Conclusiones del profesorado EDA, 3º, 4º ESO y Diversificación. Parte II.

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¿Te gustaría trabajar con el ordenador en clase?

2,57

Actividades: ¿Cuántas horas estudias en casa? ¿Cuántas horas ves la TV?

8,14 18,61

¿Cuántas horas juegas al ordenador?

7,32

¿Cuántas horas escuchas música? ¿Cuántas horas sales con los amigos o amigas?

5,86

Actitud:

8,45 (de 1 a 5)

Valora la importancia de las matemáticas Valora la importancia del ordenador

Experiencia con el ordenador:

4,04 3,52 (de 1 a 5)

Uso del ordenador

3,45

Uso de Internet

3,82

¿Crees que se puedes estudiar con el ordenador? ¿Crees que se pueden aprender matemáticas con el ordenador?

2,32 2,68

Valoración de los alumnos sobre la experiencia con Descartes Instalaciones (aula y equipos informáticos) El espacio del aula te ha parecido adecuado El número de alumnos que habéis trabajado juntos en tu ordenador ha sido adecuado Tu ordenador ha funcionado adecuadamente La visión de la pantalla del monitor ha sido adecuada ¿Te has encontrado cómodo en la clase?

(1=nada; 2=poco; 3=normal; 4=bastante ; 5=mucho)

3,43 3,43 3,09 3,78 3,39

Software (Páginas de Descartes) El navegador ha funcionado correctamente Ha sido fácil usar el navegador Ha sido fácil usar las escenas

3,13 3,61 3,52 PDFmyURL.com


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