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Año 3 | Número 11 | Noviembre – Diciembre

Boletín Informativo de la Universidad Nacional Abierta EDITORIAL

> Realizado Congreso Virtual

Internacional sobre Modelos de Educación a Distancia | Pág. 3

> IV Encuentro de Coros en la UNA | Pág. 13

de Educación Especial > Semana | Pág. 8 Navideño en la UNA > Bazar | Pág. 20

Con gran satisfacción y orgullo por el trabajo realizado durante estos 40 años de aprender y de enseñar, de recibir estudiantes y luego verlos marcharse graduados, habilitados para el ejercicio de sus profesiones, la Universidad Nacional Abierta cierra el año 2017 y en esta edición se agrupan los momentos, eventos y actividades que tuvieron lugar durante los meses de noviembre y diciembre del mismo. Resaltamos la dedicación y constancia de los centros locales y unidades de apoyo, sus aportes y participación en esta edición número 11, así mismo reiterarles nuestra disposición a proseguir con la labor conjunta, la cual nos conduce integrarnos como parte importante de esta gran familia unista, extensiva a todo el país.   Los centros locales Lara y Sucre han remitido sus trabajos y actividades con la finalidad de compartirlas con el resto de la comunidad unista. La Sede Central, hizo lo propio, se podrá leer a cerca de: el exitoso Congreso Virtual Internacional Sobre Modelos de Educación a Distancia, 176 nuevos profesionales egresan de la UNA, la destacada celebración de la Semana de Educación Especial, el importante Encuentro: Características y Lineamientos para el Diseño de Planes de Curso, el Foro: Sentido del Acompañamiento Estudiantil desde la Visión del Orientador, entre muchos otros temas. Esperamos sea de su interés.     MSc. Francis Sánchez Directora de Relaciones

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Reconocimiento a la Excelencia en la Calidad Educativa y Acreditación en la UNA en la III Cumbre de la Organización Excelencia Calidad Educativa Iberoamericana (EXIBED) Granada, España, Mayo 2016 LICENCIA N° : EX-VE2-0024-2016


Depósito Legal: No. ppi 201603DC803

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Sede Principal. Av. Los Calvani, N° 18, San Bernardino, Caracas – Venezuela. Teléfono: (0212) 5552111

SOMOS NOTICIA > Realizado Congreso Virtual Internacional sobre Modelos de Educación a Distancia ____ _______________________ p. 3 SOMOS NOTICIA > La UNA otorgó Certificados del Componente Docente__ p. 4 LAS REGIONES INFORMAN Centro Local Lara realizó I Jornada Regional de la COMTFORPRA________________________________ _ p. 5

DIRECTORIO Dr. Manuel Castro Pereira Rector Dr. Néstor Leal Ortiz Vicerrector Académico Dr. Arnaldo Escalona Peñuela Vicerrector Administrativo Profa. Arelis Coromoto Saavedra Secretaria Profa. Isaly Matheus Presidenta del consejo Superior COMITÉ EDITORIAL Dr. Manuel Castro Pereira Rector MSc. Francis Sánchez Directora de Relaciones Lcdo. Francisco Malavé Barrios Dra. Janisse Salazar Coraspe REDACCIÓN Lcdo. Francisco Malavé Barrios Periodista Lcda. Yudith Palacios Levantamiento de textos FOTOGRAFÍA Carlos Viera Lcdo. Francisco Malavé Barrios DISEÑO Lcdo. Francisco Malavé Barrios

ACTOS DE GRADO 176 nuevos profesionales egresan de la UNA_________ p. 6 SINERGIA Semana de Educación Especial___________ _________ p. 8 LAS REGIONES INFORMAN Centro Local Sucre realizó actividades relacionadas con la atención al estudiantado con discapacidad_________________________________ _ p.10 TRAZADOS UNIVERSITARIOS Realizado debate acerca de las teorías de Piaget y Vigotsky______________________________________ p.11 DISEÑO & SISTEMA

