Relatório Social | Rede Damas Educacional 2020 by Hildo Neto

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Há 125 anos formando gerações que fazem a diferença no mundo!

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Foi a certeza de que nós podemos sempre mais do que imaginamos que impulsionou as Religiosas da Instrução Cristã a deixarem a Europa e embarcarem numa viagem rumo ao desconhecido no Brasil. E isso aconteceu há 125 anos. Chegamos a esta marca com uma imensa bagagem, 13 unidades em todo o país, valores que nos são inegociáveis, muita coragem e ainda mais vontade de aprender, ensinar e espalhar esta missão de Revelar a face atual do Cristo Educador.

O que você encontra aqui 05 06 14 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 53 58 62 72

“Sacrificar-nos e consagrar-nos inteiramente à juventude.”

“Sacrificar-nos e consagrar-nos inteiramente à juventude” é o apelo que herdamos de Me. Agathe, fundadora do Instituto das Religiosas da Instrução Cristã (RIC). Este preceito expressa a nossa única finalidade, sendo o mais sincero desejo dos nossos corações. Por meio desse Carisma, temos uma experiência de fé com a pessoa de Jesus, comprometendo-nos com os valores do evangelho. O diferencial das nossas instituições, para além da excelência a ser permanentemente construída, é a confessionalidade, tornando-se também um espaço de evangelização, através da promoção da formação humana. Entendemos que, como Associação das Religiosas da Instrução Cristã (ARIC), somos todos educadores e devemos estar em coerência com esse carisma. Em comemoração aos 125 anos da chegada das Religiosas ao Brasil, lançamos o nosso primeiro Relatório Social, apresentando as ações desenvolvidas pelas instituições ARIC, também conhecida como Rede

Damas Educacional, Centro Social Dom João Costa e RIC Brasil em 2020.

Esta publicação foi pensada para difundir as iniciativas realizadas pela Rede Damas em favor da sociedade, considerando a relevância das iniciativas educacionais, sociais e religiosas empreendidas no Brasil. Relatório

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A coragem que fez com que aquelas primeiras religiosas aceitassem a missão de educar jovens, aqui no Brasil, é a mesma que pulsa em nós 125 anos depois. No passado, um pequeno grupo de mulheres, impelidas pela obediência, mas entregues, acima de tudo, à vontade do Senhor, deixou a Bélgica, atravessou oceanos e chegou em terras brasileiras. Elas deixaram a família e a cultura local para encontrar não apenas um novo país, mas também uma grande missão. Por isso, celebrar 125 anos da chegada das Religiosas da Instrução Cristã ao Brasil é, para nós, mais do que um privilégio, é graça de Deus. Se ontem, a dificuldade era se adaptar a uma nova realidade, com um clima tropical e um novo idioma, hoje, por outro lado, os desafios que nós, irmãs sucessoras, temos pela frente, são outros. O nosso carisma de sacrificar-nos e consagrarnos inteiramente à juventude por toda parte onde possamos cooperar na propagação da glória de Deus se expandiu, chegou 8

em diversos lugares e impactou inúmeras vidas. De uma coisa, tenha certeza: a coragem que fez com que aquelas primeiras religiosas aceitassem a missão de educar jovens, aqui no Brasil, é a mesma que pulsa em nós 125 anos depois. Além do mais, em 2023, celebraremos o bicentenário de fundação do nosso Instituto. Com o coração cheio de alegria, mas também repleto de esperança, nos preparamos para esse momento tão especial da nossa história, desejando que o mesmo ardor missionário da nossa comunidade fundante, arda em nossos corações para irmos além fronteiras no anúncio e testemunho do evangelho. Que Deus nos abençoe e que Madre Agathe Verhelle nos inspire nesta grande missão! Ir. Eulalia Maria Wanderley Superiora Geral das Religiosas da Instrução Cristã

Mais do que um privilégio, é graça de Deus!

Esse sonho nos impulsiona a seguir encarnando e revelando a face atual do Cristo educador. Missão que recebemos como legado de nossa querida Madre Agathe Verhelle que, há quase 200 anos, expande, por meio das nossas religiosas e leigos, o belíssimo carisma de “sacrificarnos e consagrar-nos inteiramente à juventude, em qualquer lugar onde pudermos cooperar na propagação da glória do Senhor”.

Acolhemos e entendemos a necessidade urgente de um novo paradigma socioeconômico, mais inclusivo, que reflita a verdade de que somos “uma única humanidade, como caminhantes da mesma carne humana, como filhos desta mesma terra que nos alberga a todos (Fratelli tutti, 8). Esse sonho nos impulsiona a seguir encarnando e revelando a face atual do Cristo educador, expandindo, assim, o carisma do nosso Instituto.

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Esse relatório social é fruto de uma construção coletiva e fraterna, que nos enche de esperança e nos incentiva a seguir na nossa missão, fazendo o bem com amor e alegria, dedicação e ousadia. Esperamos que a nossa missão alcance e sirva para cultivar, no coração dos nossos irmãos e irmãs, especialmente os jovens, a corresponsabilidade de uns pelos outros como filhos de Deus. Avançamos para águas mais profundas.

Ir. Cleonice Aparecida dos Santos Superiora Provincial das Religiosas da Instrução Cristã no Brasil

missão

Que a nossa alcance e sirva!

Revelar e testemunhar a fé cristã! Crescemos e nos tornamos a Rede Damas Educacional, formada por 12 colégios e uma instituição de ensino superior. O carisma de “sacrificar-nos e consagrarnos inteiramente à juventude”, sonhado por nossa fundadora, Madre Agathe Verhelle, expandiu-se e chegou em terras brasileiras. Dispostas a proporcionar uma educação de excelência e conduzir os jovens na fé cristã, chegamos em muitos lugares e alcançamos muitas vidas. Crescemos e nos tornamos a Rede Damas Educacional, formada por 12 colégios e uma instituição de ensino superior. Um dos valores que credencia a nossa missão é “encarnar a face atual do Cristo educador”. Isso significa dizer que oferecemos uma educação de excelência, mas não abrimos mão de revelar e de testemunhar a fé cristã para os nossos educandos. Desejamos que os jovens, ao saírem do espaço físico das nossas instituições de ensino, sejam homens e mulheres que Relatório

