INTRODUÇÃO

Trabalho de Conclusão de Curso em Jornalismo. Ano 2021.

INTRODUÇÃO

Este estudo aborda não somente a fome como um problema social, mas também um problema comunicacional. Para dar início a reflexão proposta, sobre os estereótipos da fome, sua construção e reforço no jornalismo televisivo, esta pesquisa traz dados atuais sobre a fome e a insegurança alimentar no Brasil, e seu agravamento durante a pandemia de coronavírus, além de usar como base levantamentos históricos de outros períodos em que o país sofria com o agravamento da fome e em que a mídia, especialmente por meio do jornalismo, teve alguma influência no tema. Esse levantamento histórico vem como um embasamento para a reflexão de que parte do papel social do jornalista é trazer informações de qualidade que colaborem e impactem ao informar, orientar e solucionar os problemas sociais, que não são causados por fenômenos naturais e são passíveis de resolução política, no caso a fome, que é reflexo da desigualdade social.

A partir destes pensamentos, o objeto de estudo escolhido foi o programa Profissão Repórter, que tem como característica a maior imersão nas reportagens do que nos telejornais convencionais, uma linguagem que se aproxima do jornalismo documental e que costuma trazer temas de impacto social em quase todas as matérias. Nele pode-se analisar a abordagem e discurso acerca da temática da fome, mesmo que não seja diretamente o tema principal da reportagem em questão, e por isso é o objeto de estudo desta pesquisa. Com este estudo espera-se chegar a uma compreensão sobre como a narrativa jornalística pode colaborar no combate à fome e gerar como resultado de pesquisa uma reportagem extensa para o meio televisivo que aborde a fome de uma forma não-estereotipada.