№3 2005-2006
Закон Мёрфи «Ну, прямо как по закону подлости», «Ну, как специально», «Как назло» - как часто мы произносим подобные фразы, когда, к примеру, по телевизору идёт концерт любимой группы, а в доме неожиданно отключили свет. Это – следствие закона Мёрфи. Как родилось само выражение «Закон Мёрфи»? Служивший на базе ВВС капитан Эд Мёрфи, оценивая работу техников, както мрачно бросил: «Если можно что-то сделать неправильно, то эти техники так и сделают». Услышавший эти слова руководитель проекта назвал их «Законом Мёрфи». Принцип Закона Мёрфи: если какая-нибудь неприятность может произойти, то она произойдёт. Следствия Закона Мёрфи: Потерянная вещь найдётся не раньше, чем вы взамен её купите другую, точно такую же. То, что вы храните слишком долго, можно выбросить. Как только вы это выбросите, оно срочно понадобится. Кто может – делает. Кто не может – учит. Кто не может учить – управляет. Никогда не спорьте с дураком – люди могут не заметить разницы между вами. Вероятность того, что бутерброд упадёт маслом вниз, прямо пропорциональна стоимости ковра. Если ничего не помогает, прочтите, наконец, инструкцию. Общая сумма разума на планете – величина постоянная, тогда как численность населения неуклонно растёт. Утерянное всегда находишь в последнем кармане. -1-
Ритм. Выпуск 1
12 марта состоялась последняя 6-я игра отборочного тура 9-го чемпионата Гран-при С-Петербурга по интеллектуальным играм среди старшеклассников. Игра проходила на 13 площадках города и области, всего в ней приняло участие около 90 команд. От нашей школы в играх принимали участие 4 команды: «Эверест» и «812» (сборные 10-х и 11-х классов), «Авось» (сборная 10-х классов) и "Надежда" (8-й класс). Мы играли на площадке 239-й школы и ведущими в наших группах были знатоки клуба «Что? Где? Когда?»: 3-кратный серебряный призер С-Петербурга Алексей Богословский, первый чемпион мира Михаил Дюба и, наконец, сам магистр клуба, 4-кратный обладатель «Хрустальной совы» Александр Друзь. Когда закончился последний тур, результаты оказались неожиданными не только для участников, но и для организаторов турнира: из 4 наших команд 3 оказались победителями отборочного турнира по брейнрингу, а команда «812» в своей группе вышла в финал еще и по игре «Что? Где? Когда?»! Команде «Авось» не хватило всего одного балла по сумме игр, чтобы победить в брейн-ринге. А.А. Друзь, когда узнал, что команды готовили не магистры интеллектуального клуба, тренировавшие большинство команд, очень удивился и пожелал игрокам удачи в финальных играх. -2-
Ритм. Выпуск 1
Мой волнистый попугайчик Чика Сидит на столе мой пернатый дружок, С французским он мне очень сильно помог! Накакал в тетрадку и сгрыз все листы, Мой друг, не нарочно мешаешь мне ты!
Славный есть у нас щенок – Пушистый маленький комок. Он и лает и кусает, Люську с Читкой обижает. Тапки яростно грызет. Прячет дед носочки, Если Пошка их найдет – Изорвет в кусочки. Рано утром он гуляет, Люську по снегу валяет. Звонко лает и ворчит, Ни минутки не стоит. Любит плотно он покушать: Не оттянешь и за уши, Подзаправится мяском, Спать завалится потом. А проснется – все сначала – Дом завертится клубком! Мой любимый Пошка Талантливая крошка. Балабонин Николай 5 «а»
Если мне грустно, болтает порой, Что-то бубнит он и ходит за мной. Люблю я его за то, что он мой! Единственный и неповторимый Чика! Корниенко Анастасия 5 «а»
Стихи о природе. Просыпается природа, Вновь приходит к нам весна. В платье нежное берёзок Наряжается она. День становится длиннее, Солнце греет всё теплей. На прогалинах – подснежник, Прилетает соловей. Трели слышатся повсюду В небе ярко голубом Настроение весною Поднимается кругом. Анна Козулина 5 «А»
-3-
Ритм. Выпуск 1
Сегодня, в День смеха, поздравляем именинников: Устюгову Катю из 8 «В», Кротову Юлю из 10 «Б» и Пирятинского Аркадия из 2 «Б» класса. Желаем им успехов во всех делах и солнечного первоапрельского смеха на весь следующий год!
-4-
Ритм. Выпуск 1
Дневник… Гордость первоклассника, с радостью идущего учиться, и счастье отличника, проклятье разгильдяя и хулигана. Официальный документ, благодаря которому легко узнается вся подноготная ученика – поведение, успеваемость… Что я несу?! Сам себе – то верю?! Дневник нынче – это холст для юного художника и бумага юного поэта.… На его страницах так удобно, в минуты блаженной лени, помещать свои опусы и «произведения искусства», а на этих замечательных разграфленных участках, - ну не святое ли дело, расписывать планы на вечер и замечательные даты? На худой конец можно странички повыдёргивать, вдруг застанут врасплох… В общем, дерзайте! Проявите фантазию, сделайте из дневника оригами, сожгите его на площади, спустите в Неву, - всё зависит только от вас. Ура, товарищи! Давайте вместе прикольнемся над гордостью первоклассника! Гагаринов Александр 11 «Г»
-5-
Ритм. Выпуск 1
Объявляется конкурс лучшую подпись фотографии.
Трифонов Андрей 10 «В»
Александров Кирилл 8 «Д» Халатов Павел 8 «Д»
-6-
на к