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façam a diferença no mundo, não só em razão da formação intelectual como também integral, que compreende as dimensões cristã, humana e pedagógica. Olhar para a história da Rede Damas Educacional é perceber o quanto a coragem e a resiliência estão presentes em nossa essência. Para mostrarmos um pouco deste trabalho que é realizado, a partir das perspectivas educacional, eclesial e social, organizamos este relatório social. Nosso objetivo, com esta publicação, é também retribuir e demonstrar toda a confiança que, continuamente, é depositada em nossas mãos, em nosso trabalho e em nossa Missão. Avancemos, queridos irmãos e queridas irmãs, para águas mais profundas! Ir. Marcela Sarmento Cavalcanti Diretora-Presidente da Rede Damas Educacional

Religiosas da Instrução Cristã

O espírito missionário de Madre Agathe foi outro legado deixado por ela para as suas sucessoras. Não demorou muito até que o carisma alcançasse a Europa, América do Sul e a África, multiplicando e se estendendo por todo o mundo. 14

Nossa única finalidade e o mais sincero desejo de nossos corações é sacrificar-nos e consagrar-nos inteiramente à juventude!

Ines Margarida Verhelle nasceu em 1786, na Bélgica, e ainda muito cedo sentiu o desejo de tornar-se religiosa. Após enfrentar a resistência da família, a jovem ingressou na vida consagrada, aos 29 anos de idade, e recebeu o nome Agathe Verhelle. Poucos anos depois, a congregação da qual fazia parte foi dissolvida por ordem do governo da época e, por isso, muitas religiosas deixaram o país, mas ela permaneceu no local. Determinada no propósito de viver a vida consagrada, Madre Agathe escreveu uma carta ao Papa Leão XII pedindo a reabertura da congregação. “Nossa única finalidade e o mais sincero desejo de nossos corações é sacrificarnos e consagrar-nos inteiramente à juventude em toda parte onde possamos cooperar na propagação da glória do Senhor”, escreveu a religiosa. Em 25 de março de 1823, é autorizada a reabrir a casa em Dooresele, fato que marca a fundação do Instituto das Religiosas da Instrução Cristã. A partir de então, o carisma foi lançado para águas mais profundas e alcançou a Europa, a América do Sul e a África, multiplicando e se estendendo por todo o mundo. 15

A missão pelo MUNDO

Missão

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Formar a pessoa humana com base nos valores cristãos, éticos e acadêmicos, de maneira participativa e comprometida, encarnando a face atual do Cristo Educador para construir uma sociedade sustentável.

Valores 1. Revelar a face atual do Cristo educador; 2. Duc in Altum – Avançar para águas mais profundas; 3. Promover o conhecimento científico e a pesquisa; 4. Respeito e acolhimento à pessoa humana como imagem e semelhança de Deus; 5. Tudo fazer bem com amor e alegria, competência e ousadia; 6. Diálogo, escuta e discernimento; 7. Observância do direito e da prática da justiça; 8. Educar com firmeza e afeto; 9. Comprometimento, ética e transparência.

Onde estamos: GAND - BÉLGICA BRUGES - BÉLGICA BRUGES - BÉLGICA

LIEGÈ - BÉLGICA

INGLATERRA

DAPAONG-TOGO

CAMPINA GRANDE-PB FORTALEZA-CE

BUTARE-RUANDA KIBINGO-RUANDA

RECIFE-PE

COLORADO-RO CARPINA-PE

KIGALI-RUANDA

CABIXI-RO SERTÂNIA-PE

VITÓRIA DE SANTO ANTÃO-PE

NAZARÉ DA MATA-PE SINOP-MT

GARANHUNS-PE MACEIÓ-AL

SORRISO-MT

JUAZEIRO-BA

GOMA-CONGO MULITA-CONGO BUKAVU-CONGO

MARINGÁ-PR MANDAGUAÇU-PR

AMÉRICA

Brasil (Ceará, Alagoas, Paraíba, Pernambuco, Paraná, Mato Grosso, Rondônia)

ÁFRICA

Ruanda, Togo, República Democrática do Congo

EUROPA

Bélgica, Inglaterra

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Rumo aos

200 anos Estamos em contagem regressiva para a celebração dos 200 anos do Instituto das Religiosas da Instrução Cristã. Com o tema “Madre Agathe, semente de vida e de esperança profética”, a caminhada rumo ao bicentenário teve início em 2020, quando a Congregação lançou o olhar para a Europa, raiz desta história. Nessa celebração, todos são convidados a trilhar um caminho, a contemplar as graças emanadas de Deus, através do coração pulsante de zelo e de amor da nossa querida Madre Agathe Verhelle, que foi imensamente sensível à vontade de Deus no seu tempo.

BRASIL Chegada ao 20

“Vimos declarar a Vossa Santidade que estamos prontas, apesar de nossa fraqueza e indignidade, para ir, com a ajuda de Deus, trabalhar no Novo Mundo, como verdadeiras Religiosas da Instrução Cristã, para maior glória de Deus e salvação das almas”.

Essa foi a resposta da congregação ao pedido do Papa Leão XIII sobre a vinda de missão educadora à América. A partir de então, oito religiosas e uma leiga partiram da cidade de Dooresele, na Bélgica, com destino ao Brasil. Depois de uma viagem a bordo do navio Nilo, elas desembarcaram, no Porto do Recife, no dia 15 de outubro de 1896, iniciando, dessa forma, a missão no Brasil. A primeira casa no País foi o Convento São Francisco, em Olinda (PE). Nesse local, fundaram o Colégio Sagrada Família, cuja superiora era Madre Loyola Steyaert. As atividades começaram, oficialmente, no dia 15 de fevereiro de 1897, com o ingresso da primeira aluna, Filadélfia de Paula Lopes. A mudança definitiva para o Recife (PE) ocorreu, em 1921, a partir da aquisição de um prédio próximo à Ponte D’Uchoa.

A Expansão da Missão no País

Convento de São Francisco, em Olinda, Pernambuco: primeira casa das Religiosas da Instrução Cristã no Brasil.

