PUCMM Informa no. 11

Pedwar Castillo director del TEP explica nuevos programas académicos sobre las TI. P.3

MIGUEL CEARA-HATTON NUEVOS Desafíos El economista revela los retos que enfrenta la economía en la República Dominicana para generar un crecimiento económico con equidad social. P.5 inscripciÓn estudiantes nuevo ingreso 7 diciembre

REPORTE Un concierto para celebrar P.6

VOCES DE LOS EGRESADOS

PORTAFOLIOp.14 p10

PUCMM

INFORMA

INFORMATIVO INSTITUCIONAL DE LA PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA MADRE Y MAESTRA AÑO 2 No.11 JULIO-SEPTIEMBRE 2012 www. pucmm.edu.do

Los Frutos de la PUCMM P.10

DEPARTAMENTALES

Amalgama de actividades P.12

PORTAFOLIO Graduación de oro P.15

cincuenta años de excelencia y desarrollo

2 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

MUCHOS AÑos después la zona franca industrial de santiago administrada por el sector privado poseÉ una directiva capaz bajo la responsabilidad de un egresado de la madre y maestra.

DESDE LA RECTORÍA MONSEñOR Agripino Núñez Collado

La educación como nuevo nombre de la libertad

E

n el año 1998 la UNESCO nombró una Comisión para que hiciera un informe sobre el profesional del siglo XXI, y esa comisión produjo un libro cuyo título es, “La educación encierra un tesoro”. Realmente no hay nada más importante que el que una persona pueda tener la oportunidad de educarse.

Cuando vino Jafta Cali a preparar un informe al Gobierno, dijo: “la nueva tendencia en Europa, pensando en el siglo XXI y en el futuro, se llama innovación, relación universidad y empresa, para que los países puedan estar a tono con las exigencias”.

La innovación, la tecnología y la preparación de líderes para la administración de las empresas y de los problemas son los factores impres-

cindibles para que un país pueda estar tranquilo, de cara al presente, y al futuro.

Y eso responde a una innovación que colocamos hace tres años: el idioma inglés. Había al principio un poco de aprensión por parte de algunas personas de la Universidad, que decían: va a alejar algunos estudiantes de clase media, pero ha sido todo lo contrario, esos son los que han demostrado mayor interés. De modo que dije: qué resultado más halagador y esperanzador. Esto es un signo de innovación acorde con los tiempos.

Vuelvo a reiterarles de nuevo gracias a todos. Debo decir que son pocas las familias que, de una manera u otra, no han tenido un tipo de relación con la Universidad. No puedo ocultar que este acto, de una mane-

ra natural me produce hondo sentimiento de gratitud y reconocimiento a Santiago y a los directivos de esta Zona Franca Industrial.

Extracto del discurso del rector de la PUCMM en la firma de convenio con la Corporación Zona Franca Industrial de Santiago. Audio transcrito septiembre de 2012.

la imagen del ayer

los primeros abogados de la madre y maestra

inicios de la enseñanza

Graduandos de la primera promoción de Derecho en 1967.

El doctor Carlos Dobal imparte docencia a uno de los primeros grupos de alumnos de la Universidad, década de los ‘60.

SUMARIO 3 GLOBALIA 4-5 acadÉMICAS 6 REPORTE 7 ESTUDIANTILES 8-9 CÁTEDRA ABIERTA 10-11 voces de los egresados 12-13 DEPARTAMENTALES 14-15 PORTAFOLIO

PUCMM Informa es un medio informativo institucional de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

Directora de Comunicaciones Corporativas Miriam Cerda

Enc. Unidad de Prensa Campus de Santiago Julissa Núñez

Una publicación de la Unidad de Prensa de la Dirección de Comunicaciones Corporativas

Asistente de Prensa Campus Santo Tomás de Aquino CSTA Natalie Ruiz

Editor y Corrector de Estilo Nicanor Leyba

Fotografía Juan Santiago Pichardo Elías Rodríguez Francisco Vallejos

Impreso en El Nuevo Diario

Diseño y Diagramación Mariel Acuña

Correos electrónicos: natalieruiz@pucmm.edu.do jununez@pucmmsti.edu.do

Para contactarnos: Tel. 809 535-0111 Ext.2261 (CSTA) Tel. 809 580-1962 Ext. 4501 (CSTI)

3 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

GLOBALIA 50 Aniversario de la PUCMM

Dentro de estas certificaciones se encuentran las siguientes:

• CISA: Certified Information Systems Auditor • CRISC: Certified in Risk and Information Systems Control • CISM: Certified Information Security Manager • CEIGT: Certified in the Governance of Enterprise IT

Pedwar Castillo Lasosé: Director del Centro de Tecnología y Educación Permanente (TEP).

Pedwar Castillo: “Las organizaciones deben exigir un sistema de control interno para minimizar los riesgos”

R

egularmente hacemos uso de la tecnología como un recurso para hacer más eficiente nuestro trabajo. Pero ¿nos preocupamos en contar con la seguridad y los controles necesarios para que la información y los sistemas estén debidamente protegidos?

Es por ello que el Centro de Tecnología y Educación Permanente (TEP), de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), se trazó la meta de impulsar una serie de programas orientados a “mejores prácticas” de tecnologías de la información (TI).

El director del TEP, el in-

geniero Pedwar Castillo, explica que estas ofertas están acordes con los estándares internacionales y que fueron creados con la finalidad de convertir a la Madre y Maestra en la principal institución de capacitación en alta tecnología y en el punto de referencia en torno a programas de clase mundial.

Castillo destaca que el uso de las tecnologías de información opera como un motor que impulsa el cambio, permitiendo medir, controlar y mejorar los procesos de negocios en todos los niveles de la organización, dentro de lo que es considerado como la Sociedad o Era de la Información.

Como parte del marco de control interno de TI deben ser definidas políticas, procedimientos, prácticas y estructuras de la organización diseñadas para proporcionar certeza razonable de que los objetivos del negocio serán alcanzados.

“Una de las áreas estratégicas de consultoría y capacitación del TEP se basará en el desarrollo de programas alineados a este marco de control de TI. Inicialmente nos hemos propuesto abarcar las áreas de Riesgo y Seguridad, así como diferentes ofertas en torno a los Objetivos de Control para la Tecnología y la Información (COBIT)”, agrega Pedwar Castillo.

