Nuestra voz: la revista de TEMAG- Fe y alegría

NUESTRA VOZ

3ª EDICIÓN

LA REVISTA DE TEMAG -FE Y ALEGRÍA

PARTE DE LA CAMADA DE EGRESADOS/AS DE 3° AÑO JUNTO A LA PROFESORA MARÍA MULLEN

SAN MARTÍN - DICIEMBRE 2023

DISFRUTÁ DE LA LECTURA

04 UN POCO DE HISTORIA

DICIEMBRE 2023 | EDICIÓN 3

EN ESTE NÚMERO “ QUIÉNES SOMOS Este 2023 sumamos nuevas secciones para que conozcan las diversas propuestas del Taller Escuela María Asunción Guglielmi (T.E.M.A.G) - Fe y Alegría en San Martín.

Nuestra escuela es gratuita y nació con el propósito de brindar educación de calidad a personas en situación de vulnerabilidad, que quedaron fuera del sistema educativo formal. Asimismo, nuestro bachillerato popular nos ayuda con la preparación e introducción al mundo del trabajo, como también con el aprendizaje continuo a través de las nuevas tecnologías.

En esta revista, vamos a compartirles distintos artículos y actividades que realizamos a lo largo del año.

A través de las diferentes secciones conocerán más sobre nuestra comunidad escolar, testimonios de los distintos talleres que realizamos, salidas educativas, crónicas y mucho más.

Esperamos que disfruten el recorrido!!!

El equipo de Nuestra voz (3° año)

Sección dedicada a los inicios de T.E.M.A.G: línea de tiempo.

05 CRÓNICAS DE ACÁ Y ALLÁ Historias de nuestros barrios, viajes y emprendimientos.

Hoy: Bitácora del viaje a la 47° Feria Internacional del Libro de Bs. As y selección de crónicas de la vida cotidiana de 1° y 2° año.

12 VENÍ QUE TE CUENTO...

Selección de textos de los estudiantes de T.E.M.A.G. y del Taller literario coordinado por la profesora Carolina Selicki Acevedo.

19 BRILLANTE SOBRE EL MIC "Arrancá con fuerza". Un día en el Taller de Radio de 2 ° año junto al profesor y comunicador Nahuel Messina.

21 CV QUE PODÉS Sección sobre los talleres de formación para el trabajo y la intermediación laboral.

24 ¡SEGUÍ APRENDIENDO! El estudiante Israel Caminos cuenta sobre el nexo con la continuidad académica y la orientación vocacional en 3° año.

25 AMBIENTE Y MEDIO

La huerta de la escuela en fotos. Este espacio se sostiene gracias al trabajo de los estudiantes de 1° año junto al profesor Emanuel Álvarez.

27 ROMPE-COCOS Activá tu ingenio a través de acertijos. Por la profesora Virginia Merlo.

28 LIBERARTE Sección dedicada a la expresión a través de las artes visuales.

Compartimos fotografías de los murales y frases inspiradoras pintados en la escuela.

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LÍNEA DE TIEMPO

Trabajo de investigación realizado junto a la profesora Alejandra Vera.

Edición de Victoria Herrera y Julieta Palopoli

Temag - Fe y alegría

Se presenta el proyecto inicial.

2011

Se observa la necesidad de un proyecto para ayudar a los jóvenes en situacion de extrema vulnerabilidad.

La fundación Plaza crea una iniciativa de posibilidades para los jóvenes de entre 15 y 25 años.

Se gradúa la primera camada de 19 alumnos.

Pasantía en la empresa.

2015

Vinculación con Fe y Alegría.

Contexto de pandemia mundial por el Covid-19. Se realizan cuadernillos para los/las estudiantes y se entregan a domicilio.

2012 Certificado oficial de Temag.

Aprobación de la Dirección General de Educación de Gestión Privada.

2018

2020

Renovación de la propuesta pedagógica.

2021 Volvemos a las clases presenciales!!!

2023

Utilización de la modalidad virtual y semipresencial.

2022

Año de egreso de la camada 2023.

Seguimos transformando la realidad.

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MI PRIMERA FERIA DEL LIBRO Por Lucía Vázquez (1° año) Me levanté cinco minutos antes de escuchar la voz de mi mamá llamándome, dominada por una emoción inmensa y el deseo de tener mi primer manga. Tenía la idea de encontrar los primeros tomos de dos títulos que me llamaban la atención “Spy x family” y “My Hero academia”.

Sabía que 10.15 se daría una charla para organizar la salida pero debido a algunos imprevistos esta comenzó a las 11. Luego comimos todos juntos y después de un rato salimos caminando a la estación de tren Migueletes de la línea Mitre y nos bajamos en Carranza.

