Nº 218 - Qué Bestia

MAY 07 Nº 2 1 8

revistachispa@yahoo.com

encendiendo la rebelión

sumario

# Avancemos

#

Maestrazo Fuentealba vive en nuestra lucha

# Art attack

# Roger Waters

#Oíd mortales #Salpi elecciones #Anulá el voto

REVISTA DE LA JUVENTUD COMUNISTA REVOLUCIONARIA

editorial

AVANCEMOS

POR ARRIBA SE PELEAN. EN MEDIO DE LA COMPETENCIA ELECTORAL, SE SACAN LOS TRAPITOS AL SOL. POR ABAJO CRECEN LA UNIDAD Y LA LUCHA QUE VAN DESENMASCARANDO LA POLÍTICA DEL GOBIERNO Y MARCANDO EL CAMINO PARA TORCERLE EL BRAZO. En ebullición “Se han producido cambios muy importantes en la política nacional. Hace aproximadamente un año el gobierno de Kirchner, aprovechando el viento de cola de la situación económica internacional, creía que iba en patines a las elecciones de octubre. Pero la situación se le complicó. Ya se le había complicado con lo de Ibarra, pero se le complicó sobre todo con el sopapo misionero, el repudio masivo del pueblo misionero a su candidato Rovira, que demostró la corrupción del sistema electoral que habita en este país. Le aplicó un golpe al gobierno nacional, que lo obligó a cambiar sus candidatos para Capital, para la provincia de Buenos Aires, para Jujuy.

Y varios como Fellner y Solá tuvieron que dar un paso al costado. A partir de ahí ya no iba tan fácil en los patines.” Otto Vargas, acto del PCR de Capital Federal 10/04/07.

El gobierno de Kirchner ha recibido cachetazos en el último tiempo. Una sucesión de varias puebladas protagonizadas por los santacruceños culminaron con la renuncia del gobernador Sancho. Ante cada contragolpe que

el gobierno provincial y nacional de Kirchner dio para parar la lucha, miles inundaban las calles, sin miedo, avanzando.

El maestrazo patagónico que conmovió al país puso al desnudo la política educativa del gobierno: salarios básicos de $161 en Santa Cruz, escuelas que se caen a pedazos, y leyes educativas maquilladas que profundizan la destrucción de la educación pública.

La lucha de masas va desenmascarando al gobierno, lo arrincona y le empieza a torcer el brazo. La heroica lucha de los maestros neuquinos, el rotundo triunfo de los fueguinos conquistando un 43% de aumento o la rebelión de Santa Cruz acorralan al gobierno.

Las universidades están en lucha. Sus docentes de paro, importantes movilizaciones se vienen dando entre los estudiantes por aumento de presupuesto y por reformas en los estatutos antidemocráticos de las universidades como en Rosario o La Plata donde marcharon más de 4.000. Y el viernes 11, en Capital, se realizó la Marcha Nacional Educativa, donde juntos, docentes y estudiantes universitarios exigieron que se termine con la represión y mayor presupuesto.

Desenmascarado Pero el gobierno busca reaccionar y pasar al contragolpe, aunque no paran de estallarle nuevas situaciones que lo complican, y sus intentos de ofensiva se vuelven fallidos. Como el supuesto atentado a la casa del presidente en Santa Cruz. El escándalo por los sobreprecios pagados a la empresa Skanka –que salpica a altos funcionarios del gobierno- y el escrache a Alicia Kirchner, que no puede caminar tranquila por las calles de Río Gallegos.

La inflación se come nuestros salarios día a día. Es por esta razón que hay malestar en todos los lugares de trabajo, y dificulta al gobierno y a la CGT cerrar las paritarias. Desde abajo los trabajadores presionan para ir a la lucha por salarios acordes a la canasta familiar.

Pero si bien recibe golpes, el desgaste del gobierno de Kirchner es relativo. Este debilitamiento relativo se da por varios motivos. Un factor es lo económico: el gobierno tiene plata. Otro hecho es que, dentro del sistema, sigue siendo la principal fuerza electoral. Y también porque el aparato sindical y político que predomina en la clase obrera y los trabajadores del campo sigue siendo funcional al sistema. Pero esto no es inquebrantable.

“Reaparecen las puebladas. (…)

Y en Santa Cruz ha tenido que renunciar Sancho. El gobierno tuvo que armar un nuevo gobierno, y han tenido que decir que van a derogar esa ley que prohíbe las paritarias.

Ha reaparecido el ‘que se vayan todos’. Se ha visto lo que pasó en Santa Fe con la segunda inundación (…) La gente decía ‘nosotros no los vamos a votar, que se vayan todos’(…) Han reaparecido las puebladas porque el pueblo ha comprendido que es el único camino para avanzar.

Porque no hemos avanzado metiendo legisladores.”

Otto Vargas

Viento a favor

“Ellos dicen ‘vamos a salir del infierno’. No nos equivoquemos, el infierno para ellos es el Argentinazo. El camino es el de los padres de Cromañón en la Capital Federal, el camino para lograr las reivindicaciones y terminar con la impunidad en Buenos Aires y en todo el país.

Ellos trabajan para apagar las brasas del Argentinazo, pero es tan fuerte eso que viene de abajo, que lo único que consiguieron, como vemos en Santa Cruz, es avivar esas brasas.

Esas brasas se han avivado. En la Argentina hay millones que saben que solamente avanzamos por el camino de cutralcazo, cordobazo, santiagueñazo, tartagalazo, porteñazo.

Nosotros proponemos seguir el camino que marcó el Argentinazo para imponer un gobierno revolucionario, de amplia unidad popular y antiimperialista que haga la revolución en la Argentina.”

O. Vargas

“Se han desatado grandes luchas, gigantescas luchas. Junto con eso aparece el fenómeno de las multisectoriales. Esta es la experiencia latinoamericana, porque fue la base de la rebelión del pueblo boliviano. Fue la base de los grandes avances en la luchas contra el gobierno de Menem. Ese es el camino compañeros, porque podemos avanzar. Esas luchas están demostrando que Santa Cruz es nuestra Oaxaca. Está mostrando el camino al pueblo argentino. Entonces, compañeros, arden las brasas del Argentinazo ¡Arden!”

(Otto Vargas).