Una enseñanza certificada

El Information System and Control Association (ISACA) es la asociación que se encarga de fomentar que los aspectos éticos y la toma de decisiones dentro de una organización estén orientados con base en prácticas de Gobierno Corporativo. En este sentido, en República Dominicana actualmente se está conformando el primer capítulo del ISACA y ya el TEP ha iniciado las conversaciones con la actual directiva a fin de establecer una alianza estratégica para impartir cursos y certificaciones reconocidos en todo el mundo.

Innovación en programas académicos Desde el año 2005, el TEP es Academia CISCO, ofreciendo diferentes programas relativos al área de redes y telecomunicaciones. Como parte del plan estratégico 2012-2013, la meta es expandir la oferta orientada a seguridad de las redes. Es esencial incluir en la oferta los temas relacionados con Icloud (computación en la nube), así como con seguridad, resguardo y protección de la información.

Otras áreas dentro de las cuales el TEP está trabajando son: Gerencia de TI, Seguridad Física y Control Ambiental, Proyectos de TI, Continuidad del Negocio, Auditoría Interna, Técnicas de Auditoría asistida por el computador (TAAC´s) y modelos de madurez para desarrollo de aplicaciones.

Esto incluye los estándares ISO27001, BS25999, CMMI, PMP, ITIL, entre otros.

Para este año 2012-2013, el TEP pretende desarrollar iniciativas basadas en el uso de simuladores y herramientas líderes en el mercado como lo son GFI, Pentana Audit Work System (PAWS) y Working Papers.

Para más información, favor dirigirse a www.teppucmm.edu.do

4 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

ACADÉMICAS 50 Aniversario de la PUCMM

Amparo Fernández

Mu-Kien Adriana Sang

DURANTE MUCHOS AÑOS LA PUCMM SE HA ESFORZADO EN FORTALECER LOS SERVICIOS DE APOYO AL ESTUDIANTE.

Los egresados de la Madre y Maestra sobrepasan los 60 mil. De sus entrañas han nacido profesionales que se han destacado no solo en país, sino en el mundo. Son y serán siempre su mejor carta de presentación.

Motivación para el aprendizaje y el rendimiento académico

C

uando recuerdo las vivencias experimentadas como docente, orientadora y facilitadora de servicios administrativos en mi Alma Mater, la PUCMM, recreo una vida profesional plena, desarrollada completamente en esta amada Institución, que es mi hogar docente. Estamos de fiesta por la celebración de sus dorados 50 años.

Durante muchos años he observado sus esfuerzos por ampliar la oferta académica y por fortalecer los servicios de apoyo al estudiante, con el propósito de facilitar el logro de sus metas institucionales. Tuve el privilegio de formar parte del equipo de orientación y con ello la oportunidad de acompañar a estudiantes en momentos de júbilo por los éxitos alcanzados y en otros, menos gratos, cuando las dificultades con el rendimiento académico ponían en peligro su permanencia en la Institución. Es decir que, como parte del tesoro que descubrí en la PUCMM, mi memoria conserva las imágenes de rostros juveniles alegres pero también las de rostros de estudiantes angustiados con quienes he sostenido diálogos sobre sus problemas personales y sus dificultades académicas, en el proceso de acompañarles para que aprendan a tomar con autonomía el control de sus vidas.

Hay quienes expresan que “los alumnos ya no quieren estudiar”, “hoy, a nuestros alumnos y alumnas sólo les interesa aprobar, y con el menor esfuerzo posible”. Sin embargo, para los orientadores y para los verdaderos maestros, la misma situación podría ser la manifestación externa de desorientación y de pérdida de la motivación para realizar las tareas académicas. Es una invitación a escucharles.

+ Sobre la autora Es egresada de la primera promoción de educadoras en la UCMM y directora de la carrera de Educación del CSTA.

Una obra construída con amor

L

a Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra celebra este año sus bodas de oro. Cincuenta años de existencia y plenitud. Como dijo un poeta hindú, el amor es el motor de las grandes obras y de las transformaciones más importantes y profundas. He estado vinculada a la PUCMM por casi treinta años. Primero como estudiante de la carrera de Educación, al comienzo de 1970, en mi Santiago natal. Entonces la Universidad era un puñado de estudiantes que se conocían y vivían sus propios sueños y sentían como suyos los de una institución joven que se forjaba a pasos agigantados en el firmamento universitario dominicano. Finalicé la carrera y alcé vuelo. Llené mis maletas de esperanzas y sueños. Al regresar, después de recorrer otras tierras y otros lares, regresé a mi Alma Mater a ofrecer mis servicios. Desde aquel día, en que comencé como profesora por asignatura, han pasado ya más de dos décadas.

Y, hoy, habiendo vivido más de la mitad de mi vida, puedo evaluar esta Institución que vive su edad de oro. Ya no es el gran terreno apenas poblado de 1970. La PUCMM cuenta, y es lo más sorprendente, con un campus principal desarrollado, pero que ha sabido preservar su belleza natural. La expansión física y académica se ha combinado con la exuberancia natural de los comienzos. Todavía disfruto ver cómo los árboles centenarios albergan con su sombra a los estudiantes que se detienen a pensar, a estudiar, o simplemente a conversar. La

Vista aérea del tanque de agua del Campus Santiago en el año 1986.

primavera llega cada año y los flamboyanes florecen y adornan mejor el campus.

Su expansión llegó a la capital hace más de tres décadas. Desde su sede urbana, hermosamente citadina, que ha crecido en el corazón de la ciudad, selló con broche de oro su desarrollo. En sus dos campus ha acogido a miles de jóvenes para formarlos y a cientos de profesores, a quienes ha confiado la formación de sus estudiantes. Más aún, ha logrado también acoger a un grupo de intelectuales de gran proyección nacional, para desde aquí hacer vida académica. ¿Pero es sólo docencia? ¡No! Durante sus 50 años de vida ha acompañado y contribuido al fortalecimiento de la democracia dominicana, sirviendo de espacio de libre discusión de las ideas más disímiles y contradictorias. Monseñor Agripino Núñez Collado ha sido el artífice de muchos procesos vitales para la democracia y la institucionalidad del país. ¿Cuál ha sido el mejor aporte de la PUCMM al país? No se puede hablar en singular, sino en plural. Con orgullo presen-

ta al mundo sus egresados, sus publicaciones con las cuales asegura su legado a las nuevas generaciones; y sus múltiples actividades científicas y culturales que han servido de ejemplo de que sus principios, verdad y ciencia, no son sólo una declaración, sino una realidad.