Encuentro, Características y Lineamientos para el Diseño de Planes de Curso___________________p.12 CULTURA + ARTE Realizada lectura y premiación Cartas a la UNA_______ p.14 CULTURA + ARTE IV Encuentro de Coros en la UNA__________________ p.15 TRAZADOS UNIVERSITARIOS Subprograma Servicios al Estudiante realizó Foro “El Sentido del Acompañamiento Estudiantil desde la Visión del Orientador”____________________________________ p.16 BREVES Encuentro entre el Rector y Postgrado______________ p.18 GIDE realizó charla y presentación del libro “No me hace caso: ¿Qué hago?”_______________________________________ p.18 MENSAJE NAVIDEÑO DE LAS AUTORIDADES______p.19 FOTOGALERÍA Rector realizó compartir con las autoridades y demás dependencias _________________________________p. 20 Bazar Navideño en la UNA_______________________p. 22

COLABORADORES: Dra. Hildemarys Terán Dra. Silvana Guía Dr. Arturo Lugo Ing. Rocío Azuaje Lcda. Thelma Cedillo

Dra. Yanida Rodríguez Rengifo MS.c. Magaly Prada Rodríguez Profa. Jennifer Morgado Prof. Pedro Gutiérrez


Realizado Congreso Virtual Internacional sobre Modelos de Educación a Distancia En el marco del XL Aniversario de la Universidad Nacional Abierta, el pasado 28 de noviembre el Rectorado realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, el Congreso Virtual Internacional sobre Modelos de Educación a Distancia. El propósito fue proporcionar un espacio para la reflexión acerca de los modelos en los cuales se fundamentan las diversas instituciones universitarias con esta modalidad; así mismo, las experiencias en la incorporación de los procesos de enseñanza, aprendizaje y los aspectos relevantes en los que convergen, así como en los que se diferencian. Distancia de Panamá (UNIEDPA) y la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) de Colombia.

En la actividad se encontraban el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira; el Vicerrector Académico, Dr. Néstor Leal Ortiz; el Vicerrector Administrativo, Dr. Arnaldo Escalona Peñuela; la Secretaria, Profa. Arelis Coromoto Saavedra y la ex rectora Dra. Maruja Romero Yépez. También les acompañaban parte de los directores, coordinadores y personal de la Institución.

El cierre estuvo a cargo del Dr. Castro Pereira, quien señaló la necesidad de la formación del recurso humano a través de la educación a distancia, sin olvidar la inclusión y la democratización, con las bondades que ofrece la UNA. Resaltó la importancia del proceso de actualización en cuanto al enfoque tecnológico, administrativo, los perfiles profesionales y el plan de curso centrado en competencias integrales. Asimismo, la modalidad a distancia y el uso de las TIC, y la adaptación al ambiente de aprendizaje para entornos virtuales, todo con una evaluación sumativa y formativa. “Con ello se garantiza el éxito para nuestros participantes” comentó. El video puede verse a través del canal YouTube: Universidad Nacional Abierta Canal Oficial o puede ingresar por el ícono YouTube del portal de la Universidad: www.una.edu.ve

La Universidad Nacional Abierta fue la anfitriona de este evento, cada casa de estudios a través de las autoridades presentaron sus ponencias mediante videos sobre el modelo de educación a distancia en el que se basa la respectiva institución, las experiencias y aportes. Por nuestra Alma Mater, el Dr. Néstor Leal Ortiz fue el encargado de representarnos en tan destacado evento académico. Entre las universidades participantes se encontraban: Escuela Politécnica Internacional (EPISLG), de España; Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de España, la Universidad de Belize (UB); Universidad Interamericana de Educación a

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La UNA otorgó Certificado del Componente Docente Profa. Yrabel Estrada, Coordinadora del Subprograma, quien ofreció unas palabras de felicitación a los participantes y destacó que el Componente Docente es una de las experiencias enriquecedoras para impartir clases, porque permite compartir las experiencias de enseñanzas a otras personas, “nunca dejen de transmitir la hermosa alegría de enseñar e impartir los valores”, comentó.

