MAPA MENTAL DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SUS DIMENSIONES.

ESCUELA NORMAL OFICIAL “PROFR. LUIS CASARRUBIAS IBARRA”

ALUMNO: DAVID RENE ALCAIDE ENRIQUEZ

DOCENTE: EDER RUIZ LEÓN

CURSO: HERRAMIENTAS PARA LA OBSERVACIÓN Y ANÁLISIS DE LA PRACTICA EDUCATIVA

TEMA: MAPA MENTAL DE LA PRÁCTICA DOCENTE Y SUS DIMENSIONES. 1ER SEMESTRE “A”

CHIAUTLA DE TAPIA, PUE;20/10/2021

La práctica docente trasciende una concepción técnica, su función es mediar el encuentro entre el proyecto político educativo

La práctica docente es de carácter social, objetiva e intencional

La práctica docente está muy vinculada a la gestión, pues ella implica la construcción social de las practicas en la institución escolar.

La práctica docente se concibe como una praxis social, objetiva e intencionada, cargada de significados, de acciones y de saberes, ella se establece para desarrollar los procesos educativos

PRÁCTICA DOCENTE Y SUS DIMENSIONES.

La práctica docente es un proceso complejo en donde interactúan aspectos, entre los cuales se encuentran los sociales, los curriculares, burocráticos, tradiciones y costumbres escolares y regionales etc.

-Dimensión personal.

-Dimensión Institucional.

-Dimensión Interpersonal.

-Dimensión social.

-Dimensión didáctica.

-Dimensión valoral.