Una nota jocosa para finalizar.

He sido maestra por más de 30 años. Y he estado en las aulas de esta Institución por más de un cuarto de siglo. He visto a muchos adolescentes convertirse en profesionales, padres de familia, y hasta colegas. Un día en la noche, cuando salía de clases, me encontré con un brillante abogado que había venido de hacer su maestría fuera del país. Nos abrazamos. En un momento de la conversación me dijo: “Profe, pero usted tiene el mismo maletín que cuando me daba clases!”

Tenía razón, el dichoso maletín tenía conmigo más de 10 años.

Decidí sustituirlo, aunque estaba en muy buenas condiciones. + Sobre la autora Egresada de Educación de la UCMM y Directora del Centro de Estudios Caribeños CSTA.

5 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

ACADÉMICAS 50 Aniversario de la PUCMM

Miguel Ceara-Hatton Todos los indicadores internacionales que miden la institucionalidad acusan un deterioro en la última década, esto se traduce en una disminución de la calidad de vida, en una pérdida de competitividad y en ineficiencia del aparato productivo.

Los desafíos de la economía dominicana

L

a economía dominicana tiene enormes desafíos para generar un crecimiento con equidad social. El primer desafío es la institucionalidad. La respuesta frente a este desafío está en la voluntad política de organizar e institucionalizar el país sobre la base de los derechos ciudadanos.

Un segundo desafío es la desigualdad y la exclusión.

La dinámica económica e institucional de la RD se ha caracterizado por registrar crecimiento económico y simultáneamente desigualdad social y territorial, al tiempo que genera exclusión. Esta situación es el resultado de un proceso de largo plazo causado por un bajo salario real, un pírrico gasto público social así como de bajos niveles de integración del aparato productivo. Una consecuencia de la desigualdad es la violencia social y la inseguridad ciudadana. Frente a este desafío hay que mejorar la productividad, reorientar el gasto público y hacer de la equidad un eje de las políticas públicas.

Un tercer desafío es la necesidad de restructurar los ingresos de divisas. El motor de la economía dominicana es la capacidad de generar divisas. En la última década

el ritmo promedio de crecimiento real de las exportaciones de bienes y servicios ha disminuido al punto de que, mientras en la década del noventa la participación de éstas en el Producto Interno Bruto (PIB) sobrepasaba por mucho el 40%, en los tres últimos años (20092011) ha estado en 31%. Ello ha conducido a un déficit estructural en la balanza de pagos. Es decir, una situación en donde la entrada de capitales de largo plazo (la inversión extranjera directa y los préstamos a largo plazo) no compensa el déficit real de divisas, provocando insostenibilidad y endeudamiento creciente.

Esta ralentización refleja un agotamiento del estilo de crecimiento. La respuesta a este desafío está en mejorar la competitividad sistémica donde un componente importante es la debilidad de las instituciones y el problema eléctrico.

Un cuarto desafío es la situación haitiana. En dos vertientes, la primera tiene que ver con los problemas ambientales de la isla, asociados a los niveles de pobreza de ambos países pero principalmente de Haití, a la presión demográfica y presión por los recursos. Una segunda vertiente tiene que ver con el flujo de inmigración haitiana

FOTO: LAURA MORALES

hacia el país que se ha constituido en un factor importante para mantener los niveles de rentabilidad de la actividad económica en RD. Sin embargo, ello ha generado una constante tensión entre el uso de la fuerza trabajo inmigrante y los derechos ciudadanos de esas personas.

Las respuestas a la primera vertiente escapan a las posibilidades de RD. Simplemente baste decir que el esfuerzo que debe hacer Haití para alcanzar los indicadores de

desarrollo humano de RD hoy es mayor que el esfuerzo de RD para alcanzar los niveles de desarrollo humano de EEUU hoy. En cuanto a la segunda vertiente, es un problema institucional que se reduce a un dilema simple: si se quiere haitianos para trabajar hay que darles los derechos que les corresponden y si no se está dispuesto a reconocerles los derechos, entonces no se les puede buscar para trabajar. Lo que no se puede hacer es seguir

en la ambivalencia actual de usarlos para trabajar pero no darles los derechos que les corresponden.

Los desafíos son muchos, pero igual los tuvimos en el pasado y poco a poco se fueron sorteando, ahora no tiene por qué ser diferente. + Sobre el autor Es egresado de Economía de la UNAM, México. Actualmente imparte la asignatura Historia del Análisis Económico en PUCMM-CSTA.

"Basta decir que el esfuerzo que debe hacer Haití para alcanzar los indicadores de desarrollo humano de RD hoy, es mayor que el esfuerzo de RD para alcanzar los niveles de desarrollo humano de EEUU hoy". Ceara-Hatton

6 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

Las 20 carreras que ofrece la Madre y Maestra fueron representadas por los estudiantes que asistieron al concierto de gala y que disfrutaron del evento junto a las autoridades académicas.

REPORTE 50 Aniversario de la PUCMM

LA MADRE Y MAESTRA se viste de gala en su 50 aniversario “La Orquesta Sinfónica Nacional, dirigida por José Antonio Molina, junto a los solistas Maridalia Hernández, Niní Cáffaro y Paola González, interpretÓ 16 canciones del repertorio musical dominicano e internacional”.

Q

ué mejor ocasión para celebrar un concierto de gala que el 50 aniversario de la primera universidad privada del país, la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM).

Monseñor Agripino Núñez

Collado, Rector Magnífico de la Universidad, junto a las autoridades académicas y administrativas, organizó este evento en el Teatro Eduardo Brito para agasajar a los allegados de esta Alta Casa de Estudios.

El director de orquesta, José Antonio Molina, junto a los solistas Maridalia

Hernández, Paola González y Niní Cáffaro, deleitó a los asistentes con 16 canciones del repertorio musical dominicano e internacional.

Los acordes provinieron de los 70 músicos integrantes de la Orquesta Sinfónica Nacional.

Con este concierto, la Madre y Maestra proyecta

Monseñor Núñez Collado El rector, al ofrecer la salutación por el concierto, señaló: “Esta Institución de estudios superiores, la primera de carácter privado surgida en el país a la caída de la tiranía de Trujillo, es una de las grandes iniciativas de la Iglesia Católica dominicana y tuvo como líder inspirador al Primer Obispo de Santiago, monseñor Hugo Eduardo Polanco Brito”.

con orgullo sus 50 años de aportes a la sociedad dominicana, conforme a su lema “excelencia y desarrollo”. Núñez Collado resaltó que “la Universidad ha sido agente innovador y difusor de nuevos paradigmas de educación superior en la República Dominicana y ha contribuido

al fortalecimiento y la consolidación de la democracia y la paz sociopolítica de la nación. Asimismo, exhibe con orgullo y satisfacción su mayor legado a la sociedad, los más de 64 mil profesionales formados en áreas estrechamente ligadas al desarrollo del país”.

