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RESULTADOS........................................................................................................21

(2017)en su tercer objetivo establece “Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones” (p.64).

La Comisión Económica para América Latina y el Caribe [CEPAL] (2017) en sesión hace referencia sobre los indicadores de cambio climático en América Latina y el Caribe [ALC]. El informe de esta sesión muestra los porcentajes de como se ve afectado el planeta, un ejemplo de ello está en la masa de hielo de la Antártica que desde 1995 va disminuyendo un 13.3% aproximadamente cada década, así también, América Latina es el responsable de emitir anualmente el 7% de CO2 al planeta. Entre el 2011 y 2017 se duplicó la cantidad de inundaciones en ALC en comparación con los años 2004 al 2010.

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Finalmente, los beneficiarios directos del estudio serán los estudiantes de cuarto grado de EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa, ya que se propondrán juegos didácticos en ambientes virtuales para fomentar el cuidado del medio ambiente. También se verá beneficiada la comunidad educativa, porque estos juegos se los puede adaptar para que los dicentes de los demás niveles puedan aprender sobre el cuidado del medio ambiente.

Considerando la problemática expuesta, se plantea los siguientes objetivos.

Objetivo general. Describir las actitudes de los estudiantes de cuarto grado de EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa con respecto al cuidado del medio ambiente considerando los temas que se desarrollan en la Asignatura de Ciencias Naturales durante el período 20212022.

Objetivos específicos. Diseñar un instrumento que permita recoger datos sobre las actitudes para el cuidado del medio ambiente que tienen los estudiantes de cuarto grado de EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa, periodo 2021 - 2022. Diagnosticar las actitudes con respecto al cuidado del medio ambiente que tienen los estudiantes de cuarto grado de EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa teniendo en cuenta los temas que se desarrollan en la Asignatura de Ciencias Naturales durante el periodo 2021-2022.

Proponer juegos didácticos relacionados con las Ciencias Naturales que favorezcan al desarrollo de buenas actitudes con respecto al cuidado del medio ambiente en los estudiantes del cuarto grado de EGB de la Unidad Educativa Julio Moreno Espinosa periodo 2021 - 2022.