRA IN GERUSALEMME.

L’AGNELLO GESÙ È MITE.

L’UOVO GESÙ MUORE E RISORGE. 1 CONOSCI ALTRI SEGNI DELLA PASQUA? QUALI? QUAL È IL LORO SIGNIFICATO, SECONDO TE? RACCONTA.

41

CLASSE 1

DALLA MORTE ALLA VITA! UN GIORNO GESÙ RACCONTA UNA PARABOLA: “SE IL CHICCO DI GRANO CADUTO IN TERRA MUORE, PRODUCE MOLTO FRUTTO”. GESÙ PARAGONA LA STORIA DI QUEL CHICCO DI GRANO ALLA SUA VITA. 1 GESÙ PORTA NEL MONDO IL SUO MESSAGGIO.

2 ALCUNE PERSONE NON CREDONO CHE GESÙ SIA IL FIGLIO DI DIO E LO CONDANNANO A MORTE.

3 I SUOI AMICI METTONO IL SUO CORPO IN UNA TOMBA. È VENERDÌ.

42

LA PASQUA DI GESÙ

4 LA DOMENICA, UNA DONNA DI NOME MARIA VA ALLA TOMBA: È APERTA E VUOTA!

5 UN UOMO LA CHIAMA E MARIA LO RICONOSCE: È GESÙ!

6 DA ALLORA, OGNI DOMENICA I CRISTIANI FESTEGGIANO LA PASQUA: IN QUESTO GIORNO È RISORTO GESÙ!

IL CHICCO DI GRANO DEVE MORIRE PER POTER FAR NASCERE LA SPIGA. GESÙ È COME QUEL CHICCO: DALLA SUA MORTE E RISURREZIONE VIENE LA VITA PER TUTTI. 1 COLORA SOLO LA FRASE COMPLETA. GESÙ È MORTO.

GESÙ È RISORTO.

GESÙ È MORTO E RISORTO. Esercizi a pag. 45

43

LA NATURA TORNA IN VITA! 1 RIPASSA I TRATTEGGI, COLORA E CONTINUA TU A DISEGNARE.

44

Lezione a pag. 40

È PASQUA! 1 NELLA SCENA DELLA RISURREZIONE CI SONO TRE INTRUSI. CERCALI E POI COLORA IL DISEGNO LASCIANDOLI BIANCHI.

2 CHE COSA TI RICORDANO I TRE INTRUSI? COLORA LA NUVOLETTA GIUSTA.

LA NASCITA DI GESÙ

LA PASQUA DI GESÙ

LA PARABOLA DI GESÙ Lezione a pagg. 42, 43

45

CLASSE 1

UNA CASA TRA LE CASE NELLA TUA CITTÀ CI SONO TANTI LUOGHI, CIASCUNO CON UNA FUNZIONE DIVERSA. TRA LE CASE CE N’È UNA SPECIALE: LA CHIESA.

1 OSSERVA IL DISEGNO E SCRIVI I NOMI DEGLI EDIFICI CHE RICONOSCI.

46

Esercizi a pag. 48

LA CHIESA

DENTRO LA CHIESA LA CHIESA È LA CASA IN CUI I CRISTIANI SI RITROVANO PER PREGARE. Lessico QUI C’È IL PANE CONSACRATO, CRISTIANI: PERSONE CHE CREDONO IN GESÙ, CHE È IL CORPO DI GESÙ RISORTO. IL FIGLIO DI DIO MORTO LA LUCE SEMPRE ACCESA E RISORTO FA CAPIRE CHE LA CHIESA È ABITATA DA GESÙ!

IL SACERDOTE ACCOGLIE LE PERSONE E GUIDA LA PREGHIERA.

ECCOCI IN CHIESA! QUI OGNI DOMENICA I CRISTIANI VANNO A MESSA.

Esercizi a pag. 48

Che cosa hai imparato? Vai al test di pag. 49

47

UNA CASA DI PREGHIERA 1 COMPLETA IL TESTO CON L’AIUTO DEI DISEGNI.

OGGI ESCI CON LA TUA PER SCOPRIRE DOVE È LA DEL TUO QUARTIERE. LA CHIESA È UNA

SPECIALE,

PERCHÉ IN ESSA ABITA DI GIORNO E DI

.

MENTRE CAMMINI INCONTRI ANCHE ALTRE CASE DI PERCHÉ NEL TANTE RELIGIONI. 48

Lezione a pagg. 46, 47

ESISTONO

Data: GESÙ BAMBINO

TEST

FINALE

1 COPIA LE PAROLE AZZURRE ALLO SPECCHIO, COME NELL’ESEMPIO. POI LEGGI TUTTO.

GESÙ È NATO A EMMELTEB B E T L E M M E IL 25 ERBMECID PIÙ DI 2000 ANNI FA. GESÙ ADULTO

2 SOTTOLINEA L’ALTERNATIVA CORRETTA.

PER CIRCA TRENT’ANNI GESÙ È VISSUTO A NAZARET / GERUSALEMME. GLI APOSTOLI ERANO I NEMICI / AMICI DI GESÙ.

GESÙ PARLAVA DI DIO CON LE POESIE / PARABOLE. I SIMBOLI

3 COLORA SOLO I SIMBOLI CHE TI PARLANO DELLA PASQUA DI GESÙ.

I CRISTIANI

4 SEGNA CON X LA RISPOSTA GIUSTA.

LA DOMENICA I CRISTIANI VANNO: A SCUOLA. IN CHIESA.

A LAVORO. 49

CLASSE 2

SEI IN CLASSE SECONDA! 1 IL GIOCO DEL RIPASSO.

Che cosa ricordi di classe 1? Colora solo i numeri degli argomenti che già conosci, i disegni che rimangono ti parlano di quello che scoprirai in classe 2.

LA

IO

C

ZIONE A E R

2 1 Ù UOMO S E G DIO Ù S GE

8

10

50

RRA E T

DI GESÙ

LA

LA

9

11

NU A T VI

OVA!

FR

ESCO D’ASSISI C AN

4

I

O

STODE U C

3

E ATAL N IL

G

5 L’E

AGAZZO R Ù ES

IA N A PIF

6

7

LA

L

QUA S PA

HIESA C LA

DI GESÙ

OMENICA D A

14

13

12

51

CLASSE 2

OGNI COSA HA IL SUO TEMPO

AUTUNNO

INVERNO

Dio ha fatto bella ogni cosa e ha creato il tempo.

Anche il tempo quindi è un dono di Dio. Con il tempo, Dio dà un ordine alla creazione.

Se osserviamo il tempo della natura, ci accorgiamo che ogni stagione ha dei doni speciali da offrire.

Così come il tempo della vita.

RELI STORIA IN QUALE TEMPO‒STAGIONE SEI ADESSO? CHE AZIONI FAI IN UNA GIORNATA? RACCONTA.

52

Esercizi pag. 54

PRIMAVERA

ESTATE

PER OGNI COSA C’È IL SUO MOMENTO. C’È UN TEMPO PER... ... PIANGERE E RIDERE, MANGIARE E DORMIRE, STARE IN SILENZIO E PARLARE, adatt. da Qoelet 3, 1-7

LA CURA DEL CREATO

TRACCE DI DIO Se osservi un quadro sai che c’è un pittore che lo ha realizzato: non lo vedi, ma sai che c’è. Il quadro ti racconta qualcosa del cuore di chi lo ha dipinto.

Così è per la natura: se la osservi con gli occhi del cuore, vedi le impronte del suo creatore e capisci com’è Dio. IMMENSA

GENEROSA

VIVA

MADRE FORTE

PERFETTA

SEMPRE NUOVA

1 COLLEGA. PAZIENTE

MERAVIGLIOSA

Esercizi a pag. 55

53

IL MONDO IN PIXEL ART 1 COLORA GLI ELEMENTI CON LA PIXEL ART.

54

Lezione a pag. 52

GUARDO E VEDO Quando usi gli occhi del cuore puoi guardare il mondo e vedere le cose più preziose e nascoste.

1 COMPLETA LA TABELLA: PUOI SCEGLIERE TRA LE PAROLE SUGGERITE O PENSARE TU A DELLE ALTRE. TENEREZZA AMICIZIA DIO AMORE

Guardo

Vedo

il tramonto

bellezza

dei gattini un fiore

perfezione

bambini per mano una famiglia unita una bambina che prega

Lezione a pag. 53

55

CLASSE 2

DIO, IL PRIMO CUSTODE Dio custodisce la vita: protegge tutti, dal più piccolo essere vivente fino all’uomo e alla donna.

Anche le donne e gli uomini sono custodi gli uni degli altri e del mondo in cui abitano perché sono creati a immagine e somiglianza di Dio. Nella Bibbia Dio dà ad Adamo il compito di dare un nome alle cose create, e così fanno i genitori quando danno il nome al loro figlio.

DIO FECE UN BELLISSIMO GIARDINO IN EDEN E VI POSE L’UOMO: ADAMO. ADAMO COLTIVÒ CON CURA IL GIARDINO. MA DIO SI ACCORSE CHE ERA SOLO, COSÌ GLI PORTÒ GLI ANIMALI DI TUTTE LE SPECIE. ADAMO TROVÒ UN NOME PER CIASCUNO DI LORO: «LEONE. ASINO. SERPENTE. RONDINE. CAMMELLO. CANE...».

MA ERA ANCORA SOLO. DIO ALLORA PLASMÒ ANCHE UNA DONNA, CHE ADAMO CHIAMÒ EVA. Adatt. da P. Parazzoli, La Creazione, in Storie della Bibbia

EMOZIONI SCRIVI I NOMI DI CHI TI VUOLE BENE.

56

IL NOME CI UNISCE!

LA CURA DEL CREATO

DA ME A TE Per i cristiani Dio ha creato il mondo e la natura e li ha donati agli esseri umani. È il suo modo di prendersi cura di tutti perché è un padre.

Gli esseri umani si servono di questi doni e hanno il compito di custodirli.

Se hanno cura del mondo, anche chi lo abiterà dopo potrà viverci bene.

Ognuno si passa un tesoro in prestito di mano in mano: è la catena della vita!

CIVICA QUELLO DI CUI ABBIAMO CURA OGGI È UN TESORO PER IL DOMANI. CHE COSA FAI TU OGNI GIORNO PER PROTEGGERE LA NATURA E CHI TI CIRCONDA?

EMOZIONI RIFLETTI E RACCONTA. POSSIEDI ANCHE TU QUALCOSA DI SPECIALE? CHE COSA FAI PER CUSTODIRLO? Papa Francesco dice: Dio si presenta sempre come un padre che ci prende nelle braccia, come dei bambini, ci carezza, ci custodisce, ci fa crescere: un Dio con cuore, con sentimenti.

57

CLASSE 2

LA FAMIGLIA DEL MONDO Tutti gli uomini e tutte le donne del mondo sono figli e figlie di Dio padre. quindi fra loro sono

FRATELLI E SORELLE !

NEL Tutte le bambine e tutti i bambini sono legati da un filo invisibile che li unisce.

1 DISEGNATI NEL PUZZLE.

Il mondo è bello perché ci sei anche tu.

INSIEME SIAMO FELICI! 58

CIVICA UNA CASA PER TUTTI Il mondo è come una grande casa per gli esseri umani e le altre creature che lo abitano.

Ti è mai capitato di sentire la parola ecologia?

L’ecologia è la scienza che studia il modo in cui le creature vivono sulla Terra e stanno insieme.

Hanna è una bambina ebrea, Azim è un bambino musulmano. leggi come si comportano per rispettare l’ambiente.

CIAO, IO SONO HANNA. LA NOSTRA RELIGIONE CI INVITA AD ALLONTANARE DALLE CITTÀ LE FABBRICHE PIÙ INQUINANTI. SECONDO LA BIBBIA È VIETATO TAGLIARE GLI ALBERI E SPRECARE L’ACQUA. INOLTRE, C’È IL DIVIETO DI LAVORARE IL SABATO PER POTER CONTEMPLARE LA BELLEZZA DEL CREATO E RICORDARSI CHE LA NATURA CI DONA TUTTO CIÒ CHE CI SERVE. CIAO, IO SONO AZIM. PER NOI MUSULMANI È OBBLIGATORIO RIUTILIZZARE L’ACQUA, USARE I TRASPORTI IN COMUNE E STAMPARE IL CORANO SU CARTA RICICLATA. SECONDO IL NOSTRO TESTO SACRO, ESISTE PER NOI L’OBBLIGO DI CREARE DELLE RISERVE NATURALI PROTETTE: QUI NON SI POSSONO ABBATTERE ALBERI, UCCIDERE ANIMALI O PRIVARE LE CREATURE DELL’ACQUA. (M. R. PICCINNI, LA TUTELA DELL’AMBIENTE NEL DIRITTO DELLE RELIGIONI, ARACNE)

1 CHE COSA FANNO LE RELIGIONI DI HANNA E AZIM PER CUSTODIRE IL CREATO? SOTTOLINEA I LORO GESTI NEI BRANI.

59

CLASSE 2

LE PAROLE DI PAPA FRANCESCO Papa Francesco ha scritto una lettera importante sulla cura della casa comune, la Terra, e l’ha intitolata Laudato si’.

Nelle sue pagine si leggono alcune riflessioni che ogni giorno dobbiamo ricordare…

LA TERRA È UN DONO PER NOI. NOI QUINDI NON SIAMO I SUOI PADRONI! IL CLIMA È DIVENTATO PIÙ CALDO: I GHIACCIAI SI SCIOLGONO E SALE IL LIVELLO DEL MARE.

A VOLTE, L’ESSERE UMANO HA COMPORTAMENTI SBAGLIATI: SPRECA, INQUINA E DISTRUGGE LA NATURA.

60

LA CULTURA DELLO SCARTO È DANNOSA: SPESSO L’UMANITÀ NON SI PRENDE CURA DELLA SALUTE DEL PIANETA E DELLE PERSONE...

CIVICA

OGNI PERSONA DEVE PROTEGGERE LA NATURA MA ANCHE I POPOLI CHE VI ABITANO.

LA TERRA È UN BENE DI TUTTI: NIENTE E NESSUNO SIA ESCLUSO O SCARTATO!

SIAMO RESPONSABILI E FACCIAMO QUALCOSA PER CURARE E CUSTODIRE IL NOSTRO PIANETA E CHI CI È INTORNO!

L’ESSERE UMANO MOLTE VOLTE HA TRATTATO MALE E OFFESO LA CASA COMUNE, MA DIO CONTINUA AD AVERE FIDUCIA IN LUI.

VIVERE NEL CREATO IN PACE E NELLA GIOIA SI PUÒ!

Esercizi a pagg. 62-63

61

I NOSTRI DIRITTI È importante rispettare e curare la natura, così come salvaguardare i diritti delle persone che la abitano.

Tutte le bambine e tutti i bambini hanno dei diritti, ma non sempre questi vengono rispettati.

Gesù accoglie le bambine e i bambini e li protegge in modo particolare.

Nel Vangelo si legge infatti che un giorno... ... GLI FURONO PRESENTATI DEI BAMBINI PERCHÉ LI TOCCASSE, MA I DISCEPOLI LI SGRIDAVANO. E GESÙ, NEL VEDERE CIÒ, SI INDIGNÒ E DISSE: «LASCIATE CHE I PICCOLI FANCIULLI VENGANO A ME E NON GLIELO IMPEDITE, PERCHÉ A CHI È COME LORO APPARTIENE IL REGNO DI DIO».

E GESÙ LI PRESE FRA LE BRACCIA, MISE LE MANI SOPRA DI LORO E LI BENEDISSE. MARCO 10, 13-16

1 RIFLETTETE INSIEME, CON L’AIUTO DELL’INSEGNANTE: PERCHÉ È IMPORTANTE CHE LE BAMBINE E I BAMBINI SIANO AMATI IN MODO SPECIALE E VENGANO PROTETTI?

62

Lezione a pagg. 60, 61

Esiste un documento che difende le bambine e i bambini di tutto il mondo affinché davvero tutti vivano nella gioia. È la Convenzione dei diritti dell’infanzia, che si basa su quattro principi fondamentali.

1 OGNI BAMBINO E BAMBINA DEVE AVERE GLI STESSI DIRITTI DEGLI ALTRI, SENZA DIFFERENZE DI SESSO, NAZIONALITÀ, LINGUA O RELIGIONE.

2 IN TUTTO IL MONDO L’INTERESSE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE DEVE ESSERE MESSO AL PRIMO POSTO.

3 TUTTI I BAMBINI E TUTTE LE BAMBINE HANNO DIRITTO DI VIVERE E CRESCERE NEL MIGLIORE DEI MODI.

4 GLI ADULTI DEVONO SEMPRE ASCOLTARE L’OPINIONE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE E TENERLA IN CONSIDERAZIONE.

2 LEGGI, POI SOTTOLINEA IN BLU I VERI DIRITTI, IN ROSSO I FALSI DIRITTI.

Io ho il diritto di...

Ricevere un’istruzione.

Giocare tutto il giorno.

Avere un nome ed essere accudito/a.

Essere accontentato/a in tutto quello che voglio.

Avere la mia opinione.

Chiacchierare con i compagni e le compagne durante la lezione.

Appartenere alla religione della mia famiglia.

Farmi comperare tutti i giocattoli che desidero.

Vestirmi con abiti alla moda.

Mangiare solo quello che mi piace.