Después, tomamos el subte D. Luego de dos estaciones nos bajamos y caminamos hasta la entrada de la 47° Feria Internacional del Libro de Buenos Aires asignada a las escuelas. Allí me encontré con una increíble cantidad de personas y libros, más el olor a libro nuevo que termina de ambientar todo.

Recorrimos un poco, para tener una meta o un rumbo. La profe que nos acompañó nos preguntó qué tipo de libros nos gustaban y mi sonrisa mental se estiró aún más. No tardamos en encontrar que uno de los stands ofrecía manga pero ninguno me convencía como para motivarme a comprarlo, ya que de los títulos mencionados anteriormente no estaban disponibles los primeros tomos. Yo estaba decidida a comenzar a leer la historia desde el inicio, así que fuimos caminando hasta otro stand y de tanto buscar encontré otro manga del que ya había escuchado hablar titulado No me jodas Nagato. Entonces, le mandé un mensaje a mi mamá pidiéndole que me permitiera comprar dos libros. Ella me había dicho la mañana antes de salir: ”Comprate solo uno”. Al decirle el precio, accedió a que me comprara dos.

Luego , el resto del recorrido se me pasó rapidísimo. Me pareció una experiencia increíble.

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EL VIAJE DE NIQUILLO Crónica de viajes de Nicolás Morinigo (2° año)

Estuvimos de viaje durante cuatro horas hasta que conseguimos un hotel por Libertad.

Finalmente, llegamos a Puerto Iguazú. El paisaje era maravilloso y la gente era amable amable.

Si eras de otra provincia te hacían sentir como si estuvieras en tu casa.

Al otro día, fuimos a las Cataratas del Iguazú. Conocimos animales que nunca vi en la vida y el paisaje era como de una selva. Recuerdo que un coatí me robó un caramelo y fue algo increíble y gracioso. Después fuimos a la garganta del Diablo, fue una experiencia muy linda y muy buena, porque caía mucha agua y de manera fuerte; salí empapado pero contento.

Ese viaje fue muy emotivo porque pudimos disfrutar el momento en familia.

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DÍA DE SANGUCHITOS CRÓNICA DE MI TRABAJO, CLIENTES CHISTOSOS, CAFECITOS Y POR SOBRE TODO: MUCHOS SANGUCHITOS. Crónica de Micaela Vargas (2° año)

Son las 12:10, otro día más llegando cuarenta minutos temprano. Toca quedarse en una esquina escuchando música, revisando las redes sociales. Algún que otro cliente me reconoce y me saluda.

Media hora más tarde entro al trabajo, puedo ver desde afuera la fila de personas esperando sus sanguchitos. Primero suelo atender a una señora obsesionada con las aceitunas negras, “la señora de las aceitunas”, quien siempre pide un poquito más y otro poquito más. Uno tras otro van pasando clientes y sin darme cuenta hice veinte sanguchitos en diez minutos. Termina el primer “rush”, así les decimos a los momentos de más movimiento, y nos tranquilizamos todos. Hora de la charla entre compañeros, unos chistes, ponernos al día y un poquito de chisme, pero sólo un poquito. Luego de preparar toda la producción para el turno siguiente, comienza de nuevo el “rush”. ¡Hora de comer! El buen sanguchito criollo, algo rico para tomar y a preguntarle a mi pareja cómo le está yendo en su día.

A estas alturas ya son las 17:30, todo está tranquilo y cambian los turnos. Yo me quedo, así que empiezan los chistes con mis compañeros de la tarde y de por medio un cafecito. Atiendo a Rosita, “la señora tierna con cara de traumada”. Todos le decimos así porque siempre tiene los ojos súper abiertos, como si hubiera visto algo realmente sorprendente. Siempre la esperamos con una sonrisa y su merienda lista.

18:50: Preparo mi matecito para la vuelta. Digo: “Nos vemos mañana, chicos!” Y emprendo el viaje a casa.

En el colectivo voy escuchando radio Disney, me recuerda a mi infancia y por un momento dejo de estar en ese colectivo lleno. Estoy orgullosa, me costó mucho salir de donde estaba pero creo que lo logré.

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“MI MATERNIDAD” Por Aldana Villalba (2° año)

Esta crónica relata un día en mi maternidad junto a mis dos hermosos hijos.

Mi día comienza un día domingo 10 de Julio del 2022. Elijo este día porque es el día en el que mis dos hijos conocieron por primera vez un teatro.

A las 8 de la mañana me desperté con mucho entusiasmo de llevar a mis hijos al tan ansiado teatro.

Junto a mi esposo preparamos el mate y el desayuno de los chicos y yo fui a despertarlos.

