Fika's Portfolio - 2020

Rafika Dwi P CV & PORTOFOLIO 2020

CONTENT 01 Kamar Tidur Anak Interior - 2019

09

Ruang Pamer Museum Interior - 2019

17 Smk seni rupa dan

pertunjukan di malang Arsitektur - 2019

26

Art and performance centre Arsitektur - 2018

34

Tentang Hobi Seni kreatif

KAMAR TIDUR ANAK (TUNA DAKSA)

RFKDWI

01

Kamar Tidur Anak Ruang tidur anak digunakan oleh adik dan kakak beristirahat, belajar, dan bermain.

Penggabungan kamar kakak dan adik dapat membuat ikatan batin antara kakak dan adik lebih dekat sehingga hubungan keluarga lebih harmonis

Keterangan: Keluarga mapan dengan Ayah merupakan seorang direktur, sementara Ibu bekerja sebagai dokter gigi.

Memiliki dua anak perempuan, anak kedua seorang tuna daksa (tidak mampu berjalan) Konsep rumah: Modern Kontemporer

02

KAMAR TIDUR ANAK

B

2.00

2.00

5.00

3.00

A

A’

5.00

B’ DENAH

DENAH ORTOGONAL

03

KAMAR TIDUR ANAK

+3.97

TOILET +0.45

R.TERAPI +0.47

2.00

2.00

AREA TIDUR +0.47

+0.47 +0.00

5.00

POTONGAN A-A’

+3.97

TOILET +0.45

AREA BELAJAR +0.47 +0.47 +0.00

3.00

5.00

POTONGAN B-B’

04

KAMAR TIDUR ANAK

Warna dan Material

PUTIH

ABU-ABU Material yang dipakai memiliki karakteristik bahan yang bertekstur halus. tidak terdapat banyak motif pada perabot.

Warna kuning memberikan kesan ceria dan cerah, cocok untuk remaja, dipadukan dengan warna abu- abu yang lebih memberikan kesan nyaman dan menentramkan yang cocok untuk tempat berisitirahat. keduanya dinetralkan dengan warna putih pada beberapa bagian perabot

KUNING

Konsep Ruang KONTEMPORER Ruang terlihat sederhana dengan bukaan yang besar sehingga terkesan lebih terbuka.

MODERN Ruang yang modern diperlihatkan dari penggunaan warna yang tidak banyak dan penggunaan prabot yang minimalis

05

KAMAR TIDUR ANAK

Organisasi Ruang AREA TERAPI

TOILET

TEMPAT TIDUR

AREA BERMAIN DAN BELAJAR

AREA BERSANTAI

TIDAK BERHUBUNGAN BERHUBUNGAN TIDAK LANGSUNG BERHUBUNGAN LANGSUNG

Zonasi Ruang

PRIVAT

Sirkulasi

SEMI PUBLIK

PUBLIK

Perabot

06

KAMAR TIDUR ANAK

Tanggap Tuna Daksa •

Digunakan hand railing pada kamar mandi dan sekitar kamar

• Ukuran pintu diperlebar menjadi 100 cm dengan ketinggian gagang pintu 80 cm dari lantai • Memiliki sirkulasi cukup luas • Terdapat tempat terapi disamping kamar berupa bebatuan yang dilengkapi dengan taman agar memberikan kesan sejuk dan santai 100 cm

80 cm

Prinsip Desain

Point of interest berada pada bagian belakang tempat tidur berupa wallpaper dengan pola garis berwarna kuning dan dekorasi dinding berwarna monokrom hitam Dinding ini memberikan warna yang kontras antara dinding dan lukisan, namun tetap memberikan keselarasan dengan garis- garis yang lurus

07

KAMAR TIDUR ANAK

Perspektif

08

REDESAIN RUANG PAMER II MUSEUM BRAWIJAYA

RFKDWI

09

Ruang Pamer II Ruang pamer II pada museum Brawijaya digunakan untuk menyimpan koleksi yang dipamerkan dari tahun 1950-1976. Benda koleksi antara lain atribut perang, patung, berbagai macam senjata, peralatan kebutuhan militer, bendera, mata uang, dan berbagai macam mata uang.