El pasado 7 de noviembre el Vicerrectorado Académico a través del Subprograma de Extensión Universitaria realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, la entrega de certificados a 15 participantes de la XV Cohorte del Programa de Capacitación Docente para profesionales que laboran en el sector universitario. En la actividad estuvo presente la

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Centro Local Lara realizó I Jornada Regional de la COMTFORPRA La actividad denominada “Una mirada en tres tiempos”, se realizó el pasado 9 de noviembre en las instalaciones de la sede y contó con la asistencia de un grupo de profesores de la Sede Central y de los centros locales Carabobo, Cojedes, Falcón, Portuguesa y Yaracuy. Los organizadores calificaron la jornada como exitosa y señalaron que pronto la comisión realizará un informe final, donde se presenten las ideas y propuestas discutidas, asimismo se actualicen los trabajos que vienen desempeñando desde hace 15 años para la carrera Educación Integral. El propósito fue generar intercambios comunicacionales con los miembros de la Comisión entre los centros locales, intercambiar experiencias inherentes al funcionamiento de la Comisión Técnica para la Administración y el Seguimiento en los Centros Locales de las Asignaturas de Atención Permanente (COMTFORPRA) y a las estrategias .

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de asesoría académica utilizadas entre los distintos centros locales invitados, generar una propuesta de los aportes obtenidos y desarrollar una red comunicacional permanente para la mayor interacción. La Profa. Elisabeth Rodríguez Torres, Coordinadora de la Comisión, dio las palabras de bienvenida, luego se apertura el acto de instalación a cargo de la M.Sc. Liliana Blanco, del Área de Educación Integral de la Sede Central. Entre las ponencias presentadas se encontraban: “Avances, Reflexiones y Desafíos para la Evaluación Curricular de las Carreras de Educación Integral a cargo de la M.Sc. Liliana Blanco y “Logros y Desafíos de la COMTFORPRA. Recuento de su primer tiempo”, M.Sc. Milagros Matos. Posteriormente se instalaron mesas de trabajo, donde se desarrollaron discusiones, reflexiones, aportes y conclusiones. La clausura de la jornada estuvo a cargo del Coordinador del Centro Local, Dr. Jesús Rivero. Información : Dra. Hildemarys Terán / CL Lara


176 nuevos profesionales egresan de la UNA El pasado jueves 16 de noviembre, el Teatro Don Bosco de Altamira, municipio Chacao del estado Miranda sirvió para la realización del Acto de Grado correspondiente al Lapso Académico 2017-2 de los Centros Locales Amazonas, Aragua, Apure, Barinas, Bolívar, Carabobo, Cojedes, Delta Amacuro, Falcón, Lara, Portuguesa, Trujillo y Yaracuy.

Vicerrector Administrativo, Dr. Arnaldo Escalona Peñuela y la Secretaria, Profa. Arelis Coromoto Saavedra. Asimismo, les acompañaban la Directora de Operaciones, Profa. Yeni Hernández, la Coordinadora del Centro Local Carabobo, Dra. Osiris Carrizales de Álvarez y parte del personal Académico de la Sede Central. El Rector felicitó a los graduandos por la meta alcanzada. Destacó el esfuerzo realizado por cada uno para obtener el título, así como el tesón de continuar estudiando en pregrado o postgrado “esto significa un esfuerzo diferente en una modalidad de estudios que implica un compromiso, dedicación y superación de barreras”, señaló.

Un total de 176 profesionales de pregrado y postgrado recibieron sus títulos de estudios superiores en las siguientes promociones: LXI de Licenciados e Ingenieros, XXIII de Técnico Superior Universitario en Educación Integral, XLII de Maestría en Educación Abierta y a Distancia, XVII de Especialista en Telemática e Informática en Educación a Distancia, IX de Especialista en Derechos Humanos, IX de Maestría en Administración de Negocios, IX de Maestría en Ciencias de la Educación mención Administración Educativa y VI de Maestría en Ciencias de la Educación mención Planificación de la Educación.

Asimismo, agregó que nuestra Casa de Estudios continúa celebrando su aniversario en un momento de transición, donde hay una reflexión, evolución y cambios en materia de educación a distancia “las técnicas de hace 40 años eran lo más avanzado en el mundo y hoy en día la estrategia de los medios instruccionales llamadas generación de avanzada ha crecido, lo que se conoce como diseño de quinta generación o enfoques instruccionales a distancia donde las redes sociales juegan un papel importante, con sentido educativo”

Las Autoridades estuvieron presentes, encabezadas por el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira; el Vicerrector Académico, Dr. Néstor Leal Ortiz; el

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Los graduandos estaban muy motivados, el mayor egreso correspondió a las carreras de Contaduría Pública y Administración de Empresas.

Nuestras autoridades presentes en el Acto de Grado.

