Preguntas

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12 de Febrero del 2014 Preguntas 

¿Qué es un programa? o Es un documento nacional en el que se plantean el conjunto de contenidos a desarrollar en un determinado nivel, en donde se persiguen fines y finalidades ¿Cómo se construye un programa? o Depende de:  Un sistema legal o administrativo de la institución educativa, que establece las normas para presentar y aprobar los programas de estudio o, en su caso, establece programas como instrumentos que se deben cumplir y seguir los docentes.  Una concepción educativa, que condiciona tanto el papel de los programas como los elementos que lo configuran.  El papel (o la función) del programa en el contexto del plan de estudios. ¿Cuál es el fin educativo que permea en los programas? o Responde a las demandas y tensiones que se presentan en la sociedad a través del acto educativo ¿Cuál es el currículo oculto? Y ¿Cuál es el currículo en proceso? o El primero orienta, establece y organiza formalmente la práctica educativa del maestro, es decir, determina lineamientos. Mientras el segundo, es el que adecúa el maestro a partir de sus experiencias, teniendo como referencia un diagnóstico previo. ¿Elementos básicos de un programa? o Determinación de objetivos (generales o específicos) precisión de contenidos, organización en unidades temáticas, actividades, recursos didácticos y bibliografía. ¿Cuál es la función de un programa? o Zabalza lo define como un medio cuya obligación es presentar un prospecto de trabajo y una programación ¿En qué consisten los programas del plan de estudios? o Señala los aprendizajes mínimos e indispensables que se esperan, los supuestos globales existentes en relación con el contenido, las concepciones didácticas y de aprendizaje, y la articulación de estos elementos con el sistema educativo. ¿Cómo determinar los contenidos mínimos y básicos? o A partir de una perspectiva integrada de los elementos que constituyen el marco referencial de un plan de estudios


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