Las Vicerrectoras Sarah González, Anette Tejada, Dulce Rodríguez e Inmaculada Adames acompañaron al rector, como anfitriones del evento.

7 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

ESTUDIANTILES 50 Aniversario de la PUCMM

Testigo vivencial de un año que pasará a la historia Por Ivanna Read Estudiante de Comunicación Social STI

Es un honor para mí formar parte de las actividades que con dedicación y entrega ha preparado esta Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra para celebrar los 50 años de su fundación.

Excelencia, solemnidad y organización son, a mi entender, las tres palabras que definen los actos con motivo de recordar el ayer y celebrar el camino recorrido y logros alcanzados.

Saber que estás siendo partícipe de un año que pasará a la historia y que es fruto de una visión estratégica

Emotividad y compromiso…

Por Denisse Vallejo Mariano Estudiante de psicologÍA STI

Son las palabras que vienen a mi mente al intentar definir este año que en breve culmina.

Para mí, ha sido un honor el haber participado en las actividades de mi Alma Mater en torno a sus 50 años. Tener el privilegio de vivir cada detalle, desde lo que representa nues-

que con esmero se ha ido tejiendo a través de los años me llena de satisfacción y me compromete a seguir enalteciendo los principios humanistas que envuelven esta Alma Mater, esta Madre y Maestra que en su medio siglo de compromiso con la sociedad ha forjado más de

tro nuevo logo, hasta nuestras banderas anunciando en lo alto que estábamos de fiesta; conocer las primeras promociones de la Universidad y ver el agradecimiento que le tienen a la PUCMM, lo que muestran haciendo con sus vidas honor a la excelencia, y al mismo tiempo compartir con esta nueva generación que va subiendo para ser testigos del desarrollo.

Durante la Misa de la VI Peregrinación Universitaria, tuve la oportunidad de ofrendar el logo de los 50 años; al recibirlo, Monseñor Ramón Benito De la Rosa y Carpio sonreía y nos decía a mi compañera y a mí: “Yo no estaré para los 100 años, pero ustedes dos sí, y desde ahora están encargadas de velar por nuestra querida Universidad”.

Precisamente esos momentos son los que fomentan mi compromiso hacia mi Universidad, llevándome a dar siempre lo mejor de mí, dentro de mi ca-

64,000 profesionales dispuestos a hacer de esta una mejor nación.

La alegría que se esparce en todos los que alguna vez pasaron por las aulas de esta Universidad y en los que hoy han decido dedicar su talento y conocimientos en función de este legado es compartida por nosotros lo estudiantes que nos sentimos miembros de esta gran familia y que hemos sido testigos vivenciales del regocijo institucional al ver como este proyecto que empezó hace cinco décadas hoy vuela por todo lo alto, logrando ser sello de prestigio, desarrollo y calidad en la educación superior de todo el país.

rrera, mi asociación y la Pastoral Juvenil Universitaria para que en las próximas 50 décadas, de mi vida pueda decir que soy una orgullosa egresada de la PUCMM. Gracias Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra por permitirme formar parte de su historia y vivir momentos tan emotivos y significativos, frutos del esfuerzo de personas que decidieron ser el cambio que la sociedad necesitaba y, como citaba el Dr. Julio César Castaños Guzmán en su ponencia durante la conferencia “Valores” del Seminario “Universidad Familia y Valores”: “El sacrificio es lo que hace que las cosas sean sagradas”. Sin temor a equivocarme, nuestra universidad es una de esas cosas sagradas. ¡Hora de seguir avanzando firmemente por el camino de la verdad y la ciencia rumbo al centenar de Excelencia y Desarrollo!

Y sigue la fiesta… Los 50 años de la PUCMM Por Meribell Reynoso Estudiante de Comunicación Social CSTA

Pareciera que fue ayer cuando Monseñor Agripino Nuñez Collado y las demás autoridades declararan el 2012 como el año de celebración de medio siglo de excelencia académica.

Como Comité de Estudiantes de Comunicación Social tuvimos la oportunidad de festejar en grande estos 50 años, con las distintas actividades que realizamos desde la celebración del día del amor y la amistad, el festival de Cortometrajes “La Semana Más Corta”, la actividad solidaria “Regala una Esperanza” y nuestro aporte audiovisual a la Jornada de Donación de Sangre.

Lo más memorable fue aquel concierto de gala en agosto que con solistas de la talla de Paola González, Niní Cáfaro y Maridalia Hernández, esta última con su interpretación de “Cuando te Beso” y González con “Quand Men Vo”, nos dejó suspirando enamorados de la mística de aquella música.

Desde el lanzamiento de sellos hasta la gran eucaristía a principios de septiembre en Santiago, todo ha sido una celebración tras otra. El año casi culmina, pero no por eso dejarán de sonar los aplausos. ¡Que siga la fiesta!

8 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

CÁTEDRA ABIERTA 50 Aniversario de la PUCMM

“Al arribar a sus 50 años de fundación, la Madre y Maestra exhibe con orgullo un sinnúmero de experiencias de investigación, servicio, desarrollo y alianzas académicas con instituciones de educación superior de Estados Unidos, Europa y Latinoamérica”.

50 Años Formando Profesionales Competentes

S

er una institución de educación superior apegada al humanismo cristiano, de referencia nacional y regional por la calidad y pertinencia de su quehacer, con programas acreditados internacionalmente, es la visión tesonera de la primera institución de estudios superiores de carácter privado en el país.

La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) desde sus inicios se ha preocupado por integrar la ciencia,

la cultura y la vida con la fe cristiana, fomentando la dimensión espiritual a la que está llamada.

Estas destacadas cualidades son características en nuestros egresados, los que en la actualidad ascienden a un total de 64,856 pertenecientes a las diversas carreras de grado y postgrado que se ofrecen en los campus de Santiago y Santo Tomás de Aquino. También ha expedido 107,418 certificados de capacitación en diversos conocimientos técnicos, científicos y artísticos.