A la izquierda, la Profa. Yeni Hernández, Directora de Operaciones. A la derecha, la Dra. Dra. Osiris Carrizales de Álvarez, Coordinadora del CL Carabobo.

Parte del clausto académico de nuestra Casa de Estudios.

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Con motivo de celebrarse en el país la semana de Educación Especial, el equipo de profesores de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje realizaron dos actividades, una académica y otra un compartir con la comunidad; donde tocaron diferentes temas sobre la atención a los niños con diversidad funcional.

Realizado Foro “Una nueva visión de la Carrera de Educación Especial” La primera actividad fue realizada el 27 de noviembre en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, con el propósito principal de presentar los cambios que se vienen desarrollando a partir del trabajo continuo. Contó con la representante del Área de Dificultades de Aprendizaje del Ministerio de Educación, Lcda. Lilia Salazar; la especialista en contenidos de la Sede Central, Profa. Evelyn Ávila y la Profa. Belkis Riera, asesora en esta área del Centro Local Metropolitano. También se encontraban un grupo de docentes especialistas de los circuitos escolares, estudiantes y egresados de la UNA en la mención Dificultades de Aprendizaje. La Dra. Silvana Guía, Coordinadora del Área de Educación dio la bienvenida. Señaló que llevan 14 años realizando estas actividades en la Universidad. Resaltó que la importancia del foro radica en intercambiar ideas, reflexionar y aportar iniciativas para enriquecer el trabajo que se viene realizando en la mención, “actualmente se está elaborando en la UNA un ajuste de evaluación curricular en todas las carreras para saber qué profesional estamos formando y cuál queremos formar desde la realidad a través de las prácticas profesionales” indicó.

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La Profa. Belkis Riera explicó que los cambios en la mención se vienen realizando desde el año 2014, el ajuste de los programas, la articulación entre el Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (MPPEUCT) y el Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) en cuanto al formador, la actualización de las universidades con respecto a la realidad del país, entre otros. Señaló que se está estudiando si la carrera Educación Especial se ofertará con o sin mención. Por su parte, la Profa. Evelyn Ávila presentó un análisis de opiniones en diferentes momentos: el primero reflexiones sobre el camino transitado, donde se obtuvieron conclusiones acerca de la Institución y el segundo representa los documentos requeridos por la modalidad y la conceptualización y política para la atención de la Educación Especial en la población con necesidades educativas con discapacidad. Enfatizó que se debe potenciar la investigación en el profesional que egrese de la UNA, así como el perfil de éste.


Encuentro con la comunidad unista La segunda actividad se realizó el 29 de noviembre en el patio central, donde la comunidad de esta Casa de Estudios compartió de forma amena con la población del Centro de Parálisis Cerebral (CPC). Se inició con el baile del Calipso, luego los niños realizaron diferentes actos o actuaciones especiales conformadas por los ejercicios diarios en los cuales se apreció la integración entre ellos y sus maestros. La Coordinadora del Área de Educación, Dra. Silvana Guía, señaló que es la primera vez que esta institución visita la UNA, “Con esto la mención Dificultades de Aprendizaje, busca sensibilizar al personal de la UNA para que conozcan el proceso de atención con los niños y niñas con parálisis cerebral”. Por su parte, el Vicerrector Administrativo, Dr. Arnaldo Escalona Peñuela, agradeció la presencia del personal del Centro de Atención, destacó en nombre de las autoridades el honor de contar con este tipo de actividades educativas, “es necesario que los niños cuenten con el apoyo de la comunidades, no solo de la UNA, sino del país, esa es una meta que se debe cumplir” Enfatizó. Finalmente, la Directora del Centro de Parálisis Cerebral y Coordinadora del Área de Impedimento Físico de la Dirección General del Ministerio de Educación, Lcda. Odalis Villamonte, señaló que la institución brinda atención con capacidad e integración trabajando en equipo. Comentó que “hoy en la UNA van a conocer como es la tarea que realizamos y el potencial de nuestros estudiantes, queremos divulgar el trabajo que se hace. Las personas desconocen esta atención y queremos que se vea el ser humano donde las individualidades sean respetadas en la parte escolar y comunitaria”

