Urna učna priprava za predmet GEOGRAFIJA Šol a:
Razre d:
7.
Učna tema:
SEVERNA EVROPA
Učna enota:
Oblikovanje površja
Datum :
Učna ura:
Operativni učni cilji: Učenec zna: razložiti ledeniško preoblikovanje površja Severne Evrope in odvisnost življenja ljudi od tega, opisati nastanek zemeljskega površja in vpliv človeka na površje. Učne oblike: individualna, frontalna.
Učne metode : delo z delovnim zvezkom, razgovor.
Strategija izobraževalno- vzgojnega dela:
Usvajanje nove učne snovi.
Učila in učni pripomoč ki: učbenik, atlas, delovni zvezek.
Artikulacijska stopnja
Dejavnost učitelja
MOTIVACIJA IN U VAJANJE
Učencem projiciram nekaj slik, na katerih so vidne posledice pleistocenske poledenitve. Nato razvijem diskusijo.
Dejavnost učenca Učenci si natančno ogledajo fotografije in se vključijo v diskusijo.
Učne oblike in metode Uč ila in učni pripomoč ki FRONTALNA razgovor računalnik s projektorjem elektronske prosojnice
NAPOVED U Č NI H CILJEV
Povem, da bodo učenci temo učne ure –Oblikovanje površja, obdelali individualno, s pomočjo učbenika, delovnega zvezka in atlasa. Pojasnim navodila za delo.
USVAJANJE
Spremljajo napoved učnih ciljev.
FRONTALNA razlaga
Odprejo delovne zvezke, učbenike in atlase ter spremljajo navodila.
INDIVIDUALN A FRONTALNA razlaga delo z
Nadziram potek dela. Samostojno rešujejo naloge v DZ na str. 34 in 35.