Vientos favorables a los trabajadores y al pueblo soplan fuerte desde el sur, también desde el litoral con esa impresionante movilización de 200.000 personas contra el saqueo imperialista y la contaminación en Gualeguaychú. Hay muy buenas condiciones para desplegar las luchas y para avanzar en la confluencia popular. Y, como parte de ese camino, impulsar una fuerte campaña en la Capital Federal, como así también en Río Negro y Neuquén, para que el voto blanco, nulo y la abstención sean la expresión política electoral de esas masas en lucha que nuevamente comienzan a cantar ¡que se vayan todos! Fortaleciendo así el único camino posible para resolver los acuciantes problemas de nuestro pueblo y nuestra patria, el camino de la liberación nacional y social.

#

UN MAR BLANCO DE GUARDAPOLVOS SE ESPARCE POR TODO EL PAÍS, DESBORDANDO LAS DEFENSAS REPRESIVAS DE POLICÍAS Y GENDARMES QUE NO DAN ABASTO. PORQUE CUANDO EL PUEBLO SE CANSA DE TANTO ATROPELLO, AVANZA. Y LOS DE ARRIBA EMPIEZAN A TEMBLAR. LA LUCHA DOCENTE DEMUESTRA QUE LAS BRASAS ARDEN MÁS QUE NUNCA. EN TIEMPOS DE ELECCIONES HAY UN CANTO QUE ATURDE A LOS CANDIDATOS: ¡QUE SE VAYAN TODOS!

MAESTRAZO

En Santa Cruz reprimen la lucha docente

“

Una peculiar máquina del tiempo (…) llevó a la provincia a la primavera de 2001. En esta ciudad, muchos, miles, han perdido el miedo. El Gobierno perdió la calle, y, con ella, la iniciativa; basta que alguien en un semáforo, incluso por error, toque la bocina para que el resto de los automóviles se sume al coro. Si otro cruza la vereda con una cacerola, a ésa se le sumarán al poco rato diez o veinte más, y lo mirarán preguntando dónde es el escrache. Santa Cruz lleva nueve semanas de ebullición.” (Jorge Lanata, Perfil 29/04/07). Ahí están las brasas, contundentes, tan candentes que ni siquiera un periodista del sistema puede negarlas.

Hace meses que la lucha de los maestros por salarios dignos conmueve al país, y pone a foco el corazón mismo de la política hambreadora del gobierno de Kirchner, que responde reprimiendo.

Por una ley de emergencia económica, hace 17 años que las paritarias están prohibidas en los pagos del presidente. El salario básico de un docente es Santa Cruz es de ¡$161! Las escuelas se plagaron de gendarmes, y hubo persecuciones y amenazas del gobierno hacia los maestros. Nada muy distinto de la respuesta de Sobisch en Neuquén.

El 4 de abril Carlos Fuentealba fue asesinado a sangre fría por uno de los efectivos de la policía de Neuquén. Poblete apretó el gatillo, pero la decisión de reprimir a los docentes (que estaban retirándose de la ruta hacia la localidad de Senillosa) fue de Sobisch. La lucha, que de inicio era docente, pasó a ser de todo el pueblo. En Neuquén y en todo el país miles salieron a las calles a repudiar el asesinato, gritando a lo cuatro vientos ¡las tizas no se manchan de sangre!

Pero además de la represión de la que son capaces de desatar tanto Kirchner como Sobisch para frenar la lucha salarial, lo que los maestros y el pueblo han puesto al descubierto es que lo que no da más es este sistema. Ese canto glorioso, que nadie ha olvidado, vuelve a brotar de las gargantas: “¡Que se vayan todos!”. Lo que se cuestiona es la esencia misma de estos gobiernos hambreadotes, que nos ponen las elecciones como zanahoria al conejo. Pero ya sabemos que, con el voto, nada cambia. Y cada vez estamos peor. El pueblo aviva el fuego, y las clases dominantes se están quemando con las brasas del Argentinazo.

¿Esquizofrénico, yo?

Estas dos frases le pertenecen a Kirchner. En ambas se refería a la respuesta del Estado frente al conflicto docente. Adiviná cuándo hablaba de Neuquén y cuándo de Santa Cruz:

“Yo no voy a aceptar la extorsión de nadie.”

“Todos debemos apostar a la convivencia, al diálogo (…) con toda la capacidad de discutir cuando uno no está de acuerdo con el que peticiona.”

La mala edukación ¿De qué se trata la nueva ley de educación que planearon Kirchner y Filmus? Aunque quieren hacerla pasar por progre, no resuelve para nada los graves problemas de la educación. Veamos:

Marcha en Tierra del Fuego

Al sur del sur En Tierra del Fuego la cosa también está brava. Kirchner no se animó a ir para el aniversario de Malvinas, cuando lo esperaban en el aeropuerto para que de respuesta a la agobiante situación salarial.

La huelga docente se extendió a los estatales, los trabajadores de La Anónima, los textiles y la larga lucha de Renacer.

El gobernador Cóccaro (kirchnerista) ha mantenido una política basada en los negocios turísticos y petroleros de una minoría, a espaldas del pueblo fueguino. Ofreció cifras que son una provocación por lo ridículas. Un incremento del 5% no resuelve el problema salarial ni un presupuesto digno para que haya escuelas en condiciones.

Pero esta vez ganaron los de abajo.

Luego de semanas de paros y movilizaciones, que incluyeron la toma del ministerio de educación provincial, los maestros demostraron que había plata, y consiguieron un importante aumento salarial: 110,6% superior al salario nacional. Además lograron que todo sea en blanco, un aumento a los jubilados, aporte a la caja, carrera docente, 100% de zona y antigüedad. Demostraron que tenían razón, y que el camino para arrancar sus justas reivindicaciones es la lucha tenaz y la unidad.

Pone el centro en que es la educación la que va a permitir una sociedad más justa, cuando eso no se corresponde con la política económica del gobierno que perpetúa la dependencia a los imperialismos y pone topes salariales. En el capítulo 2, donde se establecen fines y objetivos de la política educativa, dice: “Asegurar una educación de calidad con igualdad de oportunidades y posibilidades, sin desequilibrios regionales ni inequidades sociales.”

Cuando la política del gobierno profundiza esas desigualdades todo el tiempo, tomando partido por las grandes empresas, los monopolios extranjeros y los imperialismos, a costa de la feroz explotación, saqueo y despojo del pueblo argentino. Cuando a los jóvenes se nos niega la posibilidad de estudiar, trabajar, divertirnos, hacer deporte y actividades recreativas. Cuando el salario de los docentes no llega a cubrir ni la canasta básica. Cuando hay superávit fiscal pero no se aumenta el presupuesto educativo.

Omite el financiamiento de la educación y se remite a la Ley de Financiamiento del 2005.

Desliga al Estado como principal responsable y lo pone en último término, después de la familia, de las instituciones religiosas, organizaciones no gubernamentales, etc.

