Nº 1 Revista Digital de la REI en E-LEARNING

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ENTREVISTA

DR. JOSÉ SEOANE Presidente de la ANEP

Profesor de Filosofía (IPA-Uruguay), Master en Lógica y Filosofía de la Ciencia, Universidad Estadual de Campinas (Brasil) y Doctor en Filosofía, Universidad Nacional de Córdoba (UNC-Argentina). Ha enseñado en Educación Media y Universitaria, a nivel de grado y posgrado. Como investigador, ha publicado en las áreas de lógica, filosofía e historia de la lógica en el país y en el extranjero. Es Profesor Titular (Grado 5) de Lógica, investigador Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores y fue Director del Departamento de Lógica y Filosofía de la Lógica del Instituto de Filosofía, FHCE, UR.Se desempeñó como Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad de la República durante el lapso 2006-2010.

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xistió una época en la que se estudiaba y luego se aplicaba lo que se había estudiado. Existía una demarcación muy nítida entre etapas. Una primera etapa formativa y una de aplicación de aquello en lo que nos habíamos formado. Las sociedades contemporáneas por su dinamismo exigen la formación permanente. Continuamente tenemos que combinar estudio y trabajo. Y en este contexto, resulta especialmente valiosa la explotación de las herramientas tecnológicas y en particular las Tecnologías de la Información y la Comunicación, para poder acceder al conocimiento. Desde el Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública, queremos impulsar los procesos de aprendizaje en línea; no sólo los de educación referidos a los niveles educativos que dependen de ANEP; sino también, educación en materia de administración y gestión a nuestros propios funcionarios. Para eso existen un conjunto de iniciativas puestas en obra. Pero seguramente a partir de un convenio muy generoso con la Administración Nacional de Telecomunicaciones (ANTEL), que nos ha permitido avanzar en materia

Web: www.anep.edu.uy

de soporte tecnológico, de conectividad, en materia de volumen y velocidad de comunicación, podremos incrementar el trabajo que se viene realizando. En un marco general del país, en el cual existe una fuerte alianza entre Educación y Tecnología de la Información y la Comunicación, como la experiencia del Plan Ceibal (OLPC); pionera y extraordinariamente valiosa. Por nuestra parte estamos impulsando procesos como la evaluación formativa en línea, que también hace de las TIC un instrumento fundamental; por lo tanto, todo el organismo en sus diversos niveles está firmemente comprometido con impulsar el aprendizaje en red.


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