Estabelecido no Recife, o Instituto prosperou e iniciou a expansão. A segunda unidade fundada no país foi o Colégio Santa Sofia, no ano de 1912, em Garanhuns (PE). Anos depois, em 1923, foi fundado o Colégio Santa Cristina, em Nazaré da Mata (PE), e, em 1929, o Colégio Nossa Senhora da Graça, na cidade de Vitória de Santo Antão (PE). A criação do Colégio Imaculada Conceição, em 1931, na cidade de Campina Grande (PB), marcou o início da expansão fora do estado de Pernambuco. Em 1952, as religiosas assumiram o Colégio Santa Cecília, em Fortaleza (CE). Depois, foi a vez do Colégio São Francisco de Assis (1960), em Mandaguaçu (PR); Santa Madalena Sofia (1966), em Maceió (AL); Regina Mundi (1966), em Maringá (PR); Regina Pacis (1997), em Sinop (MT); e Regina Coeli (2006), em Sorriso (MT). Na capital pernambucana, foi fundada, em 1994, a Escola Nossa Senhora das Graças, que atende crianças carentes, e, em 2006, a Faculdade Damas da Instrução Cristã. Além disso, há o Centro Social Dom João Costa (CSDJC), criado em 1969, que realiza projetos com crianças, adolescentes, adultos e idosos. As Religiosas da Instrução Cristã também estão presentes nas cidades Colorado do Oeste (RO), Cabixi (RO), Juazeiro (BA) e Sertânia (PE). do Oeste (RO), Cabixi (RO), Juazeiro (BA) e Sertânia (PE).

Colégio Damas Seguindo o ideal de Madre Agathe, o grupo formado por oito religiosas e uma leiga enfrentou três meses de viagem para se instalar no Brasil. Em 15 de outubro de 1896, orientadas por Madre Loyola, as primeiras representantes do Instituto chegaram ao porto do Recife. Estabeleceram-se em Olinda, no Convento de São Francisco - primeira casa da Congregação no Brasil - onde já ofereciam aulas de música ao internato. O Colégio da Sagrada Família de Olinda, como era conhecido o Damas, iniciou oficialmente suas atividades em 15 de fevereiro de 1897 com o ingresso de sua primeira aluna, Filadélfia de Paula Lopes. Em apenas cinco anos de instalação no País, adquiriram definitivamente um prédio no Recife, em Ponte D’Uchoa. Em 31 de julho de 1901 foi assentada a pedra fundamental do novo pensionato a ser construído no vasto terreno. Em 23 de dezembro, com o prédio já pronto, as irmãs instalaram-se de forma definitiva na nova residência. Em 1921, compraram a Casa do Barão de Casa Forte, que, juntando-se ao primeiro terreno, forma a atual área do Colégio.

Local:

Recife-PE Fundação:

15/10/1896 Diretora-Geral:

Ir. Marcela Sarmento Cavalcanti www.colegiodamas.com.br 23

Colégio Santa Sofia No dia 18 de janeiro de 1912, após a celebração de uma missa solene pelo padre Alberto Pequeno, foi fundado o Colégio Santa Sofia, cujo prédio de funcionamento era no antigo “Chalé Suíço”. O nome foi escolhido para homenagear a Superiora Geral do Instituto, naquele ano, Madre Marie Sophie Wauthier. Como patrona, Santa Sofia, nobre romana. Por este motivo a data de comemoração da festa do colégio foi transferida para 18 de setembro, festa da referida Santa. Inicialmente, funcionava com os “Cursos Livres” que concediam certificado de valor interno já que, naquela época, as jovens não precisavam de diplomas. Porém, com o passar dos anos, o Colégio foi crescendo e já contava com o Normal ou Pedagógico, o Ginasial e o curso Comercial.

Local:

Garanhuns-PE Fundação:

18/01/1912

Diretora-Geral:

Ir. Paula Frassinetti www.colegiosantasofia.com.br

Colégio Santa Cristina Em 23 de janeiro de 1923, foi fundado o Colégio de Santa Cristina, terceira instituição da Rede Damas Educacional no Brasil. Com a eleição do 1º Bispo de Nazaré, o Revmo. Padre Ricardo Ramos de Castro Vilella, a cidade se revestiu de orgulho, riso e dignidade para ir ao encontro do seu bispo. O novo Bispo arregaçou as mangas e mergulhou nos pequenos e grandes problemas que foram surgindo. Sua pequena cidade era interiorana, rodeada por numerosos engenhos, que exploravam a monocultura canavieira. Inspirado na Diocese de Garanhuns, que possuía um colégio religioso desde 1912, fundado pelas irmãs belgas das Religiosas da Instrução Cristã, escolheu a educação religiosa como uma das bases do seu governo episcopal. Nazaré já investia no Colégio Diocesano Bento XV, para rapazes, e o novo Bispo resolveu transferi-lo para outro local, surgindo, então, um internato de meninas dirigido pelas Religiosas da Instrução Cristã.

Local:

Nazaré da Mata-PE Fundação:

23/01/1923

Diretora-Geral:

Sandra Pachêco www.colegiosantacristina.com.br

Colégio Nossa Senhora da Graça No ano de 1929, as Religiosas da Instrução Cristã fundaram o Colégio Nossa Senhora da Graça, em Vitória de Santo Antão (PE). A fundação e instalação ocorreu em fevereiro, em dois prédios contíguos, que faziam esquinas com a Praça 3 de agosto e a rua Marquês do Herval. Após algumas reformas, foi inaugurado em 8 de março pelo Padre Félix Barreto e pelo professor José Aragão, seus idealizadores. Em 1934, as Religiosas tiveram de comprar um terreno para construir o prédio em que o Colégio pudesse atender às inúmeras procuras. Em 14 de abril de 1936, segunda-feira de Páscoa, foi inaugurado o novo prédio do colégio à Rua Melo Verçosa. Havia apenas uma ala terminada, mas era possível funcionar. O restante foi sendo construído aos poucos sob a orientação do engenheiro o Sr. Laurenz Leopold Nebl e acompanhado pelas Religiosas.

