Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar
Rafael Alejandro Zavala Carrillo
Conclusión:
La organización escolar es una estructura en donde están presentes una serie de funciones, principios, fundamentos y métodos que favorecen al entendimiento de lo que se práctica en el interior, así como en el exterior de ésta. De esta manera, y un punto clave para lograr comprender lo que se hace, lo que es y sus finalidades es esencial percatarse de las falacias que ponderan en ello; ya que al ser una organización comprende una serie de acciones y prácticas que hacen que exista una variación, asimismo, divergencias de ideologías que hacen que lo que se realiza esté lleno de ambigüedades y confusión. De esta manera, la epistemología en la organización escolar favorece en entender la forma en la que está estructurada, es decir, los axiomas, las normas, las reglas, las practicas, las funciones, así como lo que la fundamenta; es así, por lo que permite visualizar la organización desde lo que se plasma (teoría) hasta lo que se llega hacer (práctica) ayudando a comprender de manera sistemática el carácter real y funcional de tales organizaciones. Por lo que tal organización es imprecisa y significativa, a consecuencia de las acciones que se llevan a cabo; ya que en ello intervienen un sinfín de variables. De esta manera existen ciertas características que lo conllevan a consolidarse como una estructura; ya que posee aspectos organizacionales que hacen posible su interrelación con otros, tiene fines, se rige por normas y/o reglas, posee una cultura, tiene carácter contextualizado, posee una significación holística e ideológica; provocando, y/o suscitando, que se originen cierta organizaciones que favorecen el manejo, así como el control, de lo que se lleva cabo tanto a nivel sistema, centro escolar y aula. En donde al presentarse ello favorece a que exista una consolidación de perspectivas tanto a nivel macro como a nivel micro, es decir llega a existir un interrelación de lo que se realiza y de las características que posee una estructura.