Parlare la mia lingua.

Avere una nazionalità.

63

CIVICA LE 4 “R” Puoi prenderti cura del mondo e delle sue creature con piccole (ma importantissime!) azioni quotidiane e semplici regole.

R ACCOLGO

R IDUCO

METTO DA PARTE L’ACQUA QUANDO LAVO LA FRUTTA E POI LA USO PER INNAFFIARE LE PIANTE.

SPENGO LA LUCE QUANDO ESCO DA UNA STANZA.

R ICICLO REALIZZO DEI PUPAZZI CON LE CALZE CHE NON POSSO PIÙ USARE E REGALO I MIEI GIOCHI ANCORA IN BUONO STATO.

UN PICCOLO GESTO È UNA PIETRA PREZIOSA CELA UN SEGRETO CHE È MOLTO POTENTE QUALCOSA ACCADE, SE TU FAI QUALCOSA...

B. TOGNOLINI, FILASTROCCA DEL GESTO IMPORTANTE

64

Esercizi a pag. 66

R ISPETTO HO CURA E RIGUARDO PER LE COSE, GLI ESSERI VIVENTI E SOPRATTUTTO LE PERSONE.

EMOZIONI GLI OCCHI DEL CUORE Con gli occhi possiamo conoscere il mondo che ci circonda, vedere come si presentano le persone intorno a noi. Ma non bastano gli occhi per capire che cosa pensano e quali sono i loro sentimenti.

Per conoscere in profondità, abbiamo bisogno degli occhi del cuore.

Guardiamo con gli occhi del cuore ogni volta che pensiamo e amiamo.

Attraverso gli occhi del cuore cogliamo le piccole cose, i particolari, e le grandi cose come l’amore.

Non importa come siamo fuori, ciò che è davvero importante è come siamo dentro.

VEDERE È PIÙ CHE GUARDARE. RIVOLGI LO SGUARDO VERSO IL COMPAGNO O LA COMPAGNA VICINI E PARLA DI LUI/LEI. TI GUARDO (NEL CORPO: OCCHI, CAPELLI, ALTEZZA...) E VEDO (NEL CUORE: BONTÀ, GENTILEZZA, AMICIZIA...).

NON GUARDARE AL SUO ASPETTO NÉ ALLA SUA STATURA. IO NON GUARDO CIÒ CHE GUARDA L’UOMO. L’UOMO GUARDA L’APPARENZA, IL SIGNORE GUARDA IL CUORE.

1 SAMUELE 16, 7

Esercizi a pag. 67

65

IL MONDO CHE VORREI 1 INSERISCI LE PAROLE SEGUENTI AL POSTO GIUSTO E SCOPRI LA REGOLA D’ORO PER VIVERE BENE ED ESSERE FELICI NEL CREATO! PADRONE DONO RISPETTARLA GODERE

La Terra è un per tutti gli uomini e le donne: ognuno di noi ha il diritto di dei suoi frutti e il dovere di .

Nessuno di noi è il della natura!

2 RICOPIA NEL MONDO SOLO LE PAROLE CHE FANNO BENE A TE E ALL’AMBIENTE. PROTEGGERE INQUINARE BRUCIARE RISPETTARE SPRECARE PULIRE DIMENTICARE CONDIVIDERE DISTRUGGERE AMARE DONARE CURARE

66

Lezione a pag. 64

COME MI COMPORTO? 1 COLLEGA L’AZIONE DELLA COLONNA DI SINISTRA (SE PRIMA...)

ALLA SUA CORRETTA CONSEGUENZA (ALLORA DOPO...). POI NUMERA LE SCENE PER COMPORRE UNA FRASE CON I CARTELLINI SOTTOSTANTI. SE PRIMA…

ALLORA DOPO…

SE LE

UN ELEFANTE.

SI UNISCONO ,

FORMICHE

ANCHE

TRASPORTANO

1

2 SCRIVI LE PAROLE DEI CARTELLINI SEGUENDO L’ORDINE DEI NUMERI, COME NELL’ESEMPIO. POI RIFLETTI CON LE COMPAGNE E I COMPAGNI SUL SIGNIFICATO DELLA FRASE. SE LE Lezione a pag. 65

67

CLASSE 2

FRANCESCO D’ASSISI Francesco, un ragazzo vissuto quasi ottocento anni fa, ha guardato il mondo con gli occhi del cuore.

Francesco nasce ad Assisi in una ricca famiglia. Un giorno, nella chiesa di San Damiano, sente la voce di Gesù che gli dice: “Ripara la mia casa che va in rovina!”.

Francesco capisce che la casa da riparare è la chiesa di mattoni e di persone.

Così, decide di dedicarsi completamente a Gesù e di annunciare a tutti il Vangelo.

Negli ultimi anni della sua vita Francesco diventa quasi cieco e malandato, ma continua a ringraziare Dio in un modo speciale per i doni del creato.

Per Francesco, il mondo è la grande famiglia di Dio Padre.

1 I FRANCESCANI SI CHIAMANO “FRATI MINORI” PERCHÉ: SONO MENO IMPORTANTI. SI FANNO PICCOLI, UMILI E POVERI PER SERVIRE I FRATELLI.

68

Esercizi a pag. 72

I FRATI CHE SEGUONO L’ESEMPIO DI FRANCESCO SI CHIAMANO FRANCESCANI, FRATI MINORI O FRATI DELLA CORDA.

I TESTIMONI

CHIARA D’ASSISI Anche Chiara nasce ad Assisi da una famiglia molto ricca. Un giorno incontra Francesco, che parla di Gesù per le vie della città.

Chiara decide di seguire i suoi insegnamenti e di dedicare la sua vita a Dio e ai poveri.

Da allora, vive nel convento di San Damiano.

Come Francesco, anche Chiara vive in povertà: dorme sulla paglia con un pezzo di legno per cuscino e digiuna tre giorni alla settimana.

OGGI CI SONO TANTE DONNE NEL MONDO CHE VIVONO COME CHIARA, AMANDO DIO E LE SUE CREATURE. LE SUORE CHE SEGUONO IL SUO ESEMPIO SI CHIAMANO CLARISSE.

RELI

GEO

OSSERVA UNA CARTINA DELL’ITALIA: IN QUALE REGIONE SI TROVA ASSISI?

69

CLASSE 2

ANTONIO DI PADOVA Antonio nasce in una ricca famiglia di Lisbona.

Ama il canto, gli animali e i fiori. Come Francesco, anche Antonio decide di diventare frate e si trasferisce in Italia.

Quando parla di Dio, le persone che lo ascoltano hanno un cuore nuovo.

Nel 1223, a Rimini, Antonio è protagonista di un fatto prodigioso...

UN GIORNO ANTONIO INCONTRA BONVILLO, CHE GLI DICE: «DIVENTERÒ CRISTIANO SOLO SE LA MIA MULA SI INGINOCCHIERÀ DAVANTI ALL’OSTIA!». BONVILLO POI VA CASA, TIENE LA MULA A DIGIUNO PER TRE GIORNI E LA RIPORTA IN PIAZZA AFFAMATA INSIEME A UN SACCO DI FIENO. ANTONIO ESCE DALLA CHIESA CON L’OSTIA: LA MULA GLI SI AVVICINA, SI PIEGA VERSO TERRA E LASCIA DA PARTE IL FIENO PER INGINOCCHIARSI DAVANTI ALL’OSTIA. BONVILLO CREDE NEL MIRACOLO E SI FA BATTEZZARE. ADATT. DAGLI ACTA SANCTORUM

Infine, Antonio si trasferisce a Padova, dove continuerà a fare altri miracoli in nome di Dio. 70

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI BONVILLO QUANDO LA MULA SI INGINOCCHIA:

I TESTIMONI

MARTINO DI TOURS Martino è un giovane cavaliere francese che deve fare la guardia intorno alla sua città. Una notte d’autunno incontra per strada un mendicante coperto di pochi stracci. Piove e fa molto freddo.

Martino scende da cavallo, taglia in due pezzi il suo mantello e glielo dona.

“Tieni, facciamo a metà!” dice al poveretto.

All’improvviso, il freddo sparisce e l’aria diventa calda come se fosse estate.

La notte seguente Gesù appare in sogno a Martino e gli dice: QUESTA NOTTE HAI VESTITO ME!

L’11 NOVEMBRE È LA FESTA DI SAN MARTINO, CHE VIENE RICORDATO CON TRADIZIONI DIVERSE IN TUTTO IL MONDO. IN GERMANIA, PER ESEMPIO, I BAMBINI SEGUONO UNA PROCESSIONE, UN CORTEO IN CUI PORTANO LANTERNE DI CARTA.

EMOZIONI RIFLETTI E RACCONTA. RICORDI UN EPISODIO IN CUI SEI STATO/A GENEROSO/A CON QUALCUNO/A? CHE COSA È ACCADUTO? CHE COSA HAI PROVATO? Esercizi a pag. 73

71

IL CANTICO DELLE CREATURE Nel Cantico delle creature, una preghiera che è anche un canto, Francesco loda Dio per i doni della natura.

1 OSSERVA IL DISEGNO E COMPLETA IL CANTICO;

1

I NUMERI NASCOSTI TI AIUTANO. POI COLORA. 7 3

2 6

4

5

TI LODO, O SIGNORE, PER TUTTE LE TUE CREATURE SPECIALMENTE PER FRATELLO (1) , CHE ILLUMINA IL GIORNO, PER SORELLA (2) E LE (3) , COSÌ CHIARE, PREZIOSE E BELLE, PER FRATELLO (4) , PER SORELLA (5) COSÌ CHIARA E PREZIOSA E PURA, PER NOSTRA MADRE (6) CHE CI FA VIVERE E PRODUCE MOLTI FRUTTI E FIORI ED ERBA, PER FRATELLO (7) CHE È GIOCOSO E FORTE.

72

Lezione a pag. 68

LA GENEROSITÀ DI MARTINO 1 NELL’ILLUSTRAZIONE MANCANO DUE ELEMENTI IMPORTANTI DELLA STORIA DI MARTINO: DISEGNALI TU.

2 RIORDINA LE PAROLE E SCRIVI LA FRASE. L’AVETE FATTO A ME. AI MIEI FRATELLI PIÙ PICCOLI CIÒ CHE AVETE FATTO

Lezione a pag. 71

73

CLASSE 2

LUCIA DI SIRACUSA Lucia appartiene a una ricca famiglia di Siracusa, in Sicilia.

Sua madre è molto ammalata, ha speso molti denari per curarsi ma non è riuscita a guarire.

Lucia prega sant’Agata per la sua guarigione.

E così accade: la mamma guarisce e Lucia decide di donare ai poveri tutte le sue ricchezze.

PROMETTO DI DEDICARE LA MIA VITA A DIO, SE LA MIA MAMMA TORNERÀ A STARE BENE!

IL 13 DICEMBRE DI OGNI ANNO LA CITTÀ DI SIRACUSA FESTEGGIA SANTA LUCIA CON UNA PROCESSIONE PER LE VIE DELLA CITTÀ.

ANCHE IN SVEZIA SI CELEBRA SANTA LUCIA CON CERIMONIE DI LUCI E DOLCI SPECIALI. IN ALCUNE REGIONI D’ITALIA LA TRADIZIONE DICE CHE NELLA NOTTE TRA IL 12 E IL 13 DICEMBRE LUCIA PASSA CON IL SUO ASINELLO E LASCIA I SUOI DONI AI BAMBINI. IN CAMBIO, ESSI LE FANNO TROVARE BISCOTTI, ARANCE E DEL FIENO PER L’ASINELLO.

CIVICA RIFLETTI E RISPONDI. SE VEDI QUALCUNO IN DIFFICOLTÀ E VUOI AIUTARLO, A CHI TI RIVOLGI? PERCHÉ?

74

IL NATALE

ZACCARIA, ELISABETTA E GIOVANNI In un paese vicino a Gerusalemme vivono Zaccaria e sua moglie Elisabetta, cugina di Maria.

Un giorno, un angelo appare a Zaccaria e gli annuncia la nascita di un figlio.

Zaccaria non crede alle sue parole, perché loro sono anziani ed Elisabetta è sterile.

L’angelo allora dice che Zaccaria sarà muto fino alla nascita del bambino.

Lessico Quando il piccolo nasce, STERILE: NON Zaccaria scrive il suo PUÒ AVERE FIGLI nome: Giovanni. Poi torna miracolosamente a parlare!

1 SCOPRI IL NOME DELL’ANGELO. COPIA LE LETTERE SEGUENDO IL COLORE DEI TRIANGOLI.

E R E L G B I A

75

CLASSE 2

L’ANNUNCIO AI MAGI Alcuni uomini saggi dell’Oriente, i Magi, vedono apparire nel cielo una stella luminosissima.

Essi studiano e capiscono che la stella annuncia la nascita di un re speciale, il Messia.

Così, si mettono in cammino e seguono la luce della stella senza sapere dove li porterà.

Lessico MESSIA: UNTO DA DIO

Giungono a Gerusalemme e si fermano al palazzo di re Erode per chiedere dove sia il nuovo re. Erode si preoccupa e dice loro: “Andate e avvisatemi quando troverete il bambino”.

76

Papa Francesco dice: Vede la stella solo chi è disposto a mettersi in cammino.

IL NATALE

LA STELLA, CHE AVEVANO VISTO SPUNTARE, LI PRECEDEVA, FINCHÉ GIUNSE E SI FERMÒ SOPRA IL LUOGO DOVE SI TROVAVA IL BAMBINO. AL VEDERE LA STELLA, PROVARONO UNA GIOIA GRANDISSIMA. ENTRATI, VIDERO IL BAMBINO CON MARIA SUA MADRE, SI PROSTRARONO E LO ADORARONO. POI APRIRONO I LORO SCRIGNI E GLI OFFRIRONO IN DONO ORO, INCENSO E MIRRA.

MATTEO 2, 9-11

Giunti davanti a Gesù, i Magi lo guardano con gli occhi del cuore: non vedono un bambino qualsiasi, ma il “Re dei re”!

Un angelo li avverte in sogno di tornare al loro paese per un’altra strada perché Erode minaccia la vita di Gesù.

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI ERODE: MAGI:

1 ERODE SI PREOCCUPA PERCHÉ...

VUOLE ARRIVARE DA GESÙ PRIMA DEI MAGI. HA PAURA CHE GESÙ VOGLIA DIVENTARE IL NUOVO RE.

Esercizi a pag. 80

77

CLASSE 2

IL VIAGGIO IN EGITTO Come i Magi, anche Giuseppe fa un sogno: un angelo gli dice di fuggire in Egitto.

Giuseppe crede all’angelo e, nel cuore della notte, parte con Maria e Gesù.

RESTA LÀ FINCHÉ NON TI AVVERTIRÒ, PERCHÉ ERODE STA CERCANDO IL BAMBINO PER UCCIDERLO!

Alla morte di Erode, un angelo appare di nuovo in sogno a Giuseppe e gli dice di ritornare nella terra di Israele perché non c’è più pericolo per il piccolo Gesù.

Giuseppe ubbidisce all’angelo e va a vivere con la sua famiglia a Nazaret.

1 COME SI È COMPORTATO GIUSEPPE CON GESÙ?

2 TANTI ANGELI SI MUOVONO PER GESÙ.

PERCHÉ, SECONDO TE?

EMOZIONI RIFLETTI E RACCONTA. TI È MAI CAPITATO DI AVERE PAURA? COME HAI REAGITO? CHI HAI CHIAMATO IN TUO AIUTO?

78

IL NATALE

IL PRESEPE DI GRECCIO Nel 1223 Francesco è a Greccio e decide di rappresentare la nascita di Gesù. Francesco fa preparare una stalla e fa portare del fieno, RELI ARTE un bue e un asino.

I frati e tutti gli abitanti CHE COSA HANNO si riuniscono: il bosco risuona INTORNO ALLA TESTA di voci e la notte risplende I DUE PERSONAGGI di luci. Francesco è davanti alla QUI SOTTO? SECONDO TE, CHI SONO? mangiatoia pieno di bontà e ha una visione: gli pare di vedere il Bambino Gesù dormire.

Si avvicina e lo sveglia.

Quella sera ogni persona torna a casa piena di gioia.

Giotto, Il presepe di Greccio, affresco della Basilica di Assisi

Che cosa hai imparato finora? Vai al test di pag. 81

79

LA LUCE DI UNA STELLA 1 COMPLETA IL CRUCIVERBA. NELLE CASELLE AZZURRE APPARIRÀ IL NOME DEL RE GELOSO DI GESÙ.

1 2 3 4 5

1 Guida i Magi.

2 Il luogo da cui provengono i Magi.

3 Avverte i magi di tornare per un’altra strada.

4 I Magi ne portano tre a Gesù.

5 La città del re geloso di Gesù.

2 NELLA SCENA MANCANO I MAGI. DISEGNALI TU.

80

Lezione a pagg. 76, 77

Data:

TEST

INTERMEDIO

ECOLOGIA

1 COMPLETA.

Per i cristiani il mondo: È stato re da Dio. È un o per tutti.

Fa capire l’ m di Dio. va r p t !

I TESTIMONI

2 COMPLETA CON LE PAROLE SEGUENTI E CANCELLA CON X L’ALTERNATIVA SBAGLIATA.

Francia Assisi Albania Siracusa Portogallo Assisi Francesco nasce e muore ad in Umbria.