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Centro Local Sucre realizó actividades relacionadas con la atención al estudiantado con discapacidad El Área de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje, a través de la Unidad de Servicio y Atención a las Personas con Discapacidad “M.Sc. Aura Marina Smeja” (USAPDIS), del Centro Local Sucre, realizaron diversas actividades para optimizar la atención a las personas con discapacidad. Se diseñó un plan de acción con diferentes tareas como: jornada de volanteo, preparadurías de matemáticas, taller de normativas para el uso de la Biblioteca USAPDIS, conversatorio acerca de los derechos del niño, niña y adolescente, taller de iniciación de braille del Centro de Atención Integral de Deficiencias Visuales (CAIDV)“Bicentenario”, taller de orientación y movilidad CAIDV “Bicentenario” y taller sobre los derechos de las personas con discapacidad. El proyecto estuvo a cargo del Prof. Elis Gómez, Coordinador del Centro Local Sucre; Dra. María Teresa Ortega, Coordinadora del Grupo de Investigación para la Educación a Distancia Sucre (INVEDIS); Lcda. Maryorys Carvajal y Lcda. Denisse Salazar, Asesoras del Área de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje y M.Sc. Arturo Lugo, Extensión Universitaria.

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Con ello, se busca: la sensibilización del personal académico, administrativo, de servicio, estudiantado y comunidad en general sobre el derecho de inclusión que tienen las personas con discapacidad. Así como la evaluación de la planta física del Centro Local, para cubrir las necesidades de atención de esta población, con el fin de permitir su movilidad en condiciones de acceso y seguridad adecuadas. Este proyecto tuvo sus inicios en el Lapso Académico 2013-2, el cual fue denominado “UNA igualdad de oportunidades”, con la participación de INVEDIS, mediante sus aportes metodológicos y las actividades de formación y capacitación; a su vez, para el programa de Extensión Universitaria representa un Proyecto de Acción Social que posibilita la vinculación de todas las áreas académicas permitiendo generar espacios de construcción y conocimiento en materia de discapacidad.


Realizado debate acerca de las teorías de Piaget y Vigotsky Se explicó que Vigotsky mostró interés en la educación a distancia, la formación de educadores como profesionales, el desarrollo del pensamiento como construcción social y el lenguaje como función que el individuo adquiere en su relación con su entorno; mientras que para Piaget, el pensamiento aparece en el niño como una asimilación en una función simbólica, la potencialidad cognoscitiva del sujeto depende de la etapa del desarrollo y el lenguaje es limitado dentro de sus manifestaciones. Tanto los panelistas Barrios como Mosquera resaltaron en el ámbito de la EaD los trabajos de investigación del Vicerrector Académico, Dr. Néstor Leal Ortiz sobre la soledad del estudiante en la UNA donde se centra en la individualización, los problemas, la estimulación y el desarrollo de las actividades en la formación estudiantil en la Universidad.

En el marco del XL Aniversario de la Universidad Nacional Abierta, el Subprograma de Áreas Académicas y Carreras realizó la continuación del ciclo de foros denominados “Aportes de la Psicología a la Educación, Constructivismo y Teoría Socio – Cultural en diálogo”, que comprendió el foro “Una visión histórico – cultural del conocimiento. Comprensiones y reflexiones sobre la Teoría Socio – Cultural de Vigotsky” y el debate “Piaget y Vigostky. Acercamientos y desencuentros sobre la configuración del conocimiento” a cargo de los profesores Bertha Barrios y Julio Mosquera. En ambas actividades, los ponentes destacaron desde sus investigaciones, la orientación constructivista de las teorías de ambos psicólogos, así como los métodos y orientaciones en la enseñanza en el desarrollo del individuo y la contribución al campo de la educación y la psicología, ofreciendo explicaciones sobre cómo ocurre el aprendizaje y el desarrollo cognitivo en edades tempranas.

Luego de la intervención se realizó la ronda de preguntas y respuestas donde se generaron diferentes discusiones, así como reflexiones sobre las teorías. Finalmente, se entregaron a los expositores un reconocimiento por su aporte en la actividad.