Plantea formalidades imposibles de realizar, como la obligatoriedad del nivel inicial y de la secundaria, con los fondos que este gobierno destina a la educación y con las condiciones de vida de los jóvenes, lo niños y sus familias.

“Garantizar a todos el acceso y las condiciones para la permanencia y el egreso de los diferentes niveles del sistema educativo, asegurando la gratuidad de los servicios de gestión estatal, en todos los niveles...”

Cuando sólo ingresan al secundario el 50% de los jóvenes que egresan de la escuela primaria, cuando para algunos no existe el boleto estudiantil, cuando no se dan viandas ni hay suficientes comedores, cuando los padres de los estudiantes no tienen trabajo o reciben sueldos miserables que no alcanzan. Es decir, el Estado no garantiza ninguna base para la permanencia de todos en el sistema educativo.

“El Lear Jet de la provincia viajó el viernes dos veces a Buenos Aires llevando funcionarios. La excusa fue usar el avión con fines sanitarios, pero ninguna ambulancia se acercó jamás a la pista, y gran parte del gabinete local pudo salir de Río Gallegos antes del cacerolazo de las 22.

Otros, los de segunda o tercera línea, decidieron refugiarse en el Casino.

Cientos de personas con cacerolas recorrieron la noche del viernes buscando políticos en los restaurantes de lujo.”

Lanata, Perfil 29/04/07 Marcha en Rosario

Democracia y techos que no se nos caigan encima Los estudiantes del Buenos Aires y del Pellegrini se movilizaron por la democratización de la UBA, para que se reforme el estatuto con las modificaciones necesarias para la conformación de consejos directivos en las escuelas. Actualmente existen consejos asesores que no tienen ningún poder de resolución y, por lo tanto, son “decorativos”. Las opiniones de docentes y estudiantes no son tenidas en cuenta. Esta lucha es parte de la pelea protagonizada por lo estudiantes en todas las universidades del país, y de la de Buenos Aires con la FUBA a la cabeza, por democratizar el gobierno. Es necesario discutir los contenidos y frenar los negocios que las autoridades hacen a costa de la educación pública.

El 27 de abril, en La Plata, 4.000 estudiantes marcharon al grito de “La política de Kirchner destruye la educación pública: no a los decanos truchos; reforma de los estatutos; aumento del presupuesto”. En el acto en el Rectorado de la UNLP Pablo Maciel, por la presidencia de la FULP, planteó que “cómo no va a estar en crisis la educación pública, si con este gobierno se asesina a un docente en Neuquén por pedir aumento de salario, se caen las facultades a pedazos por falta de presupuesto mientras están llenos de guita, dibujan los números de la inflación con Indek y aplican la ley de Educación Superior. Y para profundizar esta política un puñado tiene el poder en la Universidad con un cogobierno sin claustro único docente”.

El 11 de mayo miles marcharon en Capital en la Marcha Nacional Educativa, exigiendo mayor presupuesto y repudiando la represión en Neuquén y Santa Cruz. Además, la CONADUH instaló una carpa frente al Ministerio de Educación.

En Rosario la lucha estudiantil sacudió a la Universidad. Cientos de estudiantes, con epicentro en las facultades de Medicina, Humanidades y Artes, participaron en la lucha contra las políticas de destrucción de la universidad pública y por la reforma de los estatutos. Con asambleas por facultades, cuerpos de delegados y una coordinación de la FUR, se preparan para la Asamblea Universitaria del 17 de mayo.

Sentada y marcha en Córdoba

Clase pública en Rosario

Marcha Nacional Educativa

Los colegios secundarios están cada vez peor. La infraestructura es lamentable, y el gobierno cada vez invierte menos en la educación. La situación del colegio secundario Alejandro Carbo, de Córdoba, no es la excepción y, a dos semanas de haber comenzado las clases, los estudiantes salieron a las calles exigiendo la solución a los problemas edilicios.

Iván: Todo comenzó cuando el miércoles 7 de marzo, después de las lluvias, la dirección clausuró una sección del colegio porque se inundó y tuvieron que trasladar a tres cursos a otra parte de la escuela, totalmente inhóspita, donde 100 chicos teníamos un solo baño y había cursos invadidos por hormigas.

Además, en un 4º año, cuando quisieron prender el ventilador, el interruptor hizo cortocircuito y el ventilador se cayó.

Gabriel: Entre los tres cursos afectados decidimos elegir delegados para ir a hablar a la dirección pidiendo una solución. Como no nos dieron respuesta, decidimos hacer una sentada.

Agustín: Mientras eso sucedía, los chicos del centro estábamos eligiendo a los delegados del resto del colegio para llamar a asamblea, al mismo tiempo contábamos lo que estaba pasando para que se sumen más cursos a la sentada.

Terminaron participando 300 chicos. Al otro día marchamos unos 350 chicos a la Dirección de Enseñanza Media y Superior, donde nos recibió el Inspector General de la Provincia y nos dijo que el día martes 14 iban a ir al colegio para reunirse con nosotros y la dirección del colegio y así comenzar las obras.

Además le pedimos que se retire todo pedido de sanción en contra de los estudiantes y docentes que participaron de las movilizaciones, ya que la dirección amenazó con poner amonestaciones, y pidió sanciones para una profesora de lengua que dejó que salieran chicos de la comisión del Centro de Estudiantes para elegir a los delegados.

Secundarios exigen la reforma del estatuto

#

Fuentealba, Fuenteovejuna Fuentealba, Fuenteovejuna, ante la impunidad todos a una.

“Lo que más me acuerdo del profesor es que te hablaba. Eso no lo hacen todos los profesores.

Cuando veía que alguien faltaba, enseguida averiguaba qué estaba pasando. Siempre venía y te preguntaba cómo estabas. Creo que lo que más me gustaba era eso, que te hablaba.”

Con la muerte en la nuca cayó el maestro, armado hasta los dientes de abecedario, de razones de pobre siempre olvidado,

Ismael (15años) alumno de Fuentealba.

CARLOS FUENTEALBA

VIVE EN NUES 4

de abril, 7 de la mañana. Los maestros llegan a las rutas después de más de 20 días de paro y masivas movilizaciones que no habían encontrado respuestas. Allí los esperan los grupos especiales de la policía para acallar el reclamo, para aplastar la lucha, para reprimir salvajemente. El propio Secretario de Seguridad del gobierno dirige en persona el operativo. Sobisch quiere dejar en claro que es el garante de una política con mano dura. Pero los maestros -que pasaron por encima del tope salarial acordado entre dirigentes que traicionan y el gobierno de K. (los $ 1040), que pusieron en debate la renta petrolera, los $10.000 por minuto que se llevan las petroleras de Neuquén- están decididos a avanzar. La represión se desató con saña y por la espalda, de la forma más cobarde. El maestro Carlos Fuentealba es fusilado con una granada de gas.