Keterangan: Dilakukan redesain dikarenakan beberapa permasalahan antara lain karena Penataan koleksi yang kurang tertata (tidak dikelompokkan) dan Alur sirkulasi yang tidak teratur hal ini mengurangi kenyamanan pengunjung.

Konsep museum: Modern Kontemporer

10

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

DENAH

B

12.00

10.00

A

A’

B’ 27.00

DENAH

DENAH ORTOGONAL

11

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

POTONGAN

POTONGAN

Furniture accent: glass

concrete

Furniture accent: wood

WALL PAINT SEAMLESS In White

+4.85 +3.50

Porcelain tile beige colour

+0.75 +0.00

27.00 Pendant ceiling light LED Down Light In warm white +4.85 +3.50

+0.75 +0.00

12.00

POTONGAN ORTHOGONAL

POTONGAN A-A’

POTONGAN B-B’

12

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

PERABOT

Vitrine peralatan dan atribut perang

Vitrine senjata dan foto Senjata rampasan Operasi Seroja Timor Timur

Panel foto Malang dari zaman pemerintahan Belanda sampai sekarang

Vitrine Senjata rampasan Operasi Trisula dan PRRI/Permesta

Meja peletakan Alat musik yang digunakan oleh Detasemen Musik Kodam V/Brawijaya

Panel foto Malang dari zaman pemerintahan Belanda sampai sekarang

Lemari penyimpanan piala, piagam, dan mata uang

13

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

PORCLAIN TILE Beige

PERABOT GLASS In clear transparent

Material menyesuaikan gaya modern dengan memadukan materal kayu dan kaca

PERABOT WOOD CONTAINED MATERIAL In brown

WARNA DAN MATERIAL

LANTAI

DINDING WALL PAINT SEAMLESS In White

Menggunakan warna- warna kontemporer yang memberikan kesan hangat dan natural . Coklat dan beige sebagai warna utama di padukan dengan warna putih sehingga memberikan kesan kontemporer pada ruangan

Pola sirkulasi berbentuk melingkar (mengular) dan peletakan barang koleksi dijadikan sebagai pengarah jalan 14

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

PRINSIP DESAIN

Keseimbangan Keseimbangan terllihat jelas dikarenakan ruangan terbagi dengan perbedaan ketinggian lantai yang masing- masing bagian memiliki ukuran dan proporsi objek pamer yang seimbang

Kesatuan Kesatuan diaplikasikan pada warna di unsur pembentuk ruang (dinding, ceiling, lantai) dengan unsur pengisi ruang (perabot dan objek pamer)

Ritme Ritme di aplikasikan pada media pamer berupa vitrine dan lemari dengan irama berulang. atau peletakan yang naik dan turun

Penekanan penekanan difokuskan pada barang koleksi yang ditata dengan sirkulasi yang dapat mengarahkan pandangan

Proporsi Peletakan dan pengaturan objek pamer disesuaikan dengan posisi media pamer sehingga terlihat proporsi

15

RUANG PAMER MUSEUM BRAWIJAYA

PERSPETIF 16

SMK SENI RUPA DAN PERTUNJUKAN DI MALANG

RFKDWI

17

SMK Seni Rupa dan Seni Pertunjukan di Malang Perancangan SMK ini adalah sebagai upaya penataan dan pengkondisian ulang SMK secara utuh, tuntas, dan menyeluruh mulai dari pembelajaran, lingkungan, fasilitas, kemitraan Dunia Usaha dan Dunia Industri juga manajemen sekolah untuk meningkatkan kompetensi lulusan serta meningkatkan keterserapan lulusan SMK Perencanaan berfokus pada bangunan fleksibel dan dinamis yang akan berkembang dengan kebutuhan siswa, guru, dan semua anggota staf , hari ini dan di masa depan

Keterangan: Proses desain dilakukan secara pragmatis dengan menggunakan 3 studi komparasi berupa smk seni yang sudah terbangun kemudian dengan proses analisis- sintesis mulai dari analisis fungsi-aktivitas, analisis kebutuhan ruang, analisis tapak,analisis bangunan.