Mis hijos tenían una hermosa alegría de saber que era el gran día que tanto esperaban. Primero pasé a mi cama a mi beba, Luz, que en ese entonces tenía ocho meses de vida y después se pasó mi nene, Dylan, que por entonces tenía 11 años y nos sacamos una selfie para tener un recuerdo. Fue tan hermoso ver las sonrisas de mis hijos en esa foto. Desayunamos juntos y luego nos fuimos alistando de a poco.

Camino a tomarnos el colectivo mi hijo le hablaba a su hermanita como si ella le entendiera, le contaba que íbamos al teatro a ver a Los Mellis junto a sus primas Maia y Luli que iban acompañadas por su mamá Monserrat o, como mis hijos le dicen la tía Monse, y su primo Martín con su mamá Mariana.

Ya en el colectivo todos los niños iban felices hablando entre ellos imaginando qué iba a suceder cuando llegáramos al lugar.

Al entrar al teatro mi beba miraba como diciendo:¨¨¿ dónde estamos?¨¨y mi hijo estaba feliz. El lugar era enorme. Mi esposo, mis hijos y yo nos sentamos en las primeras filas y de repente comenzó el show.

El espectáculo fue muy lindo, ya que era un musical infantil, hubo mucho baile e interacción con el público; también fue muy colorido y divertido.

A la salida del teatro fuimos a comer pizzas como para terminar ese hermoso día.

Ver las caras de felicidad de mis hijos por haber podido conocer por primera vez el teatro fue la experiencia más hermosa y aunque la maternidad no es algo fácil de experimentar jamás cambiaría ni un solo segundo sin mis hijos.

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“NO TE DEJES CAER. NUNCA ES TARDE PARA LEVANTARTE” Biografía redactada por Lucía Diodati (1° año)

Edgardo Javier Salinas de chico vivió con su mamá hasta que cumplió los 5 años de edad y su mamá se fue y no volvió. Entonces, él se quedó con su papá y ahí comenzó a consumir toda clase de drogas. Recuerda cuando él estaba con un amigo jugando a los videojuegos y le invitó a fumar marihuana y desde ahí probó lo que es el paco, la “merca”, la pasta base y la cocaína.

En ese tiempo vivía en la “villa 21”, que queda en Zavaleta. Al año apareció su mamá y lo llevó a vivir con ella a barrio norte a un departamento, pero la mamá nunca estaba y él, sin embargo, vivió con ella hasta los siete. En ese tiempo, su mamá estaba en pareja con una mujer y por eso su padre apareció un día y se lo llevó a la “villa 31” de Retiro y hasta ahora él vive ahí.

En la actualidad, trabaja haciendo velas aromatizadas. El emprendimiento se llama “Luz de esperanza” a través del “Hogar de Cristo”. Ahí está acompañado de personas que también consumieron toda clase de drogas y a él lo ayudan mucho para que salga adelante.

Actualmente, él cobra por su trabajo y también el subsidio habitacional, que pudo tramitar hace poco.

En su vida cotidiana la pasa bien. Tiene una vida medio agitada porque trabaja con las velas y de ahí busca a su novia en la parada del colectivo, se va al hogar y se queda haciendo tareas recreativas hasta las seis de la tarde. Luego, retira la vianda de la noche y se va a su casa.

A pesar de todo lleva una cotidianeidad tranquila y buena. Él se sorprende de su presente pero también es un poco como suele afirmar, que la vida le enseñó y aprendió lo que estaba haciendo mal. Por suerte tuvo la fortuna de encontrar a una chica que estudia y él está felizmente comprometido. Él dice que la chica le cambió la vida por completo, como que le dio vuelta todo en su mundo y allí sentó cabeza por completo. Al día de hoy, no se droga más y está sano y feliz.

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“CAMBIÉ TOTALMENTE MI CABEZA” Biografía redactada por Daiana Corzo (1° año) Matías Emanuel Espinoza tiene 32 años, es un amigo. Nació el 10 de noviembre de 1990 en la clínica independencia en Villa Zagala, partido Vicente López. Su mamá le contó que cuando era recién nacido se deshidrató y casi se fue para “el otro barrio”.

A los 11 años sus padres lo llevaron a un psicólogo que se encontraba a cinco cuadras de la estación de Retiro y le diagnosticaron TDAH (Trastorno por Déficit de Atención por Hiperactividad). Esta enfermedad es un trastorno crónico caracterizado por la dificultad para prestar atención, la hiperactividad y la impulsividad. El TDAH suele comenzar en la niñez y puede persistir hasta la edad adulta. Además, puede ocasionar baja autoestima, problemas en las relaciones y dificultad en la escuela o trabajo. Él vivió cuatro años en lo de su abuela. Después se fue a vivir a Villa Maipú, donde pasó toda su infancia. Ya de adulto, Matías hizo varios cursos de: Marketing, Diseño Gráfico, Coctelería y tatuajes. Le gustan los instrumentos musicales entre ellos: la guitarra, la armónica, la batería y el teclado.