Local:

Vitória de Santo Antão-PE Fundação:

08/03/1929 Diretora-Geral:

Ir. Alcilene Fernandes www.cnsgdamas.com.br

Colégio Imaculada Conceição No dia 1º de março de 1931, o Colégio Imaculada Conceição – CIC Damas começou a fazer parte da história de Campina Grande-PB e recebeu este nome em homenagem à padroeira da cidade. A base religiosa é parte fundamental dos ensinamentos da nossa instituição, tendo como marca o ensino de qualidade, o respeito às diferenças e a valorização da pessoa humana em sua integridade. Quem vive a experiência de fazer parte da Família CIC Damas forma laços que compõem uma só história.

Local:

Campina Grande - PB

Fundação:

01/03/1931

Diretora-Geral:

Ir. Ana Lúcia Santos www.cicdamas.com.br

Colégio Santa Cecília O Colégio Santa Cecília faz parte do Instituto das Religiosas da Instrução Cristã, congregação belga fundada em 1823 por Madre Agathe Verhelle. Em Fortaleza, Ceará, as Irmãs chegaram no início de 1952. Um grupo de sete religiosas, tendo à frente Me. Bernadete, veio à capital para continuar o trabalho de educação da juventude cearense, iniciado em 1911 por Dona Almerinda Albuquerque. Até 1959, o Colégio Santa Cecília funcionou no Benfica e, desde 1960, faz a caminhada educativa no bairro Aldeota.

Local:

Fortaleza-CE Fundação:

16/01/1911

Diretora-Geral:

Ir. Patrícia Vasconcelos www.santacecilia.com.br

Colégio São Francisco de Assis No ano de 1955, o Colégio São Francisco de Assis foi fundado em Mandaguaçu (PR). Desde então, a unidade educacional forma gerações com valores baseados no Evangelho, de maneira integral, e com o intuito de fazer a diferença no mundo. Por ocasião da nossa fundação em 1955, tinha como entidade mantenedora as Irmãs Carmelitas da Caridade de Vedruna e era denominado Escola Paroquial São Francisco de Assis. A partir de 29 de janeiro de 1960, a Instituição passou a pertencer à Associação das Religiosas da Instrução Cristã, que continuou a obra, graças ao apoio de sua Excelência D. Jaime Luiz Coelho, na época, estimado Bispo Diocesano, dos Padres Capuchinhos e do Prefeito Municipal. Atendendo ao pedido da comunidade, em 2015 se inicia o Ensino Médio de forma gradativa. Com a oferta desta etapa de ensino , altera-se a denominação, de: Escola São Francisco de Assis - Educação Infantil e Ensino Fundamental, para: Colégio São Francisco de Assis - Educação infantil, Ensino Fundamental e Médio.

Local:

Mandaguaçu-PR

Fundação:

28/04/1955 Diretora-Geral:

Ir. Maria Nazareth www.colegiosaofranciscodeassis. com.br

Colégio Santa Madalena Sofia Em Alagoas, na segunda metade do século passado, as religiosas já contavam, por sua vez, com o reconhecimento da sociedade, mesmo antes da fundação do Colégio Santa Madalena Sofia. Isto se deve principalmente a um grupo de antigas alunas do Colégio Santa Sofia, em Garanhuns/PE. Estas senhoras que moravam em Maceió cultivavam profundo afeto e gratidão às irmãs, além de dar testemunho da dedicação destas à formação da juventude. Assim, as ex-alunas pediram a instalação de um novo colégio nessa cidade. Em 1965, a fundação foi aprovada e colocada sob a proteção de Santa Madalena Sofia, cujo centenário de morte foi celebrado naquele ano. Sua dedicação à formação de crianças e jovens foi inspiração e motivação para que o colégio, que recebeu seu nome, trouxesse à cidade de Maceió uma proposta de educação e de evangelização que se harmonizasse — à luz da legislação vigente — para atender aos anseios da sociedade alagoana, seguindo os princípios da fé Católica e do Instituto das Religiosas da Instrução Cristã. Baseada nesses princípios, a fundação do Colégio Santa Madalena Sofia configurouse no dia três de fevereiro de 1966. A condução do empreendimento humano, do projeto educacional e da missão cristã — agora conjugados e indissociáveis — foi confiada à Me. Thérèse Marie Brito na função de diretora a quem lhe coube um total de 142 alunas. 36

Local:

Maceió-AL Fundação:

03/02/1966

Diretora-Geral:

Ir. Sandra Alencar www.msofia.com.br

Colégio Regina Mundi O Colégio Regina Mundi foi fundado em 27 de setembro de 1966, com a primeira atividade oficial sendo uma celebração em 21 de janeiro de 1967. A solenidade teve como celebrante Dom Jaime Luiz Coelho, assistido pelo Reverendíssimo Cônego Benedito Teles, vigário e pároco da paróquia das irmãs. Madre Thèrese Lahaye, Madre Vigária das Religiosas da Instrução Cristã, esteve presente na inauguração, bem como representantes de autoridades do Ensino Médio e Primário de Maringá. A Ata do dia 21 de janeiro de 1967 diz respeito à primeira reunião do corpo docente do Colégio, que teve como finalidade explicar o Regimento Interno e o sistema educativo ao corpo docente, além de serem distribuídos os horários nessa mesma ocasião. Nesse primeiro ano, o Colégio funcionaria apenas uma turma da 1ª série ginasial.

Local:

Maringá-PR Fundação:

27/09/1966

Diretora-Geral:

Ir. Rosineide Campos www.reginamundi.com.br

Colégio Regina Pacis No dia 30 de janeiro de 1997, o Colégio Regina Pacis foi fundado em Sinop (MT). A unidade foi criada para atender uma demanda levantada pelas famílias da cidade, que desejavam uma instituição que prezasse pela excelência da educação, de forma especial aos jovens que cursavam o Ensino Médio. A intenção era que os estudantes não partissem para os grandes centros urbanos precocemente. No ano seguinte, em 1998, o colégio expandiu e passou a oferecer também o Ensino Fundamental e, logo depois, o Infantil. Atualmente, o Regina Pacis é uma referência em educação, e, em pouco mais de duas décadas de história, coleciona diversas premiações em reconhecimento à qualidade acadêmica prestada ao povo de Sinop e região.