Da Francesco sono nati i francescani / fratelli.

Chiara è di ed è amica di Francesco.

Da Chiara sono nate le gemelle / clarisse.

Martino è un nobile cavaliere della .

Martino incontra Gesù nei panni di un mendicante / re. lucia proviene da una ricca famiglia di . Lucia prega Sant’Agata per la mamma malata e lei / Dio la guarisce.

Antonio nasce da una ricca famiglia del . Dio compie attraverso Antonio molti miracoli / viaggi.

81

CLASSE 2

LA VITA NEL PAESE DI GESÙ LE CASE

Erano basse e chiare.

Sul terrazzo si giocava e si chiacchierava con gli amici.

Al piano terreno c’erano gli animali da cortile.

La famiglia viveva al piano rialzato.

82

C’erano poche finestre per non fare entrare il sole: in Palestina è molto caldo! La sera le case erano illuminate da una lampada a olio.

LA VITA DI GESÙ

I MESTIERI

Gli uomini svolgevano vari lavori: contadino, pastore, fabbro, pescatore, maestro, falegname, vasaio, conciatore di pelli, esattore delle tasse…

Le donne si occupavano della casa e dei figli, macinavano il grano, filavano e tessevano…

IL CIBO

Il pasto più importante era la cena, a base di zuppa di legumi, uova, pane e burro. Si mangiava da un unico piatto, seduti per terra su delle stuoie.

1 CI SONO DIFFERENZE TRA LE CASE AL TEMPO DI GESÙ E LA TUA? QUALI?

2 CERCHIA I MESTIERI DI MARIA (TESSITRICE) E GIUSEPPE (FALEGNAME).

Esercizi a pag. 86

83

CLASSE 2

IN SINAGOGA La sinagoga era il luogo più importante del villaggio.

Era divisa in due parti: una per la scuola, l’altra per la preghiera del sabato, il giorno di festa degli Ebrei.

Il maestro era il rabbino, che guidava la preghiera e insegnava a leggere e a scrivere.

Gli alunni sedevano intorno a lui e scrivevano su tavolette di cera con un bastoncino appuntito.

L’unica materia di studio era la Bibbia, che veniva imparata a memoria.

Un bambino ebreo pregava tre volte al giorno: alla mattina, a mezzogiorno e alla sera.

1 QUALI OGGETTI SI USAVANO A SCUOLA AL TEMPO DI GESÙ?

QUALI MATERIE SI STUDIANO OGGI?

2 QUAL È IL GIORNO CHE GLI EBREI DEDICANO A DIO? QUAL È, INVECE, IL GIORNO SACRO DEI CRISTIANI?

84

Esercizi a pag. 87

LA VITA DI GESÙ

AL TEMPIO DI GERUSALEMME Secondo la tradizione religiosa, all’età di 12 anni, le bambine ebree compiono un passaggio: con il Bat mitzvah diventano mature e responsabili.

Per i bambini ebrei questo passaggio avviene invece a 13 anni con il Bar mitzvah.

In questo giorno, leggono in sinagoga il rotolo della Torah, la Bibbia ebraica, insieme agli uomini.

Anche Gesù ha vissuto questa tappa della vita. per tre giorni è rimasto nel Tempio di Gerusalemme a parlare con i saggi, che lo ascoltavano stupiti.

Ai genitori, che lo cercavano preoccupati, Gesù risponde: SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI «PERCHÉ MI CERCAVATE? NON SAPEVATE CHE IO DEVO OCCUPARMI DELLE COSE DEL PADRE MIO?» LUCA 2, 48-49

È la prima volta che Gesù dice che Dio è suo padre.

GESÙ: MARIA E GIUSEPPE: I SAGGI:

85

LA GIORNATA DI SHIMON 1 LEGGI COME SHIMON, UN BAMBINO DEL TEMPO DI GESÙ, TRASCORREVA UNA SUA GIORNATA E COLORA. POI RACCONTA: QUALI SONO LE DIFFERENZE CON UNA TUA GIORNATA TIPO?

86

Shimon si alza, fa colazione con latte, pane e olive. poi va a scuola.

Shimon torna da scuola.

A casa prega e poi pranza con pane e formaggio.

1

2

Shimon studia ripetendo la Bibbia a memoria e poi va a giocare per strada con i suoi amici.

Quando il suo caro “abbà” (papà) torna dal lavoro, Shimon cena. Ci sono tanti cibi: zuppa, olive, uova, carne...

3

4 Lezione a pag. 83

NELLA SINAGOGA 1 CANCELLA LE ALTERNATIVE SBAGLIATE. POI RILEGGI IL BRANO.

Ogni venerdì / sabato Gesù andava in sinagoga per mangiare / pregare.

La sinagoga era anche la palestra / scuola del paese. Qui il sacerdote / rabbino insegnava ai bambini a scrivere i versetti / cassetti della Bibbia su tavolette di carta / cera.

2 LO SHEMÀ ISRAEL È UN’IMPORTANTE PREGHIERA EBRAICA E SIGNIFICA “ASCOLTA ISRAELE”. COMPLETA IL TESTO CON LE PAROLE SEGUENTI E LEGGILO. POI COLORA IL DISEGNO. CUORE FORZE DIO ANIMA

Ascolta, Israele, il Signore è il nostro il Signore è uno solo.

Amerai il Signore tuo Dio con tutto il , con tutta l’ e con tutte le .

Lezione a pag. 84

87

CLASSE 2

GESÙ: IL FIGLIO DI DIO Verso i trent’anni Gesù lascia la casa di Nazaret per compiere la sua missione, cioè far conoscere la bontà e l’amore di Dio per tutti.

Un giorno Gesù va da suo cugino Giovanni, che sta battezzando alcune persone, e chiede di ricevere anche lui il battesimo.

Mentre Gesù era in preghiera…

IL CIELO SI APRÌ, SCESE SU DI LUI LO SPIRITO SANTO, COME UNA COLOMBA, E VENNE UNA VOCE DAL CIELO: «TU SEI IL FIGLIO MIO, L’AMATO».

LUCA 3, 21-22

In questo racconto del Vangelo Dio Padre dice a tutti chi è Gesù!

Il giorno dopo, due fratelli amici di Giovanni lasciano tutto per seguire Gesù.

Sono loro i primi dei dodici apostoli. MAESTRO, 1 COPIA LE LETTERE AL CONTRARIO E SCOPRI CHI ERANO I DUE FRATELLI.

AERDNA E ORTEIP

88

DOVE ABITI?

VENITE E VEDRETE.

LA VITA DI GESÙ

DIO È PADRE Gesù è umile e generoso. Anche se è il Figlio di Dio, condivide tutto di sé e della sua ricchezza.

Dio non è il padre solo di Gesù, ma anche di tutti gli uomini e di tutte le donne.

Gesù si fida di suo padre e gli ubbidisce perché sa che egli agisce sempre per il bene.

Un giorno Gesù insegna ai suoi discepoli le parole più belle per parlare con lui.

VOI DUNQUE PREGATE COSÌ: PADRE NOSTRO CHE SEI NEI CIELI, SIA SANTIFICATO IL TUO NOME, VENGA IL TUO REGNO, SIA FATTA LA TUA VOLONTÀ, COME IN CIELO COSÌ IN TERRA. DACCI OGGI IL NOSTRO PANE QUOTIDIANO, E RIMETTI A NOI I NOSTRI DEBITI COME ANCHE NOI LI RIMETTIAMO AI NOSTRI DEBITORI, E NON ABBANDONARCI ALLA TENTAZIONE, MA LIBERACI DAL MALE.

MATTEO 6, 9-13

1 SCOPRI LA PAROLA CHE FA BENE A CHI LA DICE E A CHI LA RICEVE. RICOPIA LE LETTERE DALLA PIÙ GRANDE ALLA PIÙ PICCOLA. Papa Francesco dice: L’espressione “nei cieli” vuole esprimere un amore che sempre è alla portata di mano. Basta dire “Padre Nostro che sei nei cieli”, e quell’amore viene.

89

CLASSE 2

GESÙ, MAESTRO...

Per tre anni Gesù percorre le strade della Palestina. È un maestro che insegna con racconti semplici: le parabole.

Gesù risponde a molte domande…

CHI È DIO? QUALE DONNA, SE HA DIECI MONETE E NE PERDE UNA, NON ACCENDE LA LAMPADA E SPAZZA LA CASA E CERCA ACCURATAMENTE FINCHÉ NON LA RITROVA? E DOPO AVERLA TROVATA, CHIAMA LE AMICHE E LE VICINE, E DICE: «RALLEGRATEVI CON ME, PERCHÉ HO TROVATO LA MONETA CHE AVEVO PERDUTO».

LUCA 15, 8-9

La donna rappresenta Dio che, con amore, cerca ogni persona smarrita e la riporta a sé.

CHI È IL MIO PROSSIMO?

Gesù lo spiega con la parabola del buon Samaritano.

MENTRE SCENDE DA GERUSALEMME A GERICO, UN UOMO VIENE AGGREDITO DAI BRIGANTI, DERUBATO E LASCIATO SULLA STRADA. PASSA DI LÌ UN SACERDOTE CHE LO GUARDA, MA PROCEDE SENZA FERMARSI. PASSA POI UN LEVITA, CHE SI COMPORTA ALLO STESSO MODO. INFINE PASSA UN SAMARITANO CHE LO AIUTA E LO CARICA SUL SUO ASINO. POI LO PORTA IN UN ALBERGO E SI PRENDE CURA DI LUI. LUCA 10, 30-34

90

CIVICA

Lessico

SECONDO TE, CHE COSA VUOL DIRE ESSERE PROSSIMO? CHI È IL TUO PROSSIMO? PERCHÉ?

LEVITA: CUSTODE DEL TEMPIO DI GERUSALEMME SAMARITANO: ABITANTE DELLA SAMARIA (REGIONE DELLA PALESTINA), CONSIDERATO COME NEMICO

Esercizi a pag. 92

LA VITA DI GESÙ

CHI È IL PROSSIMO? Chiara cammina per strada e passa vicino a una bambina con una gamba ingessata seduta su una panchina del parco, che vorrebbe alzarsi ma non ce la fa.

Chiara si vergogna ad avvicinarsi a lei, non la conosce nemmeno...

QUALCUN ALTRO LA AIUTERÀ!

ASPETTA, TI AIUTO!

GRAZIE!

Poco dopo, anche Maxim passa vicino alla bambina seduta: si ferma, le parla, le dà una carezza, le stringe la mano. Con pazienza la aiuta a sollevarsi e le dà le stampelle, che le erano cadute.

Poi i due si salutano con un sorriso dolce e pieno di affetto.

1 SI PUÒ ESSERE VICINI COL CORPO, MA LONTANI COL CUORE. CHI È STATO VERAMENTE VICINO, CIOÈ PROSSIMO, ALLA BAMBINA SEDUTA? , PERCHÉ

.

2 CERCHIA IN VERDE LE PAROLE CHE PARLANO DI CHIARA E IN ARANCIONE QUELLE CHE PARLANO DI MAXIM. POI SPIEGA IL PERCHÉ DELLA TUA SCELTA. HA PAURA NON CONOSCE AIUTA ACCOGLIE SI VERGOGNA HA FRETTA HA PAZIENZA È AMICO È VICINO È LONTANO Esercizi a pag. 93

91

LE PARABOLE 1 LEGGI LE DEFINIZIONI E RISOLVI IL CRUCIVERBA. 1 2

3

4

5

6

7

orizzontali

1 Chi rappresenta la donna della parabola della moneta?

3 Quante monete perde la donna?

5 Che cosa sono le parabole?

6 Chi è il secondo uomo della parabola del Samaritano?

7 Con la parabola del Samaritano, Gesù spiega chi è il... verticali

1 Quante monete ha la donna?

2 Il primo uomo della parabola del Samaritano passa e non si...

4 Qual è l’animale della parabola del Samaritano?

92

Lezione a pag. 90

GESTI GENTILI 1 COLORA SOLO I GESTI GENTILI.

Lezione a pag. 91

93

CLASSE 2

GESÙ È IL MESSIA Al tempo di Gesù si credeva che Dio punisse con una malattia le persone che commettevano i peccati. I malati non potevano avvicinarsi a nessuno e venivano allontanati dai villaggi.

Lungo il cammino verso Gerusalemme, un giorno Gesù incontra dieci lebbrosi...

ENTRANDO IN UN VILLAGGIO, GLI VENNERO INCONTRO DIECI LEBBROSI, E DISSERO AD ALTA VOCE: «GESÙ, MAESTRO, ABBI PIETÀ DI NOI!». APPENA LI VIDE, GESÙ DISSE LORO: «ANDATE A PRESENTARVI AI SACERDOTI». E MENTRE ESSI ANDAVANO, FURONO PURIFICATI. UNO DI LORO, VEDENDOSI GUARITO, TORNÒ INDIETRO E SI GETTÒ AI PIEDI DI GESÙ PER RINGRAZIARLO. ERA UN SAMARITANO. MA GESÙ OSSERVÒ: «NON SI È TROVATO NESSUNO CHE TORNASSE INDIETRO A RENDERE GLORIA A DIO, ALL’INFUORI DI QUESTO STRANIERO?». E GLI DISSE: «ALZATI E VA’; LA TUA FEDE TI HA SALVATO!».

LUCA 17, 12-19

Il lebbroso che ringrazia Gesù riceve la guarigione e la salvezza!

94

Esercizi a pag. 96

Compito di realtà a pag. 97

EMOZIONI RIFLETTI E RACCONTA. TI È MAI CAPITATO DI RICEVERE O DI DONARE QUALCOSA DI PREZIOSO E SPECIALE? CHE COSA HAI PROVATO?

EMOZIONI GRAZIE! Greta e Tommaso sono grandi amici.

Un giorno, Greta decide di fare un regalo a Tommaso e gli compra il fumetto del suo personaggio preferito.

Il giorno dopo, tutta contenta, Greta va verso Tommaso e gli porge il suo dono.

L’amico lo scarta e torna subito a giocare con gli altri compagni.

Greta è molto triste, chissà se il regalo gli è piaciuto...

Alice e Diego sono grandi amici.

Un giorno Diego regala una bella scatola di matite profumate ad Alice.

“Grazie mille! Le desideravo tanto!” dice Alice piena di gioia, e lo abbraccia.

“Grazie a te, Alice, per la tua amicizia! È bello renderti felice...”, le risponde Diego.

Con le sue nuove matite alice disegna la parola GRAZIE dentro un fiore di carta, poi lo regala a Diego.

1 QUALI DIFFERENZE NOTI FRA LE DUE STORIE DI AMICIZIA? 2 QUALE PAROLA SPECIALE MANCA NELLA PRIMA STORIA?

95

RELI ARTE

I DIECI LEBBROSI 1 COLORA IL DISEGNO.

da James Tissot, La guarigione dei lebbrosi

96

Lezione a pag. 94

COMPITO DI REALTÀ IO REPORTER OggI seI un/a repOrter Che vIve neLLa paLestIna aLL’epOCa dI gesù e devI raCCOntare IL mIraCOLO deI dIeCI LebbrOsI a CuI haI assIstItO. pOtraI COsì rIfLettere suL messaggIO dI amOre Che dIO manda neL mOndO attraversO gesù.

CHE COSA DEVI FARE?

Forma con i compagni e le compagne dei gruppi di tre. Disegnate e raccontate insieme l’accaduto.

1 ora.

QUANTO TEMPO HAI? COME DEVI PROCEDERE?

1. Rileggi la pagina 94 del testo e raccogli i dati con l’aiuto di queste domande: Dove si trova Gesù?

Chi incontra?

Che cosa accade?

2. Suddividi il racconto in tre momenti (iniziale, centrale e finale) e rappresentali con un disegno.

3. Ogni bambino/a racconta una scena al gruppo e descrive i suoi pensieri e le sue emozioni.

PER ME... È stata un’attività facile.

Ho collaborato con i/le compagni/e.

Mi sono divertito/a.

OBIETTIVO COMPETENZE L’alunno/a riconosce la divinità di Gesù.

Lezione a pag. 94

97

CLASSE 2

LA SETTIMANA SANTA Per i cristiani Gesù è il re dell’universo.

Il paradiso e il cuore di ogni uomo sono il suo Regno; il suo potere è servire e amare.

2000 ANNI FA

Gesù entra a Gerusalemme accolto con gioia da una folla che sventola rami di ulivo.

DOMENICA

OGGI

I cristiani portano a casa rami di ulivo benedetti.

GIOVEDÌ

Gesù lava i piedi agli apostoli e fa l’Ultima Cena.

Il sacerdote lava i piedi a dodici fedeli e consacra il pane e il vino.

1 OSSERVA I DISEGNI. DA CHE COSA CAPISCI CHE GESÙ È UMILE?

98

2000 ANNI FA

VENERDÌ

Gesù viene arrestato e crocifisso.

OGGI

Si fa la Via Crucis.

SABATO

Gesù è sepolto in un giardino e custodito dalle guardie.

Il sacerdote benedice le uova, simbolo del sepolcro.

DOMENICA

Il sepolcro è vuoto.

Gesù è vivo, Gesù è risorto!

È la domenica di Pasqua.

Le campane suonano a festa!

Gesù è venuto nel mondo per la salvezza di tutti.

