UNIDAD 2: RETOS Y RIESGOS EN EL MUNDO VIRTUAL
Módulo 7
la protección? ¿Por qué si o por qué no? ¿Deberían las niñas y los niños tener igual acceso a la información, al Internet y a las nuevas tecnologías? ¿Qué es lo que está ocurriendo en su región? ¿Cómo se puede abordar esto? Solicite a los profesores que preparen un pequeño poema sobre algunas libertades y derechos y sobre la necesidad de proteger a los menores
fi DURACIÓN: 3 horas
TEMAS CLAVES fi Comprender los retos y riesgos del uso de Internet fi Empoderamiento y uso responsable de Internet fi Privacidad y seguridad
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Después de completar esta unidad, los profesores serán capaces de: fi Hacer una lista y describir los retos/riesgos del uso de Internet y dónde hay más probabilidad de que ocurran fi Desarrollar el conocimiento sobre los riesgos y amenazas que potencialmente podrían acompañar las aplicaciones del Internet que han sido recientemente desarrolladas fi Comprender las interdependencias entre el comportamiento de los usuarios y la posibilidad de que sean víctimas o perpetradores fi Aplicar este conocimiento para permitir que los profesores utilicen Internet de una manera más responsable
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