Un luchador, un joven obrero de la construcción que luego de estudiar se convirtió en maestro de jóvenes y adultos de una de las zonas más castigadas de Neuquén. Pareciera elegido, como un mensaje del poder para los que se atreven a enfrentar las injusticias y a transformar la dura realidad. "Soy el respon-

armado de esperanzas para ir luchando.

Con su filo de escarcha y por la espalda, un puñal traicionero de sombra helada, paralizó el latido de Fuentealba.

Con nombres y apellidos la muerte mata.

Por las calles que el pueblo vuelve más anchas, corre a mares la sangre de los que marchan, pero crecen las voces duras y airadas y avanzan a pie firme con Teresa Rodríguez y Fuentealba.

Rafael Amor, 7 de abril de 2007.

“Maxi (alumno de Fuentealba) no llora ni se le entrecorta la voz. Dice que ya lloró bastante y que se cansó de insultar a Jorge Sobisch frente a la gobernación. Pero el gobernador nunca pudo escuchar sus gritos. Tuvo que abandonar el edificio disfrazado de gendarme.”

Revista Viva, 29/04/07

S TRA LUCHA sable político" declaraba cínicamente Sobisch. “O avanza el orden, o avanza el caos”. Para él, el caos es que se afirmen los cortes de ruta, la toma de edificios públicos, los métodos que el pueblo argentino viene practicando para resolver sus necesidades. Pero en realidad, el caos es la política de las clases dominantes, que garantiza los superbeneficios para un grupo de monopolios, para los terratenientes, y que sumerge al país en el atraso, con salarios de hambre, precarización laboral, vaciamiento de la salud pública, destrucción de la educación pública, millones de argentinos pobres.

Pero subestimaron la situación. No vieron que desde muy abajo vienen brotando las mejores enseñanzas del Ar-

gentinazo. La respuesta fue contundente. De Ushuaia a La Quiaca el pueblo inundó las calles. El paro se hizo sentir en grandes centros fabriles. El hecho conmovió la conciencia de grandes masas. Hubo 30.000 personas en la manifestación más grande de la historia de Neuquén. Los gritos de bronca y dolor por la muerte de un compañero exigían que se vaya Sobisch, y resonó fuerte el “¡Que se vayan todos!”. Tembló el poder. Sobisch se convirtió en un leproso. Durante días estuvo en el aire.

Pero no todo estaba tan claro ¿Había condiciones para echarlo? ¿ Y después qué? ¿Cuál era el camino? Con el correr de los días, y al no lograr ir a fondo, ape-

nas los poderosos pudieron tomar aire (incluido Kirchner) lograron sostenerlo.

Se había puesto en juego mucho más que un gobernador.

Ahora pretenden recomponerse con las elecciones, recomponer sus instituciones y cerrar este proceso. Nosotros les respondemos con el voto bronca, porque nada tenemos por ganar en estas elecciones, donde ellos se garantizaron la continuidad del saqueo.

La sangre derramada no será en vano. Carlos será parte de los que nos acompañaran en cada lucha y volverá cuando conquistemos la liberación de nuestra patria y nuestro pueblo. Hasta siempre compañero Carlos.

#

### Paso a paso: cómo hacer un mural

LOS COMPAÑEROS DE NEUQUÉN HICIERON UN MURAL EN SU CIUDAD CON LA IMAGEN DE MAO. ACÁ NOS PASAN LA RECETA, PARA QUE EN TODAS LAS PROVINCIAS, NUESTROS COLORES LLENEN LAS PAREDES.

MATERIALES # Aunque parezca obvio: una pared (en lo posible que esté ubicada en un lugar donde transite mucha gente). # Andamios y escaleras, si son lugares altos. # Tiza o carbón. # Pinceles de variados tamaños y grosores. # Pintura sintética.

Preferentemente colores primarios, además de blanco y negro. # Aguarrás.

art a consejito: En lo posible, usá carbón, porque si te equivocás, se borra con la mano.

#

¡MANOS A LA OBRA! 1) Conseguir modelo, croquis o idea del dibujo que vayan a plasmar en la pared.

2) Cuadricular el diseño elegido: ¿te acordás de la batalla naval? Bueno, así. En uno de los laterales verticales de la cuadrícula, asignale un número a cada cuadro, y en el lado horizontal, letras.

consejito: El tamaño del mural será proporcional al dibujo. Los compañeros de Neuquén utilizaron la siguiente escala:en el papel, cada cuadro medía 1 cm cuadrado, y en la pared, 20 cms cuadrados.

Con la cantidad de cuadros de 20 cms,determinaron la medida total del mural. Recién cuando tuvieron este dato, eligieron la pared.

attack consejito: Mientras más chica sea la cuadrícula, mayor nivel de detalle se obtendrá en la imagen final del mural.

3) Ahora tenés que trasladar el dibujo del papel a la pared, ampliándolo. Cuadriculá la pared en la escala deseada.

4) Con carbón, trasladá los contornos del dibujo, cuadrícula por cuadrícula.

5) Cuando terminaste de dibujar, empezá a colorear.

#

Harry, estás nominado El principito quiere comprobar que ya puede mear de parado, entonces se anotó para ir a Irak. Ya hay una inmensa lista de voluntarios para hacer que Harry retorne a su país con traje de madera. Ya se está preparando una recepción: lo irán a buscar en coche para que lo pase bomba.

¿Inflación?

Naaaa

Aumentos entre el 29/01 y el 22/02

#QUESO DE RALLAR . . . . . . . 3,29%

15,04% #SUPREMA DE POLLO . . . . . 17,48% #PAPEL HIGIÉNICO . . . . . . . . 60,39% #DENTÍFRICO . . . . . . . . . . . . 14,53% #SAL FINA. . . . . . . . . . . . . . . 22,68% #LEVADURA . . . . . . . . . . . . . 25,13% #HUEVOS . . . . . . . . . . . . . . . 13,70% #ARROZ COMÚN . . . . . . . . .

Datos: Adecua

¡Último momento!

Más atentados contra la familia del presidente Hay fuertes versiones que indican que el árbol de la avenida Santa Fe no habría caído producto de la tormenta, sino intencionalmente. Es que tenía información de que en ese taxi se trasladaría Flor K. con destino a una casa de depilación. La familia presidencial no gana para disgustos.