Morendo sulla croce, ha dimostrato che ogni uomo e ogni donna sono importanti per Dio. Esercizi a pag. 102

99

RELI ARTE

CLASSE 2

GIORNI SPECIALI Gesù sa di essere nato per donare la sua vita.

Alcune persone, però, non credono che sia il Figlio di Dio e lo condannano alla croce.

Gesù muore sulla croce; è venerdì.

La domenica, all’alba, alcune donne vanno alla tomba di Gesù e la trovano aperta.

All’interno è seduto un angelo, che dice loro: “Gesù è risorto, non è qui!”. È Pasqua, la festa della gioia: Gesù è passato dalla morte alla vita!

1 COLORA DI ROSSO LE PAROLE CHE SI RIFERISCONO ALLA MORTE DI GESÙ E DI BLU QUELLE DELLA RISURREZIONE. BUIO

100

TOMBA

DOMENICA

VENERDÌ

VITA

PASQUA

LA PASQUA DI GESÙ

GESÙ È VIVO! L’angelo invita le donne a dare la notizia della risurrezione di Gesù anche agli apostoli, ma loro non credono alle parole delle donne.

La sera stessa Gesù appare agli apostoli a porte chiuse. Entra e dice: PACE A VOI!

Gli apostoli, stupiti e spaventati, credono di vedere un fantasma.

“Guardate le mie mani e i miei piedi: sono proprio io!

Toccatemi e guardate; un fantasma non ha carne e ossa come vedete che io ho.”

“Avete qualche cosa da mangiare?” chiede Gesù.

Gli offrono del pesce arrostito. Gesù lo prende e lo mangia davanti a loro.

1 CANCELLA LA FRASE FALSA. GESÙ È RISORTO E VIVE PER SEMPRE. QUANDO VEDONO GESÙ, GLI APOSTOLI NON SONO STUPITI. Esercizi a pag. 103

101

TRE GIORNI SPECIALI 1 OSSERVA I DISEGNI E SCRIVI PER CIASCUNO IL GIORNO, SCEGLIENDOLO TRA I SEGUENTI. SCOPRIRAI QUALI SONO I GIORNI SPECIALI DEL TRIDUO.

venerdì domenica delle Palme sabato domenica di Pasqua giovedì

2 CERCHIA L’ALTERNATIVA CORRETTA.

Nella Settimana santa dei cristiani ci sono sei / tre giorni speciali, che formano l’avvento / il triduo.

Con essi si ricorda l’ultima settimana terrena / celeste di vita di Gesù.

102

Lezione a pagg. 98, 99

GESÙ APPARE AGLI APOSTOLI 1 RISOLVI IL CRUCIVERBA: NELLE CASELLE AZZURRE LEGGERAI IL NOME DEL LUOGO IN CUI SONO RIUNITI GLI APOSTOLI QUANDO GESÙ APPARE LORO. POI COLORA IL DISEGNO. 1 2 3 4 5 6 7 8

1 La porta Gesù salutando gli apostoli.

2 Lo mangia Gesù davanti agli apostoli.

3 Annuncia la risurrezione di Gesù alle donne.

4 Gli apostoli credono di vedere un…

5 Il giorno della risurrezione di Gesù.

6 Sono chiuse quando Gesù appare agli apostoli.

7 I dodici amici di Gesù.

8 Danno agli apostoli la notizia della risurrezione di Gesù.

Lezione a pag. 101

103

CLASSE 2

CHI SONO I CRISTIANI? Gesù resta con gli apostoli per quaranta giorni e poi sale al cielo.

Dopo altri dieci giorni, manda lo Spirito Santo: è Pentecoste. Lo Spirito Santo dà agli apostoli la forza per portare nel mondo il messaggio di Gesù.

Molti accolgono il Vangelo e ricevono il battesimo in nome di Gesù.

In questo modo, entrano nella famiglia di Gesù Cristo e diventano cristiani. Essi…

DONNA, ECCO TUO FIGLIO!

Lessico PENTECOSTE: CINQUANTESIMO GIORNO; FESTA CON CUI I CRISTIANI CELEBRANO IL DONO DELLO SPIRITO SANTO

GIOVANNI, ECCO TUA MADRE!

... sono affidati da Gesù a sua madre Maria.

... ascoltano gli insegnamenti degli apostoli.

... si battezzano e testimoniano la fede in Gesù.

... si aiutano e stanno insieme mettendo i beni in comune.

104

Esercizi a pag. 106

I CRISTIANI

APOSTOLO, VESCOVO, PAPA Gli apostoli hanno affidato ad altre persone, i vescovi, la stessa missione che avevano ricevuto da Gesù: far conoscere il Vangelo. Il vescovo è quindi un successore degli apostoli di Gesù.

L’apostolo Pietro è diventato anche papa.

Oggi il successore di Pietro è papa Francesco, che è il vescovo di Roma.

Lessico VESCOVO: SORVEGLIANTE, CUSTODE

APOSTOLO

APOSTOLO

UN VESCOVO...

Guida i fedeli.

APOSTOLO Visita le parrocchie.

Insegna le cose di Dio e di Gesù.

VESCOVO Serve in umiltà come Gesù.

E PAPA 1 COME SI CHIAMA IL VESCOVO DELLA TUA CITTÀ?

Esercizi a pag. 107

105

RELI ARTE

MARIA, LA MAMMA DI GESÙ 1 RIPASSA I TRATTEGGI E COLORA CON CURA.

106

Lezione a pag. 104

da Laura James, La Madonna con le rose

UN VESCOVO SPECIALE 1 ROMA HA UN VESCOVO SPECIALE: IL PAPA! SCOPRI I SIMBOLI DI PAPA FRANCESCO E COLORA IL DISEGNO.

Il copricapo chiamato mitria.

Il pastorale, un bastone che ha una punta curva e un crocifisso.

L’anello con l’immagine di Pietro.

2 TI È MAI CAPITATO DI INCONTRARE IL VESCOVO DELLA TUA CITTÀ O DI VEDERE QUALCHE SUA FOTO? FAI UNA PICCOLA RICERCA. Lezione a pag. 105

107

CLASSE 2

È DOMENICA La domenica è un giorno speciale.

Per i cristiani è un giorno di festa perché di domenica è risorto Gesù!

In questo giorno i fedeli vanno in chiesa e partecipano alla messa.

In chiesa si celebrano i riti, come il battesimo.

SI FA IL SEGNO DI CROCE QUANDO SI ENTRA E SI ESCE.

SI RICEVE L’OSTIA CONSACRATA.

ZOOM

C

LA HIESA (CON LA C MAIUSCOLA) È L’INSIEME DELLE PERSONE CHE CREDONO IN GESÙ.

LA CHIESA (CON LA C MINUSCOLA) È L’EDIFICIO IN CUI ESSE SI RIUNISCONO PER PREGARE.

1 2

SI ASCOLTA IN SILENZIO.

6

IL PANE E IL VINO DIVENTANO GESÙ.

3

CI SI SCAMBIA LA PACE DI GESÙ.

108

5

4

SI PREGA CON LE PAROLE DI GESÙ.

LA CHIESA E LE RELIGIONI

I SEGNI DELLA MESSA La messa è ricca di segni e simboli, alcuni presi dalla natura. Scopriamo il significato di quelli più importanti.

L’ACQUA È SEGNO E SIMBOLO DI VITA, PURIFICA IL CORPO. NEL BATTESIMO, L’ACQUA BENEDETTA LAVA L’ANIMA DAI PECCATI E DÀ LA NUOVA VITA IN GESÙ.

L’ALTARE È IL CENTRO DELLA CHIESA E SIMBOLO DI GESÙ. SULLA TOVAGLIA BIANCA SI CELEBRA LA CENA, IN RICORDO DI QUELLA CHE GESÙ FECE IL GIOVEDÌ PRIMA DI MORIRE.

IL TABERNACOLO CONTIENE IL CORPO DI CRISTO. È IL SEGNO DELLA SUA PRESENZA.

LA LAMPADA ACCESA È IL SEGNO CHE GESÙ È VIVO E PRESENTE IN QUEL LUOGO.

IL GRANO E L’UVA SI TRASFORMANO IN PANE E IN VINO, CHE DIVENTANO IL CORPO E IL SANGUE DI GESÙ.

LA CROCE È IL SEGNO DELLA MORTE DI GESÙ MA SOPRATTUTTO DELLA SUA VITTORIA SU DI ESSA: LA RISURREZIONE.

109

CLASSE 2

LE CASE DELLE RELIGIONI Nel mondo ci sono tante religioni.

Per questo esistono tante case di preghiera: ogni religione ha la propria.

L’importante è volersi bene e accogliersi tutti come veri amici e amiche!

IO PREGO IN MOSCHEA IL VENERDÌ.

IL SABATO IO PREGO NELLA SINAGOGA.

110

CIVICA

LA MIA CASA DI PREGHIERA È IL TEMPIO.

IO PREGO IN CHIESA.

1 DISEGNATI DI FIANCO ALLA TUA CASA DI PREGHIERA. 2 TI È MAI CAPITATO DI ENTRARE IN UNA CASA DI PREGHIERA DIVERSA DA QUELLA DELLA TUA RELIGIONE? RACCONTA. Esercizi a pag. 114

111

CIVICA LA PREGHIERA NELLE RELIGIONI Non tutti i bambini e le bambine appartengono alla religione cristiana. Tobia è ebreo, Fatima è musulmana, Anita è cristiana e Hao è buddista.

I quattro bambini possono pregare Dio con le parole delle loro religioni.

ASCOLTA, ISRAELE...

PADRE NOSTRO...

IN NOME DI ALLAH, IL COMPASSIONEVOLE, IL MISERICORDIOSO.

SIANO FELICI TUTTI GLI ESSERI VIVENTI…

Anche se appartengono a religioni diverse, sono tutti fratelli e sorelle; per questo pregano insieme l’unico Dio. TU HAI CREATO TUTTI GLI ESSERI UMANI UGUALI NEI DIRITTI, NEI DOVERI E NELLA DIGNITÀ E CI HAI CHIAMATI A CONVIVERE COME FRATELLI NEL BENE, NELL’AMORE E NELLA PACE. NOI CI IMPEGNIAMO NEL DIALOGO, NELLA COLLABORAZIONE E NELLA CONOSCENZA RECIPROCA.

1 COLORA LE PAROLE CHE UNISCONO.

112

pace

gelosia

ti ascolto

scusa

eccomi

vai via!

Esercizi a pag. 115

dio

d’accordo guerra

parliamo ciao

no!

LA CHIESA E LE RELIGIONI

TERESA DI CALCUTTA Agnese Gonxhe Bojaxhiu nasce nel 1910 a Skopje, in Albania. A diciotto anni, decide di dedicare la sua vita a Dio e prende il nome di suor Maria Teresa.

Parte per l’India e arriva a Calcutta, dove vede la dura realtà indiana e sente forte la chiamata di Gesù.

Nel 1950 Madre Teresa fonda una comunità religiosa, le Missionarie della Carità, che si prende cura di uomini, donne e bambini, rispettando la religione di tutti e tutte e senza cercare di cambiarla.

Madre Teresa e le sue sorelle accolgono “i più poveri tra i poveri” aiutando le persone in difficoltà, malate ed escluse.

Nel 1979 la piccola suora albanese riceve il premio Nobel per la Pace.

Muore il 5 settembre 1997.

Nel 2003 è proclamata beata da papa Giovanni Paolo II e santa nel 2016.

1 PROVA A SPIEGARE CON PAROLE TUE IL SIGNIFICATO DELLA FRASE DI MADRE TERESA.

IO POSSO FARE TANTE COSE CHE TU NON PUOI; TU PUOI FARE TANTE COSE CHE IO NON POSSO; INSIEME POSSIAMO FARE TANTE COSE.

Esercizi a pag. 116

MADRE TERESA

Che cosa hai imparato? Vai al test di pag. 117

113

TANTE RELIGIONI, TANTE CASE 1 COMPLETA IL DISEGNO ALLO SPECCHIO E COLORA.

114

Lezione a pagg. 110, 111

TANTE PREGHIERE 1 INSERISCI I NOMI DEI LUOGHI DI CULTO AL POSTO GIUSTO. POI AIUTA FATIMA, HAO, TOBIA E ANITA A RAGGIUNGERE LE PAROLE DELLE LORO PREGHIERE. TEMPIO CHIESA MOSCHEA SINAGOGA

Ascolta, Israele, io sono il Signore Dio tuo.

s

Padre nostro, che se nei cieli, sia santificato il tuo nome...

o In nome di Allah il compassionevole, il misericordioso.

g

Possano tutti gli esseri viventi stare bene ed essere felici e in pace.

s Lezione a pag. 112

115

LA GIOIA DI TERESA Una persona che ha testimoniato con la sua vita l’insegnamento di Gesù è stata Madre Teresa di Calcutta.

1 LEGGI QUESTO BREVE EPISODIO DELLA VITA DI MADRE TERESA E RISPONDI ALLE DOMANDE. MI TROVAVO IN UNA CITTÀ IMPORTANTE. MI SI AVVICINÒ UN MENDICANTE E MI DISSE: «MADRE TERESA, TUTTO IL MONDO LE REGALA COSE PER I SUOI POVERI. ANCH’IO VOGLIO FARLE UN REGALO. IL FATTO È CHE IN TUTTO IL GIORNO NON MI È STATO POSSIBILE RACIMOLARE CHE POCHE LIRE. VOGLIO CHE SIANO PER LEI, LE ACCETTI!» PENSAI: SE ACCETTO, PROBABILMENTE DOVRÀ ANDARE A LETTO SENZA MANGIARE. SE NON LE ACCETTO, POTREBBE SENTIRSI OFFESO. LE ACCETTAI. NON HO MAI VISTO SUL VOLTO DI NESSUNO, DOPO AVER REGALATO DENARO O CIBO, UNA GIOIA COME QUELLA DI QUEL MENDICANTE CHE SI SENTIVA FELICE DI POTER DARE QUALCOSA ANCHE LUI. ECCO LA GIOIA DELL’AMORE. J. L. GONZALES BALADO, I FIORETTI DI MADRE TERESA DI CALCUTTA, SAN PAOLO

A. CHE COSA RAPPRESENTAVANO LE MONETE PER IL MENDICANTE? B. CHE COSA HA PROVATO NEL DONARLE A MADRE TERESA? C. E TU HAI MAI PROVATO GIOIA PER AVER DONATO QUALCOSA? RACCONTA A VOCE.

116

Lezione a pag. 113

Data:

TEST

FINALE

IN PALESTINA

1 COLLEGA CORRETTAMENTE E FORMA LE FRASI.

Le case erano

in casa.

Gli animali vivevano

della casa e dei figli.

Il pasto più importante era

basse e chiare.

Le donne si occupavano

la cena.

PASQUA

2 COLORA IL QUADRATINO COME IL GIORNO CORRISPONDENTE.

Giovedì Venerdì Domenica

In quale giorno Gesù… ... fa l’ultima cena? ... è crocifisso e muore? ... risorge?

LA CHIESA: EDIFICIO E COMUNITÀ

3 COLLEGA NEL MODO GIUSTO. ATTENZIONE: C’È UNA PAROLA INTRUSA.

Chiesa persone

chiesa

religione

edificio

LE RELIGIONI

4 COLLEGA NEL MODO GIUSTO, PASSANDO PER IL RIQUADRO VERDE.

gli ebrei i musulmani i cristiani

moschea PREGANO IN

chiesa sinagoga 117

CLASSE 3 2

SEI IN CLASSE TERZA! 1 IL GIOCO DEL RIPASSO. Che cosa ricordi di classe 2? Colora solo i numeri degli argomenti che già conosci, i disegni che rimangono ti parlano di quello che scoprirai in classe 3.

N

IA OLOG C E

E LA C AS

RELIGION

E

2

1

ROFEZIE P LE

CRISTO Ù S GE

8

9 OGA INAG S IN

10

118

I

11

STIANI I R C

AMO R B A B LA

IBBIA

4

3

SEPPE U I G

5 È MOS E RE R T I

6

7

AN T

O

I CALCUTTA D A ES

TER

DI PADOVA O I N

IEME! S N I

13

14

12

119

CLASSE 3

L’ALBERO DELLA STORIA Un albero cresce grazie alle sue radici, che assorbono l’acqua e le sostanze nutritive.

Anche noi abbiamo delle “radici”: sono i nostri genitori, i nonni e gli antenati.

La storia della nostra vita è composta da un passato, un presente e un futuro.

Per andare indietro nel tempo e ripercorrere le tracce che gli esseri umani hanno lasciato dall’inizio della loro storia ci serviamo delle fonti, le testimonianze del loro passaggio sulla Terra.

RELI STORIA Tutto ha una storia! Collega.

120

Esercizi a pag. 124

ALL’INIZIO DELLA STORIA

LA STORIA DELLA RELIGIONE Fin dall’inizio della sua storia, l’essere umano dimostra di avere una ragione e un’anima.

Cerca il senso profondo delle cose e crede che ci sia una presenza divina, qualcuno o qualcosa più grande di lui: sviluppa cioè un senso religioso.

Per questo possiamo definire l’essere umano non solo Homo sapiens ma anche religiosus.

Lessico anima: la parte spirituale dell’essere umano; c’è ma non si vede

Ma dove abita questa presenza divina? Agostino, un vescovo santo, ci dà la sua spiegazione...