Entre los momentos buenos que tuvo en su vida está el día que nació su hija, un 29 de agosto del 2017 a las 14.:00hs de la tarde. Lo segundo que le pasó importante fue un día domingo por la tarde, cuando se encontró con una joven, después de tener varias charlas por el Facebook, y se convirtió en una persona muy importante para su vida. Hasta el día de hoy tiene una relación con ella. También fue memorable cuando jugó al fútbol con Javier Mascherano y Eric La Mela, jugadores de River.

Hubo un tiempo en el que anduvo en las drogas. Fueron 11 años en los que perdió contacto con su familia, estuvo en situación de calle y fue unos de los peores momentos de su vida.

Para cerrar esta biografía destacamos la siguiente frase de Matías: “Cambié totalmente mi cabeza y tomé la decisión que nadie iba a tomar por mí. Lo que realmente me impulsó a abrir mi cabeza fue la muerte de dos personas que yo quería mucho”.

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VISITA AL HOTEL DE LOS INMIGRANTES Y CIRCUITO DE MAYO EN FOTOS

SALIDA EDUCATIVA DE ESTUDIANTES DE LOS TRES AÑOS JUNTO A LOS PROFESORES YANINA LODI, EMANUEL ÁLVAREZ, VIRGINIA MERLO Y CAROLINA SELICKI ACEVEDO

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LOS QUE NO VEN (NOVELA) POR LUCÍA VÁZQUEZ (LUBELU) Capítulo 1 Hay cosas que no todos pueden ver, como por ejemplo personas que te hablan al oído y no siempre entiendes lo que dicen…Pero si no puedes con ellos conviene que veas la forma de entenderlos…

Cada vez que me siento soñadora ese rarito aparece diciendo cosas como: “Oh, dulce dama, tus ojos son como dos lagunas azules” o “Responder a tus plegarias es mi destino”. En mi opinión se ve como un payaso y dice llamarse Romeis Herser y que viene de Roma….que es un príncipe…Y otro montón de tonterías en forma poética y no sé por qué pero creo que se enamoró de mí. A veces viene una vieja que siempre se queja haciendo comentarios como: “Nunca te quedas quieta” o “la humedad es horrible, me hace mal a los huesos”. Siempre con una voz chillona, muy probablemente siempre está a unos pasos de Romeis Herser mirándolo con anhelo.

Siempre que voy a preguntar su nombre esa vieja….. ay, esa vieja…. Empieza a quejarse otra vez. Así que le di el nombre de Olga, que a mi parecer le queda perfecto.

El otro día vi a un hombre joven, de unos 34 años, tenía un hombro dislocado cerca de una calle muy transitada y me acerqué.

-Hola señor, ¿qué le pasó?

-Nada. Sé que estaba cruzando la calle y que me desmayé. Pero me sentía raro, como si….

-¿Como si no estuviera en su cuerpo?

-Pues… sí…

-Eso lo explica….

-¿Qué cosa?...

-Nada, no importa.

-Sí importa. ¡Porque eres la única que me escucha y me ve!

-Fantasma no sos, porque no hay reportes de que alguien con tu apariencia muriera.

-¿Qué? ¡Niña loca!

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-Yo no veo fantasmas. Simplemente los veo porque son producto de mi imaginación o eso creo…. Jamás me había puesto a pensar en esto. Desde los ocho años no faltó un día en el que no aparezca por lo menos uno. Como por ejemplo, hubo un día en el que estaba estudiando para un examen y de la nada escuché una voz que me decía: -Te va a ir mal.

Era la insufrible de Olga -Y ahora, ¿a qué viniste?, le pregunté.

-Niña maleducada. Las mujeres a tu edad deben tener en mente el conseguir un esposo.

-¡¿Qué decís vieja loca?!, le contesté.

En eso llega mi madre molesta porque se tomó lo que dije hacia Olga como si hablara con ella….

-¿Qué fue esa falta de respeto? A ver quién te prepara la cena…

-Perdón mami, no te lo decía a vos….

-Bueno, entonces… ¿Con quién hablabas?

-Con una amiga. (Ojalá funcione….)

Cuando mi mamá se retiró de mi habitación le reproché a Olga: -¡Todo es tu culpa Olga!

-¡Niña malcriada! ¡Calla!

-Señora Olga, os ruego deje en paz a la muchacha.

-Está bien gentil caballero.

Me impresionó el repentino cambio en la actitud de Olga y desde ese momento aprecia más la presencia de Romeis Herser, aunque a veces me desespera y como él dice: “apoyar al prójimo no siempre es una tarea que os ofrezca una recompensa”. Y debo admitir que esta vez tiene razón.