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Encuentro, Características y Lineamientos para el Diseño de Planes de Curso En el marco del XL Aniversario de la Universidad Nacional Abierta, el Rector, Dr. Manuel Castro Pereira, realizó una actividad denominada Encuentro, Características y Lineamientos para el Diseño de Planes de Curso, como continuación de la Conferencia “Actualización del Modelo de la UNA en lo Epistemológico y Funcional”. La actividad se llevó a cabo en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central y contó con la presencia de directores, coordinadores y jefes de las dependencias y personal de la UNA. El Dr. Castro Pereira destacó los cambios que se han realizado en la Universidad en estos 40 años en el orden institucional y educativo, entre otros temas explicó sobre los procesos de enseñanza – aprendizaje orientados hacia lo colectivo y lo  

individual, el uso adecuado de los medios electrónicos en la modalidad a distancia, el diseño de programas analíticos o planes de curso a partir de competencias integrales y la planificación educativa a través de ellas. Indicó que nuestra Casa de Estudios va hacia una actualización, enfocada en el modelo de investigación, donde hay un enunciado para lograr soluciones, “se debe investigar, planificar, aplicar y evaluar para la solución de problemas”. Comentó que se necesita un plan estratégico en la Universidad para los próximos años donde los materiales instruccionales deben estimular: los procesos de aprendizaje, la creatividad y espiritualidad, propiciar el desaprender para aprender, el estímulo de aprender a aprender y finalmente el aprender haciendo.

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Invitó al personal que labora a participar en los procesos de transformación requeridos por el siglo XXI, donde hay una necesidad institucional de contar con programas actualizados de acuerdo con el modelo, la modalidad y el enfoque a partir de competencias integrales que permitan la administración en ambientes y entornos virtuales de aprendizaje, “el cambio ya empezó y es de la Universidad” enfatizó. El video puede verse a través del canal YouTube: Universidad Nacional Abierta Canal Oficial o puede ingresar por el ícono YouTube del portal de la Universidad: www.una.edu.ve

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Realizada lectura y premiación Cartas a la UNA Como un homenaje a los 40 años de la Universidad Nacional Abierta, el pasado 9 de noviembre, la Dirección de Cultura realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, la lectura y premiación del I Concurso “Cartas a la UNA”, con ello, buscó conocer en nuestra Institución la expresión de sentimiento de la comunidad universitaria para con nuestra Institución. En el lugar se encontraban presentes el Vicerrector Académico, Dr. Néstor Leal Ortiz y la Directora de Cultura, Ing. Rocío Azuaje. El Vicerrector Académico ofreció unas palabras de bienvenida y calificó la premiación como creativa y proyectiva para la exploración en el campo psicológico. Comentó que está a disposición para la publicación de las cartas a través de las colecciones de la instancia que dirige en formato digital para que se conozcan los textos escritos por los participantes que hacen vida en la Universidad. También les felicitó, en especial a los ganadores. Por su parte, la Ing. Azuaje explicó que fueron 27 los participantes en la convocatoria al concurso, .

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integrados por el personal académico y administrativo activo, así como el personal jubilado, estudiantes y egresados de nuestra Casa de Estudios, quienes expresaron sus sentimientos, compromisos y sentido de pertenencia por la Universidad. Entre los 10 primeros puestos destacaron: 10º Prof. Eddie Mogollón, CL Portuguesa; 9º Br. Meyerlin Villamediana, estudiante del CL Aragua; 8º Br. Jorge Nuñez, estudiante del CL Metropolitano, UA San Antonio; 7º Dra. Haydee Sánchez, CL Táchira; 6º Dr. Antonio Alfonzo, profesor jubilado Sede Central; 5º Dra. Betty Castro, CL Trujillo; 4º Prof. Elis Gómez, CL Sucre; 3º Lcda. Avelina Serra, egresada CL Metropolitano; 2º Lcdo. Iván Guerrero, Sede Central y 1º Dra. Eukaris Abreu, CL Sucre. Finalmente, los 3 ganadores recibieron por parte del Vicerrector Académico y la Directora de Cultura un certificado y una obra de los artistas plásticos Pablo Pérez, Ana Teresa Pesce y David Acosta, quienes donaron sus trabajos para la premiación.


