El objetivo de esta acreditación es aportar al mejoramiento educativo de los colegios con un alto índice de vulnerabilidad.
Fernando Escobar M., Karina Brito P. y Alan Cleveland C.
Chileno Británico de concepción cuenta con registro ATE A principios de este año, el ministerio de Educación otor-
ramiento en la gestión de establecimientos y en la formación
gó al Instituto Chileno Británico de Cultura de Concepción la
de competencias docentes para los estudiantes más nece-
certificación de Pertenencia al Registro Público ATE, acredi-
sitados”, agregando que “el Británico” está en condiciones
tación que lo valida como una entidad pedagógica disponible
de ofrecer y prestar cinco servicios que ya están validados u
públicamente en el mercado. Esto significa que está habili-
otros que soliciten los colegios según sus necesidades.
tada para ofrecer y prestar servicios de asesoría y capaci-
Así, los servicios validados que la ATE Británico puede
tación a establecimientos educacionales municipalizados y
ofrecer y prestar son en el área de Liderazgo: Asesoría al
particulares subvencionados por las vías que estipula la Ley
director y equipo en la instalación de capacidades para ge-
de Subvención Escolar Preferencial (Ley SEP).
nerar su plan estratégico, y Capacitación al director y equi-
“El objetivo de las ATE es aportar al mejoramiento educati-
po en el diseño e implementación del Plan de Mejoramiento
vo de los colegios con un alto índice de vulnerabilidad -mayor
Educativo. En el área de Gestión Curricular, en tanto, ofre-
porcentaje de estudiantes prioritarios- en áreas y dimensiones
ce Capacitación en Evaluación de aprendizajes (Diseño de
estipuladas por la Ley, y que según el diagnóstico que levanta
técnicas e instrumentos), y Capacitación y asesoría al jefe
la propia institución estarían deficitarias e irían en directo de-
técnico en sus prácticas de gestión pedagógico-curricula-
trimento de los aprendizajes de estos alumnos prioritarios”,
res. Además, en el área de Convivencia Escolar, cuenta con
informa Alan Cleveland, Executive Director del Instituto.
Asesoría técnica a establecimientos educacionales en el
Cada uno de estos colegios debe elaborar un Proyecto de
área de la gestión convivencial.
Mejoramiento Educativo (PME) anual que considere un diag-
Asimismo, ya se está gestionando la validación de otros ser-
nóstico institucional, y de aprendizajes, objetivos, metas y ac-
vicios como Asesoría para elaborar el Diagnóstico del esta-
ciones que se propone cumplir para superar sus deficiencias.
blecimiento, Evaluación de resultados de aprendizaje (Simce
Asimismo, la Ley SEP estipula que en este PME se debe de-
y PSU), Capacitación docente en Comprensión de lectura, en
clarar la participación de una ATE interna (el propio Mineduc)
Educación Matemática, y en Enseñanza del Inglés, entre otras.
o externa, que les colabore en el cumplimiento de sus metas.
Karina Brito, Head of Administration, puntualiza: “Esta-
El executive director señala: “Con esto, a su contribución
mos felices, con un equipo preparado, y dispuestos para
tradicional en la enseñanza del inglés, la capacitación y la
entregar lo mejor de nosotros a través de la ATE, a partir
certificación Cambridge, el Instituto agrega el valioso mejo-
de enero del 2015”.
|REVISTA NOS | NOVIEMBRE 2014 |