El otro día caminaba y la policía rodeaba una casa. Y yo siempre fui curiosa. Había un hombre en el suelo. Yo estaba impactada. Luego Olga dijo algo que me paralizó.

-Le dieron tres tiros y le robaron….

-Y vos, ¿cómo sabes eso?

-Ay, niña… ¡Yo no tengo por qué andar dándote explicaciones!

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-Pero…. (No hay quien te aguante…. vieja…)

Desde entonces Olga siempre que alguien muere dice cómo y por qué murió. Luego me deja hablando sola, aunque siendo científica forense eso ya no sería raro ¿verdad? ¡Si! ¡Eso es!

-Bien, ¡vuestra ayuda se notará como el primer amanecer de primavera!

Romeís es extraño pero siempre tiene algo motivador para decir cuando es necesario y también con sus elogios únicos no me aburro jamás. Por su parte Olga no tenía más que decir algún comentario opuesto al de él.

-¡Seguro! ¡Róbate el crédito por mi habilidad!

-¿¡Entonces para qué me dices esas cosas!?

-¡Creí que te asustarías y me dejarías de molestar!

-Y según tú, ¿qué hice para molestarte?

-¡No tienes marido y tienes 18 años!

LOS Y LAS TALLERISTAS: DIEGO, LUCÍA V. Y LUCÍA L. JUNTO A LA DOCENTE CAROLINA SELICKI ACEVEDO

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IMAGINE (CUENTO) POR DIEGO GESTIDO Era el año 1980. Daniel vivía con sus padres en una cabaña en el bosque.

Las cosas podrían haber sucedido de cualquier otra manera y, sin embargo, sucedieron así. Todo fue de imprevisto. Mi contexto me llevó a hacer lo que hice sin medir las consecuencias.Yo era muy chico para saber qué era lo que tenía que hacer. Mi vida se empezaba a derrumbar estaba por entrar a un mundo lleno de cosas temerosas y malvadas, un mundo que no era el ideal para un chico de mi edad. Yo lo único que quería era que me prestaran atención.

En la cabaña donde vivía con mis padres también habitaba un fantasma que rondaba la casa queriéndome asustar. Movía las sillas, apagaba y prendía la televisión y por las noches venía y me destapaba cuando dormía. Una mañana decidí contarle a mis padres que en la casa había un fantasma pero ellos no me creyeron, decían que era parte de mi imaginación. Entonces, pensé: “ algo tengo que hacer”. Y decidí invitar a Juan, mi mejor amigo, a jugar a mi casa y que se quedara a dormir sin contarle que había un fantasma para que no se asustara y viniera.

Les dije a mis padres que Juan se quedaría a dormir y ellos aceptaron. Llegó la noche después de haber jugado toda la tarde y de haber comido con mis padres. Nos fuimos a mi habitación. Yo estuve largo tiempo esperando que el fantasma apareciera, mientras hablábamos con Juan de lo que haríamos cuando fuésemos grandes. A él le gustaría ser Doctor y a mí guardabosques.

El cansancio nos ganó y nos quedamos dormidos. En un momento escuché un ruido, me desperté y vi que detrás de las cortinas había una sombra.

- ¡Ahí estás!, no te escondas cobarde. Ya te vi. Juan, Juan, ahí está, advertí a mi amigo.

- ¿Qué pasó? , ¿quién está?, preguntó él sin poder verlo.

-El fantasma, le insistí -¿Qué fantasma?, ¿hay un fantasma en esta casa?, me preguntó ya un poco asustado.

-No te lo dije porque si no, no ibas a venir.

-Yo no veo nada, debe ser tu imaginación. Acostate y seguí durmiendo.-me dijo ya cansado de mi insistencia. ¿Será que es mi imaginación? No creo, yo lo vi.

A la mañana siguiente nos despertamos y él me dijo: -¿cómo puede ser que creas en fantasmas? Los fantasmas no existen.

-Pero yo lo veo -afirmé, aunque me quedé pensando en si me lo había imaginado o me estaba volviendo loco.

Después de varios días sin tener noticias del fantasma empecé a creer que sí era mi imaginación. En mi casa ya no se prendía y apagaba la televisión, ni me destapaba a la noche cuando dormía. Mi vida seguía como si nada: yo continuaba yendo a la escuela, jugando con Juan y aquel fantasma, sin aparecer. Finalmente estoy empezando a creer que sí, que era mi imaginación. | 15

AMOR DE COLORES (NOVELA) POR LUCÍA LEDESMA CAPÍTULO 1: NO TE PUEDO OLVIDAR La última vez que la vi fue hace 4 años; pasó mucho tiempo. Sin embargo, recuerdo todo perfectamente. Mientras la observo sé que está pensando lo mismo que yo. Ella se ve diferente, su postura ha cambiado: ya no sonríe, su cabello ahora es un tono más oscuro, pero sus ojos… sus ojos siguen siendo el cielo para mí.

