Cuadro de fortalezas, debilidades y retos

BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL “MANUEL ÁVILA CAMACHO”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE

ALUMNO: “RAFAEL ALEJANDRO ZAVALA CARRILLO”

3 DE FEBRERO DE 2015

Fortalezas Comprensión de algunos de los problemas educativos, y ello es así debido a lo abordado en algunos cursos como panorama actual de la educación en México, así como del Sujeto y su formación profesional como docente me han dado los elementos para poder entender las problemáticas que se viven en la educación..

Comprensión de las características, significado y función social del rol del maestro. Es una de la finalidad que considero que la he desarrollado a lo largo de este transcurso, debido a que los cursos han propiciado una visión de lo que debe de ser el maestro.

Asimismo se ha tenido la oportunidad de convivir frente a frente con maestros de educación básica, y a partir de las experiencias que comparten se concibe la función esencial que desempeña el docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Elaborar dispositivos de evaluación de los aprendizajes. Y lo considero así debido a que se han desarrollado instrumentos de evaluación que permiten identificar los avances de los niños. Pero además dicha información

Debilidades A pesar de que conozco algunos de los problemas que se presentan en las instituciones, aún desconozco sus orígenes, causas y consecuencias que pueden provocar en el medio educativa. Asimismo, desconozco otros problemas que se presentan continuamente.

Retos Investigar, así como analizar, cabalmente, a partir de los cursos propuestos en la malla curricular los problemas que se presentan en el medio escolar, con el objetivo de identificar así como tener en claro los retos que se enfrentan día a día en la educación en México en los diversos contextos escolares.

Considero que aún no he desarrollado de manera amena la capacidad para organizar la acción didáctica de manera significativa para los alumnos.

Ya que sólo en mi intervención docente, a mi parecer, sólo he hecho las situaciones para el momento, y no le encuentran un sentido los alumnos

Con el objetivo de poder contribuir a desarrollar tal finalidad, pienso que he de conocer de manera adecuada mi forma de intervención con el objetivo de poder realizar cambios o ajustes para que así pueda existir una correlación entre lo propuesto en el plan y programas con lo que llevo a cabo en la práctica.

Asimismo, otro de las finalidades que me falta por alcanzar significativamente es lo relacionado a analizar, elaborar y conducir situaciones de enseñanza para el nivel de educación preescolar. Y esto es así,

Para poder enfrentar tal finalidad de manera positiva, es necesario partir del diagnóstico que se realice, así como de los aspectos que se abordan dentro de los cursos que contribuyen a tal finalidad, para que así exista una

ha servido para mejorar la intervención debido a que considero que no he docente. podido diseñar a partir del diagnóstico actividades acorde a las capacidades cognitivas de los alumnos, así como de su interés.

Comprender los procesos de Profundizar en los conocimientos de aprendizaje escolar. A pesar de que las estructuras teóricas, principios y no se ha analizado de manera categorías de la matemática, el profunda hasta estos momentos. lenguaje, las ciencias naturales y las Considero que se han adquirido los ciencias sociales. saberes necesarios acerca de cómo aprende el niño para poder realizar adecuaciones y planeaciones acorde a sus características.

Valorar la riqueza y la complejidad de la diversidad en el aula. Pienso que se ha adquirido durante los cursos abordados debido a que permiten actuar de manera ética y con respeto acorde a la diversidad cognitiva que existe en el aula. Lo que ha posibilitado diversificar la enseñanza para que todos adquieran los conocimientos necesarios.

Conocer los principios y desarrollar las competencias pedagogicas para organizar la enseñanza. Esto lo considero así, ya que he conocido algunos de tales aspectos a lo largo de mi trayecto escolar, pero a pesar de ello es necesario conocer y apropiarse de los contenidos que se ofrecen en los próximos cursos propuestos en la

relación adecuada entre lo que pueden y saben hacer los alumnos.