Konsep: sekolah ramah lingkungan dan ramah aktivitas, yaitu menggunakan material dan sistem yang hemat energi juga disediakan banyak ruang publik. Dengan sistem yang dipadukan dengan smart technology.

18

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

Isu dan Konsep Dasar

Minimnya SMK jurusan seni di Indonesia

Seni salah satu subsektor industri kreatif

Program revitalisasi SMK

Membutuhkan wadah formal dalam industri reatif terutama setor seni

Konsep Ruang

SMK SENI

Mengembangkan industri kreatif

Meningkatkan potensi SDM dan cipta siap Kerja

Meningkatkan kuantitas, kualitas dan fasilitas pendidikan formal bidang seni Mewadahi dan meningkatkan potensi SDM

Sirkulasi bangunan dominan menggunakan single loaded corridor hal ini digunakan untuk memaksimalkan penghawaan dan pencahayaan alami.

Konsep ruang dalam yang dipakai adalah material yang dapat mereduksi suara/ akustik dikarenakan kebutuhan ruangan yang membutuhkan akustik yang cukup tinggi seperti seni musik, dan seni teater.

Warna yang digunakan pada ruang dalam juga menggunakan warna yang soft agar tidak mengganggu konsentrasi siswa.

19

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

Konsep Tapak

sirkulasi

lingkungan Privat

Semi Publik Publik Kebisingan

Tata letak massa didapatkan berdasarkan kondisi tapak yang sudah di analisis yaitu massa dengan sirkulasi linear dan ruang terbuka hijau sebagai pusat dari semua massa.

Konsep Bangunan

Konsep bangunan percampuran antara bangunan tropis yang dipadukan dengan smart technology.

bentukan bangunan diambil dari bentuk atap seperti gergaji karena cocok dengan bangunan tropis dan bentuknya sederhana namun unik. Bentuk tersebut memiliki point interest pada atap dan dinding yang lebar.

20

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN Lokasi: Jl. Karyawiguna, Kelurahan Tunggulwulung, Kecamatan Lowokwaru.

(7°55'22.9"S 112°36'09.5"E) Fungsi: Mengasah keahlian khusus berupa pendidikan kesenian (rupa, musik dan teater) Keterangan: Luas Tapak : 17.500 m2 Koefisien Dasar Bangunan : 4.135,3 m2 Koefisien Lantai Bangunan : 8.139,04 m2 Koefisien Dasar Hijau : 8.647,07 m2 SITE PLAN

R. Pertunjukan R. Display Studio Musik Studio Lukis Studio Teater UKS Kantin Musholla Perpustakaan Toilet R. Kontrol panel R.Genset R.pompa Gudang R. Pembuangan sampah R.Kebersihan R. Koperasi

DENAH MASSA 1 LT.1

21

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

Lab Ilmu Alam Lab Bahasa Ruang Ganti R. Kepsek R.Wakepsek R. Guru R.Rapat Toilet Lobi R.TU R.Kontrol panel R.Genset R. pompa R. Pembuangan sampah R. Kebersihan Gudang R.Kelas Bahasa

DENAH MASSA 2 LT.1

DENAH MASSA LANTAI 2

22

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

TAMPAK MASSA 1

TAMPAK MASSA 2

23

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

POTONGAN MASSA A-A’

POTONGAN MASSA B-B’

POTONGAN MASSA C-C’

POTONGAN MASSA D-D’

24

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

Perspektif

25

ART AND PERFORMANCE CENTRE

RFKDWI

26

Art and Performance Center Fungsi utama art centre adalah mewadahi kreativitas, seni, dan budaya berupa musik dan tari pada wilayah Batu dan Jawa Timur sehingga disediakan panggung pertunjukan dan ruang latihan. Fungsi lain adalah sebagai tempat rekreasi apabila dilihat dari fasilitas galeri, perpustakaan, dan lain lain. Desain Art Centre ini juga untuk memfasilitasi dan mengenalkan budaya seni dari daerah Jawa Timur.

