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Constanza Bustos – Claudia Ocampo


PROYECTO DE CONVIVENCIA ,BIENESTAR Y PREVENCIÓN RBJ "VIVIR Y CONVIVIR EN PAZ"

INTRODUCCIÓN, OBJETIVOS, JUSTIFICACIÓN, PROBLEMÁTICA,

BIENESTAR

CONVIVENCIA ESCOLAR , PERSONAL, FAMILIAR

PREVENCIÓN

NUESTROS VALORES


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DIAGNÓSTICO Falta de tolerancia Falta de responsabilidad Matoneo Valores: respeto por la diferencia, La falta de respeto por la autoridad No apropiación de manual de convivencia Olvido de los valores y principios fundamentales de casa, colegio y sociedad Desorientación personal y profesional Mala nutrición Problemas de salud Falta de argumentación y herramientas para resolver los conflictos La percepción de los valores es diferente en los jóvenes y en los docentes


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Uno de los objetivos más importantes de nuestro proyecto es lograr que nuestros estudiantes “vivan y convivan en paz” en su medio escolar y por ende en todos sus contextos, por otro lado retomamos los objetivos plateados para los comités de convivencia según ACUERDO 4 DEL 2000. Decreto ley 1421 de 1993: Artículo tercero: objetivos: Las finalidades de los comités de convivencia serán las siguientes: Llevar a cabo actividades que fomentan la convivencia entre la comunidad educativa. Desarrollar actividades para la divulgación de los derechos fundamentales, los derechos del niño y las garantías que amparan a la comunidad educativa. Desarrollar foros y talleres con la comunidad educativa con el objetivo de promover la convivencia y los valores dentro de los ámbitos institucional, estudiantil y familiar. Promover la vinculación de las entidades educativas a los programas de convivencia y resolución pacífica de conflictos que adelantan las diferentes entidades distritales. Instalar mesas de conciliación cuando alguno o algunos de los actores de la comunidad educativa lo solicite con el objetivo de resolver pacíficamente sus conflictos. Para tal efecto el comité delegará un conciliador cuando las partes en conflicto lo estimen conveniente Evaluar y mediar los conflictos que se presenten entre docentes, docentes – estudiantes y los que surjan entre los últimos. Llevar a cabo el seguimiento al cumplimiento de las disposiciones establecidas en el Manual de Convivencia.


CONVIVENCIA ESCOLAR  CONVIVENCIA FAMILIAR  CONVIVENCIA PERSONAL  RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS  COMITÉ ESTUDIANTIL DE APOYO CONVIVENCIAL  COMITÉ DE APOYO CONVIVENCIAL 


Nutrición  Educación sexual: conociendo mi cuerpo  Enfermedades de trasmisión sexual  Liderazgo y autonomía  Sustancias psicoactivas  Campañas de salud con la EPS  Talleres de orientación y psicología  Talleres y charlas con el Dr.Mauricio Rodríguez 


Talleres de Valores (Formaciones y Valores a cargo de los docentes)  Comunicación asertiva  Trabajo en equipo  Talleres (matoneo, autoestima, reflexiones en clases sobre liderazgo, etc)  Campañas(Pendones), cuidado al colegio  Material de apoyo a docentes (Matoneo, autoestima etc)  Encuentro con estudiantes repitentes  Encuentro con estudiantes nuevos  Convivencias  Talleres de padres de familia  Gestión 


NUESTROS PERFILES


Fotografías a cargo de Manuel Beltrán, personero estudiantil 2013  Dibujos: Juan Pablo Pinilla 1101 y Camila Páez 1102  Diseñó de Pendones: Profesora Aida Urrutia  Tesis de grado Cómo educar en valores a través de los antivalores con tira cómica de Boogie ,el aceitoso. Usta. Claudia Ocampo  Gonzalez Alvarez , Luis .Los Valores  Fante,Cleo. El bullying y ciberbulling  Autores Varios. Educación Experimental. 


PROYECTO DE CONVIVENCIA,BIENESTAR Y PREVENCION 2013 RBJ