La evaluación Para que el niño pueda tener un aprendizaje mayor y mejor es importante que el entorno donde se encuentra sea adecuado, es decir, el aula debe tener condiciones donde el alumno pueda convivir, tocar, sentir, expresarse, escuchar, reconocer, socializar. La evaluación juega un papel sumamente importante dentro de la educación, sin embargo y de manera errónea ha sido vista como la forma que tiene el docente y la escuela, en general, para reprobar o aprobar a los alumnos. “Aquellos educadores que hacen repetir un grado a sus alumnos lo hacen sin evidencias validas de que tal tratamiento traerá más beneficios que promover al grado siguiente a los alumnos con dificultades académicas o de ajuste serias” (Jackson, 1975:627) Lo primero que debemos conocer o saber para realizar una buena evaluación es cuál es el papel que desempeña ésta dentro de la educación, para qué nos va a servir y con qué fin se realiza, la evaluación debe ser más un problema de comprensión, porque a través de ésta podemos analizar los niveles de logro que han obtenido los alumnos, verificar que está siendo útil de las estrategias que estamos empleando para enseñar y modificar o mejorar lo que no está ayudando al aprendizaje. ¿Qué evaluar? La evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje se enfoca en el desempeño que los alumnos demuestran al momento en que se realizan las actividades planeadas. ¿Qué es evaluar? La evaluación puede ser alternativa por que busca un cambio en la evaluación tradicional, durante las practicas a veces podemos poner en juego diferentes estrategias de trabajo pero con un solo tipo de evaluación por ello es importante contar con la evaluación autentica y alternativa en donde podamos utilizar herramientas para alcanzar los aprendizajes esperados como ejemplo utilizar la retroalimentación continuamente y la reflexión de cada estudiante sobre lo aprendido en el aula.
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