En el marco del XL Aniversario de nuestra Institución, la Dirección de Cultura organizó el IV Encuentro de Coros. La actividad se realizó en los espacios de la Quinta Anauco, en San Bernardino, Caracas y contó con la presencia del Rector, Dr. Manuel Castro Pereira y el Vicerrector Administrativo, Dr. Arnaldo Escalona Peñuela. También estuvieron presentes algunos directores, coordinadores y demás personal de las diferentes dependencias. El Rector ofreció unas palabras de bienvenida, donde recordó parte de la historia de la Quinta Anauco y en la actualidad como un espacio cultural que sirve de diferentes encuentros como el realizado por la Universidad donde se unen varias corales invitadas, “esto engrandece al país y a las instituciones educativas”. Indicó que las bellas artes son el punto del saber, ser, conocer y convivir para la formación en la educación.   Entre las corales participantes se encontraban: Seguros Federal (director, Prof. Jesús Ponce Barreto), Juvenil de Chacao (director, Prof. Frank Valderrama) y la UNA (directora, Profa. Egleé Altuna); quienes interpretaron diferentes piezas musicales del Maestro Simón Díaz, así como de navidad y nuestro segundo himno nacional, “El Alma Llanera”.   Al final se les entregó un reconocimiento por su valiosa participación por parte de las autoridades y la Directora de Cultura, Ing. Rocío Azuaje.

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Subprograma Servicios al Estudiante realizó Foro “El Sentido del Acompañamiento Estudiantil desde la Visión del Orientador” mundo y el ser que se traduce en dos significados: subjetivo y objetivo. Asimismo, destacó en su investigación lo antropológico y lo lingüístico. Explicó el sentido como “aquello que sostiene la comprensibilidad de algo, sin embargo hay autores que reflejan diversas connotaciones. El sentido se manifiesta en diversas acciones de las personas a través de una práctica concreta y que solo aparece cuando es expresado”.

En marco del XL Aniversario de la Universidad Nacional Abierta y en el día del Estudiante Universitario, el Vicerrectorado Académico a través del Subprograma Servicios al Estudiante realizó el pasado 21 de noviembre, en el Salón Laura Boyer de la Sede Central, el Foro “El Sentido del Acompañamiento Estudiantil desde la Visión del Orientador”. El propósito fue promover el desarrollo integral de los estudiantes que ingresan en la UNA, desde la perspectiva, vivencias, comprensión y acción del acompañamiento del orientador como responsable de las diferentes etapas del aspirante en la Institución.

Por su parte, la M.Sc. Mónica Delgado, Orientadora del Subprograma disertó sobre: El acompañamiento del estudiante en la modalidad de estudios a distancia. Señaló que esta parte desde los principios de la modalidad presencial, conceptualizó el acompañamiento y el sentido en la calidad de vida, la asistencia en la resolución de problemas y conflictos en personas o grupos que no padezcan patologías mentales, la facilitación del despliegue de los potenciales humanos, la modalidad a distancia como sistema con los programas de atención al estudiante y la facilitación de desarrollo personal al estudiante.

La M.Sc. Magaly Prada Rodríguez, Orientadora del Subprograma inició su presentación con la ponencia: La dimensión semántica del sentido. Allí abordó los signos, símbolos, significados y sus significaciones desde la perspectiva de diferentes autores, como por ejemplo el sociólogo y filósofo Alfred Schütz quien basó la vida como el sentido de mediación entre el .

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Puntualizó que, existen dos objetivos en el acompañamiento en la educación a distancia: el primero, canalizar el interés por la persona y su adaptación al sistema y el segundo, contribuir con el desarrollo de la autonomía del estudiante. Luego se proyectó un video con la participación de algunas orientadoras como Auristela Espin (CL Sucre), Doris Peña (CL Metropolitano), Rudy Barrios (CL Barinas) y María Teresa Lavado de Sanoja (CL Cojedes) quienes explicaron como es el acompañamiento que ellas realizan con los aspirantes. Finalmente, la Dra. Yanida Rodríguez Rengifo, Coordinadora del Subprograma presentó el Análisis e interpretación respecto al video precitado. Indicó que se mostraron las características y condiciones requeridas por las orientadoras, el conocimiento y el rol que cada una desempeña, en especial el trato hacia el estudiante, “allí se reconocen capacidades, potencialidades y responsabilidad durante el proceso de aprendizaje, sobre todo en los estudios a distancia”. Comentó que el acompañamiento exige condiciones especiales por parte de los orientadores, como es el conocimiento y la actualización permanente; en el aspirante, la responsabilidad y la autogestión; y en la Universidad, cumplir con los tiempos establecidos en el lapso.

