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Hezkuntza Kultura eta Kirol Departamentua

“Ricardo Baroja” Ikastetxe Publikoa Haur eta Lehen Hezkuntza Alzate, 8 - 31780 BERA 948 625019 Telefonoa / 948 625082 Faxa Posta Elektronikoa: cpbera@educacion.navarra.es Web: www.ricardobarojaeskola.net

NIF: S3199044C

Departamento de Educación Cultura y Deporte

Colegio Público “Ricardo Baroja” Educación Infantil y Primaria Alzate, 8 - 31780 BERA Teléfono 948 625019 / Fax 948 625082 Correo electrónico:cpbera@educacion.navarra.es Web: www.ricardobarojaeskola.net

NIF: S3199044C

A LAS FAMILIAS DE NUESTRA ESCUELA: En primer lugar un SALUDO y daros la BIENVENIDA a las nuevas familias. Mediante esta circular queremos daros algunos datos sobre la organización y funcionamiento de este curso escolar. Este curso contamos con 213 alumnos y alumnas en la escuela (todos en el modelo D) y este es el equipo de profesores/as que compone el claustro:

E.I 3 años A: Ana Hernandorena E.I 3 años B: Maider Irazoki E.I 4 años: Idoia Iturbide E.I 5 años A: Ainhoa Agesta E.I 5 años B: Ane Eraña E.I apoyo: Rosa Eugi (Directora) y Maitane Arrayet E.P 1er curso A: Patxi Ribera E.P 1er curso B: Dane Olasagasti E.P 2º curso: Arantxa Mitxelena E.P 3º curso: Gorka Rodriguez E.P 4º curso : Maite Altxu E.P 5º curso: Maite Blanco E.P 6º curso A: Joxerra Lopez E.P 6º curso B: Eider Zapirain (Jefa de estudios) E.P. apoyo: Maitane Arrayet Inglés E.I.: Nekane Pedrosa Inglés E.P 1º, 2º: Vanesa Garcia Inglés E.P 3º, 4º, 5º, 6º: Garbiñe Egilegor Educación Física: Joseba Legarra Música: Axun Ezkurra Religión: Maite Etxenike Orientadora: Argiñe Ansa Profesor de Pedagogía Terapéutica- Tutor del Aula Alternativa: Inaxio Sansiñena Profesora de Pedagogía Terapéutica y apoyo: Agustin Burlada y Aiala Grajirena (secretaria) Logopeda: Jaione Jimenez Cuidadores: Unai del Campo y Anabel Sobrino Horario de dirección: Los martes de 11:30 a 13:00. Horario de secretaría: Los martes de 12:10 a 13:00 del mediodía. Horario de reunión con el tutor/a: Se concretará con el tutor/a.

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Ikasturte hasierako informazioa G

2014-03-18

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