EL CEREBRO Y CORAZÓN DE PINK FLOYD ESTUVO POR NUESTROS PAGOS HACE UNOS MESES. LA CHISPA TE INVITA A RECORRER SU HISTORIA PARA DESCUBRIR CUÁN VIVA SIGUE SU OBRA.

Roger

Waters

El recital Muchos estábamos ansiosos por la llegada del recital, varios con sus entradas compradas hace mucho, y otros especulando con posibles cancelaciones. Era nada más y nada menos que una de las paradas de la gira internacional del ex bajista del legendario conjunto Pink Floyd, Roger Waters, aquel que, a principios del 2002, con un país encendido a poquísimos días del Argentinazo, dio un espectacular show en Vélez.

Fue una de las pocas bandas internacionales que no canceló su show, asumiendo la pérdida de dinero ante una situación de emergencia.

Entradas en mano, miles de jóvenes y adultos nos fuimos acercando hacia River, ya cayendo la fresca tarde del 18 marzo. Al transcurrir la noche, todas las expectativas se fueron cumpliendo. Además de clásicos de Pink Floyd y de su etapa solista, Waters tocó “The dark side of the moon (El lado oscuro de la luna)” ¡entero y sin cambiarle una coma, tal como en 1973! Nos encontramos con un artista que, más allá de sus 64 años, no había perdido su espíritu crítico de esta sociedad. Hizo flotar en el aire el mítico cerdo volador (alusión a Orwell y su “Rebelión en la granja” en formato globo gigante) que Pink Floyd elevaba por los aires en cada uno de sus shows a partir del álbum “Animals (Animales)” (1977). Pero 30 años después, tenía inscripciones alusivas a la desaparición de Jorge Julio López y a los desaparecidos. Esto fue recibido con una ovación, al igual que las imágenes de las tropas yanquis en Irak mientras tocaban “Bring the boys back home (Traigan los chicos a casa)” del álbum “The Wall (El muro)” (1979), o el tema nuevo (llamado “Leaving Beirut”) que narra un viaje de su adolescencia, en el que una familia de afganos le brinda techo y comida por una noche, conociéndose con ellos, y pasando un momento realmente cálido y de aprendizaje de otras culturas. Ofrece una reflexión al público de cómo el pueblo afgano trató a un joven inglés, en la década del 60, y cómo, a modo de “devolución” las distintas potencias imperialistas invaden estos países, arrasando culturas y pueblos.

¿De dónde viene Roger?

Criado en Cambridge (Inglaterra), vivió con su madre (del viejo Partido Comunista inglés) hasta la adolescencia. Su padre fue muerto en 1944, combatiendo contra los fascistas en Italia, durante la 2ª Guerra Mundial. De grande se fue a Londres a estudiar arquitectura. Allí conoce a los restantes músicos y deciden armar un conjunto de rock: Pink Floyd, que es la conjunción de los bluesman Pink Anderson y Floyd Council. Nada que ver con “fluido rosa”.

La banda, inicialmente liderada por el guitarrista Syd Barrett, formó parte de la movida psicodélica de los ‘60. Syd era adicto a drogas como el LSD, lo que sumado a las presiones de las discográficas, lo llevaron a una esquizofrenia que lo obligó a dejar la banda en 1968. La muerte se lo llevó en el 2006, del sótano de la casa de su madre en donde pasó los últimos años. Este es un hecho que marcaría a fuego el carácter de Waters, su banda, la relación con las drogas y la movida hippie de fines de los ‘60.

Mitos y verdades sobre The Wall: La obra de Waters trató de ser emparentada en el público como una alusión al muro de Berlín, y como una obra “contra el comunismo”. Esto no es así.

Cuando Waters habla de muro se refiere a la pared que una persona puede armar alrededor de sí misma para con los demás.

Habla de aislarse, de la coraza que pueden generar las personas para aguantar los pisoteos de la sociedad. De hecho, en los recitales, a medida que la banda tocaba, se construía un muro gigantesco entre ellos y el público, a modo de demostración gráfica de lo que se estaba cantando.

Es verdad que para la caída del muro en 1989, Waters volvió a tocar The Wall en Berlín (en 1990), lo cual es justo si se tiene en cuenta la agresión que sufría la mayoría de la sociedad en los países auto proclamados “socialistas” (en los hechos imperialistas) como la URSS y Alemania Oriental.

El Pink Floyd de Waters Al marcharse Syd, ingresa a la banda el guitarrista David Gilmour, quien junto con el tecladista Rick Wright, sería responsable de gran parte de las atmósferas y capas extrañas e intrigantes de la música de Pink Floyd.

Siguieron tocando y planteando diferentes estilos de música (discos grabados por cada uno de ellos individualmente como “Ummagumma” (1969), bandas de sonido “More (Más)” (1969) y “Obscured by Clouds (Oscurecido por las nubes)” (1972), largas obras que alcanzaban casi la media hora de ejecución ininterrumpida (“Atom Herat mother (Madre de corazón atómico)” del disco homónimo en 1970 o “Echoes (Ecos)” del disco “Meddle (Entrometiéndose)” en 1971.

Todas esas búsquedas derivarían en la obra más exitosa de la banda y la que la catapultaría al estrellato: “The dark side of the moon” de 1973. Es un disco lleno de cuestionamientos al modelo de vida de la sociedad. Cala profundísimo en una generación que lo toma como referente de reflexión. Tan universales resultaron ser las letras, que se mantuvieron durante más de 300 semanas consecutivas en los principales rankings. Waters observó, que “era natural que muchos jóvenes de todo el mundo, a partir de los 15 años se hicieran ciertas preguntas alrededor del mundo, dando así con un disco que sirve como empuje para muchos de estos cuestionamientos”.

Luego de haberse masificado con “Dark side...”, Waters empieza a hacerse cuestionamientos sobre qué rumbo toma su vida. El mismo disco en el que él (auto asumido como de orígenes de corriente socialista) critica a los ricos y burgueses que manejan el mundo, lo transforma en un multimillonario. Por eso, empieza a donar alrededor del 25% de sus ganancias a entidades de caridad y ayuda mundiales. No solucionará mucho, pero es más de lo que hacen la mayoría de los “consagrados”.

Esta masificación de la banda y de Waters como creador y director de la orquesta, lo ponen frente a posiciones complicadas frente a sus compañe-

DISCOGRAFÍA EN SOLITARIO # Music from "The Body" (1970).

Banda sonora de la serie de televisión.