Local:

Sinop-MT Fundação:

30/01/1997

Diretora-Geral:

Ir. Fabiana Maria www.crpacis.com.br

Colégio Regina Coeli Devido aos bons frutos colhidos com a presença das Religiosas da Instrução Cristã na cidade de Sinop-MT, no Colégio Regina Pacis, a comunidade sorrisense solicitou a instalação de uma unidade de ensino confessional católica também para o município de Sorriso. Com a intervenção e apoio do Bispo Dom Gentil e o Pároco Valdir Kock, deu-se início às instalações em 2005. O nome do Colégio Regina Coeli foi escolhido pelo pároco Valdir Kock, que significa (Rainha do Céu), pois já havia a unidade de ensino da Rede Damas Educacional denominada Regina Mundi (Rainha do Mundo), em Maringá-PR, e outra com o nome Regina Pacis (Rainha da Paz), em Sinop-MT. Toda comunidade religiosa acolheu a sugestão e, em 2006, foi inaugurado o Colégio em Sorriso, contando, inicialmente, com 130 alunos.

Local:

Sorriso-MT Fundação:

09/02/2006 Diretora-Geral:

Ir. Rosemary Briguenti www.crcoeli.com.br 43

Escola Nossa Senhora das Graças Em funcionamento desde o dia 19 de novembro de 1994, a escola surgiu do desejo de Irmã Adélia, Religiosa da Instrução Cristã (RIC), de acolher crianças carentes da Vila Santa Luzia, oferecendo-lhes, no contraturno da escola, aulas de reforço escolar e proporcionando às mães de bebês um local para deixarem seus filhos enquanto trabalhavam. Aos poucos, o projeto de acolhimento foi tomando forma de escola e passou a atender crianças de 4 a 6 anos de idade em salas de aula regular, mantendo a proposta inicial de acolhimento a crianças da comunidade de forma filantrópica. Na escola, as famílias também são acolhidas através de atendimentos individuais, reuniões pedagógicas e encontros em datas festivas. Essa é uma forma de motivá-las a se comprometerem com o processo de acolhimento, instrução e formação dos seus dependentes. Desde a fundação, a Escola Nossa Senhora das Graças já ofereceu milhares de vagas para crianças carentes.

Local:

Recife-PE Fundação:

19/11/1994

Diretora-Geral:

Ir. Andréa Bispo www.ensgdamas.com.br

Faculdade Damas da Instrução Cristã Em 2006, a Rede Damas Educacional empreendeu um novo salto na promoção de uma educação de excelência e fundou a Faculdade Damas da Instrução Cristã. Com a proposta de valorizar a tradição e, ao mesmo tempo, buscar a inovação, a instituição oferta, atualmente, seis cursos de graduação, além de 29 opções de especialização lato sensu e um mestrado. A qualidade pedagógica, já reconhecida na educação básica, estendeu-se também à educação superior e, hoje, a instituição reúne conquistas importantes, como a aprovação de um Mestrado, parcerias com universidades estrangeiras e grande índice de aprovação no Exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB).

Local:

Recife-PE Fundação:

01/02/2006 Diretora-Geral:

Ir. Miriam Vieira www.faculdadedamas.edu.br

Centro de Serviços Compartilhados (CSC) Para que as unidades da Rede Damas Educacional possam desempenhar, com excelência, atividades como ensino e relacionamento com alunos e familiares, elas contam com a atuação do Centro de Serviços Compartilhados (CSC), uma tendência no cenário mundial que visa à concentração dos trabalhos administrativos e estratégicos de uma organização. O CSC da Rede Damas Educacional é voltado para o atendimento às unidades da instituição em todo o Brasil. Ele une diferentes áreas profissionais e garante a troca de informações e de conhecimentos entre os colaboradores de maneira ágil e fluida. Atualmente, ele oferece suporte operacional e estratégico aos 12 colégios da Rede Damas Educacional, à Faculdade Damas, ao Centro Social Dom João Costa, à ACDMAV e ao Instituto das Religiosas da Instrução Cristã. Por meio dessa estrutura, é possível padronizar e otimizar os processos e serviços, principalmente no que diz respeito às atividades de suporte, movendo operações que geram um grande volume de transações nas unidades do negócio para uma seção centralizadora, além da redução de custos e a melhoria na qualidade dos serviços.

Local:

Recife-PE Fundação:

13/03/2019

Diretora-Presidente:

Ir. Marcela Sarmento Cavalcanti

A dedicação de

2.325

colaboradores

permitiu que a nossa instituição fizesse a diferença em 2020

Gestão de Pessoas Nossa missão é feita por pessoas e para pessoas. Nenhuma outra forma de construir a nossa instituição se conectaria tão bem com o nosso Carisma, que estampa o princípio de “Sacrificar-se e consagrar-se inteiramente à Juventude”.

As mulheres representam 69% das pessoas que colaboram com a nossa missão. Em 2020, contribuímos com a formação de 102 estudantes por meio do nosso programa de estágio em toda a Rede.

Nosso diferencial:

formar a pessoa humana de maneira integral e para fazer a

diferença no

mundo Relatório

Social

2020

“A principal lição que nos dá, em palavras e exemplos, nosso Adorado Mestre é essa: abnegação de nós mesmos para a propagação da glória de Deus” Madre Agathe Verhelle

Compromisso Social Relatório

Social

2020 53

Assistência ao Estudante 54

15.691 estudantes matriculados (educação básica, graduação, especialização e mestrado)

3.651

bolsas no total

2.325 colaboradores

468

A Rede Damas Educacional valoriza a importância de assegurar o processo de formação acadêmica, cristã e cidadã dos seus estudantes, por meio da assistência ao estudante, no âmbito de suas 13 filiais, localizadas no Ceará, Paraíba, Pernambuco, Alagoas, Paraná e Mato Grosso. Trata-se de um processo permanente e amplo de inclusão social, que oportuniza o acesso à educação, permanência na escola e continuidade dos estudos aos alunos que se enquadram em condição familiar de hipossuficiência financeira, como também aquelas com deficiências, transtornos globais de desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, dentre outras necessidades.

Agrega-se ainda o fornecimento de fardamento, alimentação, material educativo e suporte pedagógico a centenas de alunos da educação básica em situação de extrema vulnerabilidade econômicofinanceira, em filiais localizadas em regiões de maior carência e com problemas de infraestrutura, inclusive de saneamento básico. c

Objetiva também favorecer as condições para o pleno desenvolvimento de suas competências e habilidades educacionais e sociais. Dessa forma, são assegurados o acesso, a participação, a aprendizagem e o estímulo ao desenvolvimento desses estudantes, de modo isonômico, minimizando desigualdades conjunturais. 55

Bolsas

A Rede Damas Educacional é também entidade beneficente de assistência social, assim reconhecida legalmente desde o ano de 1972.

