La Magia de los Juguetes

LA MAGIA DE LOS JUEGUETES PARA PADRES Y MAESTROS

La mejor manera para los niños aprender y divertirse

PRIMER CICLO Y SEGUNDO CICLO

desarrollando sus psicomotricidades

TIPOS DE JUEGOS juegos tradicionales de construcción animados de aprendizajes significativos entre otros.

QUE SON LOS JUEGOS DESCRIPCIONES

PAPEL DEL ADULTO EN EL JUEGO:

QUE ES EL JUEGO

Se denomina juego a todas las actividades que se realizan con fines recreativos o de diversión, que suponen el goce o el disfrute de quienes lo practican. El juego establece diferencias con el trabajo, el arte e incluso el deporte, por lo que no supone una obligación necesaria de concretar. Aún así, el juego puede ser utilizado con fines didácticos como herramienta educativa.

Facilitar las condiciones que permitan el juego.

Estar a disposición.

No dirigir ni imponer el juego.

El juego impuesto puede cambiar la actitud de niñas y niños.

El juego dirigido no cumple con las características de juego, aunque los niños pueden acabar haciéndolo suyo.

IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL NIVEL INICIAL

EL JUEGO FACILITA EL APRENDIZAJE SOBRE: Su cuerpo, habilidades, limitaciones.

Su personalidad, intereses, preferencias.

Otras personas, expectativas, reacciones, El medio ambiente, explorar posibilidades, reconocer peligros y límites.

La sociedad y la cultura, tradiciones, valores.

Dominio propio, esperar, perseverar, lidiar con contratiempos y derrotas.

Solución de problemas, considerar e implementar estrategias.

Toma de decisiones, reconocer opciones, escoger, y lidiar con las consecuencias.

El juego es uno de los aspectos B esenciales del crecimiento, favorece el desarrollo de habilidades mentales, sociales y físicas; es el medio natural por el cual los niños expresan sus sentimientos, miedos, cariños y fantasías de un modo espontáneo y placentero. Así mismo sienta las bases para el trabajo escolar y para adquirir las capacidades necesarias en etapas posteriores de la vida.

El juego le permite al niño conocer su mundo, descubrir su cuerpo, conocer a otras personas y relacionarse con estas, desarrollar vocabulario e imitar roles de adultos.

El juego es un medio primordial en el aprendizaje de los niños de nivel inicial.

JUEGOS PARA NIÑOS DE 0-2 AÑOS DESCRIPCIONES ALFOMBRILLA DE ROMPE CABEZA este es un juego de educación temprana y comididad para los niños promueve la coordinación y el enfoque mano ojo del niño . este le da facilidad al maestra de jardín de infantes y a los padres al desarrollo del niño y su aprendizaje.

FISHER 2 JUGUETES CON DIFERENTES TEXTURAS 5 anillos de colores y un murciélago en la base del balancín hacen que la icónica Roca sea un juguete de apilamiento un montón de diversión.

Los primeros bloques de bebé ofrecen una clasificación clásica y se ponen y se divierten con 10 bloques de colores y un cubo de almacenamiento para llevar.

Ayuda a desarrollar la coordinación y la destreza de los ojos a medida que el bebé agarra los juguetes.

Los bloques de clasificación ayudan a desarrollar habilidades para resolver problemas. Los padres y maestron deben observar a los niños a la hora de darle estos juguetes al niño y enseñarles el uso adecuado.

MONO CANTADOR Mono cantador reproduce canciones, música y frases alentadoras de overol y sonidos El sensor de movimiento responde a vibraciones con overol de divertidos sonidos y frases divertidas Desarrollar habilidades motoras deslizantes y los anillos, la bola giratorias y girando la Bananas Tres canciones de adorables voces , los padres pueden cantarlas con los hijos para niños de tres meses en adelante.

PELOTA DE EJERCICIO 5 EN 1

Este juego infantil es muy utilizado para los niños a temprana edad , ya que ayuda a su desarrollo en todas las dimenciones. consta de varios utencilios importantes para estos como: espejo, bolas de diferentes colores, espacio para poverse, entre otras cosas.

Los padres y educadores deben de estar pendientes de los niños mientras enten ahí.

