E0
Povzetek snovi
UVOD V AZIJO
Učni cilji: ▶ učenci na zemljevidu določijo geografsko lego Azije, mejo med Azijo, Evropo, in Afriko, ▶ učenci s pomočjo grafičnega prikaza primerjajo velikost Azije z ostalimi celinami, ▶ učenci s pomočjo zemljevida poimenujejo oceana in morja, ki obdajajo Azijo, ▶ učenci s pomočjo zemljevida poimenujejo večje zalive, otoke in polotoke.
Azija je največja celina na Zemlji. V celoti leži na vzhodni polobli in večji del na severni polobli. Na severu, vzhodu in jugu jo omejujejo oceani, na zahodu je povezana z Evropo.
Učbenik str. 72-73
Od prejšnjič ...
Aktivnosti
Tako vzhodna Evropa kot Severna Azija sta redko poseljeni. Tako kmetijstvo kot industrija sta zaradi napačnega gospodarjenja v preteklosti in zastarele tehnologije v velikih težavah.
Učitelj učencem pripravi grafični prikaz velikosti celin (pomaga si lahko z učbenikom Raziskujem Zemljo 6 na strani 17). Učenci primerjajo velikost Azije z velikostjo ostalih celin. Na osnovi razlik v primerjavi z ostalimi celinami sklepajo o raznolikosti celine. ×
Uvodna motivacija Učenci preberejo v učbeniku na strani 72 uvod (Azija – celina številnih presežnikov). Nato se učitelj z njimi pogovori o prebranem. Učenci skupaj z učiteljem poimenujejo najvišji vrh na svetu, najštevilčnejšo državo, največje stavbe na svetu, gospodarsko najrazvitejše države na svetu, velika svetovna verstva, ki imajo svoj izvor v Aziji.
S pomočjo zemljevida časovnih pasov na strani 5 v delovnem zvezku ugotovijo, koliko časovnih pasov poteka prek Azije in kolikšna je časovna razlika med zahodom in vzhodom Azije. × Učenci s pomočjo svetovnega spleta in literature poiščejo skrajne točke Azije, ki jih nato poiščejo na zemljevidu. ×
68
Učenci na stenskem zemljevidu v učilnici pokažejo in poimenujejo večje otoke, polotoke in morja v Aziji. × Učenci na zemljevidu pokažejo mejo in poimenujejo naravne enote po katerih potekajo meje med Azijo in Evropo, ter Azijo in Afriko. × Učenci na zemljevidu poiščejo mesta našteta v osebni izkaznici Azije in opišejo njihovo lego.