Unidad Didáctica con la canción "La raíz de mi tierra" de Niña Pastori,Lila Downs,Soledad Pastorutti

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Unidad Didáctica para una clase de español Nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas Profesora: Renata Mar


Pretarea a)

¿Qué crees que significa el título “La raíz de mi tierra”? ¿Cuál será la temática de la canción?

b) Ordenad las fotos entresacadas del videoclipe “La raíz de mi tierra” de Niña Pastori, Lila Downs y Soledad Pastorutti de acuerdo cómo crees que aparecerán en el videoclipe.

Tarea 1 Echa un vistazo en el videoclipe de la canción y después contesta las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=_8ZHvCTCoAc

a)

¿Acertaste las suposiciones de la Pretarea?

b) La canción “La Raíz de mi tierra” pertecene al disco Raíz (2014) un proyecto protagonizado por tres cantautoras de diferentes

nacionalidades: Niña Pastori (España), Lila Downs (México) y Soledad Pastorutti (Argentina) en que ellas tienen como reto enseñar un poco de la cultura de su país de origen. ¿Logras identificar tanto por las imágenes como por la melodía de la canción la cultura de cada uno de esos países a través del videoclipe? Justifica tu respuesta.


Tarea 2 Lee la letra de la canción y después contesta las preguntas. “La raíz de mi tierra” – Niña Pastori, Lila Downs y Soleda Pastorutti Coro:Busco de dónde vengo Que me perdí, Busco de dónde vengo Que aquí está mi raíz. Qué será de mí, si no estás ahí, Vengo como un sueño, que siempre creí… Si no te tengo aquí, cerquita de mí, Para que me arropes y pueda seguir. Quiero estar ahí Si la isla duerme, Quiero ver las olas Cuando el mar despierte, Y llevar tu aire Dentro de mi sangre. Para darme tiempo En el ritmo y hondura Una voz sedienta Llena de emoción. Yo te traigo esta noche La raíz de mi tierra, Yo te traigo los versos Tres personas que sueñan, Te regalo el aroma y el sabor de mi tierra. Te regalo tiempo en el ritmo y hondura Una voz sedienta llena de emoción.

Aquí está tu raza y vida, De tu ombligo la raíz. Con hambre me fui yo lejos, Hambre de buscar verdad, Primero perdí mi rumbo Hoy me vuelvo a encaminar, Primero perdí mi rumbo Hoy me vuelvo a encaminar. Ya le puedo cantar a la que a mí me parió, Ya no me siento invisible, Ya puedo ser quien soy yo. Coro:Busco de dónde vengo Que me perdí, Busco de dónde vengo Que aquí está mi raíz. Soy parte de ti Te llevo en la sangre, Si una vez me fui Fue para extrañarte, Siempre vuelvo a ti No puedo negarte, Tu mi parte oculta Yo tu parte avante. Cuando llegue mi tiempo Quiero volver a tu vientre, Seré una nueva semilla Llena de sueños urgentes… Seré una nueva semilla Llena de sueños urgentes.

Yo te traigo esta noche La raíz de mi tierra, Yo te traigo los versos Tres personas que sueñan, Te regalo el aroma y el sabor de mi tierra, Traigo mi raíz.

Coro:Busco de dónde vengo Que me perdí, Busco de dónde vengo Que aquí está mi raíz.

Coro:Busco de dónde vengo Que me perdí, Busco de dónde vengo Que aquí está mi raíz.

Yo te traigo esta noche La raíz de mi tierra, Yo te traigo los versos Tres personas que sueñan, Te regalo el aroma y el sabor de mi tierra, Traigo mi raíz.

Por qué te perdiste niña Si tu casa es por aquí, Aquí está tu raza y vida, De tu ombligo la raíz.

a) La canción ya empieza por el coro, ¿ acaso eso refuerza aún más el mensaje que la canción quiere transmitir sobre la importancia de la cultura del país de origen en la vida de una persona? Justifica tu respuesta.


b) Son tres las intérpretes de esta canción, así que: ¿podemos decir que hay tres momentos también a lo largo de la canción? ¿Cuáles? ¿Y de qué hablan? ¿Hay algún cambio en la melodía que recuerda algún ritmo de cada uno de esos países que son enseñados? c)

Escribe un sinónimo para el verbo extrañar que aparece en el verso “Si una vez me fui, fue para extrañarte”.

d) Destaca los verbos en el presente de indicativo en lo cual aparecen la diptongación o >ue. ¿Te acuerdas de otros verbos también con esta diptongación y de la “e,>ie” y o con el cambio vocálido “e >i”? Contruya frases con cada uno de ellos. e)

¿Cuál es el tiempo verbal que predomina en la letra de la canción? ¿Qué sentido ello aporta?

f)

¿Qué conoces sobre cada uno de esos países: Argentina, España y México? ¿En tu país ya han hecho un proyecto semejante al de Raíz? ¿Qué opinas sobre este proyecto musical y cultural?

Postarea Escribe un resumen sobre “La raíz” de su tierra, o sea, sus bellezas naturales, sus puntos turísticos, música, gastronomía, costumbres típicas de tu país de origen. (Mínimo de 15 líneas y máximo de 20)

Referencias Bibliográfias GOMEZ TORREGO, LEONARDO. Gramática Didáctica del Español.SM Ediciones, Madrid, 2007.

Real Academia Española, Diccionario del estudiante: Secundaria y Bachillerato, Prisa Edicciones, Italia, 2012.

HERMOSO GÓNZALEZ, Alfredo. Conjugar es fácil en español de España y de América. Edelsa: Madrid, 2005.

PASTORUTTI,Soledad, PASTORI,Niña, DOWNS,Lila. “La raíz de mi tierra”. IN: CD: Raíz, Sony Music, 2014.


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