Lectura silenciosa La lectura silenciosa es la que se realiza sin emitir ningún sonido o palabra. Es innecesaria la preocupación por la pronunciación ni por la flexión de la voz, ya que la atención del lector se concentra de manera íntegra en el texto en cuestión y su sentido. Es mucho más eficaz a la hora de la asimilación de información verbal que la lectura oral, favoreciendo al que aprende en su rendimiento. El aparato fonador del que lee no cumple función alguna, no existe emisión de sonidos ya que no se realizan movimientos corporales con las cuerdas vocales, ni los labios ni la lengua. El tipo de vocalización es interior, donde el lector se dice a sí mismo cada palabra, pronunciando y escuchando. Es en la lectura silenciosa donde el lector elabora conjuntos de pensamientos por la yuxtaposición de unidades de pensamiento de menor importancia. Es, en pocas palabras, un proceso de síntesis. La atención del sujeto está concentrada en solo un fin, no en varios. El lenguaje escrito, ordenado a través de un alfabeto, es el que permite ésta circunstancia. Este conjunto de símbolos representan los sonidos de un idioma, y dichos sonidos son generadores de ideas y de pensamientos. En la lectura silenciosa, el educando se concentra en encontrar las ideas principales, intentando conectar su mente con la del autor; los signos gráficos pasan a un segundo plano. Leer, en buena cuenta, es recordar y reconocer. Para ello sirve la memoria, que es la capacidad de evocar en el presente algo pasado y retenerlo mentalmente. Pero se retiene únicamente lo que impacta, lo que interesa, lo que impresiona, si la experiencia de leer va acompañada de alguna emoción, el recuerdo será impactante. Alvarado, 2005. (p.26) ¿Por qué es importante la lectura silenciosa? Porque permite que el educando progrese en diferentes campos: - Es un instrumento de perfeccionamiento personal. - Permite que el sujeto respete y adecue su lectura a sus propios ritmos. - Elimina las tensiones del “qué dirán” o del juicio público de sus habilidades de lectura o comprensión.