X EXPERIMENTE IM MUSEUMSKONTEXT
In diesem Kapitel werden zunächst zwei Studien beschrieben, in denen die Kommunikationsampel-Methode repliziert wurde. Dabei wurde in der zweiten Studie auf die roten Aufkleber verzichtet und stattdessen gelbe ,Expertenaufkleber’ zur Verfügung gestellt. Im Anschluss an die Studien zur ‚Kommunikationsampel‘ wird eine weitere Studie dargestellt, in der die Methode ‚Raum für Gespräch’ zum Einsatz kommt. Wie im vorangegangenem Kapitel werden zu allen Studien in im ersten Schritt die Methoden erläutert. Nach der Beschreibung der Ergebnisse folgt dann ein Fazit und die Diskussion der Resultate.
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