# The Pros and Cons of Hitchhiking (1984)

# When the Wind Blows (1986).

Banda sonora.

# Radio K.A.O.S. (1987). # The Wall Live in Berlin (1990).

Disco y video en vivo.

# Amused to Death (1992). # In the Flesh Live (2000). Disco y video en vivo.

# Flickering Flame: The Solo Years Vol. 1 (2002).

# To Kill the Child / Leaving Beirut (2005). Single Edición japonesa. Ça Ira (2005).

ros de banda y frente a él mismo. Observa que la música de la banda empieza a ser consumida a la ligera y eso lo preocupa, más aún teniendo en cuenta que el mensaje de la banda es cada vez más frontal y directo.

Tras un breve paso por recuerdos al “mítico Syd Barrett” (“Wish you were here (Desearía que estuvieras aquí)” [1975]) y hacer un disco dividiendo a la sociedad entre Perros (militares, dictaduras), Cerdos (poder económico burgués) y Ovejas (pueblo) en el disco “Animals (animales)” (1977) llega a la que sería su obra personal: “The Wall” (1979).

“The Wall” tiene formato de ópera-rock, y saca a luz todos los conflictos que atraviesan la vida personal de Waters, como la guerra, el fascismo, la muerte de su padre, la sociedad moderna, el consumo, etc. Debido al carácter teatral de la obra, se trasformaría en película en 1981. Fue co-dirigida entre el cineasta Alan Parker y Waters, y se trasformó en un hito del rock hecho cine.

Hacia 1983, Waters, cada vez más confrontado políticamente con sus compañeros de banda, edita bajo el nombre de Pink Floyd lo que sería su última colaboración a la banda: “The final cut (El juicio final)”. En este disco se nota el remanente de las historias de “The Wall”.

Luego seguiría una carrera en solitario que se alimentaría de las mismas problemáticas.

Batalla legal mediante con sus compañeros, ellos siguieron bajo el nombre de Pink Floyd, pero ejecutando una obra mucho más vacía de contenido y fría.

Lúcida locura Muchas veces, a las sensaciones que genera la música de Pink Floyd, se las vincula con las drogas. Pero temas como "Brain Damage", son productos de horas, días, meses, de lucidez. No había lugar para el “cuelgue” durante la grabación de “The Dark Side…”.

“Cada nota, así como el más mínimo efecto especial añadido, estaban en armonía con una disciplina casi prusiana. El ‘efecto droga’ fue el resultado de un minucioso (y, por cierto, no contaminado por ácido) trabajo de ingeniería de sonido en los estudios Abbey Road de Londres (…) Del mismo modo que la descripción musical de la locura sólo podía ser realizada por artistas que estaban (¡y cómo!) perfectamente en sus cabales.”

Revista Rolling Stone, febrero de 2007.

#

¡Oíd

EL HIMNO QUE HOY CANTAMOS, ESE QUE NOS ENSEÑARON EN LA ESCUELA, ESTÁ INCOMPLETO. EL RECORTE SE HIZO EN EL AÑO 1900, DURANTE LA PRESIDENCIA DE ROCA. LAS RAZONES PARA HABERLO HECHO NO TIENEN NADA QUE VER CON QUE FUERA “MUY LARGO”. ACÁ LO REPRODUCIMOS COMPLETO. PRESTÁ ATENCIÓN A LAS ESTROFAS QUE YA NO ESTÁN, Y VAS A ENTENDER LOS MOTIVOS DEL SILENCIAMIENTO.

mortales!

Nuestras clases dominantes han procurado siempre que los trabajadores no tengamos historia, no tengamos doctrina, no tengamos héroes ni mártires. Cada lucha debe empezar de nuevo, separada de las luchas anteriores: la experiencia colectiva se pierde, las lecciones se olvidan. La historia parece así como una propiedad privada cuyos dueños son los dueños de todas las otras cosas.”

Rodolfo Walsh

Oíd mortales! El grito sagrado: Libertad, Libertad, Libertad!

Oíd el ruido de rotas cadenas: ved en trono a la noble Igualdad.

Se levanta la faz de la tierra una nueva y gloriosa nación: coronada su sien de laureles y a sus plantas rendido un león

Sean eternos los laureles que supimos conseguir.

Coronados de gloria vivamos o juremos con gloria morir.

De los nuevos campeones los rostros Marte mismo parece animar; la grandeza se anida en sus pechos, a su marcha todo hace temblar.

Se conmueven del Inca las tumbas y en sus huesos revive el ardor, lo que ve renovado a sus hijos de la Patria el antiguo esplendor.

No lo veis sobre Méjico y Quito arrojarse con saña tenaz, y cuál lloran bañados de sangre Potosí, Cochabamba y La Paz! No lo veis sobre el triste Caracas luto y llantos y muerte esparcir!

No lo veis devorando cual fieras todo el pueblo que logran rendir!

Pero sierras y muros se sienten retumbar con horrible fragor: todo el país se conturba por gritos de venganza, de guerra y furor.

En los fieros tiranos la envidia escupió su pestífera hiel, su estandarte sangriento levantan provocando a la lid más cruel.

A vosotros se atreve argentinos!

El orgullo del vil invasor, vuestros campos ya pisa contando tantas glorias hollar vencedor.

Más los bravos que unidos juraron su feliz libertad sostener, a esos tigres sedientos de sangre fuertes pechos sabrán oponer.

###

No aclares que oscurece En la página web de la Presidencia de la Nación se ensaya una justificación para tremendo cercenamiento del texto original del himno.

Plantea que “en aras de un sentimiento legítimo de acercamiento y comprensión con la madre patria (¡!), la canción nacional sufrió en su enunciado una modificación de forma en lo relativo a aquella parte que pudiera tener en el presente un concepto peyorativo, ya sin objeto para la soberanía del Estado”.

Era mejor no ser tan agresivos. Entonces sacaron toda oración que remita a la dominación sangrienta a la que España sometió a los pueblos de América, y también la mención a las luchas de liberación de otros países, junto con aquellos pasajes que destacan la valentía de los patriotas. España, el vil invasor que produjo el genocidio más grande de la historia, pasó a ser (para las clases dominantes) “la madre patria”. Con madres así, mejor ser huérfano.

A 197 años de la Revolución de Mayo: ¿qué es la soberanía?

Allá por 1810, patriotas como Belgrano, San Martín y Moreno, tenían un sueño de libertad para la Argentina.