Actividades conmemorativas por el 50 aniversario Para celebrar el Cincuenta Aniversario de la fundación de esta alta casa de estudios, se desarrolló una misa de acción de gracias presidida por Su Eminencia Nicolás de Jesús Cardenal López Rodríguez, Arzobispo Metropolitano de Santo Domingo, Su Excelencia Ramón Benito de la Rosa y Carpio, Arzobispo Metropolitano de Santiago, acompañados de Obispos y sacerdotes relacionados a la Institución.

Esta eucaristía estuvo bajo la ambientación musical del

Coro de la Catedral Primada de América, dirigido por el maestro José Del Monte, acompañado de la soprano Nathalie Peña Comas.

Se entregó a la Universidad un mensaje especial enviado por Su Santidad Benedicto XVI y reconocimientos de parte del Plan Estratégico de Santiago (PES), la Asociación para el Desarrollo (APEDI), la Federación Internacional de Universidades Católicas (FIUC) y del doctor Julio César Castaños en representación de los egresados de la Universidad.

Iniciando con el Himno Nacional Dominicano y el Canto a la Universidad interpretado por Joel Almonte, director del coro de la Parroquia, se realizó el develizamiento de las tarjas de los obispos fundadores de la Madre y Maestra que constituyen la Plaza de los Obispos, colocada frente a la Biblioteca Central del campus de Santiago de los Caballeros.

Estos son Monseñor Octavio Antonio Beras Rojas, Monseñor Hugo Eduardo Polanco Brito, Monseñor Francisco

9 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

Después de un tiempo fuera de los escenarios dominicanos, Nathalie Peña Comas se volvió a presentar como soprano en el concierto de la misa en conmemoración del 50 aniversario de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.

Panal Ramírez, Monseñor Juan Félix Pepén y Monseñor Tomás Francisco Reilly. En cada tarja figura la foto de los integrantes grabada en alto contraste, su nombre y la diócesis que representaba.

Innovación curricular Esta trayectoria de aportes inicia con la implementación de carreras que se ofrecieron por primera vez en el país en las aulas de la Madre y Maestra. Éstas iniciaron en el 1963 con Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Mecánica, Ingeniería Industrial en el año 1966, Técnico en Ingeniería Agronómica en el 1968, Geología e Ingeniería de Minas en 1975, en el 1980 Ingeniería en Sistemas y Computación, en el 1985 Ingeniería Electrónica y en el 1990 Ingeniería Telemática.

La Universidad entregó al país los primeros profesionales egresados de las carreras de Administración de Empresas en 1963, Trabajo Social, Administración Pública y Enfermería en 1966, y en el año 1981 en la carrera de Administración Hotelera.

Así mismo la Madre y Maestra aportó al beneficio de reducir la distancia entre la formación universitaria y el mundo laboral con la modalidad de carreras técnicas, siendo pionera en ésta y en las propuestas integradas por la formación continuada y de titulación dual.

Desarrollo de docentes La Universidad ha ratificado su compromiso con el rol que desempeñan los profesores en la formación de sus estudiantes. Ha realizado importantes inversiones en estudios de postgrado como muestra de su creencia en el desarrollo del profesorado. También ha puesto en práctica la Carrera Académica, garantía para la calidad de la enseñanza; la Evaluación Profesoral, Maestría en Pedagogía Universitaria y un Diplo-

mado en la misma área con el propósito de contribuir a profesionalizar la docencia en la educación superior.

El Bono de Innovación Educativa es otro de los aportes, ofreciendo la oportunidad de introducir cambios en la modalidad de algunas asignaturas así como también la puesta en circulación del Cuaderno de Pedagogía Universitaria con una publicación semestral colaborando al desarrollo de sus docentes.

Vivencia Pastoral A través de la Pastoral Juvenil Universitaria (PJU), la PUCMM complementa la preparación académica de sus estudiantes apoyada en diversas actividades de crecimiento espiritual y personal que los guían a tener un encuentro personal con Dios.

Esta pastoral pertenece a la Parroquia Nuestra Señora de la Anunciación de la Arquidiócesis de Santiago, ubicada en las instalaciones del Campus de Santiago, y se inicia en el año 1989.

Hoy en día está compuesta por ocho grupos, los cuales tienen diferentes objetivos y campos de acción: Ministerio de evangelización, Círculo de Oración Vida en Cristo, grupo Complemento, grupo de Catequesis, Ministerio Musical, Campamento de Verano, Campamento de Veteranos y Seminarios de Crecimiento Humano-Profesional.

Datos históricos La hoy Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra nace en Santiago de los Caballeros, República Dominicana, el 9 de septiembre de 1962, como una de las grandes iniciativas de la Iglesia Católica dominicana luego de la caída de la tiranía. Inició sus labores académicas bajo la rectoría y liderazgo del primer Obispo de Santiago, Monseñor Hugo Eduardo Polanco Brito.

El acto de conmemoración por el 50 aniversario de fundación de la Madre y Maestra culminó con el desvelizamiento de las tarjas dedicadas a los fundadores de la universidad.

La decisión de la Conferencia del Episcopado Dominicano de fundar en Santiago la primera institución privada de estudios superiores en el país se dio a conocer en la ceremonia de inauguración del Seminario Menor San Pío X de Licey, el 9 de septiembre de 1962.

Se denominó Madre y Maestra en honor a la gran Encíclica Social del

mismo nombre, de Su Santidad Juan XXIII, en cuyos principios fundamentales se inspira. Las labores de la PUCMM comenzaron el 15 de noviembre de 1962 con las careras de Filosofía, Derecho y Educación.

En el año 1987, al celebrar sus Bodas de Plata, el hoy Beato Juan Pablo II la reconoció como Universidad Católica y Pontificia.

vivencia pastoral

10 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

CATEDRA VOCES DEABIERTA LOS EGRESADOS 50 Aniversario de la PUCMM

¡Bendita seas Madre y Maestra!

El cambio es inevitable. Solo sobreviven aquellos que son líderes del cambio. Es posible que las razones por las que nuestra Universidad Pontificia ejerce un notable liderazgo en la República Dominicana, es precisamente, porque no le ha tenido nunca miedo al cambio, y ha sido líder de ese cambio.

L

Por Julio César Castaños

a Madre y Maestra nace como la primera universidad privada de la República Dominicana, en esta hidalga ciudad de Santiago de los Caballeros, el 9 de septiembre de 1962, después del derrocamiento de la tiranía, precisamente, a pocos meses de las primeras elecciones libres que este país celebraría en más de tres decadas, es decir, el 20 de diciembre de ese año.