CEBAS - EDUCAÇÃO

Nesta vertente, seguindo critérios editálicos de cunho socioeconômico, sob o crivo de uma ampla análise por assistentes sociais da organização, a instituição concede bolsas de estudos integrais no âmbito de suas filiais, tanto na Educação Básica quanto na Educação Superior, nos termos da legislação de regência.

Programa Universidade Para Todos – PROUNI Além das bolsas de estudo institucionais, a Rede Damas Educacional adere ao Programa Universidade Para Todos (PROUNI), no âmbito da filial Faculdade Damas da Instrução Cristã. Trata-se de um programa do Ministério da Educação (Lei nº 11.096, de 13 de janeiro de 2005) que oferece bolsas de estudo, integrais e parciais, em instituições particulares de Educação Superior. A Faculdade aderiu ao PROUNI no ano de 2008, contribuindo também para o acesso e permanência do aluno de baixa renda no Ensino Superior, concedendo bolsas de estudos integrais a estudantes nos cursos de Administração, Arquitetura e Urbanismo, Direito e Relações Internacionais.

Educação de Jovens e Adultos – EJA A Educação de Jovens e Adultos - EJA oferecida pela filial Colégio Santa Madalena Sofia, em Maceió-AL, desde 1970, é uma modalidade de ensino destinada ao público que não teve acesso à educação formal na idade apropriada, por razões diversas, seja por não ter sido atendido na época própria por abandono ou por não ter completado a formação. Inicialmente, foi ofertada a educação de nível fundamental e o público atendido era exclusivamente de mulheres carentes. Em 2017, foi implantado o

Ensino Médio, o que possibilitou aos jovens e adultos que estão afastados da sala de aula o acesso completo à Educação Básica.

Nesta perspectiva, a instituição confirma seus propósitos estatutários de promover a educação e a assistência social através da promoção da infância, da adolescência, da juventude e de adultos em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (L.D.B.) e a Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), sem discriminação de etnia, sexo, nacionalidade, idade, cor, credo religioso, político e condição social.

Centro Social Dom João Costa Rua Acaiaca, 70, Alto José do Pinho Recife - PE centrosdjc.com.br

Diretora Presidente: Irmã Luiza Cordeiro

Fundado em 1969, o Centro Social Dom João Costa é uma associação civil de natureza confessional, beneficente e filantrópica, sem fins lucrativos, de caráter educacional, cultural e de assistência social situado no bairro do Alto José do Pinho, Recife/PE. Em 2009, o Centro Social Dom João Costa expandiu as atividades no Recife, estabelecendo mais uma unidade na Vila Santa Luzia, no bairro da Torre. Tanto o bairro do Alto José do Pinho como a comunidade da Vila Santa Luzia são cenários de uma grande disparidade econômica e social. Por isso, a atuação do CSDJC nessas localidades é de suma importância para a promoção de ações sociais. A sua missão é a valorização e a promoção das pessoas, levando em consideração os aspectos morais, materiais, sociais, culturais e religiosos - sempre em conformidade e com fidelidade ao Carisma e aos objetivos da entidade fundadora, o Instituto das Religiosas da Instrução Cristã. São mais de cinco décadas agindo preventivamente na vida de crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos, assim como intervindo em suas

famílias e promovendo qualidade de vida nas duas comunidades. A sustentabilidade da Instituição é feita através de parcerias com empresas e pessoas que colaboram de diversas formas, ajudando a manter projetos de sucesso e contribuindo com o crescimento de várias pessoas que hoje fazem a diferença no mundo. Desde que foi fundado, em 1969, o Centro Social Dom João Costa dedicase, por meio de diversos programas, a promover o protagonismo de crianças, jovens, famílias e comunidades carentes. Seja por meio do esporte, formações, arte e cultura, a instituição tem contribuído para que as pessoas alcançadas pelas ações escrevam uma nova história.

468

pessoas atendidas diretamente no Centro Social Dom João Costa em 2020 59

PROGRAMA DE APOIO SOCIOCULTURAL E ESPORTIVO (PASE) Tem o objetivo de promover o protagonismo social como principal alternativa para o combate às vulnerabilidades, proporcionando o desenvolvimento psicossocial adequado, minimizando a exposição de crianças e adolescentes aos riscos sociais. Atende um público de ambos os sexos com idade entre 7 e 16 anos, no contraturno do horário escolar, sendo a maioria dos beneficiários estudantes de escolas públicas municipais ou estaduais. Eles participam de oficinas em temas transversais e também são contemplados com acompanhamento pedagógico e psicossocial através da Equipe Técnica do CSDJC. Além disso, o programa conta com visitas domiciliares, atendimentos psicossociais, encaminhamentos a outras instituições/órgãos de acordo com as demandas e visitas de acompanhamento escolar.

Com as adequações necessárias ao cenário pandêmico, o programa foi composto por quatro projetos em 2020: Projeto Bem Crescer no Esporte; Ginástica Rítmica; Crescendo no Esporte e Musicalização (Iniciação Musical e Prática Instrumental).

Em 2020, o PASE beneficiou

174 crianças e

adolescentes

PROGRAMA FORTALECENDO AS FAMÍLIAS (PFF) As ações primam por momentos em que as famílias interagem e desenvolvem habilidades e competências necessárias para contribuir significativamente no processo de maturidade e rendimento psicossocial e educacional dos filhos. O projeto realiza grupos de debates, orientação às famílias nas dimensões relacionais, prevenção de riscos, promoção de direitos, preservação e fortalecimento de vínculos familiares e sociais, e, por fim, promoção e prevenção à saúde dos beneficiários. Em 2020, foram realizadas atividades presenciais e virtuais, por meio de lives transmitidas nas redes sociais, sem que o projeto perdesse as características participativa e dialogada.

190

beneficiários nas ações de caráter preventivo informativo.

PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL (PDP) O intuito do programa é facilitar o ingresso das pessoas no mercado gerador de renda, seja ele formal ou informal. O CSDJC promove condições reais de melhoria financeira, possibilitando a participação efetiva do beneficiário na movimentação da economia da sua comunidade. Como as medidas restritivas relacionadas à pandemia iniciaram em março, o ano de 2020 dificultou uma maior oferta de cursos de qualificação profissional por parte de organizações parceiras. Ainda assim, reafirmando o compromisso com a comunidade, foram ofertadas três turmas de Desenvolvimento Profissional: formação em Inglês Básico, em Montagem de Peças de Vestuário e Patchwork, adotando todas as medidas necessárias ao controle da proliferação do vírus da COVID-19.

jovens e adultos capacitados no PDP

PROGRAMA DE INCENTIVO ÀS INICIATIVAS DA COMUNIDADE (PIIC) Com o objetivo de promover o desenvolvimento das instituições vizinhas ao CSDJC e melhorar a qualidade de vida das comunidades, o programa realiza encontros periódicos com os responsáveis pelos grupos organizados (associações, organizações e moradores com iniciativa comunitária). Já por meio do Grupo de Governança Comunitária do Alto José do Pinho e da Rede Vila Santa Luzia, o CSDJC realiza a mediação entre as comunidades e o setor público na resolução dos principais problemas enfrentados pelos moradores.

PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA (PFC) O Centro Social Dom João Costa compreende que uma das ações necessárias para o sucesso dos programas e projetos é a formação continuada dos profissionais (colaboradores, estagiários e voluntários) que atuam nas mais diversas áreas da instituição, levando em consideração as necessidades de cada um na execução das próprias atribuições. Dessa forma, o Programa de Formação Continuada mantém a instituição em condições de oferecer o melhor atendimento aos beneficiários.

PROGRAMA MAIS CULTURA E ESPORTE NO ALTO (PMCEA) Este programa oferta duas vertentes para os jovens: a Orquestra Social Dom João Costa e a Equipe de Futsal Dom João Costa. O objetivo é fomentar cada vez mais a cultura e mostrar novos caminhos para alcançar os objetivos de vida.

Futsal

O projeto de Futsal teve início em 2017 e busca oferecer o desenvolvimento físico e cidadão aos participantes, tendo o esporte como foco principal. Em 2020, houve a ampliação do programa para oferecer oportunidade ao público feminino. A equipe já conta com 12 beneficiárias na categoria esportiva sub-15.

Orquestra Dom João Costa

A música é um importante agente de transformação social e instrumento de desenvolvimento humano, cuja prática oportuniza a socialização das riquezas artísticas e culturais de uma região. As atividades musicais começaram a ser oferecidas no Centro Social em 2009, com o projeto Músicos do Futuro. Atualmente, a Orquestra atende gratuitamente 70 adolescentes, jovens e adultos de toda a Região Metropolitana do Recife, com idade entre 10 e 55 anos, desejosos e comprometidos em aprender a tocar um instrumento.

Anexo Santa Sofia

Em meados de 1957, Madre Bernadette Loyo, ao visitar a comunidade do Alto do Magano, em Garanhuns/PE, e inspirada no lema “Duc In Altum”, resolveu fundar um centro social com escola para crianças. Em 14 de abril de 1968, o sonho se concretizou na fundação do Anexo Santa Sofia. O espaço tem a missão e uma proposta pedagógica que prioriza o desenvolvimento integral dos estudantes. O Anexo atende crianças com faixa etária de 3 a 5 anos nos turnos da manhã e da tarde, levando a missão da Rede Damas Educacional para a população carente da região. Além de uma equipe de serviços formada por coordenador, supervisor, psicólogo e assistente social, os estudantes contam com o professor da turma regular e professores de Educação Física e Ensino Religioso. O carisma das Religiosas da Instrução Cristã foi estendido até o bairro do Magano, atuando na formação consciente, crítica e cidadã da comunidade.

Rede Damas pelo Bem

A palavra filantropia significa amor à humanidade. Esse sentimento, na nossa Instituição, é impulsionado pela educação para transformar o mundo. Em todas as ações desenvolvidas procuramos agregar valores como solidariedade, empatia e o bem comum. Com isso, buscamos sensibilizar as pessoas para olharem para os que mais precisam e também para o cuidado com o planeta.

Para atenuar os efeitos da pandemia no orçamento familiar e seguir garantindo o acesso à educação, a Rede Damas concedeu descontos emergenciais a 7.338 alunos em todos os colégios.

A Rede Damas pelo Bem é um projeto que tem como objetivo executar diversas campanhas voltadas para a solidariedade e preservação do meio ambiente. Todas as nossas unidades, além de prestarem um excelente serviço educacional, atuam fortemente no âmbito socioambiental, com o radar voltado para a prosperidade das gerações futuras. Iniciativas como essa tornaram-se ainda mais importantes durante a pandemia de Covid-19.

Com as ações emergenciais do projeto Rede Damas pelo Bem, realizamos a doação de cestas básicas, marmitas para consumo imediato, kits de higiene e máscaras a famílias em situação de vulnerabilidade social e pessoas em situação de rua, resultando em mais de 2.500 gestos concretos de solidariedade.

Pastoral

A evangelização nas unidades da Rede Damas Educacional é parte de um projeto comprometido com o processo de humanização do ser humano! A evangelização nas unidades da Rede Damas Educacional é parte de um projeto comprometido com o processo de humanização do ser humano como sujeito protagonista da história, visando à formação nas suas diversas dimensões. A ação tem como alicerce dois princípios: fundamentação bíblica e fundamentação humana, tornando possível para educandos e colaboradores, assim como toda família educativa, contemplar, valorizar e dar sentido a sua vida como dom precioso de Deus. As ações da Pastoral refletem os valores humanos e princípios cristãos e tem como objetivo a formação de nossos alunos para que cultivem atitudes de solidariedade, humanização, espiritualidade e respeito. A vivência destes valores transforma e impulsiona nossos alunos a assumirem suas responsabilidades conforme o Evangelho, levando-os

à busca do sentido da vida, para serem pessoas que vivam valores éticos e cristãos. Considerando a importância e relevância do Ensino Religioso e da Pastoral nas nossas obras educativas, foram elaboradas Diretrizes específicas, que dão norte aos trabalhos dos educadores e agentes de pastoral, tendo como eixo central a Palavra de Deus e o carisma das Religiosas da Instrução Cristã. As Diretrizes resultam de um longo trabalho realizado pelas religiosas, assessores, educadores e agentes de pastoral da Rede Damas Educacional, acreditando que o processo educativo, conduzido em nossas Escolas “de modo integrado e com o dinamismo da Pastoral Escolar e do Ensino Religioso, favorece o amadurecimento do educando numa vida enriquecida pelos valores humanos e cristãos”.