Keterangan: Proses desain arsitektur simbolik secara bertahap diawali dengan menangkap-baca tanda/objek di lingkungan budaya atau lingkungan alam, memahami-menalarkan tanda/objek tersebut secara intuitif, menggagas konsep desain arsitektur simbolik, hingga menghasilkan desain arsitektur simbolik.

27

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

KONSEP

KONSEP DASAR Konsep bangunan diambil dari tapak yang menarik, dimana tapak dikelilingi oleh pegunungan

Menurut kepercayaan adat jawa peran dari gunung adalah sebagai:

Jati diri

Salah satunya gunung arjuno Cerita perjuangan arjuna menuju indrakila

Asal

kepercayaan

Penyelaman diri Hubungan diri dengan pencipta

1. Bentuk bangunan menggunakan prinsip linked by yang merepresentasikan sebuah hubungan antara satu dengan lain 2. Adanya bentuk yang berulang yang merepresentasikan cerminan diri 3. Terdapat ruang perantara yang dari satu ruang terhadap ruang lain

cerminan

hubungan

KONSEP RUANG Zona pertunjukan Zona latihan Zona rekreasi Zona administrasi Zona servis

Fungsi utama art centre adalah mewadahi kreativitas, seni, dan budaya berupa musik dan tari pada wilayah batu dan jawa timur sehingga disediakan panggung pertunjukan dan ruang latihan.

28

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN KONSEP TAPAK DAN BANGUNAN

matahari

View

Angin

kebisingan

sirkulasi

Kontur

LAYOUT PLAN

Lokasi: jl. Sultan Agung, ngaglik, kecamatan Batu, Kota Batu, Jawa Timur Koordinat : 7°52'42.3"S 112°31'23.9"E Koefisien Dasar Bangunan: 7.279m² Luas tanah : 18.793 m²

LAYOUT 29

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

DENAH Auditorium Galeri terbuka Lobi dan resepsionis Ruang informasi Kantor Musholla Kafetaria Gift shop Toilet umum klinik ATM Center servis

DENAH LANTAI 1

galeri

DENAH

LANTAI 3

Auditorium Workshop serbaguna Galeri tertutup Studio musik Studio tari Perpustakaan mini Lobi dan resepsionis Toilet umum servis

DENAH

LANTAI 2

30

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

TAMPAK DAN POTONGAN TAMPAK

POTONGAN A-A’

POTONGAN B-B’ 31

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

DETIL

DINDING SEKAT dinding sekat ini memiliki bentuk yang unik dengan material gabungan. mulai dari karpet, batu, cat, kayu, kaca dll

SKY LIGHT merupakan penutup atap pada ruangan cafetaria. memberikan kesan lebih terbuka dan publik.

AMPHITEATER material berbahan alami agar lebih menyatu dengan ruang luar

PLAZA

32

SMK SENI RUPA DAN SEMI PERTUNJUKAN

PERSPETIF 33

TENTANG HOBI

RFKDWI

34

Tentang Hobi Menggambar, melukis, membuat ilustrasi, membuat sketsa, crafting adalah sesuatu yang paling saya sukai di dunia ini, alasannya, karena saya dapat mengespresikan perasaan dan pikiran dengan baik melalui ini.

Keterangan: Sepertinya hidup saya bergantung pada hobi saya.

35

TENTANG HOBI

36

TENTANG HOBI

37

TENTANG HOBI

38

TENTANG HOBI

39

TENTANG HOBI

40

TENTANG HOBI

04

TENTANG HOBI

42

TENTANG HOBI

43