JUEGOS DE 2 A 4 AÑOS. TOBOGAN DE DIVERSIONES este juego ayuda a los niños con los colores y el espacio, el estar dentro y fuera de un jugar. el cual le ayuda al desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa. los padres o educadores deben de darles instruciones y observarlos mientras juegan.

PELOTAS las pelotas ayudan a los niños con su desarrollo muscular y les ayuda a ser sociales al jugar con otros niños. los adultos pueden participar en el juego.

BLOQUES ANIMADOS los bloques ayudan a los niños a pensar y contruir su aprendizaje, les ayuda con los colores y los tamaños y en otros casos de bloques tambien con las texturas. los padres y los maestros deben de guiarlos a un buen uso de esta herramienta.

DELETREO MULTICOLOR con este juego los niños aprenden diferentes temas como los animales, frutas entre otros y a la vez fortaleze su inteligencia emocional. los padres y educadores deben de ayudar al niño apoyandoles y enseñandoles con pistas sobre el contenido.

JUEGOS DE 4 A 6 AÑOS. ILLUSTRATOR ABA COLOR este es un juego didactico que ayuda a la mainulacion, percepción visual y el conocimiento de las figuras geometricas y los colores, tamnien a la psicomotricidad fina y observación. los padres y maestros deben de guiar al niño en este juego para que ellos lo puedan realizar.

JUEGO DE LA MEMORIA este juego ayuda a la estimulacion del pensamiento en los niños con la ayuda de los adultos ellos deben de identificar donde esta cada fruta con su pareja o el articulo que resenten en el juego.

LIBROS DE COLOREAR

estos libros ayudan a los niños a desarrollar su psicomotricidad fina con mas destrezas en la manera que aprenden a llevar patrones y ser dirigidos.

ALFOMBRILLA DE DIBUJOS estas ayudan a los niños a desarrollar la creatividad y su imagunación, a la vez que dibujan y expresan sus emociones. los adultos pueden trabajarla con ellos tambien.

COMUNICACIÓN este juego ayuda al nino a la estimulación del habla y a la socialización con sus compañeros de entorno y el mas importante es su desarrollo logico el cual estará utilizando para esta actividad. los adultos participan en este juego.

JUEGOS TRADICIONALES ILLUSTRATOR SALTO CON SACOS en este juego los niños entran los dos pies en el saco y deben de llegar hasta la meta saltando dentro de los sacos. en este juego hay un jurado que observa el juego.Este juego ayuda a la socialización y a dessarrollar competencias en los niños entre otros.

LA COMBA ESTE JUEGO SE PUEDE REALIZAR INDIVIDUAL O COLECTIVO SI ES INDIVIDUAL EL MISMO NIÑO BRINCARA AL MOVER LA CUERDA Y SI ES COLECTIVO DOS LA MUEVEN Y OTRO LA BRINCA. ESTE AYUDA AL DESARROLLO MOTOR DEL NIÑO.

EL TROMPO

LA RAYUELA

este juego se realiza individual o colectivo y si es coletivo siempre son en compretencia El trompo es un juguete de madera con púa de metal y desde esta punta se enrolla una lienza o cuerda. Después de haber enrollado todo el hilo, el trompo es lanzado con fuerza y técnica para hacerlo girar y girar. Mientras gira los competidores pueden hacer una serie de trucos.

Este juego se realiza entre dos personas o mas, consiste de un tablero hecho con tiza y bones hechos de papel o tapas y el que logre llegar hasta el numero final sin pisar las lineas gana.

JUGUEMOS EN EL BOSQUE Este juego consiste en hacer una ronda de varios niños los cuales bailaran dando vueltas y cantando (juguemos en el bosque jugando al lobo esta, lobo estas?) los niños preguntan en lo que el lobo se viste para salir y es una secuencia hasta que el lobo sale y el primero que atrape será el proximo lobo.

EL PAÑUELO El juego del pañuelo es un juego a veces para niños, en el que los equipos intentan atrapar un pañuelo (bandera u otro elemento) sin ser atrapados. Es un juego que se presta bien para ser dirigido por un profesor o un adulto que vigile dar las mismas oportunidades a ambos equipos y jugadores.