Ero in riva al mare e vidi un bambino stupendo che scavava una buca nella sabbia. Correva da lì fino a riva per cercare di mettere nella buca tutta l’acqua del mare. «Impossibile! Il mare è troppo grande, non puoi svuotarlo per metterlo in una buca!», gli dissi. «Hai ragione, e neanche tu puoi mettere Dio nella tua piccola mente», mi rispose.

La grandezza di Dio è immensa! La mente umana, da sola, spesso non riesce a comprenderla.

Per questo è importante pensare a Dio anche con il cuore.

EMOZIONI Rifletti e racconta.

Ti è mai capitato di osservare le cose belle e grandi della natura (il cielo, il mare…)?

Che cosa hai pensato?

Quali emozioni hai provato?

121

CLASSE 3

DOMANDE? Che cos’è questo rumore? Che paura!

Perché il cielo si colora di rosso?

Da dove sei venuto?

Proprio come noi oggi, i primitivi si stupivano e pensavano; si ponevano domande e cercavano delle risposte.

Essi iniziarono a credere che i fenomeni e le meraviglie della natura fossero segni di una presenza divina, a cui chiedevano protezione e aiuto.

1 Qual è la tua domanda sul mondo e sulla vita intorno a te?

122

ALL’INIZIO DELLA STORIA

RISPOSTE! Per il paleontologo francese Yves Coppens, che ha scoperto Lucy, l’essere umano è religioso fin dall’inizio della sua storia perché... ... tratta i suoi morti con rispetto. ... dipinge e incide le caverne per chiedere il favore divino durante la caccia.

Lessico Lucy: nome dato ai resti fossili di un ominide femmina religione: significa “legare due cose”; legame dell’essere umano con il divino

Il senso religioso si è poi trasformato in religione.

RELI MATE Unisci i puntini seguendo i numeri: che cosa rappresenta l’incisione?

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI Uomo che guarda il cielo:

2 1

11

4 Donna che accarezza il cucciolo: Uomo che sente il tuono:

3

9

12

10 13

5 6 7 8 Esercizi a pag. 125

123

LA STORIA E LE SUE FONTI Tutto quello che ti circonda ha una storia (anche tu ne hai una!) e ogni storia ha le sue fonti.

1 Completa le caselle con il disegno che manca.

Poi scrivi nell’ultima colonna di quale tipo di fonte si tratta. materiale visiva scritta orale

PRIMA

POI

INFINE

Ti racconto la mia storia!

124

Lezione a pag. 120

È UNA FONTE...

NELLE GROTTE DI LASCAUX A Lascaux, in Francia, sono state scoperte delle grotte con disegni che rappresentano scene di caccia. Le grotte usate per le pitture erano i primi luoghi sacri. Qui si celebravano riti religiosi per chiedere alle divinità un aiuto per una buona caccia.

1 Immagina di essere un/a primitivo/a e decora la grotta.

I disegni sotto ti aiutano.

Lezione a pag. 123

125

CLASSE 3

SCIENZA E RELIGIONE… La scienza e la religione cercano di dare delle risposte alle grandi domande degli esseri umani.

La scienza studia le leggi della natura e i suoi fenomeni; la religione offre il suo punto di vista sul mondo, sulle sue creature e i bisogni del loro cuore.

SCIENZA

RELIGIONE

Sostiene la teoria del Big Bang, la grande esplosione da cui è nato l’universo e si è evoluta la vita. Si domanda dove, come e quando accadono gli eventi della natura.

Spiega chi ha creato il mondo, per chi e perché. Dio ha creato il mondo per le sue creature, da lui volute e generate per amore. Dio ha creato l’uomo e la donna a sua immagine e somiglianza, cioè liberi di pensare, volere e amare.

Ecco perché le discipline scienza e religione non sono in contrasto tra di loro ma si aiutano a vicenda: hanno ruoli e scopi diversi per comprendere il mondo e gli esseri umani.

Ciascuna si pone domande diverse e si dà risposte differenti.

126

ALL’INIZIO DELLA STORIA

... AMICHE NELLA VERITÀ La scienza e la religione sono come… le rotaie di un binario: non si toccano mai, ma se ne manca una il treno deraglia; gli occhi di un viso: se uno dei due è chiuso, non vedi in modo completo; le ali di una colomba: se una delle due è ferita, la colomba non può volare.

La fede e la ragione sono le due ali con le quali l’uomo si alza in volo per conoscere la verità.

Papa Giovanni Paolo II, Fides et Ratio

1 Prova a fare altri paragoni per esprimere questo concetto.

2 Quali domande si pone la scienza? E la religione? Collega.

Chi?

SCIENZA

Per chi?

Quando?

Dove?

RELIGIONE

Perché?

Come?

Esercizi a pag. 130

127

CLASSE 3

LA PRIMA ALLEANZA Nella Bibbia si legge che l’uomo e la donna sono a immagine e somiglianza di Dio, perché solo in loro Dio ha messo il suo soffio di vita spirituale.

1

Dio crea il mondo e tutte le sue creature.

2

Poi Dio crea l’uomo e la donna.

Sono immortali e vedono Dio.

3

128

Dio fa un patto con Adamo ed Eva.

ALL’INIZIO DELLA STORIA

Da Maria, la nuova Eva, nascerà Gesù, il nuovo Adamo.

Dio fa una nuova alleanza: un giorno da una donna sarebbe nato un bambino che avrebbe riportato l’uomo e la donna in amicizia con Dio.

6

7

Un angelo li caccia dal giardino: Adamo ed Eva diventano mortali.

5

Lessico 4

alleanza: promessa, patto di amicizia

Essi disobbediscono a Dio e perdono la sua amicizia.

1 Che cosa distingue l’uomo e la donna dalle altre creature?

Esercizi a pag. 131

Giovanni Paolo II ha detto: L’uomo è l’unico essere che Dio ha creato per se stesso.

129

SCIENZA E RELIGIONE 1 Indica con una X se le affermazioni sono vere (V) o false (F).

La scienza e la religione… … sono in contrasto. … danno risposte diverse. … non sono entrambe necessarie. … si aiutano a vicenda.

V F

2 Lo scienziato che ha scoperto la teoria del Big Bang era un prete cattolico francese. Scopri il suo nome: scrivi sui trattini le lettere seguenti in ordine alfabetico.

M G

L

OR

E ES

R E

G AÎT

E

3 Leggi le parole di papa Francesco, poi rispondi.

Il primo momento in cui è iniziato il mondo non è opera del caos, ma proviene da Dio che crea per amore.

La teoria scientifica del Big Bang da cui ha avuto origine il mondo non è in contrasto con Dio che crea, anzi!

Un essere, prima di crescere e svilupparsi, deve essere creato.

Per quanto riguarda l’uomo e la donna, poi, Dio regala un dono diverso da quelli dati alla natura: la libertà.

Adatt. dal Discorso alla Pontificia Accademia delle Scienze, 2014

Che cosa è per te la libertà?

Quando ti senti libero/a?

Che cosa provi in quei momenti?

130

Lezione a pagg. 126, 127

ADAMO ED EVA Dio crea Adamo ed Eva ed è in amicizia con loro, ma...

1 Leggi e sottolinea in blu le parole chiave, come nell’esempio.

1

3

5

Adamo ed Eva vivono felici nel Paradiso Terrestre perché hanno fatto un patto con Dio.

Ma il serpente cerca di convincere Eva ad assaggiare il frutto, con la promessa che sarebbe diventata come Dio.

Adamo ed Eva perdono l’amicizia di Dio e un angelo li caccia dal Paradiso Terrestre.

2

4

Essi non avrebbero dovuto mai mangiare i frutti dell’albero che si trova in mezzo al giardino, altrimenti sarebbero morti.

Eva ascolta il serpente e mangia il frutto; anche Adamo lo assaggia. I due si accorgono di aver sbagliato e si sentono in colpa.

6

Ma Dio non li abbandona: un giorno da una donna sarebbe nato il salvatore!

Lezione a pagg. 128, 129

131

CLASSE 3

LA BIBBIA CRISTIANA CHE COS’È?

La Bibbia è come una lettera d’amore che Dio ha scritto per l’umanità. È una raccolta con tanti titoli: ogni titolo è un libro. La parola “Bibbia” infatti significa proprio “tanti libri”: 73 per l’esattezza. La Bibbia dei cristiani è divisa in due grandi parti: Antico Testamento e Nuovo Testamento.

CHE COSA CONTIENE?

Le pagine dell’Antico Testamento contengono la vita del popolo ebraico, a cui appartiene Gesù. Nelle pagine del Nuovo Testamento si parla di Gesù e dei suoi amici.

La parola “Testamento” significa patto, alleanza.

Infatti, nell’Antico Testamento Dio si impegna a salvare il suo popolo Israele; in cambio, Israele è chiamato a credere alla parola data da Dio. Purtroppo, il popolo non resterà fedele a Dio e romperà più volte questo patto.

Dio però ogni volta fa un’alleanza fino all’ultima, nuova ed eterna in Gesù.

RELI MATE Quanti libri ha l’Antico Testamento? E il Nuovo?

Risolvi le operazioni e scoprilo.

Antico Testamento = 8 × 4 = Nuovo Testamento = 7 × 5 =

132

+ 14 = −8=

LA BIBBIA

QUAL È LA SUA STORIA?

La Bibbia ha una lunga e bellissima storia.

Le pagine iniziali contengono i racconti della creazione del mondo. Queste pagine non sono state scritte per prime, ma sono il frutto dei ricordi del popolo ebraico che ripensa alle cose grandi e meravigliose di Dio. Questi racconti, narrati prima a voce, vengono poi scritti per essere conservati e tramandati.

CHI L’HA SCRITTA?

Gli scrittori della Bibbia sono persone diverse: re, contadini, filosofi, pescatori… vissuti in ambienti ed epoche differenti.

Questi autori, tutti ispirati e guidati da Dio, hanno espresso la Parola di Dio con parole umane.

IN QUANTO TEMPO?

L’Antico Testamento è stato scritto in più di mille anni.

Il Nuovo Testamento è stato concluso circa nell’anno 100 d.C., dopo la morte e risurrezione di Gesù Cristo.

ZOOM La figura di Gesù divide la Storia in due periodi: avanti Cristo (a.C.) e dopo Cristo (d.C.).

IN QUALE LINGUA?

L’Antico Testamento è scritto principalmente in ebraico, il Nuovo Testamento in greco.

Esercizi pag. 136

133

CLASSE 3

LA BIBBIA RACCONTA… Nell’Antico Testamento si leggono i racconti della creazione, si conoscono le vicende e le figure principali del popolo ebraico.

In tutta la storia dell’Antico Testamento si anticipa la venuta di Gesù al centro del messaggio di salvezza della Bibbia: tutto parla di lui!

L’Antico Testamento è attraversato dal messaggio di Dio all’umanità: “Sarò il vostro Dio e voi sarete il mio popolo”.

1 Ascolta dall’insegnante i primi racconti della Bibbia dal libro della Genesi.

LA CREAZIONE In principio Dio creò il cielo e la terra. La terra era senza forma, deserta e avvolta nel buio. Dio creò tutto con la sua parola. Dio disse: «Sia la luce!».

E poi separò la luce dalle tenebre e chiamò la luce giorno e le tenebre notte.

Scese la sera e poi venne di nuovo il mattino: era passato un giorno.

Il secondo giorno, Dio raccolse tutte le acque in un solo luogo, il mare. La terra tutto intorno al mare si asciugò. Poi Dio creò l’erba, i fiori e gli alberi da frutto, i cui semi si sparsero dappertutto. Era il terzo giorno.

Il quarto giorno Dio creò due luci grandi, il sole per illuminare il giorno e la luna per rischiarare la notte insieme alle stelle.

Il quinto giorno Dio creò i pesci dei mari e gli uccelli del cielo.

Il sesto giorno Dio creò tutti gli altri animali. Poi disse: «Facciamo l’uomo a nostra immagine e somiglianza! Andate e moltiplicatevi, riempite la terra [...]».

Dio vide quello che aveva fatto, ed ecco, era cosa molto buona. Così furono completati il cielo e la terra con tutti i loro abitanti. Allora Dio nel settimo giorno cessò da ogni lavoro, lo benedisse e lo rese sacro.

134

LA BIBBIA

L’ALLEANZA CON NOÈ Molto tempo dopo, gli uomini si erano moltiplicati sulla terra ma erano diventati violenti, egoisti e invidiosi. Il Signore si pentì di aver fatto l’uomo sulla terra, ma c’era un uomo giusto, che si chiamava Noè. Egli trovò grazia agli occhi del Signore che lo volle salvare, e gli disse: «Costruisci un’arca di legno di cipresso; fai un tetto, dividila in scompartimenti su tre piani. Sto per mandare il diluvio, ma con te io stabilisco la mia alleanza. Sali sull’arca, portando con te i tuoi figli, tua moglie e tutta la tua famiglia. Di quanto vive, introduci nell’arca due esemplari di ogni specie, maschio e femmina per conservarli in vita con te».

Noè fece come gli era stato detto.

Dopo sette giorni, il diluvio sommerse tutta la terra.

Passati quaranta giorni e quaranta notti, Noè aprì la finestra dell’arca e fece uscire un corvo, che andò e tornò. Poi Noè inviò una colomba per sapere se vi fosse un terreno asciutto.

Ma la colomba, non trovando terreno su cui posarsi, ritornò. Noè attese altri sette giorni: la colomba ritornò con un ramoscello d’ulivo e Noè capì che le acque si erano ritirate dalla terra. Dopo altri sette giorni la colomba liberata non ritornò più: la terra si era asciugata.

Dio allora strinse un patto con Noè e disse: «Io stabilisco la mia alleanza con voi: non sarà più distrutto nessun vivente dalle acque del diluvio, né più il diluvio devasterà la terra.

L’arcobaleno è il segno dell’alleanza tra me e la terra».

Compito di realtà a pag. 137

135

COME È NATA LA BIBBIA 1 Inserisci nei testi le parole seguenti. scrivere autori fatti voce parole Gesù L’INIZIO

Tutto inizia quando l’umanità capisce che Dio si interessa a lei e le dimostra il suo amore e delle . con dei I RACCONTI ORALI

La sera, all’aperto o sotto la tenda, ogni padre ai propri figli ebreo raccontava a e nipoti le storie dei grandi personaggi del suo popolo. E così avvenne per tante generazioni…

LA TRADIZIONE SCRITTA

, Circa mille anni prima della nascita di quei fatti che per secoli si cominciò a erano stati tramandati oralmente di padre in figlio.

Tutta la Bibbia è stata scritta durante un periodo diversi. di circa mille anni da tanti 2 Scrivi al posto giusto sulla linea del tempo. nascita di Gesù 100 d.C. 1000 a.C.

136

Lezione a pagg. 132, 133

Avrai tanti figli quante sono le stelle del cielo!

COMPITO DI REALTÀ INSIEME SULL’ARCA Hai ascoltato il racconto di Noè e dell’arca di p. 135. Immagina di essere tu a salire su un’arca con i tuoi compagni e le tue compagne e a partire per un lungo viaggio. Che cosa vorresti portare con te? A che cosa, invece, potresti rinunciare?

Scoprite poi le regole per stare bene insieme.

CHE COSA DEVI FARE?

Forma con i compagni e le compagne dei gruppi di quattro. Disegnate e scrivete un breve testo.

Infine, realizzate un cartellone da appendere in classe.

QUANTO TEMPO HAI?

1 ora e mezza.

COME DEVI PROCEDERE?

1. Disegnate tutti insieme su un cartellone una grande arca a tre piani, che ospiterà te, i tuoi amici e le tue amiche.

2. Ciascuno scrive un breve testo sul viaggio che sta per compiere.

Ecco qualche idea: Ciao, mi presento! Noi siamo… Stiamo costruendo un’arca.

Vi piacerebbe salirci? Per il viaggio abbiamo portato con noi…

Abbiamo lasciato a terra… Dovremmo darci delle regole per andare d’accordo! Per farlo, sarà importante ascoltarci e…

I miei compagni e le mie compagne sono gentili, vivaci…

3. Quando tutti hanno finito di scrivere, ognuno realizza un bel disegno di sé e lo incolla insieme a quelli degli altri sul cartellone dell’arca.

PER ME... È stata un’attività facile.

Ho collaborato con i/le compagni/e.

Mi sono divertito/a.

OBIETTIVO COMPETENZE L’alunno/a riflette sulla morale cristiana e comprende i valori di giustizia e pace a partire dal dato sensibile ed esperienziale che egli stesso vive attraverso alcune pagine bibliche.

Lezione a pag. 135

137

CLASSE 3

PADRE ABRAMO La storia degli Ebrei, il popolo della Bibbia, comincia con Abramo, figlio di Terach. Gli Ebrei nascono come popolo unito dalla fede in un unico Dio. Abramo era un pastore nomade vissuto circa 1800 anni prima di Gesù. Era politeista, cioè adorava tante divinità. Un giorno, quando Abramo aveva 75 anni, Dio gli parlò e gli disse: «Vattene dalla tua terra, verso la terra che io ti indicherò.

Farò di te una grande nazione e ti benedirò».

Genesi 12, 1-2

Dalla città di Carran, allora, Abramo si diresse con sua moglie Sara, il nipote Lot e la moglie di Lot verso la terra promessa da Dio: Canaan.