Considero esta finalidad esencial, y que he de desarrollar adecuadamente, debido a que a partir de lo que se propone en cada una de tales áreas del conocimiento se va a desarrollar al niño de manera integral. En donde para ello, es necesario que a partir de los cursos del trayecto preparación para la enseñanza y aprendizaje necesito de apropiarme de los elementos necesarios para poder entender los principios y enfoques de cada una de dichas asignaturas para así poder fomentar una enseñanza adecuada acorde a lo que se propone en el plan y programas de estudio.

Para poder hacer frente a tal finalidad, es necesario aprender de manera significativa los contenidos que se proponen en los diferentes cursos. Es decir, es necesario analizar y reflexionar cada uno de los aspectos que se aborden para así desarrollar la competencia pedagógica.

Crear ambientes propicios para el aprendizaje. Con base a las intervenciones realizadas, pienso que se ha presentado tal finalidad, ya que se ha manifestado respeto a la diversidad, dialogo, convivencia entre alumnos y maestro.

malla curricular para así hacer una valoración de lo aprendido.

Analizar y comprender el plan de estudios y programas escolares. Lo considero así debido a que no he sido capaz de analizar de manera detallada los aspectos que se abordan en tales documentos.

Lo que me ha obstaculizado llevar a cabo planeaciones adecuadas acorde al nivel de preescolar.

Promover el conocimiento y la utilización de diferentes medios. Tal finalidad no la he alcanzado en su totalidad debido a que no he sido capaz de indagar medios que favorezcan a entender de manera adecuada la intervención docente. Ya que sólo he usado aspectos que me proporcionan.

Promover una formación pedagógica que les permita indagar, comprender y analizar las problemáticas centrales de la realidad educativa. A pesar de que los cursos pertenecientes al trayecto psicopedagógico me han brindado elementos esenciales para poder entender las situaciones que se viven en la realidad educativa. Es necesario que profundice en tales aspectos para

Para poder comprender de manera adecuada dichos documentos. Es necesario que analice de manera adecuada, y con atención, cada uno de los elementos propuestos para así poder entender cada uno de los aspectos que se permean en el currículum para así poder realizar lo correspondiente y aplicar críticamente lo que se propone.

Con el objetivo de alcanzar tal finalidad, es necesario desarrollar una postura crítica para poder entender de manera adecuada los retos que se viven en el aula con el objetivo de crear las condiciones necesarias para que se presente de manera adecuada el proceso de enseñanza-aprendizaje en el aula.

Con la finalidad de poder alcanzar a fortalecer tal finalidad, es esencial que logre atender de manera crítica y analítica las situaciones que me brinden cada uno de los cursos pertenecientes a tal trayecto para que así poder desarrollar una formación eficaz que me permita entender los problemas que se viven en la intervención docente. Además de que

así poder tener conocimientos pedagógicos con el objetivo de hacer frente a las problemáticas que se me presenten en el aula.

Apropiarse de un bagaje conceptual e instrumental. A pesar de que se ha tenido una adquisición conceptual es necesario profundizarla, así como de entender los aspectos que se manejan con la finalidad de poder adquirir una formación profesional y pedagógica.

Tomar conciencia de las posturas filosófica, histórica, política, social y ética de la tarea del docente. Lo atribuyo a una debilidad, debido a que no he comprendido de manera adecuada de algunas de las posturas del actuar docente. A pesar de que los cursos han brindado ciertos aspectos que permiten entender tales posturas.

en ello, es necesario actuar de manera consciente acorde a las situaciones que se puedan llegar a vivir.

Con el objetivo de apropiarse de los conceptos pedagógicos presentes en cada uno de los cursos. Es necesario conocer su significado, analizarlos y comprenderlos con el objetivo de saber aplicar en el momento preciso. Para ello, es necesario que exista un compromiso para realizar tal acción.

Para poder alcanzar tal finalidad, es necesario analizar y reflexionar cada una de las posturas. Asimismo, entender de manera clara lo contenido en ello. Además, es esencial vincularlos con la realidad para que así exista un adecuado entendimiento entre lo teórico y lo práctico.