LA GALLINITA CIEGA Este juego ayuda a los niños a comprender la importancia de los sentidos, ya que se juega con los ojos vendados. Así, los niños también aprenderán a moverse con mayor confianza y agilidad.

LAS SILLAS MUSICALES El juego de las sillas musicales o simplemente juego de las sillas es un juego competitivo utilizado en animación sociocultural o dinámica de grupos, como juego de conocimiento, en el que la música marca el ritmo y la emoción. debe ser dirigido por un adulto para la observaciñon y organización del juego.

TRES RAYAS En un papel se hacen dos líneas horizontales y dos verticales, formando una cuadrícula de nueve espacios. Por turnos, cada jugador debe poner una X o un O, intentando hacer una línea vertical, horizontal o diagonal.

Es muy bueno para estimular la concentración y la atención Enseña estrategias a los niños Desarrolla el pensamiento lógico de los niños Se puede jugar en cualquier parte, y con cualquier material, no solo con papel y lápiz.

CUATRO ESQUINA Se juega con cinco jugadores. Se pone una persona en cada esquina y otro en el centro, se puede elegir con canciones de rifar, los de las esquinas deben ir moviéndose, de un lado a otro o ir cambiando de esquinas, el jugador que este en el centro, ha de intentar colocarse en una delas esquinas que quede libre, y así el que se quede sin esquina será el que se coloque en el centro.

MATARILE RILE RO Uno de los juegos mas populares, este consiste en hacer una ronda donde los niños dan vueltas cantando la canción hasta terminar.

Este juego ayuda a los niños a la coordinación de pasos, seguir ordenes entre otras cosas.

EL ESCONDITE en este juego los niños sortean para ver quién comienza, este tendra que taparse los ojos y contar hasta 10 y más y luego salir a buscar a los que se han escondido, antes de empezar se dan las instrucciones de donde se pueden esconder y donde no, si el buscador no los encuentra a todos deberá empezar denuevo.

COMETA O CHICHIGUA Mientras esta persona agarra la cometa en posición vertical, alejada del suelo, el niño, con el hilo en la mano, debe echar a correr, y cuando alcance unos 10 o 15 metros, el que sujeta la cometa deberá soltarla. Cuanto más largo sea el hilo, más alto volará la cometa, una vez echada a volar.

EL GATO Y EL RATON

JUEGOS DEL BALON

Este juego consiste en hacer un círculo entre los niños agarrados de la mano. Dos de ellos se escogen al azar: uno hará de gato y el otro de ratón. El resto de niños cantará la canción: "Ratón que te pilla el gato, ratón que te va a pillar, si no te pilla esta noche, mañana te pillará".

Mientras suena la canción, el ratón correrá por los huecos formados entre los brazos de los niños. El gato le perseguirá, pero los niños bajarán los brazos para no dejarle pasar. Cuando el gato toca al ratón, el ratón pasa a ser el gato.

Todo un clásico en los juegos infantiles. El balón se utiliza para jugar a una gran cantidad de juegos, desde que el bebé gatea hasta que es más mayorcito y puede empezar a desarrollar el equilibrio, la coordinación motora y la fuerza a través de este tipo de juegos.

Existen muchos juegos, la mayoría de ellos en equipo: fútbol, baloncesto, pasar la pelota, etc.

ENTRETENIMIENTOS PARA LOS NIÑOS DIGITALES

El juego digital es un concepto nuevo en la educación en la infancia temprana y el cuidado infantil, ligado a la emergencia de la era digital.

El juego digital hace que los niños pequeños sean usuarios activos de tecnologías y de contenido de medios digitales. La gama de actividades de juego digital en la que participan los niños pequeños que crecen en la era digital también implica su participación en la vida en línea.

CONCLUCCIÓN MI OPINIÓN SOBRE EL JUEGO

Para mi como docente, el juego es una herramienta fundamental para lograr el aprendizaje y la estimulación en los niños, es una manera de enseñar y a la vez donde ellos se divierten. No hay algo más emocionante y con adrenalina para un niño que los juegos, por esto como docentes es necesario que le demos el valor que merece el juego dentro y fuera de las aulas.

ELABORADO POR

JOSEFINA CASTILLO (2018-1633