Lessico Ebreo: deriva da Eber, antenato di Abramo, discendente di Sem, figlio di Noè

138

LA BIBBIA

Abramo iniziò a credere nell’esistenza di un unico Dio e divenne monoteista.

Abramo è stato il padre della fede in un unico Dio e il padre delle tre religioni monoteiste: ebraismo, cristianesimo e islam.

Abramo aveva abbandonato il suo passato e la sua tribù e non aveva un futuro perché non aveva figli.

Ma Dio, in cambio della fiducia che Abramo gli aveva dimostrato, gli fece una promessa.

«Guarda in cielo e conta le stelle, se riesci a contarle» e soggiunse: «Tale sarà la tua discendenza.»

Genesi 15, 5

1 Che cosa significa il nome Abramo?

Scrivi la lettera che viene prima di quella indicata sotto il riquadro e scoprilo.

A Q

E S F

DI N P M U L CIVICA Conosci delle persone che si sono spostate dal loro Paese di origine?

Esercizi a pagg. 142, 143

139

CLASSE 3

I FIGLI DI ABRAMO ISMAELE

Abramo si fidò della parola di Dio e aspettò, finché ebbe il suo primo figlio: Ismaele.

Ismaele nacque dalla schiava egiziana Agar perché Sara, la moglie di Abramo, era sterile, cioè non poteva avere figli.

Al tempo di Abramo un uomo poteva avere più mogli.

Da Ismaele, Dio fece nascere una lunga discendenza: da lui infatti ebbe origine il popolo arabo.

Tuttavia, un giorno Dio darà anche a Sara la gioia di avere un figlio.

Il suo nome sarà Isacco.

1 Dalla stirpe di Ismaele nascerà il fondatore della religione musulmana. Colora solo le lettere azzurre e scopri il suo nome.

140

Lessico Ismaele: significa “Dio ascolta”

LA BIBBIA

ISACCO

Dio aveva promesso ad Abramo una terra, la benedizione e tanti figli. Dopo che ebbe Ismaele, l’anziano Abramo ricevette la visita di tre ospiti... … alle Querce di Mamre, nell’ora più calda del giorno, Abramo vide tre uomini. Corse loro incontro dall’ingresso della tenda e si prostrò fino a terra. I tre uomini gli dissero: «Dov’è Sara, tua moglie?».

Rispose: «È là nella tenda».

Il Signore riprese: «Tornerò da te fra un anno e allora Sara avrà un figlio». Intanto Sara stava ad ascoltare all’ingresso della tenda ed era dietro di lui. Abramo e Sara erano vecchi, avanti negli anni, e Sara rise dentro di sé. Ma il Signore disse ad Abramo: «Perché Sara ha riso dicendo: “Potrò davvero partorire, mentre sono vecchia”?

C’è forse qualcosa di impossibile per il Signore?

Al tempo fissato tornerò da te e Sara avrà un figlio».

Lessico Isacco: significa “Dio sorride”

dal libro della Genesi

Un anno dopo infatti nacque Isacco.

Da Isacco discesero gli Ebrei, gli antenati di Gesù.

2 Chi sono in realtà questi tre ospiti? Colora solo i quadratini con i puntini verdi.

Esercizi a pag. 144

Che cosa hai imparato finora? Vai al test di pag. 145

141

IL PADRE DELLA FEDE MONOTEISTA 1 Colora in base ai numeri. Chi apparirà? Scrivilo qui dopo aver completato il disegno: 1

142

2

3

4

5

6

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

3

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

3

3

3

4

4

3

3

3

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

4

4

4

4

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

3

4

4

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

4

4

3

3

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

5

5

5

4

4

5

5

5

4

4

3

3

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

3

3

4

4

4

5

4

4

4

4

3

3

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

4

4

4

5

4

4

4

4

3

4

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

4

4

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

4

4

3

4

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

4

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

4

4

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

4

4

3

4

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

4

3

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

4

3

4

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

4

4

4

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

4

4

3

3

6

4

4

4

4

6

4

3

4

4

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

4

3

4

4

6

6

6

6

4

4

3

4

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

2

2

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

6

6

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

6

6

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

6

6

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

6

6

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

3

3

3

3

3

3

3

3

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

1

1

1

1

1

1

1

1

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

3

3

3

3

3

3

3

3

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

1

1

1

1

1

1

1

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

3

3

3

3

3

3

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

1

1

1

1

1

1

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

3

3

3

3

3

3

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

1

1

1

1

2

2

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

6

6

3

3

6

6

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

6

6

6

6

6

6

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

2

2

1

2

2

2

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

6

6

6

6

6

6

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

6

6

6

6

6

6

6

6

2

6

6

6

2

2

2

6

6

6

2

2

2

2

2

Lezione a pagg. 138, 139

LE PROMESSE DI DIO 1 Completa i testi con le parole suggerite. protezione benedizione popolo luogo in cui abitare Dio parla ad Abramo e gli promette: 1

la sua : “Ti benedirò e in te saranno benedette tutte le famiglie della terra.”

2

un “Alla tua discendenza io darò questa terra”, cioè la Palestina.

3

:

un : “Renderò la tua discendenza numerosa come le stelle del cielo e come la sabbia che è sul lido del mare.”

4

la sua “Io sono il tuo scudo.”

:

Lezione a pagg. 138, 139

143

ALBUM DI FAMIGLIA 1 Leggi le descrizioni e abbina i nomi seguenti ai personaggi.

Poi scrivi i nomi nei cartellini e colora l’album di famiglia.

Agar Abramo Terach Isacco Sara Ismaele a. È chiamato “padre della fede” b. Il primo figlio di Abramo c. Il secondo figlio di Abramo d. Il padre di Abramo e. La madre di Ismaele f. La madre di Isacco

144

Lezione a pagg. 140, 141

Data:

TEST

LA NASCITA DELLA RELIGIONE

INTERMEDIO

I PRIMITIVI

1 Quali sentimenti provavano i primi esseri umani?

Abbina i cartellini con i colori. terremoto

tristezza

morte

gioia

divino

paura

nascita

adorazione

SCIENZA E RELIGIONE

2 Cerchia il completamento corretto. Puoi sceglierne più di uno.

La scienza si domanda: chi / perché / come / quando sono nati il mondo e gli esseri umani?

La religione si domanda: chi / perché / come / quando sono nati il mondo e gli esseri umani?

LA BIBBIA

3 Vero o falso? Segna con X, poi scrivi la risposta corretta.

La Bibbia è divisa in Antico e Nuovo Testamento.

V F

L’Antico Testamento racconta la vita di Gesù.

V F

La Bibbia è stata scritta in 100 anni.

V F

Gli autori della Bibbia erano ispirati da Dio.

V F

La sigla a.C. significa “avanti Cristo”.

V F

La sigla d.C. significa “da Cristo”.

V F

145

CLASSE 3

ESAÙ E GIACOBBE Isacco sposò Rebecca, una discendente della tribù di Terach. Isacco e Rebecca ebbero due gemelli: Esaù e Giacobbe.

Alla morte di Abramo, Isacco divenne il capo della tribù.

Esaù, come primogenito, cioè il figlio maschio nato per primo, avrebbe poi preso il posto del padre Isacco.

Esaù era un abile cacciatore. Una sera, tornato stanco dalla caccia, chiese a suo fratello Giacobbe di poter mangiare la minestra di lenticchie che egli aveva appena preparato. Giacobbe rispose che gli avrebbe dato la minestra solo in cambio della primogenitura.

Esaù, affamato, accettò.

ZOOM La primogenitura è il diritto del primogenito a ereditare dal padre tutte le ricchezze materiali (cioè i beni terreni: la terra e una discendenza) e spirituali (cioè i beni eterni: la benedizione di Dio).

146

LA BIBBIA

Passò del tempo. Isacco, diventato vecchio e cieco, chiamò Esaù per dargli la benedizione e nominarlo capofamiglia. Giacobbe, però, prese il posto di Esaù con un altro inganno: si coprì le braccia e il collo con la pelle di alcuni capretti per assomigliare al fratello, che era peloso. Andò quindi da Isacco, che lo scambiò per Esaù e lo benedì.

L’inganno venne scoperto ed Esaù, pieno di rabbia, perseguitò suo fratello, che fu costretto a fuggire.

Dopo molto tempo, Giacobbe decise di tornare a Canaan con la famiglia e di riconciliarsi con Esaù.

Sulla strada del ritorno, durante la notte, un uomo gli si avvicinò e lottò con lui. L’uomo stava per andare via, quando Giacobbe gli chiese il nome.

L’uomo gli disse: «Non ti chiamerai più Giacobbe, ma Israele, perché hai combattuto con Dio e con gli uomini e hai vinto!».

Genesi 32, 29

1 Che cosa scelgono Esaù e Giacobbe?

Colora le caselle a seconda dei personaggi. primogenitura

un dono che c’è, ma non si vede

minestra

un dono che c’è e si vede

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI Esaù tradito da Giacobbe:

Giacobbe che incontra l’uomo:

Esercizi a pag. 150

147

CLASSE 3

GIUSEPPE Giacobbe ebbe in tutto dodici figli maschi, che divennero i capi delle dodici tribù di Israele.

Tra i suoi figli, Giacobbe amava soprattutto Giuseppe. A lui regalò una preziosa tunica.

Lessico

ZOOM

Giuseppe: significa “Dio fa crescere”; egli viene infatti accresciuto da Dio

La tunica di Giuseppe era un unico pezzo di stoffa, senza cuciture. Gesù ne avrà una simile.

I fratelli diventarono sempre più gelosi e pensarono di liberarsi di Giuseppe.

Così decisero di venderlo come schiavo per venti monete d’argento ad alcuni mercanti egizi.

Poi sporcarono la sua tunica con il sangue di un animale, la portarono al padre e gli dissero che Giuseppe era stato assalito da una bestia feroce.

148

LA BIBBIA

GIUSEPPE E I SOGNI

Giuseppe aveva la capacità di interpretare i sogni.

Per questo, mentre era prigioniero in Egitto, fu chiamato dal faraone, che gli chiese di spiegargli un suo sogno: Salirono dal Nilo sette vacche belle e grasse. Dopo, altre sette vacche brutte e magre si fermarono accanto alle prime.

Genesi 41, 2-3

Giuseppe spiegò che le mucche grasse indicavano che per sette anni ci sarebbe stato cibo in abbondanza; le altre annunciavano sette anni di carestia, cioè di fame e povertà. Giuseppe consigliò al faraone di fare scorta di grano e lui lo ascoltò. Il faraone capì che Giuseppe era intelligente e saggio: lo liberò e lo nominò governatore. In seguito, in tutto l’Egitto e nei Paesi vicini ci furono sette anni di raccolto abbondante, seguiti da sette anni di carestia, proprio come Giuseppe aveva detto.

Anche a Canaan arrivò la carestia.

Quando Giacobbe seppe che in Egitto c’era abbondanza di grano, mandò lì i suoi figli ad acquistarlo. Incontrarono Giuseppe: egli capì che i suoi fratelli erano cambiati, li perdonò e li invitò a fermarsi in Egitto. Presto arrivò anche Giacobbe, che poté così riabbracciare suo figlio.

Esercizi a pag. 151

149

DUE FRATELLI 1 Osserva i disegni e scrivi i fumetti.

GIACOBBE E LA PRIMOGENITURA

LA FUGA DI GIACOBBE

150

Lezione a pagg. 146, 147

L’INGANNO DI GIACOBBE

GIUSEPPE E GESÙ 1 La storia di Giuseppe somiglia a quella di Gesù. Leggi e completa.

TESTAMENTO

TESTAMENTO

Giuseppe ha dei doni speciali, ma di lui. i fratelli sono

Gesù compie miracoli, ma qualcuno non crede in lui.

Giuseppe è venduto per monete d’argento.

Gesù è tradito da Giuda per trenta monete.

Giuseppe

i fratelli.

Giuseppe vive nel benessere . insieme ai suoi

Gesù chiede a Dio Padre di perdonare chi lo ha condannato a morte.

Gesù risorge ed è in mezzo ai suoi.

Lezione a pagg. 148, 149

151

CLASSE 3

MOSÈ SALVATO Gli Ebrei si trasferirono da Canaan in Egitto, dove rimasero per circa 400 anni. Divennero “numerosi come le stelle”, ma dopo la morte di Giuseppe furono ridotti in schiavitù dal faraone e persero la libertà.

Il faraone ordinò perfino di gettare nel Nilo ogni figlio maschio ebreo appena nato.

Ma una madre riuscì a nascondere il suo bambino per tre mesi. Poi… … prese un cestello di papiro, lo spalmò di bitume e di pece, vi adagiò il bambino e lo depose fra i giunchi sulla riva del Nilo. La sorella del bambino si pose a osservare da lontano.

La figlia del faraone scese al Nilo per fare il bagno… Vide il cestello e mandò la sua schiava a prenderlo. L’aprì e vide il bambino: ecco, il piccolo piangeva. Ne ebbe compassione e disse: «È un bambino degli Ebrei». ... Egli fu per lei come un figlio e lo chiamò Mosè.

Esodo 2, 3-10

1 Che cosa significa in ebraico Mosè? Per scoprirlo, raccogli in ordine le consonanti dalle onde e completa le parole nel cesto.

I

152

S

E

A

L

E

A

D

L

E

I

C A Q O U

E

V

O

L

I I

T

A

A O A E A UE

LA BIBBIA

MOSÈ INVIATO Un giorno Mosè, ormai adulto, vide un Egiziano colpire un Ebreo. Non sopportando più il modo in cui era trattato il suo popolo, uccise l’Egiziano e lo sotterrò nella sabbia. Ma qualcuno vide il suo gesto e Mosè fu costretto a fuggire.

Si nascose a Madian, una regione del Sinai.

Qui Mosè si fermò, diventò un pastore e si sposò. Un giorno, mentre pascolava il gregge… ... un roveto era in fiamme: bruciava, ma non si consumava.

Mosè si avvicinò e Dio gridò a lui dal roveto: «Mosè, Mosè!».

Mosè rispose: «Eccomi!». La voce riprese: «Io sono il Dio di Abramo, Dio di Isacco, Dio di Giacobbe.

Ho visto la miseria del mio popolo in Egitto. Sono sceso per liberarlo e per farlo salire verso una terra bella e spaziosa. Va’ dal faraone.

Fa’ uscire dall’Egitto il mio popolo, gli Israeliti!». Mosè disse a Dio: «Chi sono io per fare tutto questo?». «Io sarò con te!» lo rassicurò Dio. Esodo 3, 2-12

1 Mosè prima viene salvato e poi diventa lui stesso un salvatore. Molto più tardi, un’altra persona sarà salvata e salverà il popolo. Scrivi le iniziali dei disegni e scopri di chi si tratta.

ZOOM Dio rivelò a Mosè il proprio nome: “Io sono Colui che sono”. Gli ebrei non pronunciano mai questo nome e lo sostituiscono con la parola Adonai, che significa Signore.

153

CLASSE 3

MOSÈ LIBERATO Mosè tornò in Egitto e chiese al faraone di lasciare partire il suo popolo. Ma il faraone rifiutò. Dio allora compì ... STENDI IL BASTONE tramite Mosè dieci segni (chiamati piaghe nella E DIVIDI LE ACQUE Bibbia), che divennero sempre più grandi, fino DEL MARE! all’ultimo: la morte di tutti i primogeniti egiziani.

Prima di essa, Dio aveva detto a Mosè di mangiare un agnello con pane azzimo ed erbe amare e di indicare con il suo sangue le porte delle case come segno di protezione.

Tutti gli Ebrei avrebbero dovuto tenersi pronti a partire.

Quella notte morì anche il figlio del faraone; allora il faraone decise di far partire gli Ebrei. Quando essi giunsero al mar Rosso, Dio parlò a Mosè...

Gli Ebrei attraversarono il mare all’asciutto. Fu così che Dio fece passare il suo popolo dalla schiavitù alla libertà.

ZOOM Ancora oggi gli ebrei ricordano il passaggio dalla schiavitù alla libertà con la Pesach (Pasqua ebraica), che significa “passaggio”.

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI Mosè:

154

Esercizi a pag. 158

Egiziani:

Ebrei:

LA BIBBIA

MOSÈ GUIDATO

IGNORE IO SONO IL S N AVRAI DIO TUO, NO ALTRO DIO I DI ME. ALL’INFUOR ARE NON NOMIN DIO IL NOME DI INVANO. DI RICORDATI E LE SANTIFICAR FESTE. DRE ONORA IL PA .

E L A MADRE ERE. NON UCCID

Lasciato l’Egitto, Mosè condusse gli Ebrei verso la Terra promessa. Durante il cammino, un giorno Dio chiamò Mosè sulla vetta del monte Sinai. … Vi furono tuoni, lampi, una nube densa… Il monte Sinai era tutto fumante perché su di esso era sceso il Signore nel fuoco: tutto il monte tremava. Mosè parlava e Dio gli rispondeva con una voce di tuono.

Esodo 19, 16-19

Dopo quaranta giorni e quaranta notti, Mosè scese dal monte Sinai portando con sé due tavole di pietra con i dieci comandamenti.

I comandamenti sono regole di comportamento che, come i segnali stradali, indicano alle persone la via da percorrere per evitare il male e vivere felici con Dio, il prossimo e il creato.

NON COMM ET TERE ATTI IMPUR I. NON RUBAR E. NON DIRE F ALS TESTIMONIA A N Z A. NON DESID ERA LA DONNA D RE ’ALTRI. NON DESID ERARE LA ROBA D’A LTRI.