En estos 50 años nuestra universidad ha formado más de 64,000 profesionales y técnicos en distintas disciplinas que articulan una cantera de recursos humanos que le son imprescindibles a la Sociedad Dominicana en todos sus ámbitos. Es además, sin lugar a dudas, una escuela de liderazgo corporativo y ejecutivo para todas las áreas productivas de la Nación, así como de sus instituciones públicas y privadas.

Se erige sobre auténticos valores democráticos de participación plural. Ha propiciado la acción ciudadana responsable y transparente, coadyuvando a la construcción de un consenso ético que permite participar transversalmente en el mundo político, empresarial y sindical, y, en el mundo académico. Participación transversal, cada quien en la agrupación de sus simpatías, conforme expresó en más de una ocasión Joseph Ratzinger, el actual papa Benedicto XVI. Esta institución ha resistido la tentación, sin renunciar a la excelencia

Julio César Castaños representó en su discurso a los más de 60,000 egresados de la Madre y Maestra en el acto del 50 aniversario, realizado en el Campus de Santiago el 9 de septiembre de 2012.

académica, de ser elitista; no es cierto, no es cierto, que sea una universidad para ricos, o un lugar donde se apañen los caprichos de la aristocracia. Aquí han estudiado los pobres y los ricos.

Su programa de crédito educativo ha beneficiado a miles de estudiantes meritorios a quienes sus padres no podían pagarle sus estudios.

Verdad y Ciencia es el lema del escudo de la PUCMM ¿Qué busca la ciencia sino el porqué y última explicación acerca del origen del universo? A esto último le llamamos verdad científica.

La verdad científica es, en un momento determinado, aquello sobre lo que la comunidad científica ha determinado una certeza después de haberla comprobado. Las ciencias sociales, que no son ciencias positivas, no han llegado a los niveles de la comprobación empírica absoluta de todas sus formulaciones o hipótesis.

Sin embargo, valdría la pena cuestionarnos qué hacemos con aquellas verdades o criterios que no podemos probar utilizando el método científico, pero que nos consta que son

verdad. En una palabra, cómo probamos la belleza o la dignidad; a qué pruebas de laboratorio someteremos la fidelidad y la sinceridad, ¿Qué hacemos con el honor y las prendas morales? Por último, dónde venden la compasión. ¿Sabrá alguien acaso dónde será que rematan la decencia?

Su valor es moral, espiritual Es Madre… y Maestra, tendríamos necesariamente que concluir, que es Católica y por demás: universal (“el Universo es mi facultad”); y, también, que está preñada de buena dominicanidad. Tiene la bondad y el calor de nuestras madres, al mismo tiempo, la abnegación de los buenos maestros, el desvelo de aquellos profesores y profesoras capaces de alfabetizarnos e inculcar en nosotros la responsabilidad, el espíritu de servicio y el honor. La llama ardiente de la libertad.

Es que ella, nuestra Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), contrario a muchos otros bienes de este mundo, cuesta tanto, porque vale demasiado; y, vale tanto, porque nos ha costado mucho.

La vida es una carrera, una carrera de obstáculos. Al terminar nuestros estudios podríamos concluir que hemos terminado algo. Que ya llegamos… cuando realmente lo que ha concluido es una fase de nuestra preparación que da salida a la verdadera carrera, una carrera que termina al final de nuestras vidas.

Bendita seas Madre y Maestra, que has surgido de una fuente limpia, que estás y continúas orientando a tus hijos. Le pido a Dios que te permita seguir sanando las heridas de este pueblo sufrido y bueno. Que sigas sembrando valores, aquello que la violencia ha estropeado. Que continúes incansable cultivando el perdón y la concordia de los dominicanos. Que se te permitan muchos años cosechando los frutos del conocimiento y la justicia. Bendita seas…

Maestra. ¡Dios te cuide, Madre!

Extraído del discurso emitido por el Magistrado Julio César Castaños Guzmán, durante el acto conmemorativo al 50 Aniversario de la Fundación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra, en calidad de egresado. Septiembre 2012.

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CATEDRA ABIERTA

Mis Maravillosas Experiencias en la UCMM

La Universidad Católica Madre y Maestra (UCMM), en sus primeros10 años, venía ya con una trayectoria de excelencia académica.

V

María Victoria Menicucci olver a esos años en mi querida universidad me remonta al año 1972, donde con tanta ilusión empezaba mis años adultos... la vida me abría un abanico de oportunidades, un futuro promisorio y unas metas por cumplir, hacia la misión encomendada por nuestro creador que resumiría en trabajar por nosotros, poniendo por delante el bien común, donde la educación religiosa en valores y ética nos guíen hacia ese fin.

De manera especial, recuerdo la promoción 1973 de Ingeniería Electromecánica, porque en uno de sus estudiantes encontré a la persona que escogí como compañero de vida y padre de mis hijos, Juan José Lehoux Amell, a quien admiré por sus cualidades de responsabilidad, honestidad y un profundo deseo de progresar y aportar a su sociedad.

Sentada en el "Kiosco" frente al Edificio de Extensión Cultural, actual de Maestrías, al salir de una de mis clases de matemáticas con el recordado profesor Federico Villamil, iniciamos nuestro noviazgo.

Con nuestro querido rector Monseñor Agripino Núñez Collado intercambié palabras por primera vez, en el Centro de Estudiantes, finalizando el año 1972. Su carisma, su interés por sus estudiantes y por su Universidad le ganaron la confianza de tantas personas que han colaborado para que la PUCMM haya alcanzado el gran prestigio que goza, entre ellos, sacerdotes, la Junta de Directores, los vicerrectores, los decanos,

Monseñor Agripino Núñez Collado, rector Magnífico de la UCMM otorgándole el título de Administración de Empresas, año 1976.

jefes de departamentos, profesores y empleados en todos los niveles.

El campus de la Universidad, tan hermoso y cuidado con esmero desde siempre, nos hacía sentir orgullosos de tener un campus de esta categoría en nuestra ciudad.