Los recuerdos llegan sin detenerse, vienen unos detrás de otro. Mi amiga dice que la ha visto unas cuantas veces, curiosamente viven a pocos kilómetros de distancia. Se saludan rápidamente y ella siempre se va corriendo a la universidad porque no le gusta llegar tarde. ¿Qué pasó? Seguramente las dos nos hemos hecho esa pregunta, al menos yo. Imaginé tantos escenarios diferentes, torturándome con los lugares donde ella y yo teníamos el “FELICES POR SIEMPRE", pero fueron esos lugares los que me permitieron no volverme loca aun cuando sabía que la realidad era muy diferente.

En mi sueño ella y yo seguíamos felices y lo más importante es que estábamos juntas.

A ella la conocí en un parque, era mi mejor amiga y nunca le importó mi pasado. Pero para ella yo solamente era Lucía y para mí era “Melo”. Tiempo después se fue convirtiendo en mi Melo, mi chiquita. Jamás me había enamorado, pero nunca dudé de lo que sentía por ella. Era amor, lo sabía porque la pensaba todo el tiempo, la soñaba, quería estar todo el tiempo con ella. De repente, todas las canciones que escuchaba me hablaban de ella, pensaba en su sonrisa y automáticamente me sentía feliz. Sus ojos conseguían iluminarme. Cuando me sonrió y supe que la amaría todo los día de mi vida pasara lo que pasara. Sabía que no podía ocultar mis sentimientos y tampoco quería hacerlo; me arriesgaría y si ella me aceptaba ganaría el cielo. Y así fue.

Durante meses estuve en un paraíso a su lado , las tristezas de mi pasado se volvieron borrosas, ella me enseñó lo que era estar en el cielo. El color de sus ojos era una pista de lo maravilloso que eran, no puedo evitar suspirar al recordar su sonrisa cómplice. Ella estaba tan segura de querer estar conmigo como yo lo estaba de querer estar con ella. Quería que fuera para siempre, pero dos semanas después los padres de ella no querían saber nada sobre ella y nuestra relación. Todo pasó muy rápido. Carolina, una de sus hermanas, estaba sorprendida, pero Claribel estaba furiosa y nos gritó durante horas. Yo solo acercaba a mi reciente novia contra mí; no quería soltarla. ¿Por qué la solté después?

Mi chiquita me dijo que no teníamos que preocuparnos, que podíamos tolerar los berrinches de su hermana y al fin se cansaría. Como siempre ella tenía razón, solo no contábamos con que había una persona más que no aceptaría nuestra relación y ahí apareció mi padre. Él no aceptaba que su hija saliera con una chica.

Todavía me pregunto por qué no entiende que el amor también puede ser de colores. Sé que es mi padre, pero no se tiene por qué meter en nuestra relación. Las amenazas eran muy claras así que había dos opciones, por desgracia ni una de esa dos opciones estábamos juntas. | 16

Ella se durmió sin saber que yo ya había tomado la decisión. La miré dormir durante horas guardando en mi memoria la última imagen que tenía en el cielo, sabía que ella estaba guardada en mi alma y así sería para siempre. La amaba tanto que tuve que irme, quería despertarla, quería que se aferrara a mí, pero también quería protegerla. No deseaba que le hicieran daño por mi culpa así que le prometí y me prometí que regresaría aunque me tomara toda la vida. Si no regresaba en esta vida nos encontraríamos en la siguiente y ahí ella sería para mí y viceversa. Finalmente, tendríamos nuestro felices por siempre.

Tiempo después le mandé una carta diciendo que no quería estar más con ella, tenía que hacerlo real para que mi padre se alejara de todo lo que yo amaba.

Ha pasado mucho tiempo y no he vuelto a sentir la paz, el amor o la felicidad que sentía al lado de ella. Esos sentimientos para mí eran hacia una sola persona y todos tenían su nombre.

Ahora estamos frente a frente, sé que tiene muchas preguntas y yo quiero responderlas.

Se preguntarán por qué me fui sin despertarla o por que no la desperté, pero en ese momento solo quería verla por última vez y no tenía ganas de muchas preguntas de su parte. Sabía que si le contaba lo que quería hacer la ponía en peligro. Sé que fui un poco cruel pero solo lo hice para proteger nuestra relación y más que nada a ella.

Escritura epistolar a partir del juego “Posdata” (ejercitación de escritura creativa) Querida yo del futuro: Bueno, no sé qué decirte porque no sé cómo serás en el futuro pero estoy segura de que vas a ser una persona ordenada aunque ahora te cuesta ordenarte a vos misma.