1 Immagina di sovrapporre la griglia di destra a quella di sinistra: quali lettere vedresti nelle caselle bianche? Scrivile e completa la frase.

A

P

R

A A

R

G O

L M

E

D O

I

T

T

A

V A

I

Dio è un padre e i comandamenti sono le sue .

Esercizi a pagg. 159, 160

155

CLASSE 3

L’ARCA E LA TENDA Dio disse a Mosè di custodire le Tavole della Legge nell’Arca dell’Alleanza: una cassa portatile di legno di acacia ricoperta d’oro. Sul coperchio della cassa c’erano due statue di angeli con le ali aperte verso il cielo in segno di protezione.

All’interno della cassa erano conservati un vaso d’oro con la manna, una sostanza mandata da Dio per nutrire gli Ebrei, la verga fiorita di Aronne e le Tavole della Legge.

L’Arca era posta nel Santo dei Santi, la stanza più interna del Santuario. Era conservata all’interno del tabernacolo: una tenda facile da smontare e trasportare, protetta da un recinto di lino puro. Attorno ad essa erano accampate le tribù.

Quando Mosè entrava nella tenda, scendeva una colonna di nube e restava all’ingresso della tenda, e parlava con Mosè. [...] Il Signore parlava a Mosè faccia a faccia, come uno parla con il proprio amico.

Esodo 33, 9-11

1 Rispondi a voce. a. Dove era posta l’Arca dell’Alleanza? b. Che cos’era il tabernacolo?

156

Esercizi a pag. 161

LA BIBBIA

GIOSUÈ E LA TERRA PROMESSA La Terra promessa era ormai molto vicina, ma Mosè morì prima di potervi arrivare.

A guidare il popolo a Canaan non fu quindi Mosè, ma il suo successore Giosuè, a cui Dio disse: «Sii coraggioso e forte, perché tu dovrai assegnare a questo popolo la terra che ho promesso ai loro padri… Non aver paura e non spaventarti, perché il Signore, tuo Dio, è con te, dovunque tu vada.»

Giosuè 1, 6-9

1 Che cosa legava le tribù?

Un’unica lingua.

Un unico Dio.

Lessico confederazione: unione

Gli Ebrei arrivarono a Canaan, la Terra promessa, e la trovarono occupata da altri popoli. Contro questi combatterono più volte, fino a quando, intorno al 1200 a.C., riuscirono a conquistarla.

Giosuè divise il territorio tra le dodici tribù di Israele, che presero i nomi dei dodici figli di Giacobbe. Finalmente gli Ebrei avevano una terra in cui abitare ed erano legati a un unico Dio. Tutte le tribù formavano una confederazione. Quando le tribù combattevano, si univano ed eleggevano un capo: il giudice.

I giudici più famosi sono stati Gedeone e Sansone.

157

LA STORIA DI MOSÈ 1 Osserva le immagini e racconta la storia di Mosè che hai letto alle pagine 152, 153 e 154.

2 Osserva il modello e riproduci il disegno. Che cosa rappresenta?

Quale episodio della vita di Mosè ti fa venire in mente? Racconta.

A B C D E F G H I L M N O P Q R

158

Lezioni a pagg. 152, 153, 154

A B C D E F G H I L M N O P Q R

LA MISSIONE DI MOSÈ 1 Completa le frasi con le parole seguenti. bastone tavole piaghe Sinai dieci schiavi partire agnello . a. Gli Ebrei vivono in Egitto come . b. Dio colpisce gli Egiziani con dieci c. Dopo la morte dei primogeniti egiziani, il faraone gli Ebrei. decide di far e lo mangiano d. Gli Ebrei sacrificano l’ in fretta durante la notte: è la Pasqua degli Ebrei! e le acque del mar Rosso e. Mosè stende il si dividono per far passare gli Ebrei. . f. Gli Ebrei sono ormai liberi e arrivano al monte di pietra. g. Dio chiama Mosè sul monte e gli consegna due comandamenti. h. Sulle tavole sono scritti i 2 Osserva il disegno: che cosa rappresenta secondo te? Completa la metà allo specchio e scoprilo!

Quale episodio della vita di Mosè ti fa venire in mente? Racconta.

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V

Lezioni a pag. 155

159

MOSÈ E I DIECI COMANDAMENTI 1 Osserva i disegni: mancano alcuni oggetti in mano a Mosè.

Aggiungili tu e colora tutto. Poi assegna un titolo a ciascun episodio.

2 Indica con una X l’alternativa corretta (puoi selezionare anche più risposte). a. Dio dona i comandamenti perché: vuole comandare. vuole il bene del suo popolo. vuole indicare una strada per la felicità.

3 Rispondi.

b. Se gli esseri umani vogliono vivere felici, possono: rifiutarsi di seguire i comandamenti. seguire i comandamenti. obbedire solo ad alcuni comandamenti.

Dio dona al popolo le dieci parole di vita: i comandamenti.

Perché sono utili, a tuo parere?

160

Lezione a pag. 155

L’ARCA DELL’ALLEANZA 1 Dove erano conservate le Tavole della Legge?

Scrivi sotto i simboli le lettere giuste e troverai la risposta. =A

R

=C

=D

L

L ’

=E

L

=N

L

Z

2 Indica con una X la definizione corretta. a. Il tabernacolo è: una cassa di legno d’acacia. la tenda entro cui era conservata l’Arca.

b. Il Santo dei Santi è: il capo di tutti i santi. la stanza più interna del Santuario.

3 Inserisci le parole nei cartellini giusti. tabernacolo Santo dei Santi Arca dell’Alleanza

Lezione a pag. 156

161

CLASSE 3

IL PRIMO RE DI ISRAELE: SAUL Per moltissimo tempo Dio era stato l’unico re di Israele.

Ma i popoli vicini avevano tutti un capo in carne e ossa e anche gli Ebrei ne desideravano uno per poter sconfiggere i nemici in battaglia. Essi sembravano fidarsi più di un uomo che di Dio e così diventarono infedeli.

SAUL

Un giorno gli anziani del popolo andarono da Samuele, un sacerdote che Dio aveva scelto come profeta, e gli chiesero di nominare un re.

Per volere di Dio la scelta cadde su Saul, un giovane forte, alto e deciso. Samuele versò dell’olio sul capo di Saul e in questo modo lo consacrò re. Saul fu dunque il primo re di Israele.

Ben presto, però, Saul disubbidì a Dio compiendo un grave peccato. Dio allora scelse un altro re al posto di Saul, un “re secondo il suo cuore”: Davide.

Lessico profeta: qualcuno che parla a nome e per conto di Dio

ZOOM Il rito dell’unzione con l’olio dava al re un carattere sacro. L’unzione era riservata ai re e ai sommi sacerdoti. Gesù venne chiamato “Cristo” e “Messia”, due parole che significano “unto, consacrato”.

162

1 Perché gli Ebrei desideravano avere un nuovo re?

LA BIBBIA

DAVIDE Davide fu il secondo re di Israele. Egli fu proclamato re da Samuele di nascosto, mentre al potere c’era ancora Saul. Davide era un giovane pastore di Betlemme, abile a suonare la cetra e a comporre salmi.

Da ragazzo, partecipò a una guerra contro i Filistei.

Tra questi combatteva un gigantesco guerriero che sfidò gli Israeliti. Davide fu il solo ad accettare la sfida. Con una fionda e una pietra uccise il gigante avversario, perché Dio gli aveva dato forza e coraggio e Davide aveva avuto fiducia in lui.

Dopo tanti anni, Saul morì e Davide diventò re di Israele all’età di trent’anni. Egli conquistò Gerusalemme, che diventò la “Città di Davide”; qui egli portò l’Arca dell’Alleanza.

1 Scrivi il contrario delle parole indicate.

Nelle caselle colorate leggerai il nome del gigantesco guerriero che ha combattuto contro Davide.

Lessico cetra: strumento musicale a corde salmi: preghiere cantate

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI Davide: Golia:

1 2 3 4 5

1 triste 2 forte 3 lento 4 aperto 5 dolce 163

CLASSE 3

RE SALOMONE E IL TEMPIO DI GERUSALEMME Davide morì e il regno passò a suo figlio Salomone.

Egli fu un re molto saggio, e il suo regno fu ricco e pacifico.

Tutti i popoli vicini e lontani conoscevano la sua fama e andavano da lui per ascoltare la sapienza che Dio gli aveva donato. Verso l’anno 970 a.C. Salomone iniziò a costruire il Tempio di Gerusalemme, la casa di Dio, dove egli trasportò l’Arca dell’Alleanza.

Nel Tempio si sacrificavano all’unico Dio tori, agnelli e capri.

Il Tempio sorgeva sul monte Sion.

Per costruire il Tempio lavorarono per molti anni tecnici, operai e artisti. Essi utilizzarono materiali pregiati come il marmo e i legni dei cedri del Libano.

Per dare luce agli ambienti, che erano senza finestre, le pareti furono rivestite d’oro e di rame.

164

LA BIBBIA

Il Tempio di Salomone venne distrutto due volte: la prima nel 587 a.C. dal re di Babilonia Nabucodonosor e la seconda nel 70 d.C. dall’imperatore romano Tito.

Dall’anno 70, il Tempio non verrà più ricostruito.

Oggi è rimasta solo la parte del muro occidentale, detta Muro del Pianto. Sulla piazza del Tempio ora al suo posto sorgono due moschee, la “Cupola della roccia” e “Al Aqsa”.

Fortezza Antonia

Secondo tempio

Cupola della roccia

L. Haghe, La distruzione di Gerusalemme nel 70 d.C.

Porta dorata

Moschea di Al Aqsa

La Cupola della roccia a Gerusalemme

Muro del Pianto

1 Quali sono le differenze che hai notato fra i tre re?

Saul era Davide era Salomone era

Il Muro del Pianto a Gerusalemme

Esercizi pagg. 166, 167

165

I TRE RE 1 Cerchia l’alternativa giusta in ciascuna frase. a. Saul fu il primo / secondo re di Israele. b. Saul venne consacrato con l’olio / l’acqua. c. Saul fu un re fedele / infedele.

SAUL

a. Prima di essere unto re, Davide era un profeta / pastore. b. Samuele / Mosè fu il profeta che unse i re Saul e Davide. c. Davide diventò re e portò l’Arca a Betlemme / Gerusalemme.

DAVIDE

a. Il regno di Salomone fu breve e povero / lungo e ricco. b. Salomone fu un re molto avaro / saggio. c. Salomone costruì il Tempio / tabernacolo.

SALOMONE

2 Segui il percorso e raccogli le lettere: scoprirai il significato del nome Davide. Scrivilo sotto.

A

M

I

P L

O

O G

A

D

A B

166

C

N

T

F V

Lezioni a pagg. 162, 163, 164, 165

T

D S

L’ALBERO DI IESSE 1 Dalla stirpe del re Davide nascerà Gesù. Scrivi i nomi al posto giusto nei cartellini e leggi la genealogia di Gesù. Poi colora.

ISACCO MOSÈ EVA DAVIDE MARIA ABRAMO GIUSEPPE GIACOBBE GESÙ

sposo di

GIUSEPPE GIOSUÈ

IESSE SAUL GIUDA

BENIAMINO RACHELE

LEVI

LIA

ESAÙ ISMAELE

E REBECCA AGAR

SARA TERACH NOÈ

ADAMO ED

167

CLASSE 3

I NUOVI ADAMO ED EVA Dopo il peccato originale, gli esseri umani avevano perso l’amicizia con Dio. Per questo, nel tempo Dio mandò i profeti per aiutare il popolo di Israele a ritrovare la strada giusta.

Il profeta aveva il compito di: parlare a nome di Dio per incoraggiare il popolo a non allontanarsi dal Signore e a tornare a lui; portare una profezia, cioè un messaggio di Dio per invitare ad avere fede nel Signore e a riacquistare la speranza.

I profeti quindi parlavano a nome di Dio, ma non erano degli indovini. Le parole che Dio aveva detto loro erano vere e un giorno si sarebbero realizzate.

Ecco alcune profezie sulla nascita di Gesù, il figlio di Dio: “Un germoglio spunterà dal tronco di Iesse.”

Isaia 11, 1 “Ecco, la Vergine concepirà e darà alla luce un figlio: e il suo nome sarà Emmanuele.”

“Una stella spunta da Giacobbe.”

Numeri 24, 17

“Tu, o Betlemme di Èfrata, da te uscirà per me colui che deve essere il dominatore in Israele.”

Michea 5, 1

Isaia 7, 14

IL NUOVO TESTAMENTO INIZIA ORA, CON GESÙ!

168

LA BIBBIA

Un giorno, da una donna nasce un bambino che riporta gli esseri umani in amicizia con Dio. Questa donna è Maria e il bambino è Gesù.

Maria è pura: era nata senza il peccato originale perché avrebbe portato dentro di sé il Figlio di Dio. Eva ha disubbidito a Dio con il peccato; Maria ha ubbidito a Dio e ha permesso che Gesù venisse al mondo per salvare l’umanità.

Maria è la vera “madre dei viventi”, la nuova Eva, e Gesù è il nuovo Adamo.

Le profezie si sono avverate!

Lessico Eva: madre dei viventi Adamo: “il terroso”, fatto di terra

RELI MATE Risolvi le operazioni, poi colora le macchie con le tinte corrispondenti ai risultati: scoprirai il significato dei colori usati nell’arte sacra!

27 + 26 =

rosso

42 − 13 =

blu

9×2=

oro

30 : 5 =

verde

18

regalità, il re

53

umanità, la terra

29

divinità, il cielo

6

vitalità, lo Spirito di Dio Esercizi a pagg. 170,171

169

LA STRADA DEL NATALE 1 Osserva i disegni e completa le didascalie con le parole seguenti; poi leggile in ordine. Infine, colora con cura.

Emmanuele germoglio stella Betlemme Spunterà un

nella città di .

Tutti verranno seguendo una

e troveranno una Vergine con un figlio: .

170

Lezione a pagg. 168, 169

NASCITA DI GESÙ

CODING DI NATALE! 1 Osserva il modello a destra e riproduci il disegno.

Che cosa rappresenta?

Scrivilo qui: .

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

A B C D E F G H I L M N O P Q R S T U V Z

Lezione a pagg. 168, 169

171

RELI ARTE

CLASSE 3

LA NUOVA ALLEANZA Al Museo del Prado, a Madrid in Spagna, c’è un quadro con l’angelo e Maria dipinto dal pittore Giovanni da Fiesole.

Giovanni era un frate vissuto tanti anni fa e ha dipinto molte scene della Bibbia.

Dopo la sua morte, è stato soprannominato Angelico per la sua santità di vita.

Adamo ed Eva

Il raggio va dal sole verso Maria e fa capire che Gesù è il Figlio di Dio.

Dio Padre Colomba, lo Spirito Santo

Eden, il giardino del Paradiso L’angelo saluta Maria, la futura mamma di Gesù, con un inchino e le braccia incrociate.

Bibbia

Anche Maria incrocia le braccia: Gesù, il re, sta per entrare nel suo grembo.

1 Ricordi il significato dei colori spiegato a p. 169?

172

Esercizi a pag. 174

Beato Angelico, Pala dell’Annunciazione

LA BIBBIA

EMMANUELE Gesù diventa adulto e viene battezzato nel fiume Giordano dal cugino Giovanni Battista.

Quel giorno ci sono anche due uomini che sarebbero poi diventati discepoli di Gesù: Simon Pietro e Andrea, entrambi pescatori.

Un giorno Gesù li incontra sulla riva del mar di Galilea e dice: «Prendi il largo, Simone, e getta le reti per la pesca». Simone risponde: «Maestro, abbiamo faticato tutta la notte e non abbiamo preso nulla; ma sulla tua parola getterò le reti». Fanno così e prendono una quantità enorme di pesci e le loro reti quasi si rompono. […] Al vedere questo, Simon Pietro si getta alle ginocchia di Gesù, dicendo: «Signore, allontanati da me, perché sono un peccatore»… Gesù gli dice: «Non temere; d’ora in poi sarai pescatore di uomini». E, tirate le barche a terra, lasciano tutto e lo seguono.

Luca 5, 4-11

Gesù chiama poi altri uomini per stare con lui e ne sceglie dodici in tutto. Essi vivono uniti notte e giorno: con loro Gesù mangia, dorme, cammina, parla, prega, compie miracoli...

1 Che cosa significa il nome Emmanuele?

Cancella le lettere pari, ricopia le restanti e scoprilo.

DPIGOWCHOMNUNXOAI

Esercizi a pag. 175

173

RELI ARTE

UN GIARDINO SPECIALE 1 Colora il disegno come ti indica la legenda. Poi trasforma la parte bassa dell’immagine in un bel giardino!

5 1 1

9

8

2

1

9 9 5

6

5

7

9

9

5

5 5

6

4

7

4 7

3 7

4

4

2 4

3

7 8

2 9

9

Legenda 1 blu acceso 2 rosso scuro 3 rosso chiaro 4 rosa 5 giallo 6 verde chiaro 7 marrone 8 verde scuro 9 grigio

174

Lezione a pag. 172

5 1 2

5 2 3 5

Beato Angelico, Pala dell’Annunciazione

COMPITO DI REALTÀ AMICI INSEPARABILI Oggi sei un reporter che vive nella Palestina dell’epoca di Gesù e devi raccontare l’episodio della pesca miracolosa a cui hai appena assistito.

