BUENAS PRÁCTICAS EN DEFINICIÓN DE POLÍTICAS O LINEAMIENTOS INSTITUCIONALES

aprendizaje en sus instituciones. Llama la atención que varias son medidas similares a las tomadas por las universidades norteamericanas.

Buenas prácticas en definición de políticas o lineamientos institucionales ● Muchas instituciones cambiaron sus políticas y procedimientos para autorizar la expansión de programas para estudiantes graduados en diferentes modalidades, permitir procesos en línea para propuestas de disertaciones, y defensas de disertaciones y tesis. ● Se ampliaron los tiempos para terminar estudios de posgraduación. ● Se desarrollaron marcos regulatorios para la presentación de exámenes en diferentes modalidades y se adoptaron métodos remotos de supervisar exámenes. ● Se desarrollaron políticas institucionales relacionadas con las trayectorias académicas de los estudiantes, integridad académica y pasantías. ● Se desarrollaron códigos de conducta en diferentes modalidades tanto para profesores como para estudiantes. ● Se desarrollaron regulaciones sobre la protección de información y la privacidad para trabajadores de la institución y estudiantes. ● Se realizaron acuerdos de protección de información entre universidades y proveedores de herramientas tecnológicas. ● Se implementaron diferentes estrategias para hacer la comunicación institucional más efectiva: resaltar los cambios en los documentos institucionales, explicitar la diferencia entre orientaciones y lineamientos, evitar información contradictoria, evitar enviar comunicaciones fuera de la jornada laboral. ● Se acogió realizar muchos procedimientos en línea: a) Formularios digitales, archivos, firmas y papeleo, muchos de los que notan una mayor eficiencia b) Evaluación de cursos en línea c) Grabación de clases (generalmente a través de plataformas de videoconferencia) para ayudar a los estudiantes que no pudieron participar y a los estudiantes que deseaban revisar las discusiones o temas del aula d) Políticas de licencia académica de los estudiantes (tanto nuevas como revisadas) e) Flexibilización de los requisitos para la asistencia en persona f) Participación virtual de miembros externos del comité de disertación. ● Propiciar convenios entre universidades y empresas de telecomunicaciones (Pardo

Kuklinski y Cobo, 2020); Se ha aumentado la banda de Internet y adquirido convenios, como por ejemplo el de la red internacional de Roaming para la educación (Universidad de Santiago de Chile).