EXPERIENCIAS VIVIDAS: Tuve el privilegio de recibir una educación en la fe católica, tanto en mis años de primaria y secundaria en mi recordado Colegio Sagrado Corazón de Jesús, como en la Universidad. Esto hizo la diferencia, al fallecer accidentalmente mi esposo en el año 1980. Él contaba tan solo 30 años de edad y yo casi 26, en ese momento bendecidos por nuestro primer hijo Juan Manuel de 1 año y tres meses, y en espera de nuestra hija Laura María, quien nacería 5 meses después de su partida a Dios. La educación religiosa en la Fe me permitió seguir adelante con mi vida, con la seguridad de que él nos acompañaría con la bendición de Dios todos los años por venir.

“Educadores de la calidad del Dr. Carlos Dobal en Historia Universal, de la Lic. Norma Castillo de Dalmau, en "Personal I y II", del Dr. Manuel José Cabral, en el área de Evaluación de Proyectos, así como otros tantos excelentes educadores, contribuían, dando lo mejor de cada uno hacia un mejor país, mejor educado, formando profesionales con sentido ético y social”.

Mi educación de hogar, dirigida a ser ama de casa, esposa y madre, dio un giro y se encaminó hacia el camino de madre y profesional, siendo de ahí en adelante responsable del futuro de mis hijos.

Mis experiencias profesionales fueron todas marcadas y beneficiadas por mi carrera de Administración de Empresas. Durante los años de estudiante, trabajaba medio tiempo en la empresa familiar, Industria del Granito Menicucci, CxA, que me sirvieron de base, junto a la carrera,

para esos primeros años como profesional viviendo en la ciudad de Santo Domingo. Obtuve mi primer empleo en la empresa Productos Diversos, C por A., como asistente de la Gerencia Financiera. La empresa formaba parte de un conjunto de empresas, donde adquirí experiencia en las Áreas de Finanzas y Auditoría.

En el año 1983, viajé junto a mis hijos y mi hermano menor Matías R. Menicucci Mella, a Estados Unidos, para completar mis estudios de Inglés y otras materias, en LSU, Universidad del Estado de Louisiana, en Baton Rouge, USA., teniendo una especie de año sabático, aprovechado por toda la familia en experiencias y conocimientos.

En 1984, fui requerida por la empresa familiar, Industrias Menicucci, y regresé a vivir en Santiago, donde la vida me abría una vez más múltiples oportunidades. Acostumbrada a la vida de Santo Domingo, con su difícil tránsito y grandes distancias, comencé a disfrutar de nuevo de la vida placentera y tranquila de mi querido Santiago.

TRASCENDENCIA: Definitivamente que la hoy Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra marcó mi vida para mejor, me permitió estudiar sin desprenderme a mis 17 años de mi ambiente familiar, en mi ciudad, acogiendo la misma Universidad pasados los años, a mis dos hijos, Juan Manuel y Laura María, quienes cursaron las carreras de Medicina el primero y Administración de Empresas la segunda. Sus respectivas carreras fueron la base para la vida que hoy recorren.

Mi Universidad marcó mi futuro.

Estudié la Carrera de Administración de Empresas, la cual completó mi formación, para enfrentar los retos y oportunidades del futuro.

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DEPARTAMENTALES 50 Aniversario de la PUCMM

Triunfadores realizando metas Es el lema escogido por la promoción 2011-2012 del Colegio Santa Rosa de Lima, Puerto Plata.

"La excelencia académica regala al estudiante en superación rebosante de la blanca gala la llamada buena educación", así reza el Himno del Colegio Santa

Rosa de Lima, de la autoría de Germán de la Cruz.

Este Centro Educativo es creación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra y cada año entrega

al país profesionales de la educación básica y media basados en la excelencia académica y disciplina para lograr un desarrollo integral.

Este año, más de 80 alum-

nos del nivel medio recibieron sus certificados en la modalidad general, durante la decimoséptima graduación de bachilleres en una ceremonia celebrada en el salón

Hicacos del Hotel Be Live Marien del complejo turístico Costa Dorada en Puerto Plata. Esta graduación fue celebrada en el marco del 50 Aniversario de la PUCMM.

La PUCMM da bienvenida a estudiantes de nuevo ingreso Más de 63 mil profesionales dominicanos y extranjeros han elegido formarse en una de las 20 carreras que ofrece la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), cuya oferta académica se destaca como una de las más completas y que se distingue por la inclusión de un programa de inglés estructurado, siguiendo los criterios establecidos por el Consejo Americano para la Enseñanza de Lenguas Extranjeras (ACTFL).

La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) dio la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso que empezaron a cursar carreras de grado en el semestre agosto-diciembre del año 2012.

En actos separados, realizados el 21 de agosto en el Campus de Santiago y 22 de agosto en Santo Domingo, el recibimiento fue encabezado por el rector de la PUCMM, Monseñor Agripino Núñez Collado, junto a las autoridades académicas y administrativas de esta Universidad.

DEPARTAMENTALES

13 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

La Corporación de Zona Franca Industrial de Santiago y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra firmaron un convenio interinstitucional que da inicio a la creación del Centro Internacional para la Innovación en Tecnología y Administración, CITAM. Además fue reconocida la Universidad por su quincuagésimo aniversario, resaltando su valiosa contribución al desarrollo económico, social y educativo de la República Dominicana.

Egresado de la PUCMM reconocido como “Top Doctor 2012” y “Outstanding Clinician 2012”

“Seamos ciudadanos del mundo de la lectura y la escritura”

el doctor joel garcÍa fue reconocido por sus aportes y desenvolvimiento clínico en cardiología intervencional.

Lema de la celebración del Día Internacional de la Alfabetización organizado por la PUCMM y la USAID, con el auspicio del MINERD.

A

manera de tributo a su excelencia médica, desenvolvimiento clínico y aportes a la investigación desde su disciplina, el sistema de salud de Denver Health ha reconocido al doctor Joel García como “Outstanding Clinician 2012” y la revista 5280 Magazine como “Top Doctor 2012” en cardiología intervencional.

El Outstanding Clinician, que por su traducción al español se conoce como médico sobresaliente, es otorgado mediante los votos del personal médico del sistema de salud del Centro Médico de Denver y de la Universidad de Colorado, el Top Doctor es un reconocimiento que proviene de los votos tanto de médicos de la ciudad de Denver como del Estado de Colorado.

El doctor García es actualmente el director del Laboratorio de Cateterismo y Servicios Intervencionales de Denver Health Medical Center.

C

ada institución relacionada a la educación y cada país del mundo celebra el Día Internacional de la Alfabetización.