I protagonisti sono Gesù e alcuni pescatori: Simon Pietro e il fratello Andrea.

Potrai così riflettere sul messaggio di amicizia che i discepoli di Gesù diffonderanno in tutto il mondo.

CHE COSA DEVI FARE?

Forma con i compagni e le compagne dei gruppi di quattro e insieme raccontate e disegnate l’episodio.

QUANTO TEMPO HAI?

1 ora.

COME DEVI PROCEDERE?

1. Rileggi la pagina 173 del libro e raccogli i dati con l’aiuto di queste domande: Dove si trova Gesù?

Quanti personaggi ci sono?

Che cosa accade?

2. Procurati due fogli bianchi: sul primo illustra il racconto e sull’altro disegna i singoli personaggi.

3. Ognuno si immedesima in un personaggio e racconta la storia alla classe parlando dei suoi pensieri e delle sue emozioni.

PER ME... È stata un’attività facile.

Ho collaborato con i/le compagni/e.

Mi sono divertito/a.

OBIETTIVO COMPETENZE L’alunno/a riconosce la divinità dell’uomo Gesù attraverso la potenza della sua parola.

Lezione a pag. 173

175

CLASSE 3

“PARLERÀ IN PARABOLE” Gesù annuncia il Vangelo, muovendosi a piedi o in sella a un asino. Insegna nelle sinagoghe e dice che il regno di Dio è in mezzo alla gente.

Molti credono in Gesù, lo seguono e ascoltano le sue parole di verità: le parabole. Lo chiamano rabbì, cioè maestro.

Andrea, uno dei suoi discepoli, riferisce a suo fratello Pietro di aver trovato il Messia, la persona di cui avevano scritto Mosè e i profeti più di cinquecento anni prima.

Quella persona è proprio Gesù di Nazaret!

Ancora una volta, accade quello che le profezie avevano annunciato.

176

DIO E LA CHIESA

“DIO VIENE A SALVARVI” Gesù cammina per le strade della Palestina e dimostra che Dio è tra la gente: aiuta i poveri, sostiene i malati, innalza gli umili e difende i deboli. E non solo con le parole ma anche con i gesti...

Ovunque andava, in villaggi o città o campagne, gli portavano i malati nelle piazze e lo pregavano di poter toccare almeno la frangia del suo mantello; e quanti lo toccavano guarivano.

Marco 6, 56

1 Osserva il disegno e rispondi a voce. a. Dov’è Gesù? b. E la donna che gli tocca il mantello?

CIVICA Ti è mai capitato di aiutare qualcuno in difficoltà?

Esercizi a pag. 180

177

CLASSE 3

“VIENE IL TUO RE SU UN ASINO” Qualche giorno prima di morire, Gesù entra a Gerusalemme come un mite agnello, accolto con gioia dalla folla che agitava rami di ulivo e di palma.

Non entra in città su una lussuosa carrozza, non a cavallo come i grandi personaggi, ma su un puledro d’asina preso in prestito.

L’asino è un animale di lavoro e fatica che si impiega in tempo di pace, al contrario del cavallo che va in guerra.

Il profeta Zaccaria ha detto: «Ecco, a te viene il tuo re. Egli è giusto e vittorioso, umile, cavalca un asino, un puledro, figlio d’asina».

Zaccaria 9, 9

Zaccaria parla di Gesù: un re povero, di pace e per tutti.

RELI MATE In quale altro momento della vita di Gesù compare l’asino?

Cerchia solo i disegni abbinati ai numeri della tabellina del 3: sono importanti indizi per scoprilo!

35

178

Esercizi a pag. 181

64

18

40

26

21

12

DIO E LA CHIESA

“IL MESSIA MORIRÀ E RISORGERÀ” Oltre alla nascita, i profeti vissuti molti anni prima di Gesù preannunciarono anche la sua morte e risurrezione.

I profeti scrivevano...

Io come un agnello mansueto che viene portato al macello.

Geremia 11, 19

Anche l’amico con il quale vivevo in pace, di cui avevo fiducia e che mangiava il mio pane, si è schierato contro di me.

Salmo, 41, 10

Mi affido alle tue mani...

Salmo 31, 6

Non abbandonerai la mia vita nel sepolcro!

Salmo 16, 10

SCRIVI E DISEGNA LE EMOZIONI Gesù tradito:

Gesù risorto:

179

IL MANTELLO DI GESÙ 1 Inserisci nel testo le parole seguenti e leggi quale miracolo ha compiuto Gesù nei confronti della donna malata. guarita dodici fede mantello Una donna che soffriva da anni, si avvicinò alle spalle di Gesù e toccò il bordo del suo . Pensava infatti: «Se riuscirò anche ». solo a toccare il suo mantello, sarò Gesù si voltò, la vide e disse: «Coraggio, la tua ti ha salvata». E in quell’istante la donna guarì.

Matteo 9, 20-22

2 Rileggi attentamente il testo e osserva il disegno. In esso manca un elemento: quale? Disegnalo, completa i fumetti e colora.

180

Lezione a pag. 177

GESÙ È…

1 Cancella con una X i disegni che si ripetono nello schema.

Poi scrivi in ordine le iniziali di quelli che restano e completa la frase sotto.

Gesù ha scelto di cavalcare non un cavallo ma un asino, perché è

.

Lezione a pag. 178

181

CLASSE 3

DUE PASQUE E TRE CENE La Pasqua ebraica e la Pasqua cristiana sono feste che ricordano due “passaggi” diversi.

PASQUA EBRAICA: MOSÈ

Prima del passaggio nel mar Rosso, Mosè e il suo popolo fecero l’ultima cena in fretta. Sulla tavola c’erano pane azzimo, agnello, erbe amare, uovo sodo, salsa charoset e vino rosso.

Gli Ebrei segnarono gli stipiti delle porte delle loro case con il sangue dell’agnello: vedendolo, l’angelo sterminatore sarebbe passato oltre e loro si sarebbero salvati.

Poi venne la Pasqua di Mosè, cioè il passaggio dalla schiavitù d’Egitto alla libertà della Terra promessa.

182

LE FESTE E LA CHIESA

PASQUA CRISTIANA: GESÙ

Prima di essere crocifisso, Gesù fa l’Ultima Cena con i suoi discepoli.

Poi Gesù versa il suo sangue in croce…

… ma il terzo giorno passa dalla morte alla vita eterna. È la Pasqua di risurrezione.

Gesù fa una promessa: «Sarò con voi ogni giorno fino alla fine del mondo!».

In tutte le chiese del mondo, durante la messa, si celebra la Cena del Signore.

1 Confronta le due Pasque: che cosa hanno in comune?

Che cosa di diverso?

2 Colora di rosso i quadratini delle due Pasque e di blu quelli delle tre cene.

Esercizi pagg 184,185

183

LA CENA EBRAICA Durante la festa di Pesach (la Pasqua ebraica), gli Ebrei ricordano con una grande cena rituale la fuga del loro popolo dall’Egitto.

1 Leggi i testi e abbinali con i numeri ai disegni corrispondenti.

1

2

Le erbe amare ricordano l’amarezza della schiavitù.

4 3

Charòset (una salsa di frutta secca, miele e vino) ricorda la malta con cui gli Ebrei costruivano i mattoni per gli Egiziani.

5

6

L’agnello simboleggia il sacrificio che gli Ebrei hanno compiuto prima di fuggire in Egitto.

7

184

Lezione a pagg. 182, 183

L’uovo sodo è il simbolo della morte che contiene la vita.

Tre pani azzimi (non lievitati) ricordano la fretta di partire.

Il vino è il simbolo della gioia e della protezione: la promessa della salvezza è compiuta, il sangue ha protetto le persone dalla morte.

Il succo di limone ricorda le lacrime versate nella schiavitù.

LA PASQUA DI MOSÈ E DI GESÙ 1 Leggi alcuni aspetti in comune tra la Pasqua cristiana e quella ebraica. Poi colora le scene della Pasqua di Gesù.

PASQUA EBRAICA

PASQUA CRISTIANA

Gli Ebrei mangiano insieme l’agnello pasquale prima di lasciare l’Egitto.

Gesù celebra l’Ultima Cena prima di lasciare questo mondo.

Gli Ebrei segnano le porte delle loro case con il sangue dell’agnello per proteggersi dall’angelo sterminatore.

Gesù muore in croce e libera gli esseri umani dal peccato; li salva dal male e dalla morte.

Gli Ebrei attraversano il mar Rosso e sono finalmente liberi nella Terra promessa.

Gesù risorge e vince la morte: libera gli uomini e le donne dal peccato e ridà loro la vita eterna.

Lezione a pagg. 182, 183

185

CLASSE 3

FACCIAMO UN PATTO? Oggi Matteo ha dimenticato l’astuccio e chiede a Carlo in prestito il suo... È nuovissimo!

Carlo è contento di condividerlo con il suo caro amico. Gli chiede di averne cura e di non aprire la taschina interna, dove ha conservato delle cose personali. Patto fatto! Matteo prende l’astuccio e torna al suo banco.

A ricreazione, però, Matteo è curioso e decide di aprire quella taschina.

Carlo se ne accorge: è deluso da Matteo...

Perché lo hai fatto, Matteo?

Marco ha visto tutto e decide di intervenire.

Prende i due per mano, poi dice: “Pensiamo alla nostra amicizia, che è la cosa più bella e preziosa e ci rende felici”.

Carlo si avvicina a Matteo e con un abbraccio gli dice: “Ti perdono!”.

Matteo, in lacrime, sussurra a Carlo: “Perdonami, non dovevo”. Poi, a Marco: “Grazie, amico mio!”.

EMOZIONI Rifletti e racconta.

Ti è mai capitata una situazione simile? Che cosa hai provato?

Marco compie un’azione che lo fa assomigliare a Gesù: quale?”

186

EMOZIONI SIAMO FELICI 1

2

Oggi Aldo ha rovinato la pianta preferita della mamma, giocando a pallone.

Ora è molto triste e non ha più voglia di giocare. Proprio oggi che la mamma ha invitato Omar e Luisa a casa sua...

3

Non preoccuparti. lo Spieghiamo alla mamma e capirà!

Quando i suoi amici arrivano, cercano subito di consolarlo.

5

4

Non essere più triste tesoro, ti perdono!

Aldo trova il coraggio e racconta alla mamma che cosa è accaduto.

Che bello! Sono di nuovo felice!

1 Secondo te, perchè Aldo è triste?

Il suo cuore è guarito.

Aldo torna a giocare con gli amici ed è di nuovo felice!

Perché ha preso un brutto voto.

Perché sa che la mamma si dispiacerà.

Perché non vuole giocare con i suoi amici.

187

CLASSE 3

I COLORI DELLA GIOIA! Amici, la maestra ha organizzato la festa delle culture e delle religioni.

Sarà un’occasione per conoscerci meglio e diventare tutti amici.

Durante il mese di Ramadan i musulmani ricordano la prima visita dell’angelo Gabriele a Maometto.

Durante questo periodo, non si mangia, non si beve e non si fuma dall’alba al tramonto di ogni giorno.

Nel corso del Ramadan si cerca poi di leggere tutto il Corano, il libro sacro dei musulmani.

Il digiuno finisce con i tre giorni di festa dell’Eid Al-Fitr.

188

Presto, facciamo insieme questo viaggio!

CIVICA A maggio si festeggia il Vesak, che ricorda il momento in cui Budda ha ricevuto l’illuminazione.

In questa occasione, si indossano abiti chiari e si offrono alla statua di Buddha lumini e fiori.

La festa cinese delle Barche drago ricorda lo sforzo dei pescatori che salirono di corsa sulle barche per salvare la vita dell’amato ministro Qu Yuan, caduto nel fiume.

Per evitare che i pesci gli facessero del male, la gente gettò in acqua gli zongzi, degli involtini di riso.

Questi involtini vengono consumati durante la festa.

1 Colora il disegno come ti indicano i puntini.

Esercizi a pag. 190

Che cosa hai imparato? Vai al test di pag. 191

189

I COLORI DELLE RELIGIONI 1 Leggi le domande e supera tutte le prove.

PROVA A

Qual è il simbolo dei cristiani? Trova la coppia uguale e scoprilo.

PROVA B

Che cosa non si fa a Ramadan? Cancella gli intrusi.

PROVA C

Che cosa si offre a Budda a Vesak? Per scoprirlo, unisci i puntini.

PROVA D

Chi sconfiggono i pescatori cinesi per salvare il ministro?

Completa il disegno.

PROVA A

PROVA B

3

PROVA C 2

4 1 5

14

13

12

11

190

Lezione a pag. 174

7

6

8

9

10

PROVA D

Data:

TEST

FINALE

GIACOBBE E GIUSEPPE

1 Segna con X la risposta corretta.

Quale dei due fratelli inganna l’anziano Isacco? Esaù.

Giacobbe.

Chi è destinato a diventare capo della tribù nell’antica società ebraica?

Il figlio primogenito.

L’ultimo nato.

Che cosa succede a Giuseppe? È regalato. È venduto.

Che cosa rende Giuseppe un uomo grande?

Il dono di interpretare i sogni.

Il perdono donato.

MOSÈ

2 Numera le sequenze della vita di Mosè.

Mosè uccide un Egiziano, fugge, si sposa e diventa un pastore.

Appena nato, Mosè viene salvato dalle acque da una principessa egiziana.

Mentre Mosè è al pascolo, la voce di Dio, che proviene da un roveto in fiamme, gli chiede di liberare il suo popolo.

Mosè muore e Giosuè diventa la nuova guida di Israele.

Prima di entrare nella Terra promessa, Dio dà a Mosè le Tavole della Legge.

Mosè torna in Egitto e salva gli Ebrei guidandoli nel passaggio attraverso il mar Rosso.

I TRE RE

3 Leggi le frasi e scrivi davanti a ciascuna il numero del re a cui si riferisce.

1. Re Saul 2. Re Davide 3. Re Salomone

Conquista Gerusalemme.

Costruisce il Tempio.

Sconfigge Golia.

Trasporta l’Arca nel Tempio di Gerusalemme. È unto dal profeta Samuele. È infedele a Dio.

191

Coordinamento editoriale: Mauro Traversa Coordinamento redazionale: Francesca Aldrighi, Giulia Gonzales Redazione e ricerca iconografica: Maria Elena D’Ambrosio, Francesca Aldrighi Progetto grafico: Alessia Zucchi Elaborazione immagini e impaginazione: Carlo Zaccheddu Disegni: Francesca Galmozzi, Mirella Mariani, Alice Risi, Studio Balbo-Gozzelino, Francesco Zito, Carlo Zaccheddu Copertina: Alessia Zucchi Illustrazione di copertina: Francesco Zito

L’Editore è presente su Internet all’indirizzo: http://www.rizzolieducation.it ISBN 978882591029-2 © 2024 Rizzoli Education S.p.A., Milano Tutti i diritti riservati Prima edizione: gennaio 2024 Ristampe 2024 2025 2026 2027 01 23 45 67

2028 89

IM -S C FA

Contenuti digitali Progettazione: Fabio Ferri, Nicola Barzagli Audio: IMMAGINA s.r.l.

IL

E

Stampato presso Rotolito S.p.A., Pioltello (MI)

Le citazioni bibliche presenti nel testo sono tratte da La Sacra Bibbia, versione ufficiale a cura della Conferenza Episcopale Italiana © 2008 Fondazione di Religione Santi Francesco d’Assisi e Caterina da Siena per gentile concessione.

NULLA OSTA della Conferenza Episcopale Italiana Matteo Maria Cardinal Zuppi, Presidente Roma, 11 gennaio 2023 Prot. n. 19/2023 IMPRIMATUR Monsignor Alessandro Giraudo Vicario Generale Torino, 19 gennaio 2023 Prot. n. CAN/IM/0074/2023

L’Editore si scusa per eventuali omissioni o errori di attribuzione e dichiara la propria disponibilità a regolarizzare.

REFERENZE ICONOGRAFICHE Alamy Stock Photo / Adobe Stock / Bridgeman Images / Foto Scala, Firenze / Getty Images / iStockphoto / Shutterstock L’Editore ringrazia sin da ora chi vorrà segnalarle alle redazioni. Per segnalazioni o suggerimenti relativi al presente volume scrivere a: supporto@ rizzolieducation.it I nostri testi sono disponibili in formato accessibile e possono essere richiesti a: Biblioteca per i Ciechi Regina Margherita di Monza (http://www.bibliotecaciechi.it) o Biblioteca digitale dell’Associazione Italiana Dislessia “Giacomo Venuti” (http://www.libroaid.it).

Le fotocopie per uso personale del lettore possono essere effettuate nei limiti del 15% di ciascun volume/fascicolo di periodico dietro pagamento alla SIAE del compenso previsto dall’art. 68, commi 4 e 5, della legge 22 aprile 1941 n. 633.

Le riproduzioni effettuate per finalità di carattere professionale, economico o commerciale o comunque per uso diverso da quello personale possono essere effettuate a seguito di specifica autorizzazione rilasciata da CLEARedi, Corso di Porta Romana n. 108, Milano 20122, e-mail autorizzazioni@clearedi.org Il processo di progettazione, sviluppo, produzione e distribuzione dei testi scolastici dell’editore è certificato UNI EN ISO 9001.