Colégio Damas (Recife/PE) Ao longo do ano, o Colégio Damas envolveu 870 alunos em dois projetos sociais e oito programas de evangelização. Entre eles, destacamos o Natal Solidário, que promoveu a doação de brinquedos e alimentos, aproveitando a oportunidade para apresentar o verdadeiro sentido do Natal. Na ação, foram arrecadados 900kg de alimentos e 200 brinquedos, alcançando 400 pessoas. As iniciativas de solidariedade, amor e serviço também foram realizadas pelo projeto de evangelização “Eu Acredito”, oferecendo 200 refeições a pessoas em situação de rua, ainda mais vulneráveis no contexto pandêmico.

Colégio Imaculada Conceição (Campina Grande/PB) A evangelização da juventude, no Colégio Imaculada Conceição, envolveu ações que visavam o encontro dos educandos com Cristo, mas também que estimulava a preocupação com as outras pessoas, especialmente àquelas que se encontram em situação de vulnerabilidade social.

Colégio Nossa Senhora da Graça (Vitória de Santo Antão/PE)

Colégio Regina Mundi

Os trabalhos de evangelização, no Colégio Nossa Senhora da Graça, alcançaram 172 educandos. Um dos encontros foi realizado em formato presencial, ainda no início do de 2020, entretanto, devido à pandemia, os demais ocorreram de forma remota. As ações envolveram estudantes do 4º, 7º e 9º anos do Ensino Fundamental, mas também alunos do 1º ao 3º anos do Ensino Médio. Entre as ações realizadas estão: Ágape, Duc In Altum, EJD Adventure, Graça Kids, The Trailer e 24 Horas.

A Pastoral do Colégio Regina Mundi realizou ações sociais em conjunto com os projetos de evangelização da unidade. O Colégio seguiu com a arrecadação de itens para atender pessoas em vulnerabilidade por meio de diversas instituições de acolhimento em Maringá. Entre os itens doados por alunos, famílias, educadores, colaboradores e comunidade em geral, por meio das ações da Pastoral do Regina Mundi, foram doados agasalhos, brinquedos, cestas básicas, fraldas para idosos em asilo, caixas de leite para albergue e até mesmo ração para ONG de proteção dos animais.

Colégio Regina Coeli

(Maringá/PR)

(Sorriso/MT)

Em 2020, a Pastoral do Regina Coeli promoveu encontros de sete projetos de evangelização, que envolveram alunos de todos os níveis de ensino, colaboradores, pais e comunidade eclesiástica da região.

Colégio Regina Pacis (Sinop/MT)

Os projetos sociais e de evangelização da Pastoral do Regina Pacis envolvem alunos de todos os níveis de ensino, educadores, pais, colaboradores e comunidade eclesiástica da região.

Colégio Santa Madalena Sofia (Maceió/AL) Ao longo de 2020, as ações de evangelização realizadas no Colégio Santa Madalena Sofia alcançaram 325 educandos. Na instituição, são trabalhados os projetos Mochilinha, Fermentinho, Semear, Ágape, Olaria e 24Horas. O público engajado foi composto por estudantes do Ensino Fundamental. No início do ano, antes da quarentena, foi possível realizar, presencialmente, duas das seis ações trabalhadas.

Colégio Santa Cecília (Fortaleza/CE)

Por meio dos projetos desenvolvidos pela Pastoral do Colégio Santa Cecília, alunos, educadores, familiares e comunidade se envolvem em atividades de evangelização e de serviço ao próximo. As ações beneficiam instituições que atendem famílias carentes, bem como crianças, adolescentes e idosos abrigados em diversas entidades de assistência. O cuidado com o próximo é realizado por meio de doações de alimentos e de itens básicos de higiene, ou, ainda, através da presença dos alunos nas instituições de acolhimento, por meio das atividades de evangelização nesses espaços.

Colégio Santa Cristina 78

(Nazaré da Mata/PE)

As ações de Pastorais, realizadas no Colégio Santa Cristina, envolveram educandos do 4º, 5º e 7º anos do Ensino Fundamental, além de jovens da 1ª série do Ensino Médio. Ao todo, foram 138 estudantes da instituição impactados pelos trabalhos de evangelização Ágape, Trilha, 24 Horas e Fórmula 1. Além disso, a vivência do Tríduo Pascal foi um momento que reuniu estudantes, familiares e colaboradores, assim como o Natal em Família.

Colégio Santa Sofia (Garanhuns/PE)

383 alunos de diferentes níveis de ensino se envolveram nos oito projetos em que foram realizadas as ações de Pastorais do Colégio Santa Sofia, entre iniciativas sociais e de evangelização. Foram 300 cestas básicas arrecadadas ao longo do ano por meio do Drive Thru solidário e da Gincana Bíblica, em que os estudantes puderam contribuir com a doação de alimentos não-perecíveis. As cestas foram disponibilizadas para famílias que vivenciam a vulnerabilidade socioeconômica na comunidade do Magano, pessoas em situação de rua e integrantes da cooperativa dos catadores

de lixo da região. Além disso, durante o período de três meses, a Pastoral, em conjunto com os jovens do Encontro Jovem Damas (EJD) realizou a distribuição semanal de 30 quentinhas para alimentar pessoas em sistuação de rua.

Colégio São Francisco de Assis (Mandaguaçu/PR) Em 2020, a Pastoral do Colégio São Francisco de Assis realizou quatro projetos de evangelização e cuidado com o próximo. Mais de 500 pessoas estiveram envolvidas nas iniciativas, entre alunos, professores, colaboradores e comunidade.

Acesse o QR code e navegue pelos sites das escolas, da faculdade da Rede Damas Educacional e do Centro Social Dom João Costa.

@rededamaseducacional