Es por esto que se desarrollan simultáneamente actividades culturales que aportan a la creación de espacios asociados a la lectura y a la ampliación del conocimiento, actividad de suma relevancia para niños y adultos que tienen por derecho fundamental la base del aprendizaje.

En el Parque Colón de la ciudad de Santiago de los Caballeros en el mes de septiembre se estuvo celebrando este importante día, en el que los integrantes de diferentes centros educa-

tivos de la región, jóvenes de los Institutos Superiores de Formación Docente, universidades y colegios disfrutaron de los rincones de cuenta-cuentos, poesías, fábulas, intercambios de libros, obras teatrales y un performance folklóricoteatral de los pregones de Santiago.

proyecto restaurante K’sabe abre sus puertas en la PUCMM

K

’ sabe es el nombre del proyecto restaurante creado por los estudiantes de Administración Hotelera, concentración Alimentos & Bebidas, de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), que abrió sus puertas el 3 de octubre para degustar un menú criollo confeccionado por ellos.

“Este concepto nace del deseo de crear un producto de lo que conocemos mejor, nuestra gastronomía. Crear un concepto innovador y único que haga referencia a lo que más nos gusta de la comida dominicana”. Así describen los estudiantes de ADH a “K’sabe, Lo Mejor de lo Nuestro”.

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PORTAFOLIO 50 Aniversario de la PUCMM

Álbum Cincuentenario: Testimonio de nuestros mejores valores

C

Primera de cuatro obras que integran la colección de oro de la PUCMM con motivo de sus cincuenta años de servicio a la educación superior del país.

ada una de las páginas de este encuentro con la memoria pretende mantener viva la historia de la primera universidad de naturaleza privada en el país y, al mismo tiempo, mostrar los valores que han guiado a la Institución en estos cincuenta años y que a la vez dieron paso a un nuevo estilo universitario en la República Dominicana.

Con la publicación de este Álbum Cincuentenario, se rinde honor a las instituciones y personas que con su generosidad y talento contribuyeron al crecimiento y desarrollo de la Universidad, especialmente a quienes tuvieron bajo su responsabilidad la proyección y mantenimiento, sobre todo en las primeras décadas, de la hoy Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra.

Esta obra, por su contenido y presentación, es única en su género, elaborada casi en su totalidad por egresados de la PUCMM y personas vinculadas a ella. Esta condición especial le imprime a esta obra de arte un enfoque conceptual con especial esmero en sus ilustraciones, diseño y elaboración en general.

Su contenido literario se enfoca en la novedad funda-

cional de la Madre y Maestra; inicio académico de la Universidad y su continuidad; campus fundacional; alcances y soporte internacional; la academia: innovaciones, impacto y rectorado; campus, extensiones e identidades; la vida co-curricular universitaria; colecciones institucionales; agenda comunitaria; agradecer, honrar y reconocer; líderes desde fuera y dentro de la Universidad; la PUCMM en el nuevo milenio; los inolvidables, y celebración de la memoria.

Este producto cultural constituye un recorrido conformado por sus autoridades gestoras y actuales, docentes, personal administrativo y los miles de egresados comprendidos en el período 1962-2012, que hacen gala de los aportes, contribuciones y liderazgos incidentes en el progreso y desarrollo de la República Dominicana y el mundo.

Voz del autor Esta obra se constituyó en un reto de investigación de contenidos y de la particularidad de memoriales eventos que definen inequívocamente la institucionalidad y la misión de nuestra Alta Casa de Estudios, precisó el autor de la obra, el historiador Danilo de los Santos.

Bruno Rosario, Vicente Bengoa, Mons. Agripino Núñez y Danilo de los Santos.

Convenio Interinstitucional Este Álbum Cincuentenario se inscribe en el marco del convenio firmado entre el Banco de Reservas de la República Dominicana y la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra el 12 de mayo de 2012.

15 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

Monseñor Núñez Collado resaltó que los egresados de la Madre y Maestra constituyen la mayor satisfacción de quienes comparten la responsabilidad docente y administrativa en la Universidad.

PORTAFOLIO 50 Aniversario de la PUCMM

El 34% de los estudiantes que ingresan a la Madre y Maestra estudia con algún tipo de asistencia económica proporcionada por los fondos de la universidad.

La no vidente Nerilissa Anacaona Aybar conmovió a los presentes cuando recibió su título en Derecho Summa Cum Laude.

Graduación de oro

E

La PUCMM ha entregado al país más de 64,000 profesionales en sus 50 años de enseñanza

Por los graduandos habló Haydeeliz Carrasco Núñez, quien recibió su título de Economía.

l rector de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra destacó que las graduaciones son una fiesta académica y este año particularmente adquieren relevancia por la celebración del quincuagésimo aniversario de la fundación de esta Alta Casa de Estudios. Añadió que las graduaciones son el fruto del esfuerzo de todos los integrantes de la comunidad universitaria.

Durante el discurso ofrecido en la quincuagésima tercera graduación del Campus Santo Tomás de Aquino (CSTA), Monseñor Agripino Núñez Collado resaltó que los egresados de la Madre y Maestra ascienden a 64,856, constituyendo la mayor satisfacción de quienes comparten la responsabilidad docente y administrativa en la Universidad.

En el acto de graduación el rector invistió a 874 profesionales, de los cuales 525 son mujeres, constituyendo el 60.07 por ciento; y 349 hombres, para un 39.93 por ciento del total. Las mujeres alcanzaron el 72.16 por ciento de los honores

Inmaculada Adames, Vicerrectora de Administración y Finanzas, exhortó a los graduandos a que cumplan a cabalidad sus deberes como ciudadanos.

y los hombres el 27.84 por ciento, de acuerdo con los datos suministrados por la Dirección del Registro del CSTA. Los valores frente a la crisis económica mundial La licenciada Inmaculada Adames, vicerrectora de Administración y Finanzas, fue la oradora invitada de la quincuagésima tercera graduación de la PUCMM. La funcionaria, egresada de la Madre y Maestra, compartió su preocupación por la

pérdida de valores que enfrenta la sociedad del mundo, en la cual se insertarán los miles de egresados.

La sociedad global – dijo - está inmersa en una crisis que los expertos ya califican como la más larga y compleja crisis económica y financiera en la historia de la humanidad. Una crisis que no se originó en problemas de oferta y demanda o en simples distorsiones de mercado, sino, tristemente, en debilidades de gestión y en violaciones a las buenas prácticas de la administración”.

16 I PUCMM INFORMA I JULIO-SEPTIEMBRE 2012

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