Espero que puedas dedicarte un poco más de tiempo a vos. También sé que cuesta soltar las cosas, amiga, pero con el correr de los años todo se aprende. Solo espero que mi yo del futuro sea mejor que ahora con vos.

Además te mando 600.000.000 de besos como un pequeño abono de todo lo que te debo.

Lucía Posdata: todo lo que recibís puede ser diferente mañana. | 17

6 de octubre de 2023 Diego Armando Maradona: Hola Diego, ¿cómo estás? Espero que feliz de haber visto salir campeón a la Argentina. Acá la gente te nombra como si nunca te hubieras ido. Yo te escribo como si fuese así también. La mano de DIOS sigue en la mente de todos los Argentinos, es imposible olvidarte pero por suerte el legado sigue. Lionel con sus gambetas y sus goles hace que el dolor que llevamos dentro de nuestros corazones no sea tan pesado. ¡Qué bronca no volverte a ver. No importa, para nosotros siempre vas a estar presente en una remera, en una canción o en una bandera. A mí también me pasa lo mismo poder pronunciar o escribir tu nombre sin lidiar con el dolor que me invade, para mí es a pesar de todo FELICIDAD.

PD: Sería realmente genial si contestaras esta carta con rapidez. Sería un golazo.

DIEGO GESTIDO

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LA RADIO COMO MANIFIESTO Por Nahuel Messina

Si bien realizamos radio en la escuela desde antes de 2019, creamos el podcast “Arrancá con fuerza” como proyecto educativo en 2022 junto al curso que hoy está por egresar. A lo largo de estas dos temporadas ya realizamos más de 15 episodios y nos animamos a abordar distintos temas.

El proyecto está pensado como un espacio que se gesta en movimiento, que se nutre de la participación de la comunidad educativa y que busca acoger una diversidad de voces. Por eso, como punto de partida realizamos un manifiesto que nos encuadra desde un marco de cuidado, respeto y escucha, para que esa multiplicidad de puntos de vista no se transforme en motivo de “diferencia”.

En este sentido, “Arrancá con fuerza” está pensado como un proyecto donde todas las personas tenemos algo para decir, nuestras experiencias son valiosas y organizándonos grupalmente, los productos que realizamos son mejores. Partimos de pensar la comunicación como un derecho ciudadano y de valorar a los medios comunitarios como instrumentos que ponen en circulación nuevas narrativas y que permiten transformarnos como comunidad.

Por un lado, los temas que tratamos en el programa tienen como objeto desafiar discursos hegemónicos, problematizar nuestras miradas, desarmar estereotipos y revisar nuestras vivencias. Por ejemplo, al tratar temáticas como las relaciones violentas, las diversidades sexuales, el bullying o la situación de calle. Además, preparamos el programa con una sensibilización que incluye materiales como videos, guías y otros podcasts. Cuando hacemos las entrevistas, preparamos las preguntas y ya en el aire nos animamos a repreguntar entre compañeros y compañeras.

Por otro lado, la radio también está pensada como una herramienta que nos transforma como grupo: es un espacio que nos propone conocernos más, dialogar de una manera que habitualmente no hacemos y fortalecer la cohesión. No sólo se trata de reflexionar seriamente, sino también de divertirnos e intentar quebrar ciertas rigideces de las lógicas escolares: romper los muros de la escuela con un producto que puede socializarse “hacia afuera”, invitar a conversar personas de otros espacios, tocar temas que suelen quedar relegados en la agenda institucional e intentar poner en suspenso la jerarquía docente-estudiantes, entre otros.

Para mí, “Arrancá con fuerza” es una invitación a crear con otros y a poner en valor nuestras voces, saberes y experiencias.

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LA RADIO EN PALABRAS DE SUS PROTAGONISTAS “Me gusta porque es una forma de poder expresarse e intercambiar ideas, unirse de un modo familiar y cómodos.”

Camila

“Me resulta una buena oportunidad para hacer conocer la escuela.”

Anto

“Me gusta que se puede intercambiar ideas, contar experiencias y tocar temas de los que nunca hablaría.”

Nacha

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FORMACIÓN PARA EL TRABAJO POR PABLO ALFONSO

Este año desde Formación para el Trabajo, con el apoyo de la plataforma que nos brinda Fe y alegría, se nos incentivó a

desarrollar capacidades en las competencias laborales básicas,

transversales, de acceso al trabajo, específicas y de contenidos técnicos digitales.

Así, a través de formaciones virtuales y presenciales profundizamos en la Gestión en equipo y de manera muy práctica e interactiva aprendimos los puntos claves del armado de nuestro CV digital.

Incluso, tuvimos como evaluación final su diseño en Canva y la carga en alguna plataforma digital de búsqueda como Linkedin.