Dirigieron la lucha por la independencia, y plantaron las bases para la construcción de un país verdaderamente soberano. Hoy, esos sueños se desdibujan, y el gobierno mantiene la dependencia económica con distintos imperialismos. 197 años después, sectores claves de nuestra economía están en manos de capitales españoles. ¿Te suenan Telefónica, Repsol-YPF o Santader (ex banco Río)?

Todos los gobiernos, desde 1900 hasta hoy, han mantenido el decreto que dispone la censura de nuestra canción más importante. Lo dispuso Roca, quien antes había planificado y llevado a cabo la Campaña del Desierto, uno de los mayores genocidios contra los pueblos originarios de la historia argentina.

No fue por ínfulas literarias que en 1900 Roca, uno de los principales fundadores del Estado oligárquico, suprimió estrofas del himno. El “ibérico, altivo león” rendido ante un nuevo país cuyo “antiguo esplendor” arrancaba con los Incas, no sólo fue eliminado de la letra sino que, en los hechos, el viejo imperio colonial se transfiguró en un angelical y comprensiva 'madre patria'.”

Josefina Racedo, revista La Marea.

El valiente argentino a las armas corre ardiendo con brío y valor, el clarín de la guerra cual trueno en los campos del Sud resonó, Buenos Aires se pone a la frente de los pueblos de la ínclita Unión, y con brazos robustos desgarran al ibérico altivo León.

San José, San Lorenzo, Suipacha, Ambas Piedras, Salta y Tucumán, La Colonia y las mismas murallas del tirano en la Banda Oriental; son letreros eternos que dicen: Aquí el brazo argentino triunfó aquí el fiero opresor de la Patria su cerviz orgullosa dobló.

La victoria al guerrero argentino con sus alas brillantes cubrió y azorado a su vista el tirano, con infancia a la fuga se dio; sus banderas, sus armas se rinden por trofeos a la Libertad, y sobre alas de gloria alza el pueblo trono digno a su gran majestad.

ena Desde un polo hasta el otro resu ín, clar oro son el a fam de la o, y de América el nombre enseñad les repite: Mortales! Oíd:

Ya su trono dignísimo abrieron las provincias unidas del Sud! Y los libres del mundo responden: Al gran Pueblo Argentino Salud!

Fuente: revista Desde el pie, junio de 2005.

#

C A N D I D AT O S

elecciones

Perfiles que bien podrían ser prontuarios

Jorge Telerman

Daniel Filmus

Mauricio Macri

•Militó en el PC, y después se hizo “peronista”, en todas las acepciones posibles: fue cafierista, menemista, duhaldista, belicista, un poco frepasista y, hasta el escándalo de las facturas truchas de Skanka (Tinelli mediante), por un rato también fue kirchnerista.

•Fue el embajador en Cuba del gobierno de Menem.

•Con Filmus alguna vez fueron amigos. Eran tiempos de Ibarra en el gobierno de Buenos Aires. Uno era Secretario de Cultura, y el otro de Educación.

En el segundo mandato, ascendió a Vice Jefe de Gobierno.

•Algunos dicen que en 1991 fue agente de la SIDE en Washington ¡Mirá vos! Un progre devenido en buchón.

•Es el dueño de La Trastienda, boliche que después de la masacre de Cromagnón, era el único habilitado para realizar recitales y que, por ende, facturó como nunca.

•Lo apoya la Franja Morada de la Facultad de Ciencias Económicas, de lo más mafioso de la UBA. Dime con quién te juntas...

•Como su colega el pelado, empezó en la Fede, y mutó a peronista.

•Es un especialista en educación: su gestión en el Gobierno de la Ciudad dejó como saldo varias escuelas derrumbadas, y estamos viendo qué pasa a nivel nacional. La educación pública nunca estuvo peor. Se ve que tantos estudios sobre el tema no incluyeron una materia fundamental: sin presupuesto no hay educación, y si algo ha caracterizado la gestión de Filmus, fue el ahogo presupuestario en el que hundió a los docentes, las escuelas, las universidades.

•El actual Ministro de Educación de Kirchner tuvo buena escuela en esto de hambrear y de tomar medidas contra el pueblo: debutó en la función pública como subsecretario de Educación de Carlos Grosso (chan!) y a mediados de los 90 asesoró a la ministra Susana Decibe (doble chan!). Esa década nefasta de la que intentan diferenciarse por todos los medios, los parió a la política. Filmus fue parte de los que pensaron la macabra Ley Federal.

•El asesino Ibarra encabeza su lista de legisladores.

•Inventó un Código contravencional para Buenos Aires (de lo más facho que se haya visto en materia legal).

•Sostiene que los cartoneros son delincuentes -la basura sería propiedad privada-. Es dueño de Manliba, empresa que se dedica a la recolección de residuos.

•Manliba había ganado la lucrativa recolección de basura en la Capital durante 1979, en plena dictadura. El contrato fue renegociado durante la intendencia de Carlos Grosso, ex gerente general de Socma. La prórroga fue votada en una escandalosa sesión del Concejo Deliberante, donde se pagaron coimas a los legisladores.

•Ahora se quiere diferenciar, pero fue vicepresidente ejecutivo y heredero de Socma, la empresa de su padre, Franco. En tiempos de Menem, Socma llegó a controlar más de 60 empresas: Sideco, Sevel, Manliba, IECSA, Itron y otras como Ecogas, Canale, Coragri y Estancias del Sur, Autopistas del Sol-Servicios Viales, Pago Fácil. Una de las últimas fue Correo Argentino. Es un digno hijo de la “patria contratista” que comenzó con la dictadura.

•Se juntó con López Murphi (que salió como rata por tirante del gobierno de De la Rúa cuando intentó imponer un recorte presupuestario que hubiera hecho cerrar las universidades) y con Sobisch, el gobernador asesino que afirma que a Fuentealba lo mataron por “violar la ley”. A Macri le molesta el boDr. neuLecter chorno, por eso se separa del quino, pero comulga con todas y cada una de sus ideas.

Juego de ingenio: ¿Te animás a encontrar los amigos en común de los tres candidatos?

Te damos algunas pistas: Menem, Ibarra, Grosso, Decibe, De la Rúa.

¿CUÁL ES LA SALIDA? “La experiencia de los últimos años, ha demostrado que sólo con la lucha y la más amplia unidad se pueden lograr conquistas para el pueblo.”

Partido Comunista Revolucionario, abril de 2007.

O N I S ASE El slogan de campaña de Ibarra dice: “De la mano de todos vuelve Ibarra”. Es una verdadera provocación del gobierno de Kirchner, que nunca le soltó la mano, y ahora intenta reacomodarlo, poniéndolo en la lista del “desconocido de siempre” Filmus.