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Encuentro entre el Rector y Postgrado El pasado 1 de diciembre, el ciudadano Rector, Dr. Manuel Castro Pereira, sostuvo un encuentro con el personal que labora en la Dirección de Investigaciones y Postgrado (DIP) y otras dependencias. El objetivo fue conversar acerca de las diferentes situaciones que existen en esa instancia dirigida por él y plantear soluciones inmediatas. Entre otros temas se conversó sobre el cronograma general integrado para el año 2018 y el inicio de actividades para el próximo 8 de enero. El Rector felicitó al personal por el excelente trabajo que se viene desempeñando en Postgrado y manifestó su satisfacción por el incremento de aspirantes a las diferentes ofertas académicas, donde destacó que la Maestría en Administración de Negocios es la que tiene en estos momentos la mayor demanda. Otros tópicos tratados fueron: el posible ajuste en los precios en las diferentes maestrías y especializaciones, la estimulación en los centros locales con una campaña para la solicitud de facilitadores que se incorporen a este campo y a su vez contribuyan en la formación de profesionales, el funcionamiento de los comités técnicos, la atención no solo de los profesionales inscritos en los lapsos sino en el Curso de Iniciación, solicitud de apoyo a los entes gubernamentales en cuanto a aportes, entre otros. Solicitó la colaboración de todos los responsables de Postgrado que se encuentran adscrito a los centros locales para lograr con éxito el cumplimiento de los lineamientos, interactuando en conjunto con los coordinadores encargados por cada maestría y especialización en la Sede Central, “Sin sacrificar la calidad , ni la cantidad” comentó.

GIDE realizó charla y presentación del libro “No me hace caso: ¿Qué hago?” El pasado 17 de noviembre, el Grupo de Investigación de Extensión (GIDE) a través del Programa Línea de Investigación “Formación del Docente en el Sistema de Educación Abierta y a Distancia” realizó en el Salón Laura Boyer, de la Sede Central, la charla y presentación del libro “No me hace caso: ¿Qué hago?”, del profesor Fernando Pereira, representante del Centro Comunitario de Aprendizaje (Cecodap). La actividad se inició con las palabras de bienvenida por parte de la Profa. Luz Marina Granados, Coordinadora del Programa de la Línea, quien señaló que la finalidad de la actividad es para el mejoramiento de las relaciones de los actores que conviven en el ámbito escolar, mediante la actualización de los docentes en la educación primaria, también a los padres y representantes. Por su parte, el Prof. Pereira disertó sobre las estrategias que se deben aplicar no solo a los niños, sino también en los adolescentes para la enseñanza. Destacó que existe preocupación, dudas e interrogantes se activan cuando se quiere lograr una crianza efectiva y afectiva, asimismo, se debe descubrir los pensamientos y sentimientos que se encuentran detrás de sus reacciones, todo esto para que en un futuro se conviertan en un adulto respetuoso en su entorno. Luego se realizó la ronda de preguntas y respuestas y finalmente se entregó un certificado por su valioso aporte a los profesores de la Institución, padres y representantes que asistieron al foro.

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Rector realizó compartir con las autoridades y demás dependencias La actividad se llevó a cabo en la Sede Central, allí se realizó un brindis amenizado por un saxofonista con motivo de las festividades decembrinas. El Dr. Manuel Castro Pereira en nombre de las autoridades deseó a todos los presentes una feliz navidad y un próspero año nuevo 2018, en unión familiar, así mismo, extendió las palabras a todo el personal que labora en nuestra Institución.

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Fotogalería

Bazar Navideño en la UNA 2017

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Como todos los años, la Universidad Nacional Abierta realizó esta tradicional actividad, donde se ofreció a la comunidad unista de la Sede Central y público en general diversos productos, platos tradicionales y dulcería de la época decembrina. El encuentro estuvo organizado por la Dirección de Relaciones. También contamos con un grupo musical, conformado por parte del Centro Audiovisual, quienes mos regalaron una excelente animación y buena música.


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Contacto una 11  

Boletín informativo, el cual contiene noticias y eventos de la Sede Central, Centros Locales y Unidades de Apoyo a fin de informar sobre el...

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