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INTERMEDIACIÓN LABORAL En octubre, los y las estudiantes de 3° año tuvieron un año de intensa formación e intercambio con el mundo laboral, a través del diálogo directo con distintos profesionales de la empresa multinacional DHL, quienes realizaron una jornada a modo de voluntariado y extendieron la iniciativa a toda la escuela.

De este modo, se vivió una mañana de intercambio de experiencias con ingenieros, abogados, administradors de empresa y contadores, entre otras disciplinas. Además, todo el personal invitado se sumó a pintar murales con los y las estudiantes.

Asimismo, en noviembre se realizó un Foro de emprendimientos junto a distintas entidades, lo cual motivó a muchos/as a pensar futuros proyectos.

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Por otra parte, estamos orgullosos de nuestros/as estudiantes y queremos destacar a quienes consiguieron un trabajo a través de la escuela, obteniendo una remuneración a cambio. Muchos de ellos/as hoy lo sostienen, con esfuerzo, responsabilidad y entusiasmo.

Ellos/ellas son: Sheyla Coronel - DHL Celeste Rodríguez - DHL Nicolás Pereyra - DHL (abrió posibilidad de otros trabajos en Sistemas) Victoria Saavedra - Pedidos Ya Market Micaela Vargas - Subway Ezequiel Lofano - Subway Edson Vigo - Empaque Además, varios/as estudiantes participaron de prácticas profesionalizantes: Pablo Alfonzo (3° año) - Un día con Comunicación en DHL Diego Gestido (3° año) - Un día con Comunicación en DHL Antonia Coronel (2° año) - Un día con Ventas en DHL Rosario Acosta (3° año) - Potenciar Solidario Norma Gutiérrez (Egresada) - Potenciar Solidario ¡Felicitaciones a todos/as de parte de Nahuel Messina, Referente de Intermediación Laboral de TEMAG y Mercedes Gaitán, Responsable de Intermediación Laboral de GBA y de toda la comunidad educativa!

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SEGUIR APRENDIENDO POR ISRAEL CAMINOS

Hoy me toca inaugurar esta sección, donde por experiencia propia y con ayuda de mis compañeros, que son una maza, pudimos en el transcurso de este último año hacer diversos talleres vinculados a la orientación vocacional.

En septiembre vinieron dos representantes de RR.HH de la UNSAM, quienes se tomaron varias semanas para ayudarnos a descubrir cuáles eran nuestras vocaciones. A partir de ese momento, por ejemplo, a mí se me despertó el amor por el trabajo social. Sinceramente estaba decidido a hacerlo hace más de un año, pero gracias a la ayuda de ellas descubrí varias opciones para hacerlo y finalmente me anoté en la Universidad de Lanús.

Este acompañamiento también motivó a algunos de mis compañeros, como Diego Gestido, que va a hacer el curso de Operador Terapeútico. Asimismo, Pablo Alfonzo se anotó en la Licenciatura de Fotografía en la UNSAM y Julieta Palopoli va a hacer el curso de Guardavidas en la EPSA. Y mi amiga Victoria va a cursar el Profesorado de Matemáticas.

VISITA A LA UNSAM FOTOS: PABLO ALFONSO

Para finalizar, quiero destacar que estamos muy entusiasmados con las nuevas responsabilidades que nos esperan y tenemos la fuerza y el valor suficiente para llevar a cabo todo lo que nos proponemos, gracias a todos los profes que nos apoyaron y a los directivos que confiaron en nosotros.

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LA HUERTA EN IMÁGENES

Durante todo el año los y las estudiantes de 1° año cuidaron de la huerta junto al profesor Emanuel Álvarez, desde el área Nuestro ambiente.

Compartimos algunas fotografías de las jornadas de poda, siembra y cosecha.

Apreciar cada ciclo nos genera mayor conciencia de la importancia de la soberanía alimentaria.

En el último construyendo escuela de este mes se estarán regalando semillas para que te sumes a tener tu propia huerta.

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LA HUERTA EN IMÁGENES

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ROMPE-COCOS Poné a prueba tu ingenio con estos desafíos matemáticos Por Virginia Merlo

USANDO LA LÓGICA

El siguiente esquema representa una playa de estacionamiento 16/ 06/ 68/88/ ?/ 98 ¿Cuál es el número que se esconde detrás del auto ?

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LIBERARTE En la escuela se hicieron murales con la colaboración de distintas Instituciones.

En una oportunidad nos visitaron alumnos del Colegio del Salvador. También compartimos jornadas de murales con voluntarios de la empresa DHL y los Boy Scouts “Batalla de Maipú”.

A todos estamos muy agradecidos porque la escuela está mucho más bella.

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FOTOS: LUCAS MOLINA

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¡GRACIAS POR LEERNOS!

DICIEMBRE 2023