A quien fue el principal responsable de la muerte de 194 pibes, no lo sacaron unos pocos. Su destitución fue el resultado de la lucha popular encabezada por los familiares de Cromañón.

El lugar de Ibarra no está en la legislatura, sino tras las rejas.

-

En Capital Federal y Gran Buenos Aires, el 25,5% de los habitantes son pobres (en 1998, al inicio de la crisis, había 24,3%).

- El 10% más rico gana 77,7 veces más que el 10% más pobre.

- Hay 145.000 desocupados y 172.000 sub ocupados.

- La desnutrición en niños y adolescentes se ha incrementado al doble en los últimos dos años.

- 150.000 personas están sin techo, y otro tanto vive en villas y asentamientos.

- En los hospitales no hay camas ni recursos para atender la demanda.

- Los techos de las escuelas se siguen viniendo abajo.

- El Gobierno de la Ciudad recortó al 50% el presupuesto del 2007 para la atención primaria de la salud.

(Datos INDEC)

Dr. Lecter

¿Todavía pensás que las elecciones van a cambiar algo?

ELECC IONES DE JUN IO 200 7

Gualeguaychú no afloja A cinco años del inicio de una lucha que no decansa, la Asamblea de Gualeguaychú reafirmó su camino el 29 de abril. 200.000 personas se movilizaron protagonizando la marcha más grande por reclamos medioambientales de la historia de nuestro país. Los asambleístas lo dejaron claro: “el corte se mantiene hasta que Botnia se vaya”.

Hartos de lo inundadores Cuatro años atrás Santa Fé sufría la peor catástrofe de su historia, producto de la negligencia de sus gobernates. Hace un mes, otra vez el agua invadió los barrios, y dejó a cientos sin nada por segunda vez. Otra vez, los culpables de siempre: Reutemann, Obeid, Alvarez y Balbarrey. El 29 de abril más de 8.000 santafesinos llenaron de bronca la plaza al grito de “¡Basta de impunidad!”.

!

ESENTE LBA ¡PR A E T N E FU

En el Día Internacional de los Trabajadores, 20.000 de ellos protagonizaron un acto unitario y clasista.

¡Las tizas no se manchan de sangre!

Karmagedon (Attaque 77) La banda de rock-punk proletario vuelve a escena con disco nuevo. Un largo camino han recorrido desde aquel primer trabajo El cielo puede esperar de 1990, hasta el reciente Karmagedon, décimo disco de estudio. Este álbum los muestra hartos de Buenos Aires y del caos urbano, pero también profundamente reflexivos sobre las condiciones en las que tenemos que vivir. Un disco altamente recomendable por la calidad y el contenido social. Attaque confirma su posición y, en clave de rock, grita a los cuatro vientos que esto ya no se aguanta más.

Buenos Aires en llamas (Karmagedon / Attaque 77) De qué se ríe el tipo de los carteles candidato a gobernador?

Secuestros, robos, muerte, inseguridad… no da más la situación.

Y es que el sistema hace rato ha colapsado… pero aún factura igual.

Nos llevan con promesas enganchados y ocultan la verdad… podés ver… que la superpoblación crece y estamos viviendo en un caos total.

Si una simple lluvia detona la ciudad y se inunda todo y se pudre todo, vos creés que estás a salvo acá?

Buenos Aires fue, arde en medio del infierno.

Y seguimos acá avivando el fuego.

Ellos te imponen las reglas de juego de mayor rentabilidad, al menor costo posible, sin excepción, de vidas humanas…

Y así nomás nos van acostumbrando a la agresividad.

Viviendo en esta gran inmobiliaria, pagando el doble o más… y entonces… seguimos creyendo que es este el único sitio para vivir?

Y en las elecciones… siempre vamos a votar… necios y con miedo, a las mismas ratas, somos hijos del rigor nomás…

Buenos Aires fue, arde en medio del infierno.

Y seguimos acá avivando el fuego más.

Buenos Aires fue, arde en medio del infierno.

Yo me voy de acá antes que me empiece a quemar.

Y en las elecciones siempre vamos a votar.

Somos su negocio, nos están matando y les damos de comer igual.

Arde en llamas…

Desde la trinchera Reportaje al pie del patíbulo es el testimonio del periodista comunista checo Julius Fucik, durante su prisión en la cárcel de la Gestapo (policía secreta del régimen nazi).

Fue hecho prisionero en abril de 1942 cuando participaba de la resistencia checa contra la ocupación alemana, y finalmente ejecutado un año más tarde por orden expresa del Reich. Este documento vió la luz gracias a que un guardiacárcel (vinculado a la resistencia), fue sacando afuera las hojas numeradas escritas por Fucik, para entregárselas a su mujer, Gusta Fucikova, sobreviviente de un campo de concentración, quien compiló los manuscritos y los publicó por primera vez en 1945, cuando el Ejército Rojo de la URSS y las resistencias patrióticas y comunistas de los países ocupados liberaron a toda Europa de la ocupación fascista.

“Reportaje…” es un ejemplo del comportamiento de los comunistas con el enemigo: no se habla, no se entrega a nadie, no se colabora en nada con él. Es un legado imprescindible para los jóvenes revolucionarios, un disparo contra la traición, un puño en alto de optimismo histórico, una bandera roja y combativa apuntando hacia el futuro.

“Hoy es el primero de Mayo de 1943. Y de servicio se encuentra un guardia que me permite escribir. ¡Qué suerte! Sentirse una vez más, aunque sólo sea por breves momentos, un periodista comunista y escribir la reseña sobre el desfile del 1 de mayo, con las fuerzas de combate del mundo nuevo. No esperes oírme hablar de banderas flameando al viento. No hay tal cosa. Tampoco puedo contarte de esos actos de heroísmo que son tan agradables de escuchar. Hoy todo es mucho más sencillo.

Ni la impetuosa y vibrante ola de decenas de millares de camaradas que yo veía otros años irrumpir en las calles de Praga, ni el majestuoso mar de millones de otros camaradas que he visto inundando la Plaza Roja en Moscú. Aquí no puedes a millones ni a centenares. Aquí sólo distingues a algunos camaradas, hombres y mujeres.

Pero aun así sientes que no es de menor importancia. No lo es porque es una revista de la fuerza sometida en ese momento a la dura prueba de fuego, y que no se transforma en ceniza sino en acero. Es una revista en las trincheras, durante la batalla, y en las trincheras se lleva el uniforme gris de combate.”

Julius Fucik, Reportaje al pie del patíbulo